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我的偶像作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的偶像作文1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng)作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過(guò)去了，我對(duì)班主任也有了特別的看法。他為人正直規(guī)范，幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)他喊上課。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，他對(duì)我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的'收作業(yè)方式呢？班主任用嚴(yán)厲的眼神掃描過(guò)每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著他的時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應(yīng)該看到了我們班門(mén)口放著兩張桌子，我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都攤開(kāi)放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開(kāi)學(xué)的那會(huì)兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)椴灏嗌险n搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當(dāng)著全班人的面去批評(píng)一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很?chē)?yán)肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。
每天中午都會(huì)有一段自習(xí)的時(shí)間，別的老師都在辦公室里睡覺(jué)，看電視劇，聽(tīng)歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著我們寫(xiě)作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。
為了讓現(xiàn)在的小組更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他帶著我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上運(yùn)氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，他特別的開(kāi)了一次班會(huì)。他總是在班會(huì)上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì)想各種各樣的方法激勵(lì)我們前進(jìn)。
這就是我心目的偶像，為了不辜負(fù)偶像對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人！
我的偶像作文2
說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那一個(gè)人，也許他是你的榜樣，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知，。我只知道我的偶像很平凡，既沒(méi)有影星那樣的面孔，也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就，也沒(méi)有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒(méi)有曹操那樣的勢(shì)力氣魄，也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的樹(shù)做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來(lái)，拿到加工房里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣辟里叭啦聲，工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑?huà)，在他手上靈活的地跳起了舞來(lái)，。他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額具體也不是很記得不太清楚了，只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺?shù)挠补穷^精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，。他若無(wú)其事地走下山。，小心地在柜子里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，。他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當(dāng)然接收受命令。在一旁，我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫(huà)了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的`工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬，便穿上鞋子走開(kāi)了。我目瞪口呆，金豆子都在打轉(zhuǎn)。
一晃一兩年，爺爺?shù)哪_開(kāi)始疼痛起來(lái)，我們都勸他去醫(yī)院，他就是不去，說(shuō)醫(yī)院是不吉利的地方，。可我們?cè)趺茨苋绦目此芡茨?爺爺被迫來(lái)到了醫(yī)院，。醫(yī)師說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養(yǎng)，剛出院就又開(kāi)始了他做了一生的工作。
我的爺爺很平凡，稱(chēng)不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當(dāng)我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰時(shí)，我就知道，那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。
我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文3
他不是什么大牌明星，更不是什么網(wǎng)紅，他只是一位老人，一個(gè)在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬(wàn)能的，每每有什么難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒(méi)他靈光呢！
他是個(gè)熱心腸，哪個(gè)朋友需要幫忙他都會(huì)給予幫助。我暑假回淮北探親的時(shí)候，他又受人之托，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂(lè)乎，比年輕人都有干勁。這不，又來(lái)活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會(huì)就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個(gè)大方桌子。我望著它們，不禁犯起愁來(lái)——門(mén)這么小，這兩樣大件該怎么搬出去呀？
我把難題告訴他時(shí)，他若有所思的望瞭望沙發(fā)，也僥幸地抬了抬，發(fā)現(xiàn)真的很難，他背過(guò)手去，挪動(dòng)著腳步，想著辦法。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，左挪右挪，最后將沙發(fā)一個(gè)個(gè)立起來(lái)，因?yàn)樯嘲l(fā)是圓形的，所以非常容易推動(dòng)。看到這里，我不得不佩服他的機(jī)智。我們兩個(gè)配合著，很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)太窄了，方桌出不去。我當(dāng)時(shí)又累又渴，再發(fā)現(xiàn)方桌出不去，就更急了，不耐煩的.大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎么可能出的去？”他沒(méi)有放棄，沒(méi)有理會(huì)我的抱怨，望著那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對(duì)我說(shuō)：“你的腦袋瓜兒還沒(méi)有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來(lái)幫忙！”我心里很是奇怪，但還是照著他說(shuō)的做，先把桌子立起來(lái)，把前兩條桌腿推出去，我照著做了，“但是后腿還是出不去啊？”“繞著門(mén)框轉(zhuǎn)一下，試試看。”他那核桃皮般皺著的臉上閃現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來(lái)了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時(shí)，也狠命地拍著自己的腦袋，怪自己沒(méi)有想出這么好的辦法。我對(duì)他的崇拜又多加了幾分。
他——就是我的姥爺，一個(gè)在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情，不要著急，好好想一想，總會(huì)想到辦法的。”這是姥爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長(zhǎng)者、讓我崇拜的對(duì)象、無(wú)所不能的智者、勤勞簡(jiǎn)樸的老人。我愛(ài)我的姥爺，他就是我的偶像。
我的偶像作文4
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的`優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧。”我無(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧。”然后，又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫(xiě)方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊！”我聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開(kāi)到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。”聽(tīng)到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
我的偶像作文5
一談?wù)摰脚枷瘢芏嗳丝隙〞?huì)想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經(jīng)教過(guò)我的老師！她就是以前三四年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的韋老師！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，她已不再教我了，但我一直對(duì)她念念不忘。
老師，自古以來(lái)就是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)。韋老師，是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；韋老師，是您的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我成為了一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會(huì)了我如何辨認(rèn)是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。您在講臺(tái)上講著重要的知識(shí)，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺(jué)得奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來(lái)。很快，又被您發(fā)現(xiàn)了，您不再提醒我了，直接把我的'名字寫(xiě)到了黑板上，然后轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“上課如果不認(rèn)真聽(tīng)講，你可以考出好成績(jī)嗎？就算考了好成績(jī)，也是偶然的！所以我希望你們能認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜每一秒的時(shí)間！”您的一番話(huà)，令我深受感觸，羞愧難當(dāng)。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課！我堅(jiān)持這樣做，在后來(lái)的一次單元測(cè)試中，我取得了很大的進(jìn)步，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您——韋老師！
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也非常關(guān)心我！經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺(jué)。
記得有一次中午，睡覺(jué)鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因?yàn)槟菚r(shí)候是在午覺(jué)時(shí)間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話(huà)，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個(gè)上午，一定感到十分疲憊，正準(zhǔn)備躺下睡個(gè)午覺(jué)，卻因?yàn)檫@件事，準(zhǔn)備躺下的您，立刻起來(lái)，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“以后一定不能講話(huà)，不但吵到了別人，自己也沒(méi)休息好，下午怎么能認(rèn)真上課！”“對(duì)不起，韋老師！”我和那個(gè)同學(xué)道了歉，然后鞠了一個(gè)90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點(diǎn)不放心，就特意找了兩位同學(xué)來(lái)監(jiān)督我們！
從那時(shí)候起，我在宿舍安分守己，沒(méi)有再違過(guò)紀(jì)扣過(guò)分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵(lì)！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！謝謝您，韋老師！
我的偶像作文6
說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那個(gè)人，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而之，我只知道我的偶像很平凡，既沒(méi)有影星那樣的面孔，也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就，也沒(méi)有魯迅那樣的文學(xué);既沒(méi)有曹操那樣的勢(shì)力，也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他從山上砍來(lái)用樹(shù)做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來(lái)，拿到加工房里，只聽(tīng)見(jiàn)辟里叭啦，工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑?huà)，在他手上靈活的跳起了舞，他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額……具體也不是很記得了，只能隱隱想起很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺?shù)挠补穷^精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，他若無(wú)其事地下山。小心地在柜里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當(dāng)然接收命令。在一旁，我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫(huà)了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬便穿上鞋子走開(kāi)了。我目瞪口呆，“金豆子”都在打轉(zhuǎn)。
一晃一兩年，爺爺?shù)哪_開(kāi)始疼痛，我們都勸他去醫(yī)院，他就是不去，說(shuō)醫(yī)院是不吉利的地方，可我們?cè)趺慈绦目此芡茨?被迫來(lái)到醫(yī)院，說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養(yǎng)，出院就又開(kāi)始了他做了一生的工作。
我的'爺爺很平凡，稱(chēng)不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當(dāng)我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰，我就知道，歲月在他身上留下了深深的痕跡。
我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文7
別人家的偶像會(huì)唱歌跳舞，我的偶像會(huì)飛;別人家的偶像會(huì)打籃球，我的偶像會(huì)騎光輪;別人家的偶像長(zhǎng)得英俊，我的偶像拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)。羅林真是一個(gè)最會(huì)寫(xiě)魔法界的大師，在她的筆下，魔界如此真實(shí)，哈利波特成為拯救世界的勇敢少年。
這個(gè)少年戴著一副圓圓鏡片的眼鏡，有一雙像大海般藍(lán)色的眼睛。但最顯眼的不是這張帥氣的臉，而是隱藏在頭發(fā)下那一道閃電狀的印記。那是小時(shí)候，父母被那個(gè)禿頭沒(méi)五官滿(mǎn)臉鐵青的黑巫師伏地魔-阿瓦達(dá)索命，他的媽媽幫哈利波特?fù)趿艘幌拢陬^上留下了愛(ài)的印記。長(zhǎng)大后，他被鄧布利多老人家送到姑母家。那一家子都不喜歡哈利波特，甚至被姑母的'兒子天天欺負(fù)，以至于魔法學(xué)院的邀請(qǐng)都沒(méi)有及時(shí)收到。不幸的是哈里注定永遠(yuǎn)都不可能平平常常地成長(zhǎng)。
這個(gè)勇敢的男孩從不認(rèn)輸。他乘上魔法列車(chē)去的學(xué)校，有了很好的朋友;他一直努力學(xué)習(xí)咒語(yǔ)，見(jiàn)義勇為，打敗好幾次伏地魔想要復(fù)活的陰謀。最讓我向往的片段是，他被選上飛人隊(duì)的那片段：死對(duì)頭馬爾福也在賽場(chǎng)上，金色賊在飛來(lái)飛去，他們倆經(jīng)過(guò)了多次的斗爭(zhēng)。最后一千鈞一發(fā)，飛得極快的飛賊就被哈利波特抓到了。格蘭芬多贏了，全場(chǎng)一片歡呼，我又一次佩服他的勇氣。小魔法師哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的努力地學(xué)習(xí)和艱苦地磨練，在和惡魔斗智斗勇的戰(zhàn)斗中，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)出色的魔法師。
感謝媽媽為我買(mǎi)的這部書(shū)《哈利波特》。充滿(mǎn)懸念的故事情節(jié)中，每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，讓我感動(dòng)。可曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是哈利波特對(duì)我最大的激勵(lì)。
將來(lái)，我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》;將來(lái)，我可能會(huì)有很多偶像，但是心中也永遠(yuǎn)有一個(gè)哈利波特。
我的偶像作文8
媽媽成為我心中的偶像，原因有很多：不必說(shuō)她的一手燒菜技藝，讓我戀上了家里的美食；也不必說(shuō)她講的風(fēng)趣幽默的故事，讓我愛(ài)上了閱讀；單單是她日常行為中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，就讓我把她奉為我的偶像——我學(xué)習(xí)的楷模。
媽媽的孝順是成為我偶像的原因之一。當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買(mǎi)了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿(mǎn)是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫(huà)一兩幅幼稚的畫(huà)給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“這孩子，真孝順！”
媽媽的守信成為我偶像的原因之二。一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買(mǎi)，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)了。可是媽媽回來(lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書(shū)。
看到冒雨買(mǎi)來(lái)的'書(shū)，我既高興又生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買(mǎi)呢？”媽媽說(shuō)：“書(shū)當(dāng)然不會(huì)飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信。”這一席話(huà)又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)。
媽媽的堅(jiān)強(qiáng)成為我偶像的原因之三。上初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫(xiě)作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。現(xiàn)在回想起來(lái)，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過(guò)來(lái)。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。
當(dāng)然，媽媽成為我偶像的原因還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……
媽媽是一位平凡的家庭婦女，沒(méi)有淵博的知識(shí)，也沒(méi)有與眾不同的職業(yè)成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)；但是在日常生活中，她言傳身教、言行一致，擁有“孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng)”等優(yōu)秀品質(zhì)的她，卻成為了我心中的偶像，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。
我的偶像作文9
鹿晗，很多不了解他的人總是用“幸運(yùn)”來(lái)概括他：長(zhǎng)得帥，又被星探一族挑中。但事實(shí)上他是從“練習(xí)生”中摸爬滾打苦熬過(guò)來(lái)的。
他高中畢業(yè)后就來(lái)到了韓國(guó)留學(xué)，因?yàn)槌錾耐庑螚l件被SM公司的星探發(fā)現(xiàn)，于20xx年成為SM公司旗下的“練習(xí)生”。“練習(xí)生”就好比過(guò)去的學(xué)徒，學(xué)得好，自然留下，等待機(jī)會(huì)；學(xué)不好，就會(huì)被掃地出門(mén)，棄之如敝履。
很多練習(xí)生都不知道自己要什么時(shí)候才可以出道，可是他們都因?yàn)樾闹械哪且环輬?zhí)著堅(jiān)持了下來(lái)。
如果你以為鹿晗在SM公司當(dāng)練習(xí)生會(huì)很“舒服”的話(huà)，那么你錯(cuò)了。被稱(chēng)為造星工廠(chǎng)的SM公司，培訓(xùn)嚴(yán)格，可謂殘酷。鹿晗要接受歌舞、形體、演技等多方面的培訓(xùn)，如果你有一門(mén)不合格，下一秒，你就有可能會(huì)被趕出去。他每天集中訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練枯燥而又艱苦，除了吃飯睡覺(jué)，還不能看球，不能玩網(wǎng)游。這是鹿晗除了音樂(lè)最喜愛(ài)的東西，但如今他什么也不能做，于是，鹿晗開(kāi)始質(zhì)疑自己加入的初衷，因?yàn)閻?ài)好音樂(lè)，而放棄其他機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在，他每天不是練這個(gè)，就是練那個(gè)，這樣真的值得嗎？天天都在揣測(cè)明天的事，天天都在盼自己出道的那一天，現(xiàn)在已經(jīng)成了欲望，不是以前只是單純的愛(ài)好音樂(lè)了，每每想到這，鹿晗就會(huì)要走了。
有許多的`練習(xí)生在嚴(yán)酷的環(huán)境下選擇了放棄，回到自己的家鄉(xiāng)，鹿晗又何嘗不想家呢，但是他知道不能放棄，要做出一份成績(jī)來(lái)。剛開(kāi)始，他還會(huì)和家里人告訴一下他的情況，但也都只是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，到后期難熬的時(shí)候，他連家人的電話(huà)都不敢接，怕半途而廢。鹿晗咬著手，挺著。
在經(jīng)歷了一年半的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，鹿晗終于鑄成了閃光的自己。他組合EXO正式出道，他的組合是唯一集主唱、領(lǐng)舞、門(mén)面擔(dān)當(dāng)于身的成員，很快就有了大批的粉絲。但好景不長(zhǎng)，由于SM公司對(duì)中國(guó)藝人的不公和自己身體的原因，鹿晗最終選擇了回歸，回國(guó)發(fā)展。
在他回國(guó)的兩年內(nèi)，他的事業(yè)做的越發(fā)出色，越發(fā)成功，他在世界上是粉絲最多的一個(gè)男明星，作為90后的他成了許多世界知名的雜志封面人物，各種獎(jiǎng)項(xiàng)也是拿到不少，但他本人并不驕傲，又繼續(xù)向一個(gè)新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。
現(xiàn)在，許多人已經(jīng)改變對(duì)他的看法，勵(lì)志，向上已經(jīng)成為了他的新標(biāo)簽，如果非要用一句話(huà)來(lái)概括他的話(huà)那就是：沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮。
我的偶像作文10
筆尖流出的故事，只要經(jīng)典，就會(huì)被世人銘記。其實(shí)，還有更多的東西，流淌在作者的筆端，沉淀在字里行間，那就是作家的努力。
J·K·羅琳，巨著《哈利·波特》的作者，締造了一個(gè)驚艷世人的魔法世界，這或許也是大多數(shù)人對(duì)她不陌生的原因。但她本人其實(shí)蘊(yùn)涵著更多的真理，值得令人品味，深思。我正是被這一點(diǎn)所吸引。她，成了我仰望的方向。
羅琳的家境十分窮苦，作為一位單親家庭的母親，帶孩子變成了一件額外操勞的事情。這樣一個(gè)家庭，理應(yīng)整天把目光局限于柴米油鹽之中，但羅琳并沒(méi)有這樣。她以自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物為原型，編著了這樣一系列的不朽之作。其中為哈利獻(xiàn)身的母親莉莉·伊萬(wàn)斯，感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。其實(shí)莉莉的原型就是羅琳自己。我們可以把里德?tīng)柕臍⒙局淇醋魃畹臒o(wú)情與艱險(xiǎn)，把哈利看做羅琳的孩子。這真摯地體現(xiàn)了每一位偉大的母親對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)論生活有多么可怕困難，母親們永遠(yuǎn)愿意義無(wú)反顧地?fù)踉诤⒆觽兊纳砬啊Ｔ跉⒙局涞拿媲埃蚶蛄艚o自己的是死亡，留給孩子的，是流淌于血液中永恒的守護(hù)。這樣無(wú)私的母愛(ài)，怎能不讓人歌頌？母愛(ài)是世界上最純潔的情感，最強(qiáng)大的守護(hù)。那可憐的無(wú)情的阿瓦達(dá)索命咒，怎么能與之匹敵呢？
在創(chuàng)作七部曲中的第一部時(shí)，羅琳的家里很窮。冬天的時(shí)候破舊的家里很冷，她只能來(lái)到咖啡館里，將故事編寫(xiě)在一張張小紙片上。從其他人面前的杯中散發(fā)出來(lái)的是咖啡的香氣，從羅琳面前飄散出來(lái)的，是正在編織著的精神文化。這樣的環(huán)境下，羅琳想過(guò)放棄嗎？在指關(guān)節(jié)被凍得通紅的時(shí)候，她當(dāng)然想過(guò)。但她默默地等待，咬緊牙關(guān)，最終在生命的嚴(yán)冬中迎來(lái)了曙光。這頑強(qiáng)的意志力讓人仰望。這在諸多磨練中誕生的故事，不失譽(yù)為經(jīng)典中的經(jīng)典。它已經(jīng)不僅僅是單純的`故事了，更是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，一種回歸本質(zhì)的，純粹的體現(xiàn)。
與其說(shuō)是《哈利·波特》讓我開(kāi)始追隨羅琳，倒不如說(shuō)是她本身的精神讓她成了我的偶像。她用她的親身經(jīng)歷告訴了我，除了母親，誰(shuí)會(huì)不求回報(bào)毫不猶豫地保護(hù)你？除了堅(jiān)持，還有什么精神能在日后一直激勵(lì)你幫助你前行？只有用心體悟他們，才能理解人類(lèi)最純粹的善良，才能真正詮釋這世間。
我現(xiàn)在的偶像是羅琳，未來(lái)的偶像，仍然會(huì)是羅琳。她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)愿意真正去證明堅(jiān)持的意義的人。這讓我受益匪淺，在今后的生活中，我將帶著這份精神，不斷前行。
我的偶像作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)楷模，有一個(gè)偶像，而我也不例外，我也有一個(gè)很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡(jiǎn)單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰，一個(gè)筆直標(biāo)桿，一個(gè)指路明燈，一個(gè)美好追求。
“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望。”我從未想過(guò)，一個(gè)還未成年的孩子，一個(gè)還未成熟的孩子，居然會(huì)說(shuō)出這樣歷盡滄桑的話(huà)，這樣感人肺腑的話(huà)，這樣令人慚愧的話(huà)，這樣叫人深思的話(huà)。從一個(gè)孩子嘴里能說(shuō)出百煉成鋼這樣的話(huà)來(lái)，可想而知，在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔(dān)了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。
如果你問(wèn)我什么叫百煉成鋼，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么叫堅(jiān)持，什么叫努力。
眾所周知，易烊千璽是一個(gè)多才多藝的.人，而且，就算粉絲說(shuō)他是一個(gè)才子，這也并也不為過(guò)，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的心理狀態(tài)，他的能力才干，已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈貝斯，會(huì)打架子鼓，會(huì)雕刻，會(huì)書(shū)法，會(huì)變臉，會(huì)魔術(shù)，總之，他年紀(jì)雖小，卻出乎意料的學(xué)的多，懂得多，見(jiàn)識(shí)的多，經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域，他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面，他已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有魄力，越來(lái)越可以獨(dú)當(dāng)一面了。
我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費(fèi)自己的偶像，我只是想要通過(guò)肯定易烊千璽的能力，通過(guò)借用易烊千璽的事例來(lái)激勵(lì)自己，來(lái)鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度，學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。
我的偶像作文12
我們家的照片墻上，有一張殷之光伯伯穿著病房服抱著我坐在醫(yī)院沙發(fā)上的合影，每當(dāng)我看到這張照片，殷之光伯伯的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的眼前。殷之光伯伯是中國(guó)著名的藝術(shù)家、朗誦家，北京朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，今年已經(jīng)有77歲高齡了。
那次是因?yàn)椴谌珖?guó)連續(xù)不斷的演出，勞累過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽知道殷之光伯伯病了，便帶我去醫(yī)院探望他。進(jìn)了病房，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，瘦弱的老爺爺躺在病床上，天啊，這就是我心目中的偶像？
這就是我最喜愛(ài)的朗誦家殷之光嗎？第一次聽(tīng)殷之光伯伯朗誦是在我很小的時(shí)候，也酷愛(ài)朗誦的姥爺教我讀高爾基的散文《海燕》，并且在網(wǎng)上搜索到了殷之光伯伯的朗誦視頻，那真摯、熱烈的朗誦深深打動(dòng)了我，使我精神振奮，真是一種享受啊！我深深喜歡上了這位慈祥和藹的老人。
當(dāng)時(shí)我就想，假如有一天我能見(jiàn)到殷之光伯伯我一定為他朗誦一首我最喜歡的《滿(mǎn)江紅》，讓殷之光伯伯給我提出一些寶貴的意見(jiàn)，那該多好啊。后來(lái)，我就經(jīng)常關(guān)注有關(guān)殷之光伯伯的消息和朗誦，尤其是那首《我驕傲，我是中國(guó)人》，不知道聽(tīng)了多少遍，學(xué)了多少次。真正見(jiàn)到了殷之光伯伯，雖然看到他那么虛弱，但是我還是有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
伯伯看到我們來(lái)了，緩慢的從病床上坐起來(lái)，熱情的歡迎我們，讓我們拿水果和酸奶吃，抱著我詢(xún)問(wèn)我的學(xué)校、老師和同學(xué)，關(guān)注我在北京生活和學(xué)習(xí)的情況，當(dāng)伯伯聽(tīng)到我說(shuō)，我也喜歡朗誦時(shí)，不顧媽媽的反對(duì)偏要我朗誦一首我最拿手的，看著他鼓勵(lì)的目光，害羞的`我變得膽大起來(lái)，朗誦了一首艾青的《我愛(ài)這土地》，朗誦完后，殷之光伯伯熱情的給我鼓掌，然后給我指出一些句子的斷句和抑揚(yáng)頓挫，并且告訴我朗誦一定要有激情和感情，要掌握好語(yǔ)氣的表達(dá)和停頓？殷之光伯伯還講了好多好多，雖然有些我不太懂，但是我愿意聽(tīng)，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)要做一名朗誦家、藝術(shù)家。
后來(lái)，殷之光伯伯還興致高昂的給我朗誦了一首《滿(mǎn)江紅》，真是讓我激動(dòng)不已！離開(kāi)的時(shí)候，媽媽讓伯伯一定要注意身體，太累了就推掉一些邀請(qǐng)，但是殷之光伯伯卻說(shuō)：“朗誦就是我的生命，舞臺(tái)就是我的歸宿，我要把我的生命獻(xiàn)給我熱愛(ài)的舞臺(tái)。”殷之光，我崇拜的一位藝術(shù)家，一位慈祥可敬的伯伯！
我的偶像作文13
偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的！”曾經(jīng)，在局勢(shì)緊張的新中國(guó)成立初期，就有這樣一位獲得博士學(xué)位的留美中國(guó)科學(xué)家，為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，放棄榮華富貴，隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像！(引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。)
我的偶像——鄧稼先是我國(guó)的“兩彈”元?jiǎng)祝聿母叽螅?jīng)常穿著簡(jiǎn)樸的中山裝。一張國(guó)字臉，濃眉如炭，鼻梁高挺，嘴角總是洋溢著樸實(shí)的`微笑。（肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好！）
我之所以認(rèn)為鄧稼先是我當(dāng)之無(wú)愧的偶像，是因?yàn)樗哂袨樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。平曠無(wú)垠的羅布泊上大霧襲卷，蓬斷草枯，凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風(fēng)聲四起，天低云暗中，鄧稼先身穿厚重的防護(hù)服，不顧人們的阻攔和核彈輻射物對(duì)健康的侵蝕，孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。（環(huán)境描寫(xiě)，給讀者身臨其境之感，渲染氣氛，為下文做鋪墊，下文要另起一段。）
他迎著大風(fēng)，身后的腳印早已被狂風(fēng)吹平。他順著沙漠里散落的彈片，艱難的摸索著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，鄧稼先終于找到了未爆炸核彈，雙手捧起來(lái)看了看，又快速的扔到了一邊，小跑著回到車(chē)上。他向祖國(guó)人民輕描淡寫(xiě)地匯報(bào)著說(shuō):“平安無(wú)事！”他將安全奉獻(xiàn)給了人民，而自己卻為了擺脫中國(guó)因沒(méi)有核武器，不再任人宰割的命運(yùn)，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊，他是真正值得我們每一個(gè)人崇拜的偶像！（描寫(xiě)技巧運(yùn)用嫻熟，敘事完整，很好！）
鄧稼先是我的偶像！真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值，而是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。 鄧稼先就是奉獻(xiàn)的象征！奉獻(xiàn)是為了自己心中的理想目標(biāo)點(diǎn)燃激情的熱血；奉獻(xiàn)是為了他人，寧可自己倒在前進(jìn)的路上的決心；奉獻(xiàn)是為了國(guó)家不安現(xiàn)狀，用自己的血汗鑄造的豐碑！（抒情，升華文章主題！）
鄧稼先是我的偶像，楊振寧曾感嘆說(shuō):“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的，有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！”讓我們學(xué)習(xí)鄧稼先，溫暖別人，點(diǎn)燃?jí)粝耄銮啻旱淖穳?mèng)人！（引用+感召結(jié)尾，升華主題！）
我的偶像作文14
生活中有許多值得我們敬佩的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽、堅(jiān)守崗位的警察叔叔、任勞任怨的清潔工阿姨，都讓人欽佩不已，但給我觸動(dòng)最深、發(fā)自肺腑敬佩的卻是呂錕老師。
呂老師是我們的語(yǔ)文老師和班主任，他高高的個(gè)子、微胖的身材、白皙的臉龐，總是笑瞇瞇的樣子；他有一雙漂亮的雙手，但如果仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)呂老師的食指和中指的關(guān)節(jié)處已經(jīng)磨出厚厚的老繭，和修長(zhǎng)的手指相比顯得十分突兀。繭子不僅影響美觀(guān)，呂老師說(shuō)要是哪天字寫(xiě)多了，晚上還會(huì)酸疼呢。
呂老師最初征服我們的是一手漂亮的粉筆字，望著老師工整、漂亮的板書(shū)，我羨慕極了，多想自己也能寫(xiě)出這么好看的字。每天早上晨讀時(shí)間就是呂老師的練字時(shí)間，給我們布置好晨讀任務(wù)后，呂老師就開(kāi)始了專(zhuān)心致志的練習(xí)。
只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，穩(wěn)穩(wěn)地站在黑板前，右手緊握粉筆，手腕隨著筆畫(huà)的變化而左右轉(zhuǎn)動(dòng)；粉筆與黑板摩擦發(fā)出“沙沙”的聲響，像極了蠶寶寶吃桑葉的聲音。呂老師寫(xiě)得很快，邊默默背誦邊把古詩(shī)文書(shū)寫(xiě)在黑板上，這時(shí)他用的不是上課時(shí)一筆一劃的楷體，而是如行云流水般的行書(shū)，隨著不停揮舞的右手，一行行龍飛鳳舞的字跡出現(xiàn)在黑板上，像是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，下一刻就能從黑板中破板而出。這時(shí)的呂老師就像一個(gè)音樂(lè)家正在指揮樂(lè)隊(duì)演奏氣勢(shì)恢宏的樂(lè)曲，更像是毛主席詩(shī)句中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。
而本應(yīng)認(rèn)真晨讀的我們，仿佛忘了自己的本職工作，有的在唧唧喳喳閑聊，有的'在嬉戲打斗，有時(shí)聲音太大了，害的呂老師不得不停下來(lái)維持紀(jì)律。
我敬佩的不僅僅是呂老師字寫(xiě)得好看，更是他數(shù)年如一日?qǐng)?jiān)持練字的毅力。記得有一天早上，呂老師告訴我們他家里有急事，語(yǔ)文課換到第一節(jié)，上完他就要去處理事情了。我們都認(rèn)為老師今天不會(huì)練字了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他和往常一樣，拿起粉筆走到黑板前，開(kāi)始了雷打不動(dòng)的練習(xí)。
一天、一周、一個(gè)月的練字，也許咬咬牙都能堅(jiān)持下來(lái)，但難能可貴的是數(shù)年不間斷的練習(xí)；反思自己，無(wú)論是練字臨帖、數(shù)學(xué)計(jì)算，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能很好堅(jiān)持，所以字不成、算不就。
我不能把對(duì)呂老師敬佩僅僅停留在思想上，更要學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和決心，并把這份堅(jiān)持用到自己的學(xué)習(xí)中，相信“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，加油，小顏！
我的偶像作文15
他，是站在舞臺(tái)上的人；他，是唱歌跳舞都接近完美的人；他，是總為別人著想的人；他，是我們觸摸不到的人；他，是有演員天賦的人；他，……
他是一個(gè)明星，也是一個(gè)普普通通的人；他熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)舞蹈，同樣也熱愛(ài)表演。
他，叫鹿晗……
他精致完美的顏值羨煞了多少人，一看到他那天發(fā)呆的小表情就完全迷住了。
純天然的萌物一枚，很多人看到他的第一眼就情不自禁的喜歡上了他。
一直以為他的年齡接近忙內(nèi)，實(shí)際上他是個(gè)二哥，完全的逆生長(zhǎng)。
喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方只要50秒就能搞定。很多不了解他的人會(huì)說(shuō)他是花瓶，外表好看什么都不會(huì)。可惜那些人不知道他的`歌唱哭了多少人，他的聲音美好的讓人哭泣，他喜歡用手捂著胸口唱歌，他說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的點(diǎn)綴。他很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來(lái)溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里，唱歌的時(shí)候，他投入、沉浸在自己的世界里。聽(tīng)到粉絲們的掌聲，他笑了，感受粉絲們愛(ài)他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠(chéng)的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗母冻觯皖^，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他哭了，他被感動(dòng)了。
一路上，會(huì)有太多的流言蜚語(yǔ)，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說(shuō)的，weareone！所以，你不是一個(gè)人，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切。未來(lái)，是屬于你的！
的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛(ài)了，就是愛(ài)了，我會(huì)不顧一切。鹿晗你給我的一切，無(wú)論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容，我都值得珍惜。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)對(duì)自己說(shuō)把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來(lái)，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人的。
他總是默默的為粉絲買(mǎi)過(guò)咖啡、面包、炸雞，在機(jī)場(chǎng)給粉線(xiàn)分過(guò)糖果！會(huì)在微博上和粉絲互動(dòng)！他做的一切都是為了粉絲、家人和兄弟，卻唯獨(dú)沒(méi)想到自己，永遠(yuǎn)都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼。
這樣的鹿晗怎么會(huì)不讓我們所珍惜，時(shí)光請(qǐng)善待鹿晗。
如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中……
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