永遠的朋友作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的永遠的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠的朋友作文1
“滴答，滴答……”雨點輕輕敲打著玻璃，譜寫著優美的音樂，我陶醉了。
“給你。”我從問題的海洋里抬起頭，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它撿起來。“快吃，沒吃不餓嗎？”她笑著對我說:“還有，我給你做了熱水。”我點點頭，很感動。她笑起來很可愛，眼睛很小，笑起來只剩下兩條裂縫，臉上出現兩個小酒窩，笑起來頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有點厚，這是她最突出的地方，她是一個漂亮的女孩！我沒有去吃午飯，因為那天我感覺不舒服。她一個人去了，我也沒告訴她該怎么做，但是她溫柔的做了那些事。
我和婷在同一個宿舍。一天晚上，我醒來發現有人在蓋我的被子。她見我醒了，就笑著跟我說:“你以后要乖，別再讓被子掉了，不然會感冒的。”然后她上了自己的床。她就是婷，她總是無微不至的關心我，讓我覺得很幸福，很安全。每次過馬路，她都會牽著我的手，仿佛我會一直被她照顧。早上起床，她給我打電話；我來不及了，她幫我打掃；我不會做題，她教我的；我對自己沒有信心，她鼓勵我；在我傷心哭泣的時候，她默默的在我身邊…
但她也很難過，有時候需要有人照顧。那是一次期中考試后，她發揮不好，成績差很多。還有一天，我們在宿舍聊到很晚，班主任知道了，班主任狠狠地罵了她一頓。那天她沒說幾句話。晚飯后，我們坐在草坪上看云，我們都很喜歡。它純潔而自由，像天使一樣美麗。我知道她心情不好，所以沒說話。過了一會兒，她突然轉向我說:“小君，你知道嗎？我喜歡雨，因為雨可以洗掉我所有的煩惱，在雨中漫步也是一件很浪漫的事！”她不情愿地對我笑了笑。我看見她眼中有晶瑩的東西在流動。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起來。而我只是喜歡她曾經默默陪著我，鼓勵她，讓她開心。現在我也喜歡雨，因為婷。
婷和我就像魚和水一樣。更多的魚生活在水中。受傷的時候，水總是包容它，照顧它，關心它。然而，水有時會被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚來幫助它，支持它。
現在和婷分開了，好想她！我想念她的體貼，她的無微不至的關懷，她堅定的眼神鼓勵著我，她的微笑，她的眼淚...但是有一點，我相信下雨的時候，她會和我一樣看著，聽著，喜歡著雨。
雨真的很美。突然，我驚訝地發現婷在雨簾里笑。
永遠的朋友作文2
歲月如梭，轉眼間五年過去了。人們都說，時間老人可以無情的抹去生活中的一切色彩。可時隔多年，我和我的朋友度 過的那段難忘的日子卻永遠刻在了我的心頭，恍如昨日，無法抹去。
一個烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語班報名，那天人山人海。我正準備進教室，一個女孩踩到了我的腳。我轉過頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見我不做聲，她又學著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢地沖我說道：“小女給娘娘謝罪，還請娘娘開恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學著皇后的腔調回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道。“那你就不生氣了嘛。”我輕輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉回了身。她也笑了笑，沒有再說什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現在倒希望能和這個女孩分到一個班學習。
真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調皮的神情說：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹。”說著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術一流，畫畫不一般，你呢？”我抬起頭，仔細的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，讓人見了頓時有一種親切感。一對又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時的樣子，簡直讓人著迷。“嗯？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學習倍棒，口才嘛，更是前無古人，后無來者、、、、、、”她見我“上鉤了”便大喊道：“停。”隨即頓了一下，放低了聲音，親切地說“見到你很高興”。順勢伸出了一只小手在我的面前。“哈哈哈、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個教室。從那以后，這個名叫田田的女孩成了我心中永遠的朋友。
幾年后的一天，她搬家了，再也杳無音信。我也整天忙于自己的學習。但只要我一閑下來，她那笑容可掬、活潑可愛的面容就浮現在了我的面前。“田田，田田，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無數次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無論她身處天涯海角，都會住在我的心里，是我永遠的朋友。
永遠的朋友作文3
《夏洛的網》是小女孩弗恩從爸爸斧下搶來的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡做主角的故事，威爾伯和夏洛·阿·瓦卡蒂卡這樣純真友情，是很珍貴的。在蜘蛛夏洛離開后，小豬威爾伯便擔起了母親的責任，照顧孩子們，看著他們一天天長大，又孕育出子女。
因為女孩弗恩的愛心，這可憐的落腳豬活了下來。時間一天又一天的過去，雖然小豬威爾伯闖了很多禍，但弗恩還是很喜歡他。又因一次偶然，結識了朋友夏洛，可他沒想這是陪伴他很長很長時間的朋友。他們一天又一天的認識了對方，友情也一天又一天的牢固了。可是，忽然有一天，夏洛說他快不行了，夏洛走了……威爾伯很傷心，可他還是把卵袋小心翼翼地放在嘴里，用舌頭托住，這些小蜘蛛帶了下來，從此他便擔起了當母親的責任。我們都很這頭無知的小豬當媽媽的樣子，或許他什么都不會，或許他又能做得很好。
這本書很好看，我一直看到最后，我看見了這樣一段感人的話。我記住了這樣的一段話:“威爾伯永遠忘不了夏洛。”他雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。這樣的人物不是能夠經常碰到的:既是忠實朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。這段話打動了我的心，因為這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛的位置，這說明小豬威爾伯一直把夏洛放在心中的第一位，就是因為這幾句話證實了他們倆這種讓人珍惜的友情。
我覺得夏洛這只蜘蛛一定覺得交了威爾伯這樣的朋友很值得，因為他的朋友威爾伯陪伴了他的一生，在他走了以后幫他照顧自己的孩子，夏洛在天上也能感到欣慰了，這一切僅僅因為弗恩那時候收養了一只重情義的落腳豬。
我自認為我和小豬威爾伯一樣，都可以交到一個重情義的朋友，可是我卻錯了。我身邊的朋友有的背叛了我，有的離開了我，有的厭惡我。不過我相信我終會遇到一個和夏洛一樣的朋友的，二年級的時候，我終于遇到了我一生的朋友——梁宇潔。從二年級到三年級一直陪伴著我，我們約定會陪伴對方到畢業，成年，甚至是結婚；孕育出子女，教育他們，就慢慢變老。
我們一起向著夢想努力，加油！
永遠的朋友作文4
在我家里，住著一位態度優雅，聰明伶俐的朋友——一只渾身長著鮮艷羽毛的小翠鳥。
小翠鳥是自己飛到家里來的。有一天，住在老家的爺爺關窗戶時突然發現窗沿上站著一只美麗的小鳥，它不怕生，烏黑的眼睛好奇地看著人。爺爺于是把它捧手里，好像捧著一件本來就屬于他的東西，彼此之間有一種天生的親近感。為了防止小翠鳥再飛走，我們給他買了一個鳥籠。但事實證明，這個鳥籠是多余，因為我們有時忘了關鳥籠的門，小翠鳥也不飛走，它好像喜歡上了這里，把自己當作我們家的一員了！
小翠鳥喜歡吃小黃米、青菜，偶爾也吃一些小蟲。每次當我們把吃的東西放進鳥籠里，它就迫不急待地飛過來，用它嫩嫩的小嘴使勁的啄食，生怕別人和它搶著吃。喂食小翠鳥的任務大多由爺爺擔任，由于我們與奶奶住在市區，小翠鳥與爺爺住在鄉下，所以小翠鳥對爺爺最依戀。每次只要一聽到爺爺的腳步聲，就會嘰嘰喳喳叫個不停，就像一對久別重逢的老友。即使只分別一小會兒，又一次相見也充滿了喜悅。這讓我們羨慕不己。
小翠鳥每天天剛蒙蒙亮就會起來打鳴，直到把我們全家人都叫醒為止。有一次，因為我晚上很晚才上床睡覺，所以第二天早上爬不起來。正當我昏昏欲睡的時候，突然，我感覺到手臂發出一陣刺骨銘心的痛，睜眼一看，居然是小翠鳥！它用自己銳利的爪子抓我的手，然后用兩道極其古怪的眼光瞪著我，像是生氣，也像無奈，更像是對我不服從早起早睡的作息規律之后的蔑視和瞧不起！我沒有責怪小翠鳥，因為我知道，這次是我不對，我沒有資格怪它。我停在半空中那只準備趕它走的手也放下了。從此之后，我再也沒有睡過懶覺，而且和小翠鳥的感情也變得更好了。
不幸的事情還是發生了，那天下午，我做好作業后撥打了老家的電話，本想問一下小翠鳥的近況，沒想到聽到爺爺悲傷地說：“實在抱歉，你的小翠鳥死了。”我癱坐在地，心里默默地詛咒著上天：老天爺，你為什么那么狠毒！你怎么忍心把這樣一個小精靈逼入絕境！
我一直不相信小翠鳥永遠離開了我。我覺得它只不過是飛到了一個遙遠的地方玩耍去了，說不定哪一天它突然飛回來了，送給我一個大的驚喜呢！
謝謝你——小翠鳥，陪伴我和家人度過那么多開心的日子，督促我養成良好的作息規律。你是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文5
曹雪芹，和一個寫《紅樓夢》的大作家同名同姓，但卻不同性。她是我最好的朋友。
她有著似黑瀑布般長長的頭發，一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃般的小嘴，看起來還挺可愛的。
她雖然在全班每個同學心中，普普通通，成績永遠是最差，但她卻給我留下了很深刻的印象，在她身上我學到了不計其數的道理，她就像我的知己一樣，可以敞開心扉地和她談心，就像一支蠟燭照亮我心靈每一個幽暗的角落。
在她身上我學會了樂觀、堅強。有一次，我數學考砸了，才89分。在回家的路上我心神不定，像靈魂出竅似的，我無精打采的走著，而她卻一副十分開朗的樣子。我十分奇怪，便問：曹，你不傷心嗎？這次，你我都考砸了，回家咋么跟爸爸媽媽交待呢？我最怕聽到我爸爸的嘆氣聲了。孫，其實，也沒關系的。考都考了，還管這多。考的好是過去的事了，考得不好也是過去的事了，何不用笑容來面對每一天，自暴自棄是沒用的。現在這個時候最不可以對自己沒有信心，要樂觀、堅強起來。以后更加用功，好嗎？開心點。聽了她像母親般慈祥的安慰，我豁然開朗，并決定，以后要加倍努力，不經歷風雨，怎能見彩虹？這句話真是說到我心坎里了。
她不僅面對挫折樂觀、堅強，而且被人遇到困難時總是是盡心盡力去幫助他。
有一次，我忘記帶了黑筆，而且又急用，怎么辦呢？這時的我像熱鍋上的螞蟻記得團圖轉。曹雪芹，好像讀過通心術一樣，一下子把我的心看透了，笑著對我說：你是不是沒帶黑筆？我借你把。說完，邊遞給我一支黑筆。我連聲說謝謝，而她卻說：朋友之間，這是應該的，還謝干嗎？頓時，一股暖流便涌上心頭。
我們現在六年級了，再過兩個半月就要畢業考了，我們就要分開了，想起還真有點舍不得。以前，我們下課一起促膝談心，一起傾訴自己內心的煩惱，一起快樂地玩耍、嬉戲，就連上洗手間也是形影不離的。她就像我的親姐姐一樣照顧我。跟她在一起的時光是我最美好的記憶，也是我永生難忘的，和她分別的這一天要是永遠也不會到來，那該多好哇！想到這兒，我不禁潸然淚下
曹雪芹，一個平平凡凡的女孩，但在我的一生中，她那面對挫折毫不氣餒、樂觀開朗，在別有困難時，樂于助人的品質影響著我，我為有這個朋友而感到驕傲。世界上的人并不可能十全十美，但都有各自存在的價值，不要驕傲，也不要氣餒。自己心里要有一個目標，然后堅持不懈的努力，最后會成功的。這個道理我想讓她永遠記住。
她是我永遠可以相信、依靠的朋友。長大后，我也希望我們可以再次相見，再次在那棵曾經讓我們有過歡笑、有過美好記憶的大樹下，一起分享這人生的味道
永遠的朋友作文6
走過念念風塵，才知道懷念是永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天，縱然歲月之舟將渡我遠涉萬水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏。“疾風知勁草，換難見真情”，我以我心底最深的愛戀向你輕輕頃述：朋友，你是我生命中完美的倩影。
你我雖沒有經歷生與死的考驗，沒有經歷生死攸關的抉擇，但仔細想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點滴的小事中么？
田徑賽上，當我望著那遙不可及的白線，信心越來越小，步伐越來越緩慢的時候，是誰帶頭吼起了雄赳赳，氣昂昂，響徹云宵的吶喊？是什么給了我力量，是什么給了我勇氣，讓我跑完這長長的賽道？朋友，是你，是你一雙充滿了希望的眸子和一顆充滿了愛的心！我并沒有贏得比賽，但我贏得了我生命最重要的組成部分——你，我朋友！
當我生病時是你向老師報告，是你攙扶著我去醫院，是你給我端水送藥，我回教室，又是你們那關切的目光齊刷刷的注視著我，那時我仿佛從你的眼睛中聽到了慰問的話語：朋友，好些了嗎？待我回到座位上課時，課本上卻布滿了那豪邁奔放的字體，那是老師上課的結晶，那是同學之間的橋梁，那是朋友之間的愛的紐帶。在這熾熱的愛的面前，這點病又算得了什么啊！
足球賽上，當我奮力撲球卻不慎與對手發生碰撞，跌到在地不能動彈時，是誰第一個跑到我面前將我扶起，是誰第一個焦急的喊裁判，是誰第一個遞給我一瓶礦泉水，又是誰第一個急切的呼喚：朋友，好些了嗎？我的雙眼模糊了，你們的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在記憶中搜尋你們的名字，想向你們一一致謝，但太多太多的你讓我反應不過來，或許，我并不需要尋找，因為你們有這一個共同的名字：朋友。
有人問：朋友是什么？
答曰：朋友，是雨中為你撐起的一把傘；朋友，是逢年過節來自遠方的一張賀卡；朋友，是你傷心郁悶時響起的電話鈴；朋友，是充滿期盼的眸子；朋友，是危難中為你伸出的一雙手；朋友，是一句發自肺腑的問候，是一言一行中透露的愛……
相逢本就是一種緣。
我不得不感嘆于上帝的偉大：是偉大的上帝讓你我相逢在同一個時代；讓你我相逢在同一個城市；讓你我相逢在同一個學校；讓你我相逢在同一個球場……
我亦不得不驚訝于命運的無常：是無常的命運讓我們在相逢中相依相偎；讓我們在相逢中同舟共濟；讓我們在相逢中風雨與共……
多年以后，你我將相逢在那心靈青青的草場，因為，我們是：
永遠的朋友！
永遠的朋友作文7
初次與楊文悅見面是暑假的一個傍晚。那天，我獨自在小區里玩，一不留神，被一個騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉，掙扎了好幾下也沒爬起來。“你還好嗎？”一個和我年紀差不多大的小女孩忽然出現，一臉關切地看著我。我勉強地點了點頭，可臉上痛苦的表情誰也看得出來。后來她攙起我，還將我送回了家。
我感動極了，卻忘了問她叫什么名字，暑假里一想起她就后悔的不得了。沒想到開學后，我居然在教室里又見到了她，我們居然還是同桌！
驚訝、欣喜、激動……見到她的那一瞬間，我幾乎說不出話來。
記憶里，楊文悅總是在照顧我，像個姐姐一樣。有一天放完學，我和楊文悅在教室里等家長來接。那天我不舒服，頭昏沉沉的，有氣無力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問我：“你怎么了？是不是身體不舒服？”
“沒事。”我輕聲說。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責備道：“你發燒了，笨蛋！怎么不告訴我呢？”不知為什么，聽了她責罵的話，我反而覺得心里暖暖的。這時她已經從班上的小藥箱中找出體溫計，幫我測量體溫了。接著又倒了杯溫開水給我喝，說：“發燒要多喝點水。”
過了幾分鐘，她取出體溫計一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽，心里很害怕，忙問楊文悅：“爸爸媽媽怎么還沒來啊？”她握緊我的手說：“沒事的，有我呢！別怕！”說完又從藥箱里找到了退燒藥，讓我喝下去。
楊文悅怎么懂得這么多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細細地打量這個好朋友。夕陽投進教室里，她的額頭上滲出了細密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個大蝴蝶結。和我的裙子不同，她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。
在等爸爸媽媽的時間里，我們有一搭沒一搭地閑聊起來。聊到好笑的話題時，她便會開心地大笑，嘴角出現兩個可愛的小酒窩……
后來，因為轉學的緣故，我和楊文悅失去了聯系，但我一直記得，夕陽下的教室里，楊文悅問我：“楊文悅，我們會永遠做朋友嗎？”
“會的！我們要永遠做朋友。”我肯定地說。
永遠的朋友作文8
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”驀然回首，小學的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年里，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業了，我仍然希望我能停留在那美好的時刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個個幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽見。調皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時我這靈敏的耳朵也能聽見呼嚕聲。放學后，卻只能看見我們在操場上奔跑的身影。曾經，我們是那么的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經長大，懂得了人生中的.是是非非，懂得了許多的知識道理。
在求學的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認識了對方。然而隨著時間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個學期，我們更加認識了彼此，不會的題目，我們都能盡力幫助對方。但是，在同學們的眼里，我們似乎是一對“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無論以后我們是否在一起上學，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業照的時候，我們都微笑的面對鏡頭。可我，心里卻開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了。看似漫長的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
我們曾經都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠的朋友。二十年后，我們再見時，希望，依然像現在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對我的幫助，忘不了一件件令我感動的事情。
永遠的朋友作文9
書籍是人種成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠誠的敵人，更是生活中不可缺多的一全體。
書天天都跟我錯誤，在我甜惱的時候，書總是第一時光呈現在我面前，在教習中只有有不懂的答題，就能夠從書中找到謎底。
幼年時代的我，床頭邊總是缺乏不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，實是太可憐了。好幾回我都替他傷心、難過。也是三毛讓我理解了，我們現在的生活去之不易，和他比擬，我們是生涯在幸福的地獄，而他卻生活在恐怖的天堂，咱們是高尚的王子和私主而他卻是一棵沒我要的小草。所以，我們要好好愛護現在的生活。
跟著年紀的增加，我上學了，從一年級到現在，我總是輕侵在《格林童話》《伊索寓言》《百科齊書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在這些書中，我清楚了良多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中替我結啟了所有的答案如：淡水為什么是藍的？血為什么是紅的？我們為什看不到活帶魚等等。
以前，我讀書老是一掃而功。囫圇吞棗。只是望瞅繪點的內容，而當初，我讀書當前，還要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么樣？還有，我還會在口面默默的評價他們的賴取壞評估小息者寫的佳不美等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我性命中的一局部，書可以讓我大開眼界，不干眼光欠淺的井低蛙，書可以讓我每天鈍速樂樂的。作一只快活的百靈鳥，書可以讓我畏縮不前，做一只英勇的千里馬......
惡書翻開它這漂亮的世界，帶我往暢游世界的每一個角降，書就象一艘劃子載著我從出發點慢吞吞的飄向起點，書就象一架飛機載著爾從狹小的處所飛到浩瀚無際的地空書就象我的影子，不論我走到哪，書就跟到哪。
我剛開端寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不適當，只要聽到“作文”二個字的時候我就象老鼠睹了貓樣的畏懼，可就在懼怕的時候。是你，書，涌現在我的眼前，書，你就象一位老師有耐煩的一句句學會了我怎樣才干讓本人的作文豐盛多彩，怎么能力夠委婉真切。從此以后我再也不怕寫作文了。每該我蒙到老師表彰，有些由由然時，書，你又沒現在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虛心使人提高。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不自滿了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！由于你給了我無限的力氣和常識，你是我這輩子最大的仇人！
書！謝謝你！是你伴我一路遙航！
永遠的朋友作文10
你如一陣清風，拂過我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽光般燦爛，給我帶來快樂；你也如同一只螢火蟲，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及向你告別，你就已經踏上回家之路。不知道我們什么時候才能相見！我們一起度過幾個月得快樂時光。你陽光般的笑容已經深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見面的情景？
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級失誤招來同學們無情的指指點點和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過紙巾，感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么，但看見我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我幾眼，然后用手拍拍我的肩膀，轉身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個才轉來沒幾天的新同學居然這么信任我。看來我不能辜負小女孩的信任，我一定要刻苦練習，爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天，在操場巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑，說:“你可真可愛，感謝別人還不忘準備小紙條，哈哈哈。”我結結巴巴的說：“你……你那天要對我說什么？”小女孩的臉瞬間變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當然可以！”我們都不由自主地笑了起來，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂的時光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個無情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時光都這么短暫呢？
此后我們再也沒見面，但是非常感謝你曾經出現在我的生命里，時你的鼓勵使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛的朋友，你何時能回來看我？我用千種萬種方式來表達對你的思念。如果有朝一日相見了，我只想對你說:“我想你了，小女孩！”
永遠的朋友作文11
書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書里，我感受到了智慧、快樂、釋放、溫暖和寧靜，還有激烈的舞蹈……書，安德魯熊！
書永遠在我身邊。當我孤獨的時候，當我迷失的時候，當我孤獨的時候，當我害怕的時候，總有一個朋友永遠不會離開我，那就是書。小時候爸媽因為工作上的一些事情總是很晚才回家，家里就我一個人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當時除了恐懼，我覺得很無奈。我呆呆的膽怯的看著時鐘，用歲月來形容我的感受一點都不夸張。是的，在這種情況下，我怎么能忘記這個好朋友！從我可愛的書柜里拿出一本小書，立刻沉浸在書中豐富多彩的世界里，那里有歡樂、悲傷和哲學。心里唯一想不到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，然后和書的情況一起睡著了......
書，營養滋潤我。高爾基說：書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導師。書籍是人類進步的階梯。的確，讀一本好書就像和一個高尚的人說話。書籍在每個地方，每個時代都扮演著重要的角色，蘊含著無窮的知識。書籍可以帶我們走向知識的海洋；書籍可以幫助我們想象夢幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的方式學習知識，拓展知識領域。閱讀能力、寫作能力也在不知不覺中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂趣，也是一種獨特的傳授知識和陶冶情操的方式。在學習上，讀書帶給我們的不僅僅是分數，還有思考，正直和敏捷，道德素養的提高和升華，知識的拓展和敏捷。
書總是激勵著我。我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高自己的閱讀能力，修養，拓寬知識面。無數次摔倒已經成了習慣。每次遇到挫折都會重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻的精神、堅定不移的信念和頑強的意志成為我面對反復挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來，孜孜不倦的教我，讓我補知識，再接再厲！保羅堅強的時刻激勵我勇敢面對挫折，認識生命的價值，面對堅強的人生......
我和書之間不會有休息。隨著我的成長，書只會在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書擺在我們面前，我的魯一個人就足以凍死，看書，感受書，與書討論書——與書為伍。
永遠的朋友作文12
微風吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發，小鳥在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥，是永遠的朋友，她們不離不棄。在小鳥看來，垂柳是她永遠的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠的避風港；在垂柳看來，小鳥是她永遠的好朋友，小鳥整天為她唱歌，風雨無阻，小鳥的歌聲是她快樂的加油站。垂柳和小鳥的友誼是永遠的，這使我想到我和她的友誼。
認識她時是在轉學的時候，那年，我剛剛轉到別的學校，新的學習環境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說話，只會躲在角落里看書。可是，她，我的同桌——艾微，一個天真可愛的女孩，卻用自己的行動感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂課代表。艾微天真無邪，腦袋里有無數的幻想，她的性格就好像熱情的太陽那樣陽光，她愛笑，常常一個笑話就能逗得她哈哈笑個不停。這樣一個可愛的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉到學校時，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個不搭邊的人就在同一張課桌上學習了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時，總有幾個人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰說什么搞笑的話我也笑不出。
漸漸地，艾微發現了我的安靜，于是，她開始和我聊天，我總是隨便應幾句，接著又趴在課桌上發呆。一個下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書角那兒讀書，突然，背后傳來一個諷刺的聲音：“不就是轉學生嘛，成天裝得好像誰欠她一筆大錢似的，擺那個臭臉給誰看呀！”另外一個聲音附和道：“就是，這樣的人，誰愿意和她做朋友呀！”
我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時，一個銀鈴般的聲音響起：“誰允許你們這樣說人家的！老師有教你們可以這樣在背后說人壞話嗎？”那兩個人不說話了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著，蹲了下來，我沒有說什么，艾微先開口了：“別理她們，喏，給你！”說著，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著她，她眨著大眼睛，繼而開口道：“我知道你對周圍的環境、人，都很陌生，但是你要學會適應，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會讓更多的人和你做朋友，這樣，你會變得和我們一樣快樂！”說著，她拉起我，笑著說：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點頭，她又笑了，笑得那么可愛。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
永遠的朋友作文13
穿過光陰的隧道，有一份真摯與執著，足以感天動地。——題記
那是去年初秋的一個午后，我到隔壁小區的球場練球，中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時，坐在一旁的一個小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側著臉一直盯著我，這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著我，習習的秋風一陣一陣拂過，感覺他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經過，他一愣，像是回過神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚，卻依舊一聲不吭，一言不發。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動地問他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽，正別樣地躍出最后一道優美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發上，耀著閃閃的金光，很美，很動人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個字、每一句話都要在草地上反復寫了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂此不疲。
在我們聊得興起時，他的一句話讓我感動了許久：“哥哥，你很帥！”
聽到有人當面這樣贊美自己，我應該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價，更多的是，我發自內心的喜歡，我真心誠摯的對待他。此時，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。
為了能有更多的時間和他聊天，那個下午，我沒有再繼續打球，我和他一直開心地聊到太陽完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個愛心，把愛心放在他面前，做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標準的手語，但是我知道，他會意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動，他依然一語不發，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來，我又到那個球場上打球，卻再沒有看見過他。但是，我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字：我——們——是——永——遠——的——朋——友！
永遠的朋友作文14
朋友，朋友，親愛的朋友！做為你忠誠的朋友，我勸你一句:“請別這樣，這樣只會害了你自己......”
你還記得事情的經過嗎？今天上午，我看見你抄某位同學的作業，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學的作業，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來，說：“我回家會再問我哥哥的......”我氣急了，心想:再問你哥哥也不能抄作業嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當初我們的諾言，如果誰再抄一次作業，就絕交！“絕交”，對，對，對，用絕交氣你，改正錯誤，真是個妙計！對，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當我說出“絕交”二字時，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬萬沒想到......
下午，你看見一位同學抄答案，你也湊過去抄了起來，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對你的眼神！我在做什么啊？竟然眼睜睜地看著自己最要好的朋友這樣誤入歧途，我恨我今天上午所說的什么“絕交”！或許，或許，上午我對你進行批評或用自己的行動把你從歧途中拉起來，我干嗎想出“絕交”這么個招啊？這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦啊？
我想哭，但我哭不出來，當張某開玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來安慰我了，而今天你不但沒來，反而還在座位上興致勃勃的抄著作業！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業只會害了自己，難道你不明白這個道理嗎？為什么會這樣啊？沒有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩了心態...認為事情既然弄成這樣---就決定繼續氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節課，你走到我的座位前，也許是想我和好！（其實我早就想和你和好）可我還是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個深刻的教訓，今后別抄作業！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學時，我早已知道你和好的心思，但是還是沒有理你，憤憤不平的走了，此時我的心早軟了，只是想讓你永遠記住，改正錯誤，看著你遠去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個嶄新的你，一個合格的優秀少先隊員，我對你充滿了希望！你一定會走出歧途的！因為我對你的信任永不變！明天，我們還會成為一對最好的朋友，明天的我們將會經受起風雨的考驗，你說不是嗎？我們永遠是好朋友！
永遠的好朋友，別再這樣了......
……
永遠的朋友作文15
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇，故意安排我倆成為對手，又故意安排你離去，最終還安排我們兩個死對頭成為朋友，最真心的朋友……
你是在一個春暖花開的三月轉學來到這個班級的，當時的你留有一頭飄逸的長發，說著一口流利的普通話，笑起來的時候，兩個酒窩深深的嵌在臉上，眼睛也彎成月牙，顯得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不轉睛地看著你在講臺上大方地介紹著自己，你的聲音就像泉水般清脆叮咚，在每個人的耳畔環繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本，對新來的你心里頗為不爽，還有幾絲反感夾雜著，“做作”我不屑地說了一句。就在安排座位時，你看了看我旁邊巧合般的空位，笑著走了過來，我憤憤地從眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽聞你德智體美樣樣精通，名字竟然也叫盛利，“來者不善啊”我心想，“不過我可不會讓你勝利的！”
剛開始的三個月，我對你就像敵人一般，時時保持著警惕，盡量保持沉默，因為你對我造成的威脅實在是不小：九門功課樣樣都是優秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚你，而我呢，原來那個出盡了風頭的尖子生呢，早就被老師同學拋到九霄云外了。我心里是萬分嫉妒啊，對你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對手。
此后的每次考試，只要看到你的分數比我高時，我總會憤怒的將試卷團成一團，攥在手中，咬牙切齒，而你這時總會特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平，仔細看了看后，又笑了，為我講解那些因小馬虎而錯的題目。我這時總會偷偷的看你側臉的笑容，就如冬日暖陽，那陽光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬蕭寂，是那么溫柔那么溫暖，一點一點融化了我心中帶刺的冰棱……
一轉眼，云淡風輕的九月來了，天空藍的澄澈，藍的透明，藍的純凈，一如你的笑容，那么單純質樸，那么美麗。期中考試結束了，我以三分的優勢超過了你，拿到了我夢寐以求的第一，可我卻一點沒高興起來，看著你空了的座位，心里好像空了一塊一樣，你轉學了，在這個落葉飄零的九月，你臨走時擁抱了我，有幾滴溫熱的淚從眼角滑落，你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠的朋友”，你笑著手說，我深深的點了點頭，看著你的背影漸漸消失在我的視線里，淚也終于涌了出來……
上帝安排我們一起度過了六個月，只是短暫的六個月，原本是對手的我們，卻被你的微笑融化了那點仇恨，成了最好的朋友，永遠的朋友……
希望上帝可以安排我們再一次相遇，我最好的朋友……
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