我的偶像作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
她，短短的頭發，白白的皮膚，高高的鼻梁上掛著一副藍紫色的眼鏡，還有一張迷人的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的，不知道的人還以為她涂了口紅，她就是黃雨霏。
開學那天看見她時，她正靜靜地坐在我后面，那副藍紫色的眼鏡和櫻桃小嘴最為突出，給我留下了深刻的印象。沒有想到的是，在安排位置時，她就坐在我的前面，讓我覺得我和她真是有緣呀！
有一次，我英語默寫錯了很多，好多都不會訂正，但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我，她那粉紅的唇微微一抿，爽快的答應了。有時，她給我講難題，講了幾遍我都聽不懂，但她還是耐心地教導我。她的聲音很甜，粉唇總是微微上翹，那微笑的樣子讓人感覺很是親切。當我終于明白了題目的意思，她總會溫柔地向我笑，那粉唇就會綻開一朵美麗的花，我覺得有一股暖流涌進了我的心頭，她真善良、耐心、樂于助人呀！
在語文課上呢，只要老師提出問題，她總是積極思考，第一個舉手發言，別看她嘴巴小小的，個子矮矮的，其實能說會道得很，我看，差不多整個課堂氣氛都是她激發出來的，真是一個‘假小子’，活潑開朗，讓人佩服。讓我不禁想給她點個贊，向她學習！
在合唱比賽前，我們要排隊形，她的`眼鏡襯托出了她的白皮膚，而白白的皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴，她當仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前，我們要化妝，但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認為她涂過粉和口紅了，她尷尬地說：“阿姨，我什么都沒有涂呢！”阿姨才回過神來，邊涂邊說：“你的皮膚好白呀！”說得她很不好意思。最后才謙虛地說了一句：“沒有你說的這么白啦！”而我在一旁也十分羨慕，因為我的皮膚比較黑，如果我也有這樣的白皮膚該多好！
她，黃雨霏就是我的偶像，不僅成績好，長得好看，刻苦認真，更重要的是，她有樂于助人、心地善良、自信的品質。
我的偶像作文2
一提到偶像，許多同學就說：“我喜歡肖戰，他長得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛！”，也有人說：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。
而我要說：“我喜歡李佳琪，她古箏九級了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂大咖！”
古箏或是所有樂器中較難學的一種。演奏樂器需要音色、需要感覺、需要聯想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁左右的古箏考級曲，我們要練長達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格，拿到良好也不錯，可優秀就比較難了。
如今，李佳琪已經九級了，而我才七級，同樣的年齡、同樣的老師，她已經快人一步了。今天她更是在古箏專場音樂會上大展風采，獨奏的'是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢曲折流下的美妙景象。
而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺，音色純如鳥鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯時她總是悉心指導我們，有時還親自示范給我們看，從不會吵我們。我們在練琴時有什么不懂的也都問她，她總是耐心給我們講解。不過該嚴厲時就嚴厲！我們有時練比較難的曲目時，總是抱怨太難了，她都會說：“快點，別浪費時間。”
王中山大師，他雖說是男士，可技法高超，勝過所有彈古箏的人。而且他彈琴時，可以把古箏彈出古琴的感覺，把調彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。
我的這三個偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！
我的偶像作文3
歷經歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也開有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。
雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束時，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他，他才回過神來。他說過，一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內心澎湃著對音樂的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰權威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創作。他為藝術而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的.意志，創作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
貝多芬是一個巨人，是一位英雄，生活簡樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學習和贊頌。
貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
貝多芬，我像對你說：你的精神激勵著我，你的品格引領著我，你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說，命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候，我總會在心里默默的想起我的偶像貝多芬，還記他的堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，為我照亮黑暗的前途。
我的偶像作文4
在我心里，有一個集顏值與才華于一身的男人張云雷。他有一雙丹鳳眼，濃濃的眉毛，嘴邊一顆若有若無的痣。奈何生了個好模子，怎么看也不像個說相聲的。郭老師曾調侃：干我們這行不能要長的太好看的。他會的也多，是一個全才。京劇豫劇黃梅戲，太平歌詞拉洋片，京韻大鼓蓮花落，紅娘下書叫小番這些他都可以。
他在太平歌詞這塊，有過人的天賦。太平歌詞，說簡單也簡單，說難也難。最重要的是鼻音。而他唱的.，一切都是剛剛好。兒時，他就被郭老師發現這個天賦，他沒日沒夜的練，才有了今天他配得上的稱號太平歌詞老藝術家。
那一夜，他憑借《探清水河》一炮而紅，俘獲了多少女孩的芳心，而我就是那萬千中的一個，再也出不來。后來啊，我仔細想了想，哪有什么一夜成名，不過是沒日沒夜的努力罷了。如今這個“太平歌詞老藝術家”雖然好聽，可誰又想過背后的心酸？那可是桃兒一巴掌一巴掌打出來的！錯一個字挨一個巴掌，背不過詞還要挨餓現如今，整段整段的太平歌詞刻在骨子里，調調兒記在心里，真正做到不跑調不串詞。
那一夜，他從南京站臺摔下來，那可是十幾米高的站臺啊。那一晚，醫院下了33張病危通知書，正當正式宣布死亡時，手術室里醫生的最后一針讓他起死回生ICU里，護士姐姐唱著《照花臺》，往事一幕幕浮現在腦海里。他是一個相聲演員，即使活了，但有可能面臨著殘疾。一位演員，離了舞臺還能活嗎？他的師傅，也是他的姐夫，更是他的爸爸！郭德綱說：兒子，即使你站不起來了，你坐著也得上臺，我教你說評書。正是師傅的一句話，他僅用了十五天，奇跡般地出了重癥監護室。慶幸的是，他站起來了！
他的努力，我刻在心里。他給了我力量！在我骨折時，脾氣暴怒無常，開始自暴自棄。那一年，我墜入人生的低谷。最無助時，他的視頻出現在我的眼前。我拔涼的心涌入了一股暖流，暗淡的目光變的散發光芒。他在努力，我也在努力。他在說更好的相聲，我在做更優秀的學生。張云雷給我的力量，讓我奮然前行！
他已經28歲了，前半生，他三次學會了走路，一次比一次穩重
他是一個經歷過生死的人，是一個閻王爺都不愿意收的人，更是我們捧在心尖尖上的人。現在，他成了一代名角兒，走進大眾的視野。他的每一張票都很貴，都很搶手，但他值得！那片綠海，是他，更是我們最值得驕傲的！
在我最迷茫的時候，張家公子帶來了太陽，給予我溫暖與光明。他是那散發光芒的太陽，我是那向著他的向日葵。他的出現，讓我有了動力，讓我的人生更加精彩，讓我的一方土地更加繁華！唯有熱愛，可抵歲月漫長。
“牽掛有太多，蹉跎了結果”一聲牽掛，一生牽掛，我們又邂逅牽掛。此間風雨，我們共赴；此后光陰，一馬平川。收拾舊山河，再出發。愿吾教主，壽與天齊！
我的偶像作文5
她，馮老師——一個樸素，善良的老師早已成為我的偶像。
五年級的我，除了體育和語文，別的科目老甩尾巴。在期中考試中，我的語文成績進了前五名，勝利的喜悅并沒有滋潤著我，更多的是，質疑與嘲笑。
馮老師叫我去辦公室，問我：“這次考試是你真實成績嗎？”顯然，同學的“造假”傳言，讓她警覺了。
我什么也沒說，還是望著她，心中無底氣，其實我已經心亂如麻了。
“嗯，馮老師相信你，你的成績是真的！再接再勵！”一股暖流爬滿全身，看著馮老師那雙永遠蕩漾著漣渏的.眼睛，我哭了，原來，被人信任的感覺如此之好。我問自己，你夠資格享受這信任嗎？
從此，我變了，不再自欺欺人了，一有時間便捧著語文書，認認真真地復習，“你要證明給他們看，你是最棒的。”這是我的切齒之言。
又一次模擬考試來了，我信心滿滿地走進考場，我不會讓老師失望的。
成績出來了，連我都難以置信，我居然考了第一名，馮老師十分激動，帶頭鼓掌起來，我，終于在大家羨慕的目光中，昂起了頭。
下課時，原來的‘第一’給了我一張紙條，上面寫著：“你的確很了不起，但我們并不知道你的分數有沒有水分，所以，如果你能在期末考試得第一的話，大家都認可你。”
我沒有大意，每天都會復習得很晚，每個周末還去馮老師那，她會問我有什么沒聽懂，還會問那些調皮鬼有沒有捉弄我。我十分感激她，可我一直沒說出口。
終于到期末考試了，在進考場時，我十分緊張，“篤篤篤篤……”一串高跟鞋敲擊地面的聲音從考場外不遠處響起。
“咔嚓——”——門被推開了，馮老師喘著氣，對我們說：“考試之前深呼吸幾下，就不會緊張了，學我做……”
還真的不緊張了呢，老師，你放心，我知道你的用意，我一定會考好的……
出了考場，體育老師跑了過來，說：“你們馮老師生病住院了，真搞不懂，她為什么要在考試前跑那么快。”
我沒心情聽他講完了，問了他馮老師在哪個醫院哪個病房后，就飛快地跑出去了。
到了老師的病床前，我真有想哭的感覺。馮老師連忙坐起身：“你怎么來了，考完了嗎？你……”
我俯下身子，拼命地止住淚水，抹了把鼻涕，哽咽地說：“老師，謝謝您，其實那次考試……里面確實有水分。但是，后面的考試都是實打實的。”
馮老師微笑地看著我，輕輕地說：“我早就知道了……”
我一怔，淚水終于忍不住了。
馮老師啊，您的一次寬容，給了我痛心的自責，這無人知曉的自責，竟然點燃了我義無反顧的自立，才有了我最終真實的輝煌！您是我心中最有愛心的偶像！
我的偶像作文6
邁克爾喬丹，隨著時間的步伐慢慢挪動，這個名字在我們的耳邊漸漸冷卻，現在更為我們熟知的是喬丹品牌，那是不是他的英雄事跡就消失在我們的回憶里了呢？當然不是，邁克爾喬丹是我們心中的真正英雄，雖然他的身影再也不會出現在NBA的比賽現場，但是他的形象，他的精神，卻活在我們每一個球迷的心中。
二十年代中國有這樣一個說法，你要說NBA中國人可能不知道是一個什么機構，但你要說邁克爾喬丹，他們大多數人都會說——一個打籃球的，聽說很厲害。的確，這樣的說法，現在聽起來有點夸張，但事實卻是如此。是邁克爾喬丹讓中國人認識了NBA，甚至可以說，是邁克爾喬丹讓世界人民認識了NBA、認識了美國。20xx年夢一隊代表美國參加巴塞羅那奧運會，球迷對夢一隊隊員的的追捧，沒忘吧！喬丹中國行，國家體育局局長親自接待，沒忘吧！
我個人首次看到邁克爾喬丹是在一個雜志上，上面有對他的介紹，由于以前也打過籃球，所以就比較關注，但卻沒有滋生“崇拜”。后來學會了上網，從那以后邁克爾喬丹才成為我我的偶像，幾乎每次上網，喬丹圖片，喬丹視頻是必做的一門功課。也是由于邁克爾喬丹，讓我越來越喜愛籃球。甚至模仿著他在球場上的一些經典動作。直到現在，他一直都是我心中的`一位英雄！
二十年代從電視屏幕上看到的邁克爾喬丹在球場上的華麗動作。是的，大家都一樣，但我也相信有不少喬丹球迷關注過喬丹的背后故事。他一進NBA并不是順風順水，也并不是一直都備受關注。恰恰相反，由于喬丹超強的身體素質，大家都知道他能在球場上得分，但那時候的球迷們都認為他也只能在球場上得分。換句話說，喬丹就一個得分機器，他并不能帶領球隊拿下總冠軍。這是當時一個最令人關注的話題，大家都知道，二十年代的NBA形勢是很強的，喬丹就是在這么困難的情況下帶領著球隊，從根本上改變了球迷對他的質疑。甚至到最后，連續兩次獲得NBA三連冠。我很清晰地記得那張圖片。喬丹抱著NBA總冠軍流淚。我覺得用汗水代替他當時眼中控制不住的淚珠會更確切。
喬丹在40歲的時候依然選擇復出，40歲的喬丹的身體素質大不如從前，大家也都知道，場上的數據并沒有以前出色，但那時候的球迷對喬丹的要求并不是再讓他去得兩雙，三雙。基于球迷對他的喜愛。只要他能出現在屏幕前，能出現在球迷的眼前，我們就知足了。
這就是邁克爾喬丹，一段不老的傳奇！
說了這么多，想必你和我一樣，還想再看一眼昔日天王的風采吧。現在就帶著所有喜愛喬丹球迷們，再去重溫籃球場上的邁克爾喬丹吧！
我的偶像作文7
你的偶像是誰？是大作家、大畫家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個極其平凡的人――我的武術指導員：馬教練！
他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭發，一對濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一口潔白的牙齒，他的身材特別不錯，一身的肌肉，特別帥氣！
我們班里加上教練一共是46個兄弟。馬教練很有“學問”，他練過很多招式，還經常帶我們遨游知識的海洋。
上課的時候，他對我們非常嚴厲，但教我們動作的時候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們在練一個叫：“少林陰陽棍”的'新套路，教練說：你們要好好練。因為這個套路是新學的，教練是一個動作一個動作教的，教練在教的時候我沒有專心練，導致練的時候我不會，然后我就站在那兒，看別人是怎么練的，誰知？馬教練竟然看見了，走過來問我：“你咋不練呀？”我回答說：“這個動作我不會，”教練又說：“那我再教教你吧，”直到我把不會動作都練會、練好、練標準才停。真是一個好教練，我心里說。
下課的時候，他就好像變了個人似的，成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過不開心的時刻。比如：有一天，我們班的同學陳達夫，他的爸爸來看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學校后，他的爸爸就走了，還沒過一會兒，他就哭了，班里的同學看見了，就對教練說，然后教練就過來了，對他說：“你怎么了？”他說：“我想回家不想練了，”教練又說：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪著也要走完，絕對不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說：“記住了，”教練笑了笑說：“不哭了，”說完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦干凈。
這就是我的偶像，你們覺得怎么樣呢？你們的偶像是什么樣子呢？
我的偶像作文8
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的.眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著全世界最動聽的名字——爸爸！
我的偶像作文9
陌上人如玉，公子世無雙。
——題記
最近有一個常活躍在熒屏之上的男明星——任嘉倫。剛開始關注任嘉倫是在看《大唐榮耀》之時。他的古裝扮相十分帥氣，可謂是“眉目如畫，姿容似雪”，再加上他精湛的演技讓我對這部劇很是癡迷，一集不落地看了個遍 。
由他飾演的李俶深入人心。他有棱有角，時而是昂然不屈，一柱擎天；時而文質彬彬，膽略過人。我開始真正去了解他。有人說他是平步登天，一夜爆紅。我想說的是并不是這樣，他曾因拍戲受傷，但仍咬牙堅持；也曾因疲憊不堪，不卸妝倒頭就睡。他微博粉絲從最初的幾十人到現在的九百多萬，背后付出的艱辛可想而知。沒有任何人的成功是隨隨便便獲得的。他曾在微博上說過:“我什么都靠不了，我只能靠我自己”。他當過乒乓球運動員，開過服裝店，做過空少，后來開始艱苦的北漂生活。他說:這些經歷雖然很苦，但卻是他人生中不可缺少的財富。不然也不可能將李俶飾演的如此淋漓盡致，從而帶給他今天的成就。他努力地詮釋著他的每一個角色，他用他辛苦的汗水向我們展現了一部又一部優秀的作品，也證明了他的努力沒有付諸東流。
曾經的他是一個無名小卒，作為配角摸爬滾打多年。他曾說:“如果有一天，你發現日子過的特別艱難，那很可能是這一次的收獲會特別巨大。”沒錯！他終于迎來了這一天。他用實力和努力證明了這句話。他火了，他開始活躍在熒屏之上，各類綜藝也都出現了他的身影，瞬間圈粉無數。但就在他最火的時候，事業正處在上升期的時候，他選擇了公布戀情。為了更好地讓粉絲把注意力集中在他的.作品上，更為了不讓與自己相戀五年的女友受委屈。他就是這樣一個負責，陽光向上大男孩。
對于“嘉人”他也十分上心，會仔細聆聽他們的意見，使自己變得更好。甚至微小到發型這方面，他都是廣征粉絲的意見。他在直播中說:“你們喜歡我露額頭，留黑色頭發，說這樣比較帥。看我今天的發型還滿意嗎？不滿意我再換，希望你們喜歡。”他也時常發微博感謝支持自己的粉絲，他也曾為了給粉絲直播而犧牲自己午飯的時間。那柔心弱骨，為粉絲著想的模樣讓人不得不注意到他。
這個89年的大哥哥活出了自己精彩的人生，對于生活和作品他也有自己的態度。明明可以靠顏值吃飯，卻偏偏要靠實力和才華。
我開始被圈粉。因為他的顏值，更因為他的實力和品格。了解他的經歷過后，我瞬間深有感觸:越努力的人越幸運！如此樂觀努力，喜歡正能量的他值得今天這樣的回報。
風雨過后總會有彩虹，我也會像他那樣努力生活和學習，成為自己想成為的人！獨一無二的人！
我的偶像作文10
人們常說：“偶像的力量是無窮的。”偶像就像是天上閃亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個偉大的科學家——愛因斯坦。
將愛因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛因斯坦那樣，當什么數學家、物理學家，而是因為他的故事深深地打動了我。
據說，愛因斯坦小時候是個大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學會說話，十歲才去上學，在學校里，愛因斯坦因為反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站，受盡了同學的嘲笑。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”
一次工藝課上，老師拿出一個很不像樣的板凳，對著大家說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的凳子了!”學生們哄堂大笑，愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。
然而，當年那個被人們稱為“笨蛋”的愛因斯坦，最終卻成了全世界公認的、最杰出的人物。由“丑小鵝”變為“白天鵝”，這是怎么回事呢?我想，愛因斯坦自己的話就是最好的答案。
當年，許多年輕人纏住他、要他說出成功的秘訣。他提筆寫下了一個公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說空話。”
許多年來，愛因斯坦的這個成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說空話”，使愛因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個世界矚目的科學巨人。
可見，一個人不聰明并不可怕，別人說什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的'氣、自暴自棄。試想一下：如果當年愛因斯坦因為自己笨、因為別人都說自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?
其實，我們每一個人都有自己的優勢、長處。在生命的長河中，每一個人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的坐標，正如愛因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學特別喜愛一樣。當你找到自己的目標時，你一定會放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，為你的目標付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會得到成功女神的眷顧。少說空話，讓我們行動起來吧!
我的偶像作文11
此時，我就這樣靜靜的坐在窗前，窗簾遮住了我的視線，聞不到花的芳香，看不到樹的挺拔，聽不到那動靜相諧的聲音。一片寂靜，萬籟無聲，心靈之簫在沉默……。三月五日晚上六點，我得到爺爺去世的噩耗，當時我竟沒哭，就算是面對無法彌補的缺憾，我還是要自己冷靜堅強——與我爺爺在電話里對話也不過是在三天前，沒想到這竟成了我與爺爺的最后一次對話，這怎能不讓我感到震驚，我又怎么哭的出來?
那天晚上，在去爺爺家的路上，耳畔響著憂傷的樂曲，夜風襲來，全身感到一股涼意。此時那些同爺爺一起走過的日子，一幕一幕都不由分說地闖進腦海。
在我2歲到3歲那一年，是我和爺爺相處最親密的一年。那時候我非常的淘氣，又非常惹人愛，聽爸爸說我在爺爺家的院子里玩，玩著玩著有一顆小小的果子吸引住了我，我就生手去摘，沒想到我剛把那果子一撥開咬了一口，一種澀澀的酸味從我嘴里而入，結果那是奶奶種的橘子還沒有熟，但是我還是接二連三的摘，而每個都特別的酸，后來被我摘的所剩無幾。讓爺爺奶奶又好氣又好笑……
呵呵，這些微不足道的事，又何必拿出來講呢!人不是鳥，不會了解自由飛翔的快樂;鳥不是魚，不會了解自由遨游的幸福;你不是我，不會了解我的祈盼!老人們說：在年老時，你擔心自己要死的時候，就是你真的快要死的時候了，可我卻不以為然，認為這都是他們對自己的一種心理暗示吧。
爺爺就這樣平躺在床上，他去世了以后，原來溫馨快樂的家只剩下一間空蕩蕩是小屋。我現在懂了，老年人真正需要的，也許是更多的體諒與關心。看他安詳的樣子，我的心也漸漸釋然了，只要爺爺是安心地，滿足的走了，那我還要求他什么呢?留下的只不過是后人的事罷了!雖然，爺爺與我隔了一代，但他一手把我從小帶大的恩情及在生活中給予我支持和鼓勵，這是我一生中難以還清的。
那一夜，我夢見我坐在爺爺身旁，夜深了，看望的人還不斷，爺爺身邊的好友越來越多。我只好把小凳子搬到門口，那兒風很大，吹得我直發抖，我拉了拉衣領，繼續守夜。突然，我看到爺爺的`手指動了，真的!我趕忙起身走的更近，爺爺卻再也沒有動靜了，我看著他，感覺他的胸膛還有起伏，氣息還很流暢，與其說他死了，不如說他睡著了……
爺爺，在你脫離了塵世的束縛，穿過了那條有著很多關卡的長長的走廊后，是否依舊會常常想起我?而某一個夜，你窺到了我的眼淚，無聲地順著眼角一直滴落，你跨越了兩個世界的界限來找我，伸出蒼老的手，卻感覺不到真實的我，你有失落，我卻不知你來過……
爺爺的骨灰已被送進了墳墓，就意味著我沒有爺爺了，我留了幾張爺爺在世的照片，不為別的，只是我怕沒有它，我會忘記我自己。
我的偶像作文12
聊到偶像，也許有同學會立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著你前行，讓他身上所具有的的優秀的精神品質成為你學習的榜樣，前進的動力。只有這樣的偶像，才不會讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過蘇聯著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說過，“認為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個人活著就應為祖國上的建設事業貢獻一切。”這種犧牲小我，成就大我的精神永遠是我追求的。
他說他的理想是這樣的，“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的`時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理，也教會了我們做人的道理，一個人不應該平庸一輩子，總應該干點實業，為祖國盡一份力，為社會做點事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾永遠不放棄希望，心里無時無刻不牽掛著他人，同時為這個社會奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠活在我的心中，指引著我一路向前。
我的偶像作文13
每個人都有自己的偶像，或許是瀟灑帥氣的名星，或許是聲音甜美的歌手，又或許是妙筆生花的作家……相比之下，我的偶像并沒有那么閃耀，但卻有著他獨特的魅力。他，就是王昱珩。
提起王昱珩這個名字，大家可能都比較陌生，但如果提起“水哥”這個外號，相信一定有不少人恍然大悟了吧！沒錯，王昱珩就是微觀辨水的“水哥”。
他并沒有多么出彩的樣貌，短而濃的眉，中等的的身高和身材，把他往人群里一放，馬上就找不著人了。如果要用一個詞概括他的長相的話，“其貌不揚”一詞再合適不過了。
為什么我會喜歡這個沒有太大名氣甚至略顯普通的人呢？
我喜歡他，喜歡的是他永不言敗的精神。王昱珩除水哥之外還有一個別稱——“鬼才之眼”。他因眼出名，然而，許多人不知道的是，在他創下“微觀辨水”的奇跡前，他就已經因意外造成了左眼視力急劇下降，右眼失去變焦的`功能。但在這樣的人生考驗面前，他不但沒有退縮，反而勇往直前，挑戰自我。他用心感受著水的笑容，從520杯同質同量同水源的水中，一眼辨認出被調換的五杯。對蛛絲馬跡的觀察以及他不服輸的信念終于成就了他的多個奇跡中最叫人不可思議的一個，也給他帶來一個響當當的別稱“水哥”。
我喜歡他，喜歡的是他的多才多藝，在清華里作畫，在故宮前撫琴……大學時的王昱珩就是這樣一個文藝青年，大到設計獨特的“植物墻”，小到創作精致的微觀畫，什么布藝啊、軟陶啊、雕刻啊更是不在話下。幾片布料縫合成可愛的帽子，一塊小小的軟陶在他手中千變萬化，就連僵硬的木板也能變得多姿多彩。嘿！他還真是技多不壓身呀。
我喜歡他，喜歡的更是他十足的“女兒控”。從他得知妻子懷孕的那一刻起，他就開始著手為女兒打制一個獨一無二的生態瓶并伴隨她的成長。溫暖的燈光下，他與女兒一起讀書的畫面顯得那么溫馨。王昱珩還經常帶著女兒一起游覽大好河山，拓寬眼界。父女倆一起歡歌笑語，揮灑汗水的畫面又是多么的其樂融融。
王昱珩就是這樣一個令人欽佩的人。他挑戰自我的精神，他永不言敗的信念，甚至他的多才多藝都無一不在潛移默化地影響著我。在不知不覺中，我也有了很多改變，因為他，我也從一個面對挫折猶豫不決的人慢慢向勇往直前靠近，因為他，我開始嘗試挑戰自我，因為他，我也開始了解藝術，去換一種角度觀察身邊美好的事物，他對我的影響還有很多很多……
俄國作家陀思妥耶夫斯基曾經說過一句話：“只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。”“水哥”就是這樣一個人，他堅強的信念給他帶來了成功，我們也應該學習他的精神和品質，做一個不在挫折面前認輸的人。
我的偶像作文14
每個人心中都有一個偶像，有的是歌星，有的是警察，有的是偉大的科學家……而我的偶像，不是一顆耀眼的星星，也不是功勛卓絕的人，她只是一個普通的女孩——我的姐姐。
我的姐姐不是一個長得沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城的人，也不是一個才華橫溢，“上知天文，下知地理”的人，但是，她愛學習的特點就足夠讓我佩服的五體投地。
看吧！姐姐讀小學六年級時，為了照顧我整宿整宿翻來覆去睡不著覺，我想:姐姐的學習好不好落下？都怪我！可是，姐姐的學習不但沒有落下，反而進步了。我很疑惑，姐姐是用什么方法呢？我也要去學習一下！說干就干，我跑到姐姐的教室門口，看見姐姐正埋頭苦學，有個同學走過去，對姐姐說:“走，去外面玩！”姐姐卻說:“不了，晚上照顧妹妹，上課也打瞌睡，只得下課了來用功咯！”說完，姐姐又繼續學習。我不由的在心里為姐姐豎起大拇指。通過姐姐的努力，她考上了她夢寐以求的民族中學。
中學時，姐姐也很努力，連下課十分鐘也舍不得用，甚至每時每刻都拿著一本書，有時間就看一看。姐姐再次考上她夢寐以求的高中——楚一中。姐姐比以前努力多了，因為她們學校不可以走讀，所以只能寄宿。周末可以出去外面玩，不過她從來不出去。有時要買什么東西就在學校超市買，或讓同學幫她買，她不想耽誤任何可以學校的時間。我和媽媽也幾次勸她，讓她放松放松，可姐姐卻說:“我找不到路！”我知道這是個借口，因為她對這里很了解。姐姐每天晚上都是寢室里最后一個睡，早上第一個起來，上課困了就喝咖啡。姐姐每次梳頭時，頭發都會大把大把的掉，我看著非常難受，對姐姐說:“以后禿頂了怎么辦？”她只是笑笑說:“沒事兒，它還會長出來呢！”
姐姐特別關心我。每當降溫時，姐姐都會打電話給我:“衣服夠不夠？冷不冷？別感冒了……”每當聽到這些話，我心里暖暖的`，有時會和姐姐開玩笑:“你可真嘮叨，比奶奶還嘮叨，以后老了可怎么辦？”姐姐也很關注我的學習。只要聽到我說哪里不懂，哪里不會做時，她都會耗費自己學習的時間來幫助我。如果我聽不懂，她會絞盡腦汁的想別的方法，這種不行那種，那種不行在那種……直到我會了為止，她還不信，非要給我出幾道類似的題給我做，如果我做對了，她會欣慰的笑笑，如果錯了，她會想另外一種方法讓我理解。
每次我哭時，姐姐都會抱著我，安慰道:“妹妹不哭，眼睛哭腫了就不好看了！”如果我還哭的話，她會換另一種方法，直到把我逗笑為止！姐姐，你就是我最愛的偶像，謝謝你！
姐姐，你就是我心目中的偶像！
我的偶像作文15
斜陽影里，八詠樓頭。站在她長身玉立、瘦影煢獨的雕像前，我久久地、久久地凝望著，沉思著。似乎漸漸地領悟了，或者說捕捉到了她那飽蘊著凄清之美的噴珠漱玉的詞章的神髓。這便是我的偶像——李清照
作為女人，你滄桑不失堅強；作為文人，你高格而不失孤僻；作為國人，憂憤而不失忠誠。身為中國四大才女之一的你，一身情愁，身世飄零，在那個風雨飄搖的南宋，在那個山河破碎風飄絮的亂世，你的才華又有誰能賞識？
記得你“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，記得你“誤入藕花深入，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的天真，也仍記得你“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”的勇敢。可轉眼之間卻是“物是人非事事休，欲語淚先流”，卻是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，卻只是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
大鵬折翅，痛惜藍天，鴛鴦失雙，情寄何方？悠閑輕松的日子一去無影蹤，中年來回奔波，無處安放的身心四處流浪，晚年飽受凄涼身世之感和寂寞愁苦之情。對故鄉之戀，家國之恨，詞調沉郁凄愴，悲涼哀婉的是《聲聲慢》，至此之后，你常年以淚洗面，愁眉難展，輕松活潑的語調再無流下筆端，憂愁滿懷，唯見你寫下“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。
大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢，詞苑千載，群芳競香，盛開一支女兒花。形容的是你，一身情愁，半世寡歡，一袖家亡怨，一袖國破恨，人如池蓮冰清骨，文如秋水不染塵，形容的也是你。
因而，作為一個心性異常敏感，感情十分脆弱且十分復雜的女性詞人，她要比一般文人更加渴望理解，渴望交流，渴求知音。
而作為一個才華絕代、識見超群、具有豐富的內心世界的.女子，她又要比一般女性更加渴求超越人生的有限，不懈地追尋人生的真實意義，以獲得一種終極的靈魂安頓。這兩方面的特征緊密地結合在一起，必然形成一種發酵、沸騰、噴涌、爆裂的張力。生發出獨特的靈性超越與不懈的向往、追求。反過來，它對于人性中所固有的深度的苦悶、根本的悵惘，又無疑是一種誘惑，一種呼喚，一種催化與裂解。
李清照，她作為我的偶像，教會了我堅守。當我面臨金錢、地位、榮譽的圍繞與誘惑時，我總會想起這位堅守的女人，于是，他給予了我無限的張力，讓我守住自己的初衷與信念，不斷向上，再向上。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，今天，我曬出了我的偶像，明天，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
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