我的同班朋友作文

時間：2024-08-06 19:54:47 昌升朋友我要投稿

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我的同班朋友作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的同班朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的同班朋友作文（精選15篇）

　　我的同班朋友作文 1

　　在成長的過程中，我所認識的每位同學都如一本書，書的內容有好有壞，在閱讀時，我們要秉持著“見賢思齊焉，見不賢則內自省也。”的精神，細細地品嘗有益的書；即使接觸到不好的，也要藉此警惕自己，這樣才能從生活中獲益良多。

　　升上六年級后，我們每一節下課，都會到操場打籃球，為的是要參加班際籃球賽；班上派出五位同學去比賽，我則是其中之一。到了比賽當天，我和另外兩個正式隊員上場比賽，那天艷陽高照，汗水從我的額頭滑落至下巴，比賽在哨聲中響起，由敵隊先攻。敵隊的隊長人高馬大，帶著球沖到籃下，我連防守的機會都沒有，就被得一分，我覺得很懊惱卻無能為力，接著第二分、第三分、我的視線越來越模糊，結束的哨音響起，我們徹底地輸了！我低著頭向其他隊員道歉，原本里應接受斥責的，沒想到卻轉為溫暖的擁抱！他們說：“沒關系！你已經盡力了！”那句話頓時溫暖了我愧疚已久的心、

　　他們教導了我寬容地接受別人的'錯誤，并給予溫暖的鼓勵，人生無友，有如生活中沒有太陽。他們的包容，使我獲得了溫暖，今后每當他人做錯事，我也不輕易責備，并學習像他們一樣，溫暖地包容他人。

　　從這則簡簡單單的幾個字中，我學到了寬容及體諒，當朋友面臨人生的寒帶時，你還能當他的圍巾，讓他重獲溫暖。我偶爾回味那一句話、那一份友誼，心里似乎仍有一股暖流輕輕流過、

　　我的同班朋友作文 2

　　大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一個好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同學--小陽。

　　小陽成績很好，也是班長，她是一個非常討人喜歡的小女孩，瞧，她那烏黑的長發，齊齊的留海，圓得像個大蘋果樣，肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛，是不是可愛極啦，她比我大，她十歲，很喜歡紫色，字也寫的不錯。

　　我和小陽之間發生過許多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，小陽急得像熱鍋上的螞蟻似的，她先給我倒了杯水，再用飛快的速度告訴老師，老師讓媽媽把我接走了，醫生說我在發燒，很嚴重，需要休息兩天，小陽知道了，立刻把作業多抄了一份，并到我家來陪我，把我缺的'課也都補回來了。到了晚上，大概九點鐘，我睡著了，但兩點又醒了，在房間的椅子上看到小陽和她的書包，她的作業已經完成了，可是她人呢,跑出來，發現她吃完之后，她跑進廚房，在煮面，煮完又去，煮湯，做完后放在了桌子上，擺得整整齊齊，又用紙和筆寫了幾個字，把紙放在桌上，又跑回來，我趕快裝睡，她拿起書包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那張紙，上面寫著;楊婉蕓，今天是你生日，祝你生日快樂，這兩盤菜為你我給你的生日禮物，祝你早日康復，小陽寫，當時，我想起來，原來，今天是我的生日，我高興又感動。

　　我和小陽是在一節體育課上溝通了一下，然后下課就成為了好朋友的。

　　生我者父母也，知我者小陽也。這就是我的好朋友小陽。

　　我的同班朋友作文 3

　　我的同桌的名字叫小茗，是一個超級“邪惡”的人！

　　為什么說“邪惡”呢？我給你們說說你們就知道了：一、今天我沒理她（對，就是這個她，一個女孩兒），她就打我，一問才知道，是我前幾天給她做了一個鬼臉，她還說：“你給我記住”，看來，她還會記仇。二、只要我做得不好的地方，她就會毫不客氣地吵我，完全不給我留面子，老是讓我出丑，我怕了她了！三、只要是我做了對不起人的事，她會笑話我三天三夜。你說，就上面這三條是不是可以說她是一個很“邪惡”的人呢？

　　可是，就是這個“邪惡”的人，身上還是有很多優點的呢，不信，我再說給你聽：一、只要我上課和別人說話，她就會狠狠地打我一巴掌，提醒我，這是在上課；二、只要我有不會的題目，她就會很耐心地給我講解，直到我完全理解；三、老師布置的作業我如果沒記錄清楚，她就會毫無保留地讓我看看她的記錄。

　　這就是我的'同桌小茗，一個我認為很“邪惡”的女孩兒，聽了我的介紹，你覺得她還“邪惡”嗎？

　　我的同班朋友作文 4

　　我有一個同學，他名叫小麒。他是我們班的個子最高的一個。我們都叫他老賀或者是賀老。我和他已是六年的老同學了。他從一年級開始就對我非常的`好。

　　就從前幾天說起吧。有一天我倆從寢室里出來，門口有一灘水，我沒有注意就摔了一跤。這一摔可摔的不輕，走路非常艱難。小麒二話沒說，背起我向教室走去。

　　一直到晚自習結束，他還很關心的問我說：你的腿還疼嗎？要不要我陪你去醫務室，或者我背你回寢室。“ 我回答他說：”不用了，我好些了。“晚上，熄燈后他還很關心我。第二天早上，他還掂記著我的傷。

　　我倆也有爭執的時候，有些時候我們有些問題的看法不同就爭執起來了。

　　我的同班朋友作文 5

　　暑假過去了，新的一學期又開始了。我又來到了一個新的班集體里。在這個新集體中，我又認識了許多新的同學。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。

　　他有一張能說會道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學們給了他一個外號，叫“眼鏡蛇”。其實，他的.真名叫小彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球，他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很嚴格，希望他考上南京外國語學院。雖說爸爸對他很嚴，但這也是關心他。有一次，他一個人在家，中午他沒吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來時打了他一頓，告誡他：以后家里沒大人時，一定要自食其力。

　　除了上面這些，我還知道了一個其他人都不知道的秘密，其實，小彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。

　　在小彤小的時候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見遠處有一點亮光，便跑了過去。可當他走近亮光時才發現這是一種蟲子發出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來觀察。他發現，這種光可以當燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來玩玩。

　　我和這樣一個活潑開朗的男孩兒做同學，真好!

　　我的同班朋友作文 6

　　她有黑色的頭發，明亮的眼睛和一張小嘴。她風趣活潑，樂于助人。

　　有一次，我準備寫作業的時候，打開了鉛筆盒，里面是空的。我把抽屜和書包翻了個底朝天，還是找不到鉛筆。我想：鉛筆“蒸發”了嗎？我趕時間。這時候她看到我很著急，一直問我“你怎么了？”我說：“我找不到我的鉛筆了。”她不假思索地遞給我一支自動鉛筆。我說：“謝謝。”她說：“沒什么，同學之間，每個人有時候都跟他們沒什么。”

　　還有一次，我做不出一道題。我問一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句：我不知道！我又問另一個同學，他裝作沒聽見。我又問，他說：“你有病！不用麻煩了！”我問她，她馬上看了看作業，告訴我。她講得很詳細，我很快就明白了，反復感謝她。

　　她真是一個樂于助人的人。每個人都一定想知道她是誰。她是我的`同學小媛。

　　我的同班朋友作文 7

　　我想，友誼就像宏偉樂章的兩個音符，那般密不可分！望著操場，我留戀，因為那里留下了我們玩耍嬉戲時的歡樂身影；望著教室，我不舍，因為那里我們曾共同學習，共同進取，共同拼搏。昨天我們在課堂上發表自己的見解；昨天我們在課間暢談理想；昨天有我們在考場上奮斗的身影；昨天有我們閑暇時高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛學習。成熟穩重，又不失幽默，課間，聚在一團或講講有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或與我們談論讀書心得。閑暇之余。她便安靜地看書，融入了自己的世界······話說班中還有一個活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默細胞可真夠發達的，一個眼神，一個動作，一句話就能把笑聲帶給我們！課間，她還真有種“假小子”的`味道。“哈哈哈······”這才是她的真實寫照！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳步里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。我親愛的同學們，我們馬上就要離別了，你們永遠留在我的心中，珍藏在我的記憶星河之中！我們一起攜手走過了六個春秋，友誼的深厚已經定格于腦海，讓我們永遠記住這些快樂而又充滿歡笑的日子吧！一揮手，我們馬上就要揚帆遠航，此時，一句句告別的話怎能表達我的不舍之情？再回眸，眺望教學樓；回眸撫摸著桌椅；望著操場，想想朝夕相處的同學們，我的心中充滿了留戀，充滿了不舍，這種心情夾雜著，把我與同學們的情感融在了一起！還記得那一天的攝影留念嗎？大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了，你的倩影留在了照片上，同時也深深地烙在了我的心坎上！

　　別了，同窗摯友們，我永遠也忘不了你們親近的顏面，忘不了我們之間深厚的友誼！此刻，微風拂過，吹動著我虛無縹緲的思緒，心中的不舍之情又一次涌上心頭。

　　我的同班朋友作文 8

　　別看小暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……小暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

　　小暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。小暢會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說小暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。

　　小暢還很樂于助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應。小暢是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的'笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但

　　有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。小暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。

　　小暢勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人。

　　我的同班朋友作文 9

　　小健是我的同學。他不僅是我的好朋友，也是我的班長。他成績好，品行好。

　　小健是班上最好的學生。老師必須迅速完成作業并按時交上來。不管有沒有考試，小健都會每天復習功課。所以他每次考試都能輕松拿到第一。勤奮是成功的'唯一途徑。

　　此外，小健還積極參加各種比賽和活動。例如，講故事比賽，繪畫比賽，歌唱比賽。他可以在每場比賽中獲得冠軍、亞軍或季軍。我們全班都以他為榮，并以他為榜樣。

　　除了成績好之外，小健還是個好運動員。小健還在年度運動會上參加許多體育項目。包括：跳高、跳遠、賽跑等。我們隊靠他得分。

　　因為成績好，體育好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽中獲獎，但他一點也不驕傲，在老師不在的時候教我們做作業。

　　在年底的頒獎典禮上，他被校長選為全班最好的學生。同一天，小健從校長那里獲得了五年級最佳學生獎。

　　我的同班朋友作文 10

　　她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。她風趣、活潑，她還樂于助人。

　　有一次，我準備寫作業，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發”了?。我心急如焚。這時，她看見我非常著急，舊問我：“你怎么了?”我說：“我的鉛筆找不到了。”她想都沒想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你。”她說：“沒什么，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。”

　　還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道!我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀!煩不煩!”我去問她，她立刻看了看自己的作業，給我講了起來。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。

　　她，就是這樣一位樂于助人的'人。大家一定想知道她是誰吧，她，就是我的同學小遠。

　　我的同班朋友作文 11

　　每個星期，工作最忙的就是班長了。“林躍，你過來一下，老師有幾件事情要你做。”這句話我幾乎每個星期都能聽得到。我們班的班長林躍，不僅學習成績好，人也長得很漂亮。有時，還會看到幾個男生盯著她看呢。

　　除了班長，我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開學第一天她就坐在我旁邊，沒想到后來老師真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相處的時間太短，老師很快就把我和一個男同學換了個位置，我只好無奈地與依純說“拜拜”了。但盡管如此，我們的友情依舊不變。

　　“小康，你給我站住！”話音剛落，小康就挨了她一下打。知道她是誰嗎？她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個子矮小，卻是很暴力的。還記得有一次，小康叫了我一聲“容嬤嬤”，她便生氣地打了他一頓，還警告說：“容嬤嬤只能我叫，你們誰也不能叫。”這不，小康老毛病又犯了，鈺妃又跑去打他了。

　　說完了女生，該說說男生了。知道那個高高瘦瘦的男生是誰嗎？不用思考，一猜便知，他就是金炳晨。他坐在我后面，上課老愛講話，結果成績下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學同桌，沒想到那位女同學被他帶壞了，上課也愛講話了。哎，老師真是好心辦了壞事。

　　在我們班，最愛講話的`人就是小康和林鵬鎮了。小康的眼睛很小，看到他時我總會忍俊不禁。他眼睛那么小，又那么愛講話，誰看到他不會笑呢？與小康“同流合污”的那個人就是林鵬鎮了。剛開始見到，還以為他是文質彬彬的安靜男孩。誰知道他上課四十五分鐘都是背對著黑板的，因為他上課時一直在對我們講話，我對他可無語了。

　　我的同班朋友作文 12

　　看，我們班的同學，可真有意思！說他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，后果不堪設想。

　　最后，在老師的細心教導下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤。喏，那個風度翩翩、神采奕奕的小贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學時時在努力學習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是小贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的.才華了呢！

　　那一本正經的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數啊！那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

　　我的同班朋友作文 13

　　我有一個同學叫做小熠，我與她做同學好幾年都不知她是個啥樣的人。她在我心里，既是個勞動的好榜樣，又是個母老虎；既是個愛幫助同學的人，又是個脾氣暴躁的人；既是個老師的好助手，又是個蠻不講理的人；既是個樂觀的人，又是個不幽默的人。哎！你們聽我講講她的“光榮事際”吧！

　　“啊！憑什么讓我擰抹布？小心我這雙纖纖玉手的。”你聽我們班的“嬌氣包”又在為擰抹布發脾氣了。我們再看看小熠，一個箭步沖上去好像和誰搶活一樣，說：“你們干別的吧，我擰抹布吧！”這就是小熠，總是“搶活”干的小熠。

　　某年某月某日下午，某男生走路時不小心碰著了小熠的辮子，小熠火冒三丈，暴跳如雷，大喊道：“是誰動本大小姐的.辮子了？快如實招來，否則，哼哼，一頓毒打！”這一聲叫出去，驚天動地不敢說，現在掉一根針可是能聽見。小熠又說了一聲：“主動招來不加以酷刑。”這時某男站出，小熠冷笑，這一笑，比冷面寒槍羅成還冷，接著一個羅漢拳、一個降龍十八掌、一個掃堂腿，某男奄奄一息：“女俠饒命、女俠饒命。”我問她：“小熠，你不是說不加以酷刑嗎？”她說：“我沒說不打他呀！”這就是小熠，蠻不講理的小熠。

　　“這個問題誰來答？”老師還沒問完。“老師我會！”小熠馬上舉起了手。老師用眼睛掃了掃其他同學，同學們不是沉思，就是想不出。老師沒辦法，只好叫小熠了。這還讓人過不過了？能說成話不？哎，誰叫她思維敏捷呢？這就是小熠，成天在課上絮絮叨叨的小熠。

　　“別打了！”這么熟悉的聲音，得，不用猜又是小熠，“照這樣打下去到星球大戰，也打不完”小熠用吃奶的勁吼了一聲，可是兩同學一點不加以理會。這下小熠氣了，她可是成天不受氣呀！只見她上去與同學撕打起來。這時兩名同學不知她為什么上來，只得停下戰斗。小熠把握機會，連把兩位同學的手拉在一起。還說：“兩名拳擊手打成平手，擇日再戰。”“你還盼著我們打呀？”兩名同學說道。

　　一只飛蛾飛到到她的“國土”，嚇得她面青唇白，四肢皆不敢動。我要是醫生，先給她開幾粒鎮定藥再說。我用本子一拍，飛蛾被我“謀殺”了，這樣她才平靜下來。我原本沒在意，可我卻感到有人拍我肩膀，我忙說：“小熠，我錯了。”可她說：“小宇，謝謝了。”劉小姐竟能說出謝謝，還是對我說。這真是天上掉餡餅。這就是小熠，另類的小熠。

　　與你們說了這么多小熠，快那起你們手中的電話，說出你們心中的小熠。快寫下你們心中的小熠吧。千萬別說我劉大“蟀”哥說她的缺點了，否則，我又要長幾斤肉了。

　　記住，小熠的原形是：假小子、野蠻人、不講理、虐待兒童、脾氣暴、愛勞動、愛發言、積極向上、樂觀、愛幫助同學。如果我們班多幾個小熠，我也不會反對。不過，脾氣最好改一改。

　　我的同班朋友作文 14

　　我們班上，我最敬佩的同學是小澤，每天，他都會和同學打掃衛生，讓我們班的垃圾消除的一干二凈。

　　這一天，該我們組打掃衛生，我和另一個同學一組，可那位同學生病了，沒有來，小澤就替他掃，我自已把任務完成后，對小澤說：”我已經掃完了，可以走了吧？“小澤走到我打掃的一排，說：”不錯，很干凈，但暖氣片下有一塊泡泡糖粘在地上，趕快清除干凈“。我不耐煩的說：”泡泡糖在暖氣片底下，沒人看得見。“小澤心平氣和地說：”別人看不見，咱們看見了，就要清除干凈。“我有些生氣，說：”愛掃不掃，我走啦。“然后我徑自向門口走去，當我走到門口時，向小澤那里看了一眼，當時的情景讓我一驚，馬澍澤正在用力片把那泡泡糖除掉，幾分鐘過去了，馬澍澤才起來。

　　小澤好樣的'，我以后一定要認真值日。

　　我的同班朋友作文 15

　　如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！

　　記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓小元同學送我回宿舍。

　　那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。在回宿舍的路上，小元主動把他的外套遞給我穿上，我推辭不過，最終還是接過來穿上了。他笑著撓了撓頭，用手揉了一下鼻子，顯得有些尷尬。我感激地看著他，心中涌起一股暖意，也有些辛酸……小元雖然平日學習一般，但對人友善，人緣一直很好。

　　回到宿舍，我躺在床上，身體非常不舒服。突然，小元走進房間，手里拿著一板藥片，遞給我。我感到無比感激。他倒了一杯水放在床頭，等我吃完藥，他匆匆忙忙地回到了自己的座位上自習。我隨即入睡，心中滿是對他的'感激之情。

　　當我慢慢清醒過來時，發現床頭放著一個飯盒，飯盒上貼著一張小紙條，上面寫著：“親，飯菜我已經幫你取回來了，小心別摔倒哦——小慧心。”看到這一幕，我感慨萬分，不禁淚如泉涌。望著這份飯盒，我的內心久久不能平靜……

　　小元，他的學習成績并不出色，曾經讓我對他有些看不起。然而，今天他的一番舉動讓我對他刮目相看，深深感動。他展現出了一顆純真善良的心靈，讓我重新認識了他。他的行為成為了我學習的楷模，也讓我獲得了一位終身難忘的好朋友。

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