我的偶像的學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的偶像的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像的學(xué)生作文1
我有一個偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。
張老師非常有學(xué)問，她看過很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的.海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。
上課時，張老師笑盈盈地走進教室，她用動聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個小朋友做小動作了，老師會用犀利的目光盯著他看，好像在說：“上課要專心啊！”
張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會讓他坐在講臺上寫作業(yè)。
下課時，張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意！
我的偶像的學(xué)生作文2
每個人都有自己的偶像，當(dāng)然我也不例外，我的偶像是一個23歲的帥男孩，他叫李煒，我喜歡叫他‘煒哥’。
煒哥是一個很淳樸的男生，但是卻忘不了他給我們帶來的歡樂。
10年，他參加了“快樂男聲”的比賽，每一場晉級賽，他都能劈荊斬浪，勇往直前，他的聲音感動了評委、粉絲。他有一張“撲克臉”，臉上沒有表情，就連獲得了周冠軍和總冠軍，它也就只是淡淡一笑。但是，在那一次的“快樂大本營”中，我們終于看到他笑了，而且是“狂笑”雖然笑得沒有譚杰希好，但是那一晚上，他真的笑了。作為粉絲的我，心里樂開了花。
他雖然不是快男中最帥的。但他的.扎實的唱功，贏得了評委的好評。總決賽那晚上，他最快得到了101票，成為了23萬人中，最杰出的一位，看著他拿獎杯的樣子，我們都感到了一種欣慰與激動。
這半年來，李煒一直在努力，從未放棄過，晉級賽中的好成績，無人能敵，憑著永不言棄的信念，他成功了！
我的偶像的學(xué)生作文3
一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開了那雙久閉的眼睛。“哐當(dāng)”一聲，老人的手無力地放下了。一個偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會不由自主地流淚。
《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺總是不一樣。
貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候，他患上了耳疾，病魔就開始無情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停
止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運的咽喉……”
貝多芬的`一生，就是和命運戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的，就請你快去看《貝多芬》這本書吧！它會告訴你——我，為什么會這么堅強！
我的偶像的學(xué)生作文4
我崇拜的人是特雷西·麥克格雷迪。
麥迪，是一個可以創(chuàng)造奇跡的人。他雖然沒像科比那樣至今仍然輝煌，沒像詹姆斯那樣NBA的狀元秀，沒像喬丹那樣霸氣十足，但他是一位合格的`領(lǐng)袖。
在20xx年與馬刺隊的比賽中，奇跡地以35秒13分拿下了比賽！在終場前35秒時，馬刺以78比68領(lǐng)先10分，麥迪接球就投，三分命中，但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中，還落后8分。又是麥迪，他又命中3分，只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來了，他又開始狂飚三分，還差2分。鄧肯又兩罰1中，還落后3分。見證奇跡的時刻到了，麥迪又命中三分，還造成鄧肯犯規(guī)。最終，火箭以81比80險勝馬刺。
啊！麥迪，雖然隨著歲月的流失，麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了，但這段輝煌是不可磨滅的！
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