【合集】描寫我的偶像的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫我的偶像的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫我的偶像的作文1
或許每個人心中都有自己的偶像，有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤，有的人崇拜那貌美如花的張柏芝，有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發型和炯炯有神的目光是其個性的鮮明寫照。他樂觀，愛好和平；他睿智，發現相對論。他的思維改變了人類的時空觀。這是一位永遠站在頂峰的巨匠。聽他的小提琴曲，也許是另外一種放松……
他是一名震驚世界的科學院巨匠。他的成功，源于他棄絕名利，獻身科學的精神；源于他以真理為貴的勇氣；更源于他不拘常規，走自己的路的不懈地探索真理的毅力。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”他所走過的路，正是我們人類所應走過和必須走過的道路。我更被他那清晰的思想，豐富的想象力，引證的廣泛，知識的淵博所傾倒。
要爬更高的山，要走更長的路，才能到達成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣，而他只用A=X+Y+Z這個公式作為答案。他說：“A表示成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確的途徑和方法，而z則代表不說空話”。他之所以在科學上取得如此卓著的成績，不也正是按這個公式行事的嗎？我認為這個公式對我們學習也適合。
他獻身于科學事業，執著的追求與探索使它在牛頓的`基礎上提出了新的觀點，經過多年的醞釀與探索，他發表了許多論文，尤其在相對論方面做了大量的貢獻，確立了質量與能量的相當性，即E=mc2，這些觀點改變了人類對宇宙的觀點。正因為這些觀點和他頑強拼搏的精神，才會有原子彈的問世。
還有他那全神貫注的精神值得我們學習。有一次他過生日，他的朋友請他吃魚子醬，他們邊吃邊談慣性問題，待吃完后，他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣，他成了世界科學巨匠。我崇拜他執著不懈，不斷進取的精神，我崇拜他為人類作出貢獻，我崇拜他的人格……
說到這，你應該很了解我的偶像了。噢!差點兒忘了告訴你，他就是20世紀最著名的科學家——愛因斯坦。
描寫我的偶像的作文2
她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的`她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶著破碎的藍色。
她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。
她的母親給她一個中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿著奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經歷太多次，讓人心態蒼涼。
她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。
她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。
描寫我的偶像的作文3
從我懂事的那天起，警察叔叔就成為了我心目中的偶像。
我的學校門口是我們興國縣城的老街道，每次放學，都會有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家，所以，每天一到放學的時候，學校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通，雖然每天都有老師們帶領著大家排好隊伍，有秩序的回家，可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去，這個時候，我總能看見有警察叔叔和警察叔叔阿姨不顧危險的站在馬路中間，每次聽到他們吹響指揮的口哨，我的心里便覺得安全了許多！
我知道，其實這些敬愛的警察叔叔和警察阿姨很辛苦，每天早早起床，到繁忙的十字路口指揮交通，一直到晚上車輛稀少了，他們才能下班回家，在炎熱的夏天，烈日當空，許多人都坐在家里吹著空調，而這些警察叔叔和警察叔叔阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮，我真的挺佩服他們那種堅強的精神！
記得去年冬天的時候，天氣非常冷，天上正在下著雪，爸爸帶我上街，遠遠地，我便看見遠處的'十字路口有一個“雪人”，雙手在有力地擺動著，嘴里還冒著一團團白霧，啊，頓時我心里覺得，那些警察叔叔和警察阿姨們簡直太可愛了！
其實，不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們，還有其他在不同崗位上的警察叔叔，他們，一樣是我敬佩的人！
記得有一次，我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了，警察叔叔接到電話便趕了過來，狡猾的小偷沒有留下一點指紋，可是他們還是不停在認真地尋找著犯人留下的一點點蛛絲馬跡，終于，在馬路上的攝像頭里，發現了犯人的蹤影，聽說就在當天晚上，犯人正在一個小旅館里做著美夢，就被從天而降的警察叔叔們逮捕了！
啊，在我心中，警察叔叔是多么神圣而偉大，我在想，長大了，我也要做個像警察叔叔這么令人敬佩的人！
描寫我的偶像的作文4
尼克·胡哲一出生就沒有四肢。當他父親看到他的樣子忍不住跑到病房外嘔吐。可即使這樣，他的父母依然認真地教導他，讓他走出抑郁。
雖然他年僅32歲，卻已經與百萬人有過交流；他會騎馬，會打鼓，會游泳，會足球；他擁有兩個大學學位，是企業總監；他踏遍世界各地，激勵和啟發他人的人生。這一切說起來簡單，可真正做起來，對一個肢體不健全的人來說，是難如上青天。看完尼克·胡哲的演講，我早已淚流滿面，一位殘疾人居然有如果此大的作為。他一直在努力改變自己，改變別人對自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了無數冷嘲熱諷，但他坦然面對；在經過無數次地摔倒后，他努力在原地爬起……他帶給我許多啟發，讓我明白不要在意自己所缺失的，讓自己自信起來；活出屬于自己的精彩人生。
在一次單元測試后，我得到了一張86分的試卷。我的心情何止沮喪，似乎所有愉快的念頭都離我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事跡讓我明白：“要從跌倒的`地方爬起來！”于是，我重整旗鼓，繼續在學海中揚帆起航。在生活中，我也遇到過許多困難。作為一名小記者，我經常要采訪他人，但有一次我的采訪對象是外國留學生。因為僅憑我那三角貓英語，能與他們交流，那太陽就打西邊出來了。可我又轉念一想，既然尼克·胡哲作為一位殘疾人，竟能在全世界進行演講，為什么我就不能進行簡單的采訪呢。于是我鼓起勇氣，走向那幾位留學生。
尼克·胡哲，我的偶像，他不僅是一個名星，一個大師，更是一位“良師”，一位“益友”。
描寫我的偶像的作文5
我，有一名偶像。他，并不是舞臺上展現勁歌勁舞的小青年們，也不是在舞臺上放聲歌唱的歌手們。他只是發揚了社會主義的“我為人人，人人為我”的精神，他只是在默默無聞的做著一件又一件既動人，又微不足道的小事。他，就是雷鋒。
通過雷鋒叔叔的一本日記當中，我們才發現了原來雷鋒，是這樣的為他人無私奉獻，是這樣全心全意為人民服務的。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關于他的小事：1960年10月21日的日記：我發現王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯，他回答說，我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂!
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
雷鋒叔叔的生活十分的節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的'生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會!
我們要處處學雷鋒，讓雷鋒精神永遠的發揚下去!
描寫我的偶像的作文6
我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團結互助，無私奉獻的精神。
小時候，媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學校，老師教會我課本里雷鋒的點點事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現著我們中華民族的傳統美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇，兢兢業業，認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的'“釘子精神”，則是雷鋒對待學習的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現。它實質上是一種無私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創造了一個時代的奇跡。同學們，在
21世紀的中國，傳承和弘揚中華傳統美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
描寫我的偶像的作文7
每個人心中都有自己崇拜的偶像，當然我也不例外，我的偶像有很多，但我今天想說的不是明星，不是藝人，而是在生活中一位平平常常，在中，卻總是吸引我的目光——扶涼。
扶涼我并不認識，只是從群里有看到過她，她是個在我眼中有點“特別”的女生(猜錯性別請諒解)，她說她寫的作文有點“暗黑系”，可在我眼中看來，她寫的作文，都很“特別”，不知道為什么，她的作文都是我喜歡的類型。
起初，我只是覺得她寫的作文真的很棒，可今天在QQ群上，剛好扶涼也在線，我好奇，便問她多大，我問了一遍，以為她沒看到，便再問了一遍，她便說不要問別人的隱私，我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個字。下午，我突然心血來潮，想寫一篇作文，剛好更新了作文，我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫的《致我的偶像——葉涼涼》，便迫不及待地點開來看，突然就有了靈感，我何妨也不寫一篇關于偶像的作文，便先打了草稿，第一個想到了扶涼，她是在我唯一的偶像，我便奮筆疾書的寫了起來。
我剛來的時候，還不知道扶涼，可漸漸地，我經常看到上有她的作文，便漸漸關注起了她。扶涼下午又有一篇作文發表了出來，點開一看，我不禁贊嘆道：“好厲害！”她的'文筆真好，寫出的作文總是能博得我的喝彩。
扶涼，雖然你和我素不相識，我們也沒在群里說過幾句話，但你的文筆，你的構思，總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人，K你在我心中是最出色的，你的作文總是能說到我的心坎，讓我佩服的五體投地。她寫的作文還在周榜排著呢，所以我真的好佩服扶涼。
扶涼，不管你認不認識我，你都是我的偶像，我只是一個默默支持你的人。
扶涼，希望你能看到我的作文作文，我不求什么，我只求我們能做好朋友。
我的偶像——扶涼，祝你越來越快樂！
描寫我的偶像的作文8
偶像是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！
當第一次說偶像時，同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。
聽同學講起他時，從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：
五年級上學期我們學完兩個課時后，即將考試了，數學成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發現前前后后的同學似乎都胸有成竹：你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數學考試中，越想越自卑。
一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到79這個分數的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發言，多做練習，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最后他鼓勵我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的`！；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中出來。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺得這個偶像不錯！
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