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朋友的真諦作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的朋友的真諦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的真諦作文1
朋友是在你傷心時，給你安慰的人；朋友是在你無聊時，給你帶來快樂的人；朋友是在自己快樂時，將快樂帶來給你一起分享的人。
安慰
“嗚嗚嗚”我在座位上傷心地抽咽了起來。一個扎馬尾辮，打著粉色鏡框眼鏡，一張櫻桃小嘴的女孩走到了我身邊好奇地問：“你怎么了？”我一邊哭一邊說道：“我的本子不見了，教室了怎么找也找不到。”他想一想安慰我說：“你先別哭，找找看周圍幾個同學(xué)有沒有拿錯你的本子，如果找不到就去老師辦公室看看。”
我點了點頭找起了來。很快在我同桌的抽屜里找到了我的本子。”朋友的真諦就是在你傷心時給你安慰的人。
快樂
“好無聊啊！作業(yè)也寫好了，帶來的課外書也看完了。”我剛說完就聽到了他在叫我：“崔崔，崔崔，你作業(yè)寫完了嗎？”我回答道：“好了,怎么了。”她好奇地問：“你能和我一起去玩足球嗎？”我說：“很容易受傷的，而且是男孩子的游戲。”他向我撒起嬌來。“我投降了，我們走吧！”我說道。他拉著我的手蹦蹦跳跳的的下樓去了。不踢足球還真不知道足球這么好玩。我玩的'大汗淋漓也不肯休息。朋友的真諦是在你無聊是帶給你快樂的人。
分享
合唱隊又獲得了金獎，又可以吃好吃的了。要是我也是合唱隊的多好呀！我正想著，她走過來悄悄地跟我說：“崔崔，待會老師會傾聽我們吃肯德基的全家桶。你想吃什么我給你帶回來。”我激動地說：“我要吃雞塊和小面包。”她說我回來時路過你，你拿好哦！”我點了點頭。朋友的真諦就是在自己快樂時將快樂分享給自己朋友的人。
朋友的真諦我原來并不懂，但自從我認識她后，我才明白朋友的真諦是什么。各位聰明的讀者應(yīng)該猜到了吧我的這個朋友就是----朱靜。
朋友的真諦作文2
我不需要高高在上的權(quán)利，我也不需要腰纏萬貫般的錢財，同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來我打算付我自己的錢，可沒想到，她已經(jīng)把我的錢一并付了。但我雖然不大方，可是我也不會平白無故去花別人的錢，所以后來我想把錢還給她，可是他說我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時候她會來找我玩，每次都會向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。
不勇敢遇到勇敢：我不敢一個人出去，我也不敢頂撞那些誤會我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會給予幫助。我為我有這樣的'朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，并不斤斤計較。見到朋友都會微笑并向她們問好。所以我認為朋友的真諦是：一個真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補短、優(yōu)勢互補。高爾基曾說過：真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。
朋友的真諦作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我的耳畔響起這首歌時，我都會情不自禁地想起我的好朋友——亮亮。當(dāng)年我和亮亮之間發(fā)生的那件事，現(xiàn)在回想起來，還記憶猶新。
記得當(dāng)時體育課，天很藍，樹很綠，藍天綠樹都能使人心情平靜，可是如此美好的環(huán)境下卻發(fā)生了一件不愉快的事，
自由活動的時候，我們玩摔跤，我正好對亮亮，他本來就弱小，沒什么力氣，我能輕易絆倒他。在我的猛烈攻勢下他沒有任何懸念地一次次摔倒。可是他一次次地爬起來，并沒有服輸。對他的.這種不屈服的勁頭我心中暗暗贊許。可我想早點結(jié)束戰(zhàn)斗，便使出了我的“必殺技”。
“啊……”命中了，我的歡呼聲和他痛苦的叫聲一起發(fā)出。我沒有感到勝利的喜悅，反而是無盡的后悔，我的好朋友……真是苦了掌、苦了拳、苦了身體、苦了心。
“你……你個……我告訴老師去！”他疼的冒汗了，指著我扭身離去。我想追上他向他道歉，他是我最好的朋友，我不該對他出重拳的。可我又怕極了，我怕他告訴老師，老師不允許我們玩危險游戲的。我怕被老師罵被老師罰怕被叫家長。我想著老師教訓(xùn)我的情景，我的心情糟糕透了，像一團亂麻。我沖出人群，我想自己靜一靜。
我掩面而泣，我想我失去了一個朋友。我覺得我很懦弱，我既沒有勇氣找他認錯又害怕承擔(dān)責(zé)任，我不配做他的朋友。就在我不知所措時，亮亮來到我身邊。他說：“你不要哭了，雖然剛才很疼，可是現(xiàn)在沒事了。”“你，你沒告訴老師？？”我?guī)е鼥V的淚眼吃驚地望著他。“我知道你膽小，再說你也不是故意的。”“對不起，我錯了”我滿懷歉意地說。“沒關(guān)系，我們是好朋友嗎。”“對，我們是好朋友！”我笑了，笑得那么甜，完全不知道眼淚已經(jīng)干了，更忘記了剛才那苦澀如沙的心情。
這件事告訴了我：寬容你的人會是你真正的朋友，亮亮?xí)蔀槲艺嬲呐笥选Ｍ高^這件事我也看到了自己的不足，今后我也會做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鏊嬲呐笥眩∥蚁胛颐靼着笥训恼嬷B了。
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