我的四好朋友作文

我的四好朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的四好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的四好朋友作文1

　　我的朋友有“四好”，他姓司徒名瑞勛，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強(qiáng)壯。說(shuō)他的“四好”吧，就是愛(ài)好勞動(dòng)、愛(ài)好學(xué)習(xí)、愛(ài)好友誼、愛(ài)好時(shí)尚。

　　先說(shuō)他的愛(ài)勞動(dòng)吧。有一次，我們玩沙包。正玩著熱火朝天，聽(tīng)到老師說(shuō)要大掃除了，就不管三七二十一，奔回教室搶掃帚去了。不管我們?cè)鯓觿袼�，他還是投入到火熱的勞動(dòng)中去了，不愧是愛(ài)勞動(dòng)啊。

　　再說(shuō)他的愛(ài)學(xué)習(xí)吧。有一次，老師讓大家背書，開(kāi)始，一切順其自然，后來(lái)老師出去了，同學(xué)們頓時(shí)起哄起來(lái)，而司徒瑞勛卻依然那樣，似乎老師沒(méi)走，似乎同學(xué)沒(méi)起哄，書似乎是磁石，把他吸住了。他學(xué)習(xí)多么認(rèn)真啊！

　　然后說(shuō)他的愛(ài)友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過(guò)了，說(shuō)了一些比如“男兒有淚不輕彈”之類的話�？晌胰匀浑y過(guò)。他便使出他的絕活：現(xiàn)場(chǎng)編笑話。逗得我破泣為笑。

　　最后說(shuō)的是他的愛(ài)時(shí)尚。有一次，班里刮起了溜溜球風(fēng)，男生們攀比溜溜球。他見(jiàn)了，下午立即買了一個(gè)高級(jí)的給我們看，看得我們都眼紅了。看得你們知道他是愛(ài)時(shí)尚的吧！

　　這就是我的“四好”朋友。有這樣的好朋友不令人羨慕嗎？

我的四好朋友作文2

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯�病，去世了，她有好多天都沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰�悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考好的�！�

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！

我的四好朋友作文3

　　我班有一個(gè)同學(xué)，他的額頭上有一條斜著的疤。那疤就像一個(gè)流星從空滑落到他的額頭。這個(gè)疤痕是他玩耍時(shí)留下的紀(jì)念。他總是愛(ài)擠眼睛。為什么要擠眼睛呢？大概是因?yàn)樗�眼睫毛長(zhǎng)，接到的飄在外面的灰塵，他一擠那灰塵就沒(méi)了。

　　他愛(ài)搞惡作劇。有一天，我的語(yǔ)文書丟了，他神秘的對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)，有一群人聚到你那里。他們一激動(dòng)，就把你的書一頓踩。之后，他們一腳把你的書提到走廊里。”我聽(tīng)了非常傷心，幾乎要哭出來(lái)的一樣。后來(lái)老師知道了問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)”原來(lái)是他編出來(lái)逗我玩的。他太調(diào)皮了。

　　雖然他很調(diào)皮，可是他動(dòng)手能力特強(qiáng)。上一次，他幫我買回來(lái)的拼裝玩具實(shí)在是太漂亮了。他興致勃勃的拆開(kāi)了包裝把零件放在桌子上安在一起。兩個(gè)軸安在了一起，之后再轱轆給安在一起。小車的底盤就做好了。之后把橢圓形的兩邊各有突出來(lái)的小紐的零件。裝在剛才的底盤的下面。他花了不幾分鐘，就把一個(gè)工程吊車就拼起來(lái)了。我看著他玩著我很羨慕。我就說(shuō)：“你幫我把這些零件拼成一個(gè)車吧！”他爽快的答應(yīng)了。不過(guò)五分鐘，我的警車也被他拼好了。我跟他一起高高興興地玩著。

　　楊帥杰就是這樣，既令人討厭，又令人喜歡的人。

我的四好朋友作文4

　　我的好朋友叫邵心瑜，她是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)，她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個(gè)子，十分討人喜歡，她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話說(shuō)的。

　　有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時(shí)，我看到邵心瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫了又寫，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道：“正確，完全正確！”這時(shí)，再看看邵心瑜，臉上一副如釋重負(fù)的感覺(jué)。接著老師宣布課間休息，我連忙向邵心瑜請(qǐng)教，她耐心地給我講解，不一會(huì)兒，她就講完了。“原來(lái)如此！”我聽(tīng)后說(shuō)道，不禁對(duì)她佩服不已。除此之外，邵心瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí)，邵心瑜看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)幫忙，三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的香囊就做好了，比我做得強(qiáng)上一百倍。

　　你說(shuō)，她是不是心靈手巧呢！這就是我的好朋友，邵心瑜。

我的四好朋友作文5

　　我的好友——小朱 在剛上初中時(shí)，班上沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，所以快樂(lè)減少了幾分，上體育課時(shí)，老師讓我們選站好隊(duì)，不過(guò)一會(huì)，隊(duì)伍就站好了，我前面就是小朱。

　　熟話說(shuō)，一回生，一回熟，第二次上體育課時(shí)，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長(zhǎng)得好，而且知識(shí)面廣，無(wú)論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過(guò)，他和我一樣，英語(yǔ)比較差，上完講課，到了自由活動(dòng)時(shí)間，小朱喜歡打籃球，可是我不會(huì)打籃球，想不去�？伤�硬拉著我去。不祥沒(méi)人天生就會(huì)，我會(huì)打籃球都是他教的。

　　到了初三，沒(méi)想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時(shí)竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因?yàn)槲也荒茏邉?dòng)，他就幫我做事。中午放學(xué)時(shí)，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂(lè)于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對(duì)他說(shuō)“謝謝，”他卻對(duì)我說(shuō)，這是朋友讓應(yīng)該做的，我真的很感激他。

　　現(xiàn)在我和他雖然不在一個(gè)班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

我的四好朋友作文6

　　體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個(gè)女孩子卻出乎意料地喜歡體育運(yùn)動(dòng)。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯(cuò)。她就是林潤(rùn)曼。林潤(rùn)曼不僅擅長(zhǎng)體育，而且待人友好、樂(lè)于助人。

　　有一次，在體育課上，老師給同學(xué)們自由活動(dòng)。我在操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)林潤(rùn)曼在玩單杠，還挺來(lái)勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺(jué)有些癢了，不好意思地說(shuō)：“林潤(rùn)曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤(rùn)曼熱情爽朗地說(shuō)：“好呀！我先教你上杠吧！”說(shuō)完，縱身一躍，做了一個(gè)漂亮的“上杠”示范動(dòng)作，然后跳下來(lái)教我。她是那么認(rèn)真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學(xué)會(huì)了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來(lái)練習(xí)。

　　記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤(rùn)曼不合我一組，可是到我跑時(shí)，我忽然肚子痛了起來(lái)，不能跑了。這時(shí)剛剛跑完的林潤(rùn)曼了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闩�。”這時(shí)我激動(dòng)的熱淚盈眶，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。

　　我的好朋友林潤(rùn)曼就是這樣一個(gè)喜歡體育、樂(lè)于助人的好女孩。

我的四好朋友作文7

　　我有個(gè)好朋友，是我的同學(xué)叫“孫燁彤”。

　　一天，我，張郡殊，吳知盈來(lái)到孫燁彤家玩，她們幾個(gè)自己在客廳里看電視，把我一個(gè)人推到了書房里，我無(wú)聊的.翻看著書，這時(shí)候?qū)O燁彤悄悄地來(lái)到我的身邊，同樣手里拿了一本書說(shuō)：“我來(lái)陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說(shuō)：“謝謝，還是你最好!”

　　晚上回家，媽媽送我了一個(gè)漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛(ài)不釋手�？墒牵�第二天課間的時(shí)候，孫燁彤在我的座位旁跑來(lái)跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說(shuō)：“對(duì)---對(duì)不起!”“對(duì)不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時(shí)，我從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時(shí)，我的心里不知是什么感覺(jué)，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對(duì)我一笑。我這才知道自己錯(cuò)了。下課我跟孫燁彤說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣�！彼�高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)也是我太不小心了，我們還是好朋友�！�

　　從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個(gè)道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長(zhǎng)地久。

我的四好朋友作文8

　　“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)朋友，你是我的好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起的好朋友——李雨洋。

　　李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個(gè)小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明；微微翹著的小鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了！她愛(ài)動(dòng)腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣！她不光愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人幫助同學(xué)呢！有一次，我不小心摔倒了，李雨洋馬上熱心地幫我捂上傷口。小心翼翼地把我扶到了校醫(yī)室，令我非常感動(dòng)！

　　這就是我的好朋友李雨洋，我非常喜歡她，我們總有說(shuō)不完的話，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！

我的四好朋友作文9

　　夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師，不是真實(shí)的，因?yàn)槲页３��?mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn)，嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見(jiàn)，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了，還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等等，和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無(wú)論有什么都會(huì)一起分享，還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。

　　有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題，可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，在后來(lái)的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么��？我真想不通。

　　之后，過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話，他說(shuō)讀書的時(shí)候要心無(wú)雜念，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。

我的四好朋友作文10

　　人的一生中，都會(huì)結(jié)交許多好朋友。她們是在你迷失的時(shí)候幫你找回自己；她們?cè)谀銈�心時(shí)給你送出安慰；她們是在你黑暗的人生中，一盞亮閃閃的路燈，她也許和你擦肩而過(guò)，但她是你漫長(zhǎng)的人生路中不可缺少的一部分。而我，也有這樣一個(gè)好朋友。

　　它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的，除了腳的那一小點(diǎn)，其他的看起來(lái)，都是白茫茫的，像一個(gè)白色的小球，正在生氣呢。把嘴巴翹起來(lái)，把肚子挺起來(lái)，，把眼睛閉起來(lái)。

　　它是我媽媽送給我的�！傲�·一”兒童節(jié)那天，我一直在床上睡，還時(shí)不時(shí)地翻身，像一只貪睡的小貓。起床后，我感覺(jué)腦袋空蕩蕩的一片，不知是誰(shuí)給我蒙上了一層記憶的紗。“咦，這是什么？這么大個(gè)”，于是我睜大好奇的眼睛，打開(kāi)了這個(gè)盒子�！班牛渴侵恍芡尥�，哦，原來(lái)今天是兒童節(jié)”，我頓時(shí)欣喜若狂，對(duì)她愛(ài)不釋手，跟她玩得不亦樂(lè)乎。

　　它是我人生中一條重要的通路。我原來(lái)是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，就是有了她，我才會(huì)變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。我平時(shí)一生氣，就到它面前說(shuō)悄悄話，久而久之，我對(duì)同學(xué)就像對(duì)它那樣，無(wú)話不談。

　　它對(duì)我就像孩子對(duì)于母親，像花兒對(duì)與養(yǎng)料，像色彩對(duì)于畫那么重要。它，那個(gè)我的好朋友！

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