我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文1
生活中，朋友就像是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘；朋友就像是掉進(jìn)大坑里時(shí)，把你拽上來(lái)的繩子。
在我們班里，盧燁是我最好的朋友。我和他就像兩兄弟一樣，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯。
他有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛就像兩顆黑色的小葡萄，在他那不高不低的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。他的皮膚比較黑，有一口白色中混合著一些黃色的牙齒、較高的個(gè)子和一雙長(zhǎng)腿。他很瘦，說(shuō)話有一點(diǎn)結(jié)巴，每說(shuō)完一句話后，嘴巴里還會(huì)默默地再說(shuō)一遍，這是他的一個(gè)特點(diǎn)。他的動(dòng)作很快，做什么事兒都不磨蹭，這使他做事的效率很高。
他對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，只要沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就堅(jiān)決不會(huì)先去玩耍，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一次，我和盧燁約定周五放學(xué)后到他家里去玩。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開(kāi)他家電視的時(shí)候，盧燁跟我說(shuō)：“我們要不要先寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，待會(huì)兒再來(lái)玩？”我猶豫了一下，同意了他的要求。吃完飯后，他要求再寫(xiě)一會(huì)兒，我說(shuō)：“再寫(xiě)一會(huì)兒，玩的時(shí)間就沒(méi)有了。”不過(guò)，他還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，寫(xiě)完作業(yè)再玩。我看他皺著眉頭，眼睛里發(fā)著光，只好勉強(qiáng)同意了。我們寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)，時(shí)間像子彈一樣迅速過(guò)去了，一小時(shí)、兩小時(shí)……九點(diǎn)鐘了，我只好帶著寫(xiě)完作業(yè)的愉悅和啥也沒(méi)玩到的悲傷回到家。不過(guò)，因?yàn)檫@件事，讓我對(duì)盧燁更加地敬佩。
但他也有一些小毛病，有時(shí)上課會(huì)開(kāi)一些小差，違反一下紀(jì)律。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)提醒他。同樣，在我違反紀(jì)律時(shí)，他也會(huì)提醒我。
盧燁永遠(yuǎn)是我的好朋友，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和笑聲，也讓我跟隨著他一起進(jìn)步。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文2
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)正真的朋友沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)在我認(rèn)為我的好朋友是在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我；在我最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我……他就是我的好朋友------書(shū)。
在《名人傳》里，我認(rèn)識(shí)了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里，他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項(xiàng)羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時(shí)刻在鼓勵(lì)我、安慰我。讓我永不言敗，永不放棄。
我每天都會(huì)和好朋友一起“嬉戲、玩耍”，共度一天最美好的時(shí)光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。
有一天，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，對(duì)坐在沙發(fā)上看書(shū)的我說(shuō)：“現(xiàn)在，廚房里正燒著水，你一會(huì)兒記得關(guān)上煤氣灶啊。”沉浸在書(shū)海中的我雖然不知道媽媽說(shuō)了些什么，但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)煙霧彌漫的房間，便尖叫著沖進(jìn)廚房，關(guān)上了煤氣灶。這時(shí)的我也被媽媽的叫聲驚醒，趕緊跑過(guò)去看看情況。一進(jìn)廚房，我就驚呆了：水壺里的水被燒干了，水壺也燒壞了。媽媽說(shuō)只要她再晚些回來(lái)，家里非著火不可。當(dāng)然，我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。
雖然經(jīng)歷了這樣的事情，但我依然對(duì)我的朋友還很癡迷，一往情深，每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長(zhǎng)。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文3
我們家有一條小狗，他是我的好朋友。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)著。兩只小耳朵緊貼在頭上，身上長(zhǎng)著花花綠綠的毛，十分可愛(ài)。
記得有一天，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，它卻跟著我出去了。我感到很煩，便指著家們對(duì)它大嚇一聲：“快回去！”說(shuō)完了，它嚇得把身子縮成一團(tuán)，耳朵緊貼著小腦袋，然后慢慢地走回了家，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我。我用憤怒地眼神盯著它，它只好乖乖的回家了。于是，我高高興興地出去玩了。走了半路，我看見(jiàn)一條很可愛(ài)的小狗。我很喜歡他，便伸手想摸摸它。剛把手伸向它，它便立刻向我奔咬過(guò)來(lái)。幸好我反應(yīng)快，把手拿開(kāi)了，又跑開(kāi)了。那條狗窮追不舍，我嚇得魂飛魄散，拼了命的跑。由于我跑了許多路，累壞了那條狗找準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我撲過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“丟丟！”說(shuō)曹操，曹操就到。丟丟像閃電一樣飛奔過(guò)來(lái)把那條小狗撲倒在地，嘴里露出鋒利的牙齒，沖他咆哮，還用力撕咬他的耳朵。小狗嚇傻了，不斷的求饒，最后，他被丟丟趕出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。丟丟走了過(guò)來(lái)，那兇猛的樣子立刻消失了，然后圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，嘴里發(fā)出嗯嗯的響聲，好像在說(shuō):“小主人，你沒(méi)事吧？”我蹲下身子，撫摸著它那光滑的后背，對(duì)它說(shuō)：“我沒(méi)事。”就帶著它回家了。進(jìn)家了，我又給它了3個(gè)小雞腿。它津津有味的吃著雞腿，我開(kāi)心地笑了。
我家的狗，那么忠誠(chéng)，那么勇敢，那么可愛(ài)，一刻不離的保護(hù)著我，就像一個(gè)保彪。它也是我的好朋友，我很喜歡它。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文4
我們班上有個(gè)人長(zhǎng)得雖然不帥，卻有的好聽(tīng)的聲音。在我們班上音樂(lè)唱歌的時(shí)候，總能聽(tīng)到他大笑時(shí)魔性的笑聲。可他卻很愛(ài)管閑事，時(shí)常給人叫板。他就是———殷國(guó)軒，他的任性常常給他招來(lái)麻煩。
那次，我們班上音樂(lè)課，老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人唱歌，到他唱歌了，可他還沒(méi)有唱完，就哈哈大笑，他那魔性的笑聲，總能讓全班人笑的.合不攏嘴。
愛(ài)管閑事也是他缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧。他總會(huì)替別人打抱不平，招來(lái)一身不是。可即使是這樣，他還是那樣的善良。總愛(ài)熱心的幫助別人。
那一次，因?yàn)槲也恍⌒淖擦耍乙粋�(gè)人一下，害得我樓的跑，剛好他看見(jiàn)，便當(dāng)起了我的救兵。我對(duì)他說(shuō)，幫我擋一下，就這樣，我害得他也和我一樣滿樓的跑。
可是，他們速度太快，硬生生的把無(wú)聊拖著回來(lái)，就因?yàn)樗暮诵模脖淮?jiàn)了這場(chǎng)漩渦里。最后實(shí)在不行了，我們只好向他們屈服，他們才放我們出去。剛出去，就上課了，好心的他失去這10分鐘的課余時(shí)間。
還有一次，他說(shuō)了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽(tīng)見(jiàn)了，把他欺負(fù)的那叫一個(gè)慘，都怪她的嘴巴，還有一次，她說(shuō)了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽(tīng)見(jiàn)了，把他欺負(fù)的那叫一個(gè)慘，都怪他的嘴巴。
愛(ài)管閑事，熱心大膽的，他讓我有喜歡又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣，你覺(jué)得呢?
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文5
媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫楊林錕。
楊林錕長(zhǎng)得健康可愛(ài)。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒；小巧的鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑的話語(yǔ)；他有個(gè)比同齡人高的身材，看起來(lái)像是一年級(jí)的學(xué)生。
楊林錕是個(gè)小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專(zhuān)家，哈哈哈！他每次和我的時(shí)候，都會(huì)叫我和他一起看書(shū)，真是個(gè)好學(xué)的孩子，不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲，他都會(huì)積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)啦！他老是摸我的頭，讓我感覺(jué)到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會(huì)兒拿著長(zhǎng)竹竿，冷不防向你揮打過(guò)來(lái)，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會(huì)兒又戴了一個(gè)奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門(mén)外，他非讓你敲著門(mén)唱：“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。”“就開(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)。”這時(shí)，他才唱著歌心甘情愿地把門(mén)打開(kāi)。——這是小兔子。要是你在路上走，想超過(guò)他，他要你在他的耳朵上按一下并說(shuō)：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰(shuí)，這不是門(mén)鈴了嗎？
這就是我的朋友楊林錕，一個(gè)小我兩歲，既讓人喜愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文6
放學(xué)了，同學(xué)們各自回家。只見(jiàn)一個(gè)又胖又壯的男孩，向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)就坐到了電腦前。仔細(xì)看一下他：漲紅的富有彈性的臉蛋，濃密烏黑的直豎著的頭發(fā)，一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。
他打開(kāi)電腦，登錄QQ，熟練地和別人網(wǎng)上聊天。那靈活的手指敲擊鍵盤(pán)，讓人眼花繚亂。
他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個(gè)小時(shí)，而且天天這樣干，戴眼鏡是理所當(dāng)然的。
唉，我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時(shí)才能戒掉網(wǎng)癮呢？
有一次，他在QQ上發(fā)了一個(gè)文件給我，說(shuō)是好東西。到底是什么呢？我好奇地打開(kāi)了它。誰(shuí)知這時(shí)QQ立即關(guān)掉了！啊，原來(lái)是惡作劇！真是一個(gè)可愛(ài)又狡猾的“小鬼”呀！
又一次，他在QQ上又發(fā)了東西給我，叫我打開(kāi)，說(shuō)是殺毒軟件補(bǔ)丁，不會(huì)是惡作劇了。我怕上當(dāng)，但最后還是因?yàn)楹闷嫘模胄虐胍傻卮蜷_(kāi)了。“啪！”哇塞，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了！這“小鬼”真是一次比一次牛了！
他的稱(chēng)號(hào)是“計(jì)算機(jī)小專(zhuān)家”，現(xiàn)在看來(lái)真是名副其實(shí)啊！
唉，我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥啊！他真是一個(gè)電腦天才！
他在網(wǎng)絡(luò)上收獲了許多，但同時(shí)也學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)上的不良信息——粗口。當(dāng)他說(shuō)話激動(dòng)時(shí)，就會(huì)時(shí)不時(shí)爆出一些不雅之言。網(wǎng)絡(luò)真是叫人又愛(ài)又恨呀！
唉，我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時(shí)才能改掉說(shuō)粗口的壞習(xí)慣呢？
因?yàn)樗陔娔X技術(shù)上的超人水平，我有時(shí)尊稱(chēng)他為“比爾蓋茨先生”或“愛(ài)因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點(diǎn)，成為真正的比爾蓋茨。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫曾從一。他學(xué)習(xí)很好，就是膽子小。
他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴，看上去非常有學(xué)問(wèn)。其實(shí)他真的很聰明，可他很靦腆，不想特別地表現(xiàn)自己，所以我經(jīng)常說(shuō)他：“茶壺里煮餃子--有嘴說(shuō)不出來(lái)。”人多的地方他從來(lái)不喜歡去，做什么事情都小心翼翼的，生怕傷著自己。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是奧數(shù)，好的不得了。無(wú)論參加任何比賽都會(huì)滿載而歸，有時(shí)拿金牌，有時(shí)拿銀牌，非常厲害，因此我們都叫他“奧數(shù)天才”。他的作文也很出眾，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有很多得A星的作文；他的英語(yǔ)也很不錯(cuò)，幾乎考試都能拿最高分。我真羨慕他有這樣的才能，要是我的學(xué)習(xí)也像他那么好、那么棒，該有多好啊！
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，曾從一美中不足的是他的體育不好。其實(shí)都是因?yàn)樗懶±玻∷哪懽有〉阶瞿膫�(gè)體育項(xiàng)目都怕傷到自己。記得有一次，我們進(jìn)行沙坑跳遠(yuǎn)，輪到他的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地，像企鵝一樣搖搖擺擺地跑到沙坑附近，先是停了一下，再輕輕一跳，結(jié)果連沙坑都沒(méi)跳進(jìn)去，惹得我們哄堂大笑。
這就是我的好朋友——曾從一。
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文8
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動(dòng)了視線，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f(shuō)：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔子之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢！常凱麗
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文9
我有兩只可愛(ài)、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗，這是兩只全身雪白的小松獅，一公一母，（挺配的！）我給它們起了一個(gè)“合體名字”，叫“豆芽”。公的叫豆豆，母的叫芽芽。
豆豆身材苗條，有一雙黑寶石般的大眼睛，黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的，舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大，有一雙黑瓜子般的小眼睛，（其實(shí)是膘太肥，擠的了）它走起路來(lái)，搖搖擺擺，既像一只小企鵝，又像一個(gè)大肉球在滾動(dòng)。
“豆芽”非常貪吃。一天，我給它們喂食，我拿著它們的飯盒，倒了一些狗糧，又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面，好一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”！當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí)，它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒，我剛放下飯盒，它們就像沖鋒將軍一樣沖上來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來(lái)到我身邊，看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會(huì)兒，滿地都是它們的口水，我只好給它們兩塊，可紅燒肉還沒(méi)落地，就被它們一口吞掉了。
它們也非常淘氣。一天，我們都上床睡覺(jué)了，豆豆芽芽閑著沒(méi)事，在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”，把拖鞋扔的到處都是，害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲＿�有一次，那是冬天下雪天的事了，那天，我?guī)鼈兂鋈ネ妫葑油獾教幎际且黄酌Ｃ５氖澜纭？烧l(shuí)知一出門(mén)它們就和我玩起了“捉迷藏”，雪是白的，它們的毛也是白的，很難找。忽然，我看見(jiàn)一股白煙冉冉升起，原來(lái)豆豆在撒尿呀！這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕嚕”的打鼾聲從雪地中傳來(lái)，芽芽竟然睡著了，我抱起它倆，它們一副不服氣的表情，好象在說(shuō)：“這次發(fā)揮失誤，下次你一定找不到！”逗的我哈哈大笑。
這就是我的“朋友”——兩只可愛(ài)的小狗。哈哈，誰(shuí)說(shuō)人和動(dòng)物不能和睦相處呢？
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文10
我嘛，是一個(gè)人緣很廣的小女孩，這不，我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。
每個(gè)周末，我都會(huì)到莆田教練的球館那兒去打乒乓球，那里有許多和我年齡相仿的孩子，只可惜他們大部分都是嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)斜眼看人。不過(guò)，那只是大部分，我還是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。
有一次，我看見(jiàn)發(fā)球機(jī)里快沒(méi)球了，而大家都坐在椅子上忘我地聊著天，哪里會(huì)注意得到？我趕緊彎腰撿球。忽然，我碰到了一只手，我抬頭望了望，我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想：這是一位好女孩，一位愿意撿球的好女孩，而不是像其他人那樣，坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見(jiàn)如故，相互報(bào)以燦爛的笑容。我感覺(jué)她就像一朵盛開(kāi)的雪蓮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那么白皙、純美，一看見(jiàn)她，就會(huì)被她吸引。
放學(xué)的時(shí)候，乒乓球室里只剩下我們倆，我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她，她有著白皙的皮膚，嘴唇粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)嘟起來(lái)，撲閃著的水汪汪的大眼睛神采飛揚(yáng)，上面是一對(duì)淡淡的眉毛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意得在頭上盤(pán)了一圈。我不禁發(fā)出感嘆：她真的想一朵美麗的雪蓮花！
我就這樣呆呆地望著她，她舉起手，在我眼前揮了揮：“你在看什么呀？”我的臉“刷”得紅了，人間肯定覺(jué)得我很奇怪，我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”“哦，我們交個(gè)朋友吧！你叫什么呢？”“我叫歐陽(yáng)奕奕。”我給了她一個(gè)甜美的笑容。“你是復(fù)姓啊！我叫黃羽菡。”“黃羽菡……哦，知道了，是個(gè)很好聽(tīng)的名字哦。”……
從此以后，我天天盼望著周末的到來(lái)，因?yàn)檫@樣就可以見(jiàn)到我的雪蓮花朋友了！
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文11
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂(lè)于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂(lè)時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，大家正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問(wèn)道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，你做出來(lái)了嗎？”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你也做到那道題了嗎？”看我不說(shuō)話，她假裝不在意的說(shuō)道：“啊，終于做出來(lái)了，真爽！”“什么？你竟然做出來(lái)了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意。“你快告訴我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒(méi)用，求也沒(méi)用，我只好無(wú)奈的繼續(xù)冥思苦想。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然找到竅門(mén)，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫(xiě)上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說(shuō)了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺(jué)得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。邵家衛(wèi)
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文12
我有一個(gè)很要好的朋友，她長(zhǎng)得高高的，干凈的白襯衫下穿著一條藏青色的長(zhǎng)褲，圓圓的臉上有著高挺的鼻梁，短翹的馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開(kāi)朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。
她真的對(duì)我很好，一丁點(diǎn)兒都不打折扣。而我又是那么的小氣，不愿把任何東西借給她。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我用瑩光筆在手背上畫(huà)出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個(gè)五彩光環(huán)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。可惜沒(méi)有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問(wèn)我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我?guī)湍惝?huà)吧！”她使勁搖搖頭：“不要！我想要畫(huà)別的東西。”我十分果斷地說(shuō)：“我不借！你會(huì)把它弄臟的！要不我?guī)湍惝?huà)。”她急切地求我：“好不好？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低著頭，默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼睛里掠過(guò)一絲憂傷，不再搭理我。
我感到很后悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來(lái)，我急忙說(shuō)：“給你吧！畫(huà)輕點(diǎn)就行了。”這時(shí)，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子暢快了許多，心里的“不快樂(lè)”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因?yàn)檫@件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得福”呀！
這，就是她，一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的她，一個(gè)大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文13
那是小時(shí)侯的事情,雖然過(guò)了7、8年了，但是雪亮，我永遠(yuǎn)不能忘記！因?yàn)闆](méi)有雪亮我可能永遠(yuǎn)不知道什么叫做‘偉大’‘堅(jiān)強(qiáng)’。
雪亮是我小時(shí)侯非常要好的朋友，只要我有什么煩惱的事，我都會(huì)跟雪亮說(shuō)，雪亮也都會(huì)理解我，也幫我想辦法解決。因此我現(xiàn)在非常要感謝雪亮！
三年級(jí)的時(shí)候，往常一起跟我上學(xué)的雪亮今天卻沒(méi)來(lái)找我上學(xué)，我等了很長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)雪亮來(lái)找我，我只好自己上學(xué)，走在上學(xué)的路上，我一直想雪亮今天怎么沒(méi)來(lái)找我呢？我到了學(xué)校，我問(wèn)老師“老師今天雪亮怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？”老師對(duì)我說(shuō)“雪亮家有事，所以他沒(méi)來(lái)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一上午的時(shí)間總算熬了過(guò)去，我如閃電的速度跑到雪亮家，到了雪亮家，雪亮的爸爸哭著對(duì)我訴說(shuō)道“雪亮得了先天性心臟病，他的媽媽也不要他了”當(dāng)說(shuō)到雪亮得了先天性心臟病，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，我的眼淚在眼眶里打滾兒，心里念道：雪亮怎么會(huì)。我擦干眼淚，裝做沒(méi)發(fā)生任何事的樣子走到雪亮的房間里，雪亮對(duì)我笑了，我的心里仿佛像被刀割了的難受。我說(shuō)道“雪亮。。。”
以后，我在也沒(méi)見(jiàn)到雪亮，雪亮的家也賣(mài)給了別人。
在以后的日子里，我的煩惱沒(méi)有人能幫我解決，也沒(méi)有人理解我~以前的雪亮一直印在我的腦海中！
雪亮，我永遠(yuǎn)需要你這個(gè)朋友！！回來(lái)吧！！訴說(shuō)著我的煩惱，你理解我的煩惱！雪亮！！朋友！！
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文14
曾經(jīng)，我只認(rèn)為你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，與你并無(wú)朋友之情，但是，在分別的那一晚，我的心里空蕩蕩的，眼角里掉下了一滴淚珠，我的心里被一個(gè)問(wèn)題纏繞著，無(wú)法掙脫——朋友，三年后我們能否再次聚首？……
——題記
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已是一名初中生，當(dāng)我翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，看著那張熟悉的笑臉時(shí)，我的記憶開(kāi)始倒退，退回分別的那天……
那天，考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級(jí)，班中一如既往的熱鬧，我們各回各的座位，放下考試用品，談?wù)撈鸫鸢福劦钠饎艜r(shí)，老師來(lái)了，我們?nèi)缤鲜笠?jiàn)到貓般，四處逃竄，逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢福潞螅蠋煵贾猛曜鳂I(yè)就準(zhǔn)備放學(xué)了，他略帶傷感的說(shuō)：“以后，大家可能要分別了……”這時(shí)，大家在嬉戲玩鬧著，全然不理會(huì)老師，老師無(wú)奈地嘆口氣，讓我們排隊(duì)回家。
這時(shí)，我們倆邊走邊聊天，笑聲充滿了走廊，走到操場(chǎng)時(shí)，我情不自禁的問(wèn)了句：“要分別了，我們以后還能見(jiàn)面嗎？”你怔住了，很快笑容滿面地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們成績(jī)都不錯(cuò)，以后我們就在一中碰面，那樣我們還可以聊天，玩耍的。”我看著她心里默默的說(shuō)：“好的，讓我們先分別三年，各自鍛煉鍛煉，三年后，一中見(jiàn)。”
……
我的記憶回到現(xiàn)在，看著相片，看著我們充滿笑容的臉，回想起那句：“三年后，一中見(jiàn)。”我心里暗自加油：我定能考上一中，與你相見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，朋友，你在他校還好嗎？
我的朋友——曾從一作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文15
朋友是人一生中不可缺少的。他會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你，在你需要理解的時(shí)候理解你；在你需要安慰的時(shí)候安慰你……
我有時(shí)會(huì)認(rèn)為真正的朋友只是在對(duì)方有困難的時(shí)候互相幫助；在你沒(méi)帶文具時(shí)借你一只筆、一張紙、和你同看一本書(shū)……，其實(shí)不是這樣的。自從那一件事發(fā)生后我才明白她才是我最好的朋友。她長(zhǎng)得不胖不瘦，個(gè)子有點(diǎn)高，她很開(kāi)朗，是個(gè)善良的小女孩，她就是和我相處了一年的同桌——杜雪晴。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師給大家發(fā)了一張綜合性的數(shù)學(xué)卷子，卷子發(fā)下來(lái)了，我像餓狼吃食一樣快速“搶答”。突然一道題擋住了我的去路，我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)，我想大家倆是好朋友，她一定會(huì)借我抄的，我就輕輕的把凳子往她那邊移了移，偷偷的瞥了一眼，她已經(jīng)把答案工工整整地寫(xiě)出了卷子上。我又看了一眼數(shù)學(xué)老師，她正在給大家批作業(yè)呢！哈哈，我竅喜。于是，我便用胳膊輕輕的碰了碰杜雪晴，我又寫(xiě)了一個(gè)紙條給她，她卻連看都不看，就把紙條扔給了我，還狠狠地瞪我一眼，捂住她自己的答案。
我很生氣，也狠狠瞪了她一眼，隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就接著做下面的一些題了。
放學(xué)后，我大步流星地走著，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可同桌小跑的追上了我，來(lái)到我家為我講題，直到講到我明白了為止。
看著她急匆匆跑回家的身影，我感動(dòng)地流下了眼淚。我明白了她才是我真正的朋友！鄒玉琳
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