我的偶像作文【精選14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文 篇1
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？我的偶像是柯南。
每當我被什么東西困擾的時候，我就會想到柯南是怎樣解決問題的。每次柯南都會鎮定自如地去分析，他從來不會因為什么困難而放棄推理，再燒腦，再離奇的.案件，他都能一一破解。
夜深人靜的時候，其他人都睡著了，而柯南卻還在思考著問題。每次其他人都想著錯誤的推理時，柯南卻絞盡腦汁地想：這個問題肯定沒有這么簡單！最終，每一次柯南都利用各種證據，找到了兇手和答案。
如果我是柯南，我不可能像他一樣不緊不慢，不可能像他的觀察力、推理能力、空間想象力這樣好！
如果我當時正站在柯南旁邊，我終于可以看到他是怎么推理的，終于可以看到他是怎么找到細節的……
有一次，柯南和他的青梅竹馬的朋友小蘭去游樂場玩云霄飛車，結果一輪游戲結束，大家從云霄飛車上下來的時候，才發現一名男子脖子被利器隔斷，死了。其他人在死者女朋友的包里發現了沾了血的刀，于是認定是死者女朋友在云霄飛車通過黑暗的隧道時殺人的。柯南卻說：“不是她！”就在大家非常疑惑的時候，柯南繼續說：“單憑這種刀是割不斷一個人的脖子的，更何況是一個女人，她的力氣不夠大。”接著柯南就指出了兇手，并說出他是怎么殺人的，而且還有很多證據，仿佛是柯南親眼所見似的。最終，兇手也不得不承認，連警察都說：“柯南，你真是兇手竊賊的克星！”。
柯南教會了我怎么注意觀察身邊的事件，他教會了我該怎樣對待困難。
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？
我的偶像作文 篇2
時尚引領著社會向前發展，科學人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！
說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹肌；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。
我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點點成長，他堅硬胸膛，為我遮風擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’。”有時氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。
我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時時給我打氣。
他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。
我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親，也是一位優秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出，我的生活才會過得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。
我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過銀幕，通過網絡了解他們。我的.老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。
我的老爸，沒有那么耀眼，沒有那么多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴著我長大。在我心里，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。
我的偶像作文 篇3
今年，我上初中了。我抱著滿懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開心又忐忑地走進新學期的大門。
在學校里，我認識了一位好朋友——李宜時。她也是我崇拜的偶像。她個子不高，手臂很纖細，可以說是骨瘦如柴，好像風一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會把她壓垮似的。
但別看她外表很溫柔，實則非常勇敢。有一次，一位男同學看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰啊？長得這么丑！”李宜時聽完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽使喚地往下落。
正當我想上前安慰她時，只聽一聲巨響，那個男生就被按在地上。這時，我驚呆了：哇！這個女生表面柔柔弱弱，其實這么勇猛啊！李宜時把男生按在地上了以后，就沒再打了，從他手中搶過照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。
當我趕到時，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她：“你為什么要哭啊？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著說：“這是…是…照片上是我的奶奶。”她用沾滿淚水的手，指向照片，繼續埋著頭，小聲地哭著。
我看著她手中的.黑白照片，似乎明白了些什么。我問她：“宜時，你的奶奶是不是去世了？”她點了點頭。我對她說：“別難過了！想點開心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”
陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時。
雖然李宜時打人是不對的，但有一點我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會去“保護”他們，即使是他們的照片，也會盡力去守護。
這個李宜時，真正值得我去崇拜呀！
我的偶像作文 篇4
青島四流南路第一小學五年級三班 李杲明
“魯迅先生用文字救人，而中國網友，用文字殺人……”
趙麗穎，跑了十幾年龍套，卻靠自己當上一線女星。天生圓臉，卻靠實力當上女一。五官不精致，卻照樣獲得金鷹女神。農村出身，卻配得上“千億女王”這個稱號。
出道的時候只是一個灰頭土臉的懵懂女孩，現在已是擁有上億粉絲的娛樂圈的演技大咖，一步步的艱辛只有她自己知道她是如何上來的。這背后的辛酸只能她自己吞進肚子。光鮮亮麗的背后也有無數的努力，表面的堅強也有在內心的`柔弱。
20xx年拍《陸貞傳奇》讓她一夜爆火，有人問她憑什么這么輕易地火，憑什么她能一夜爆火？只有“穎火蟲”知道。生理期下水，拍馬戲被甩下馬導致后背起包椎骨骨折，被導演扇巴掌，出道后被網友起外號，被罵農村女孩不配出道，這一切的一切又有誰知道？
20xx年拍《花千骨》讓她一度再火，在這個時候這個女孩才有點人氣，也是因此讓我認識這個勤奮的女孩，開始粉上了她，開始認識她開始理解她。穎穎子是我喜歡的第一個女明星，也是最后一個，因為我會永遠陪伴著這個女孩直到永遠。
一路走來，她也獲得過許多獎項，當過兩次金鷹女神，《知否知否》曾破過千億次收視，這個從被全網黑到現在沒有人敢提出異議的女孩就是——趙麗穎。
但是我對她僅限于喜歡，也只能是喜歡，因為私生飯才是真正的可恥。
我們的驕傲，我的偶像——趙麗穎。
我的偶像作文 篇5
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的'鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文 篇6
生活中能有自己欣賞、崇拜的對象是很幸福的，那讓我們可以有個努力的方向，也讓我們在追逐夢想的過程中能增添更多喜悅。以我而言，我的偶像是林俊杰，林俊杰不但人長得帥，唱歌也很動人、很有特色，更讓我佩服的是他的鋼琴彈得真是一級棒！每次聽見他的琴聲，就可以讓我陶醉好久好久喔！
他的昵稱叫JJ，他唱過很多讓大家喜歡且而熟能詳的歌曲，像是“小酒窩”、“木乃伊”、“曹操”、“豆漿油條”……等等，都是很動聽歌曲。其中，我最喜歡聽他唱的“曹操”，因為他唱得很有氣勢，讓我彷佛有回到三國時代的感覺。林俊杰不但唱歌好聽、有感染力，而且還是作詞、作曲的高手呢！真讓我好生敬佩呀！
林俊杰很有愛心，常常樂于去協助需要他協助的人，也許因為如此，他唱起歌來感情特別豐富，總是該溫柔的時候溫柔，該高亢的時候高亢，情感拿捏得恰到好處，讓我總忍不住想一直陶醉在他的歌聲中，在他有穿透力的歌聲里滿足的享受舒服自在的.感覺。
雖然，我的偶像林俊杰他學的是鋼琴，而我學的是小提琴，但我還是想以他在音樂上的成就為目標，努力學習、認真練習，希望有朝一日我的小提琴能拉的和他的鋼琴聲一樣厲害、動人，更希望有一天，我能像我的偶像一樣，用我的音樂帶歡樂和感動給大家。
我的偶像作文 篇7
你長得那么帥，以至于所有的女生都會喜歡。她們會被你動人的歌聲所征服，被你帥氣的外貌所征服。我想你應該不是人類，因為你竟是那么完美。
我喜歡你，就是因為你那張帥氣的面孔還有那能夠把我征服的歌聲。我知道你是一個可望而不可及的人，因為你是明星，所以我只能在背后默默地給你加油，默默地關注著你。自從你開始出歌曲、出專輯，到參加綜藝節目，我和許多人一樣一直為你默默地祝福。
我喜歡你，但我知道，雖然你不知道我的名字，但不要緊，只要我喜歡他就行了。就像我說的，我會一直這樣為你加油，為你鼓勁。
你是如此的完美，學習成績又好，歌又唱得好。但總有一些人愛把你說成“掏糞男孩”，但是我并不在乎。因為我知道只有越紅的人才越有這么多無聊的.人黑你，但我相信這些永遠都阻擋不了你勇往直前的信心。記得有一次，我們班有個人特別喜歡你，男生們知道后，都不停地說你什么什么不好。不過我說他們這分明是在羨慕嫉妒恨，羨慕自己沒有你長得帥，所以所有的女生都不喜歡他們。所以這些都沒關系，加油啊。
說了這么多，親愛的朋友們，你們想知道我的偶像是誰嗎?讓我來告訴你們吧，他就是王俊凱。
他是我的榜樣，我會一直以偶像為榜樣不斷努力向前。
我的偶像作文 篇8
我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著迷，令我敬佩。但如果論起對我影響最大的偶像，當仁不讓的一定是董老師了！
董老師是我的作文老師，說起我對他的印象——怪才一個！董老師幽默風趣；董老師淵博學識；董老師教學獨特！
以上是我對董老師的贊美與敬仰之情，表達了我對老師的感恩之心啊！
此前為一段即興插曲，下面進入正題。先說董老師的.幽默風趣吧！董老師上課時特別愛開玩笑：一會兒從嘴里蹦出個新鮮的詞語、好玩的句子，一會兒再做個滑稽的動作，同學們的笑聲一刻也沒停過。再有就是老師不光講作文，還充當了“勵志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號，只有董老師說得出來了。
再說說董老師的學識淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見聞、故事，讓我們增長了不少見識！還有董老師的教學方法也很獨特。我有一篇自我感覺良好的作文想要發表，請董老師修改，誰知董老師一語道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟啊！
董老師除了培養出自己的兒子外，還為祖國培育了很多優秀的“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個又一個故事在我腦中掠過，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學習到了寫作文的方法，還學習到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！
我的偶像作文 篇9
偶像，是我們所崇拜的對象，是我們所喜愛的人物，也是我們進步的目標。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺上默默無聞、無私奉獻的語文老師。
看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來。飄逸的長發隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個人精神氣十足，尤其是在她講課的時候莞爾一笑，樂觀的笑容讓我們如同沐浴了春風；溫和的聲音讓我們如同聆聽到了精靈的呢喃細語。
最有趣當然還是在講課的時候了。枯燥的文章在她的話語下變得生動有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動著。沉悶的教室在她的'舉動下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時刻關注著我們。看，老師要提問了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節奏的反復敲打。眼睛掃過每一個同學的面龐，不要跑哦，我看見你了！
其實，她是一位優良的教師，不僅循循善誘、教導有方，而且親切、和藹、方正、質樸、博學，時不時還會有一點小嚴厲。同時，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？
偶像，不一定要十全十美；不一定要萬眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風景，最普通的人，只是你還沒有發現罷了。這，就是我所喜愛的偶像。
我的偶像作文 篇10
我的偶像，相信在現在這個時代里，不說是位萬人追捧的大明星，也可以說是從7歲少女到青年人都無不欣賞的偶像。你們想知道他是誰嗎？嘻嘻，我先在這里賣個關子，經過我下面一系列的提示，你們應該可以猜出他是誰了吧！
我的這個偶像，性別男。從7歲開始，就對魔術產生了濃厚的興趣。大家先別急著說，再聽聽我下面的提示吧！經過他的不懈努力，終于在12歲的時候，獲得了一屆魔術大賽的冠軍。12歲，就跟我們差不多大，到底是什么使他這樣努力、奮發向上呢？
再說說他的長相吧！簡直是帥得沒法救了，可以用“完美”這個詞來形容他。他的.眼睛十分迷人，有許多人都被他深深地吸引住了，不管是男生還是女生。他的超級經典語錄就是；接下來，就是見證奇跡的時刻。如果我成功的話，請給我5秒鐘的掌聲！“嘩——！”說到這兒，相信大家都知道他是誰了吧！請大家一起高聲喊出他的名字：“劉謙、劉謙，變化萬千！”
他是一位氣質高雅的魔術師，在神秘之余又不失俏皮可愛，這也許就是他吸引了成千上萬觀眾的秘訣吧！
喜歡看《快樂大本營》的同學應該知道，在上上期的節目中，請來的神秘嘉賓就是他——劉謙。這讓我進一步了解到了這位魔術師的故事。據劉謙本人所說：“其實大家一直以為，魔術師是一個十分輕松的職業，但事實并不是這樣。其實魔術師也是十分辛苦的，每天要學魔術、演魔術、想要表演什么魔術，還要拍攝、坐飛機等等，簡直是沒有一點空閑的時間。”而他對“謙迷”的表現也出乎我的意料！我深深地被他吸引住了！
我喜歡劉謙，他是我心中那永不落的太陽不變的偶像！
我的偶像作文 篇11
邵伊璠諸葛亮，三國時期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時稱“臥龍”。
而他就是我的偶像!
以前，我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書，認為它是將戰爭，不適合女生看，便沒再注意。
一次，作業上有關于“三國歇后語”，我徹底傻眼了，除了語文書上的，其余的我都不會寫。在上網察時，“諸葛亮”引起了我的注意。
點開網頁，一大排關于他的資料便顯現出來，這些資料讓我忘記自己還要寫作業，我沉醉其中。
那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。
他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等。“夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠····
這是他著作的'《誡子書》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理，讓我們
認真對待學習。
在他發明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發射十支箭，火力
很強。可它不適合單兵，只能用于防守連營。
他一次次助劉備打敗敵軍，寫下了一篇篇詩文，發明了一件件事物······諸
葛亮真不愧是我的偶像！
我的偶像作文 篇12
談到“哥哥”這個詞便會聯想起電腦高手。大家說起自己的哥哥，總會和電腦游戲掛上鉤，他打什么游戲很棒呀，他有些游戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是個巨人，因為他太高了，我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績出類拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤旋著，這一次重要的考試考進了前二十五名，全年級有十幾個班，對他來說能考進前二十五名已經是很不容易的了。我從他媽媽那聽說：他每天很早就去上學，上完晚自習很晚才回家，回到家后他還要讀書復習……每到休假日他都排滿了補習課，沒有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終于考進了全年級前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學習方法就堅持不懈地努力學習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績。為自己爭光，為家人爭光。
偶像并不一定就是一個出名的明星，也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周圍的人哪些值得你學習與崇拜，去學習別人的'長處，取長補短，把值得你學習的人當作你的偶像。
做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進心，這便是我崇拜的偶像帶個我的啟示。
我的偶像作文 篇13
一頂藍色的帽子，一件橙色的衣服，一個白色的口罩，一輛木制的垃圾車，無論嚴寒酷暑都會早起晚歸地打掃衛生。這，就是我的偶像——清潔工。
說到這里，也許有的人會笑吧！說我喜歡誰不好，偏偏喜歡清潔工這種沒文化的人吧！原來我也是和你們一樣的，覺得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的'活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經歷了一些事后，我對清潔工的認識發生了很大的轉變。
那是一個天氣非常惡劣的早晨，暴風雨絲毫不留情，暴躁地席卷著大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經被堵得水泄不通。
當時，我正坐著爸爸的汽車行駛在已經成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見馬路邊蹲著一個人，她似乎在干著什么，仔細一看，原來是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開車離開，可是，爸爸去拿著傘開了車門，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說什么也不肯走，無奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。
只見她用一根纖細的竹竿捅著井蓋，捅一次，沒有好，捅兩次，還是沒有好，捅三次，還是沒有好……不知反復了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開心地流入了下水道。
我看著雨水打著她那弱不禁風的身體上，這一刻，突然覺得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開的冰冷的心……
我的偶像就是她，她就是清潔工。
我的偶像作文 篇14
我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著樸素，從外表看不出什么特點，在人群中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒干什么，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看。”我等了一會兒，她說：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她才回過神來。她說：“我在想剛才的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的那一道。”我忍不住贊嘆：“學霸腦子里的題真多啊！”結果到餐廳后，都沒飯了。
那天晚上下課后，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業的`同學被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。為什么又寫那么多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎么寫也不好看。”老師很贊賞地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因啊！”我跟她說：“有時候寫得遍越多就越感覺寫不像，不好看。”她又反復寫了幾遍，終于滿意了，我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。
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