偶像的作文400字

時間：2024-07-19 03:05:13 偶像我要投稿

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【熱門】偶像的作文400字合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】偶像的作文400字合集9篇

偶像的作文400字篇1

　　人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。

　　馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發了。他的頭發從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個稱號叫“斜字先生。”

　　現在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個學校上學，三年級的時候才轉過來。他一轉過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個，從來都沒有重默過。每次吳老師在發優惠券，都能聽到他的'名字。記得上學期，他到期末結束的時候還剩下十多張優惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且幾乎每次都全班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優惠券突然從二十幾張變成了幾張，應該是被某個人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語家作了。

　　馬勝宇還是一個不怎么講話的人，記得在五年級的時候，班級里總是很鬧，每個人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業，幾乎一句話都不講到放學的時候，我們都還有一些作業呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。

　　這就是他，一個字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。

偶像的作文400字篇2

　　每個人心中都有一個屬于自己的偶像，而會對自己的偶像學習。我心中的偶像就是紅遍世界的明星“何炅”。

　　何炅是一位歌手，也是一位主持人。他對人很好，非常和藹，支持他的粉絲都很喜歡他，我也很喜歡他，所以他的人緣很好。他長得很帥，好愛弄搞笑。他主持的節目我都愛看。

　　他是一個會顧嘉賓形象的明星主持人。記得一次，他主持的節目，那個嘉賓的頭發亂了，趁著鏡頭轉向別人，就暗示他說頭發亂了。他是一個愛搞怪的'明星主持人。一次節目上，他和其他男主持人穿裙子，他趁嘉賓和其他主持人不注意，就偷偷穿著白色的短裙子，從這邊溜到那邊。但還是讓女主持人發現了。他是一個。

　　我敬佩他的是：他對人很和藹，因此有很多朋友和粉絲。我敬佩他的是：他很愛搞怪，很愛弄搞笑。有他在，總會逗大家樂開懷，熱鬧非凡。我敬佩他，所以向他學習。學習他的和藹、搞怪、搞笑、逗大家開心。因此，我有了很多朋友，大家都喜歡和我玩。

　　自己心中的偶像是無價的，但你向他學習，你也會變得和他一樣，無價的。

偶像的作文400字篇3

　　我有一個偶像，他不是別人，正是我的哥哥。

　　他長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副像鉛筆尖一樣寬的眼鏡，耳朵小小的，長在頭發下面幾乎看不見。能說會道的嘴巴，個子長得高高的、瘦瘦的，好似一根又細又長的棍子。頭發長長的。他既善良又有點驕傲。

　　有一次他乘車回家，見一位小姑娘在冰涼的`水泥地上站著，他想幫小姑娘。但是人家以為他是壞人，便看也不看。后來哥哥解釋了一番才得到了她的信任。原來這位小姑娘補完課，她爸爸讓她坐公交車回家，她卻忘了拿錢。哥哥聽后，眉毛都不眨一下，給了她五元錢，并送她上車。說:“你快回家吧，不然爸爸媽媽該著急了。”

　　還有一次，他們學校開展運動會，老師讓他們自愿報名。哥哥毫不猶豫地舉起了手，回到家后他自負地對媽媽說:“媽媽，運動會一定要來，看你兒子我一展身手。”那時我心想:“你就吹吧，遲早要吹‘炸’的。”運動會那天，他們學校人山人海。只見哥哥邁著步伐，毫不緊張地站在起跑線上。裁判員一聲令下，哥哥就像離了弦的箭一樣飛奔起來，超越了各個對手。他頭上汗珠滿滿，一步似乎能跨過一座山。場外一片歡呼，女生們大喊加油。風也呼呼地刮著，仿佛在為哥哥吶喊助威。最終他勝利了。他神氣十足地走到我面前說:“怎么樣，哈哈哈，不要迷戀你哥我，我就是一個傳說。哈哈哈哈。”邊笑邊走向了他的同學，繼續炫耀他的“戰績”。

　　這就是我的哥哥，一個自戀又善良的哥哥，怎么樣？

偶像的作文400字篇4

　　每個人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像”有點與眾不同，他就是我們班的“明星”王浩遠。他一雙炯炯有神的眼睛不時閃爍著勇敢、自信的光芒，一笑起來眼睛瞇成一條線，非常惹人喜愛。

　　記得在學習《小攝影師》這節課的`時候，老師提問：“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷，而是哭著跑回家了呢？”這究竟是為什么呢？我在不停地思考著：高爾基的動作和語言表現出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實現他美好的愿望的。可最后小男孩走了，很顯然原因一定在小男孩身上。對了，肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時間，所以才回家了。

　　既然想到了答案，我就想舉手回答老師的提問，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著老師，甚至把頭也低了下來，唯恐老師叫自己的名字。當時，我腦子里不停地想象著被同學們嘲笑的場面。

　　就在我胡思亂想的時候，王浩遠勇敢地把手舉起來，滿懷自信地說：“高爾基是世界著名的大文學家，他的時間是非常寶貴的，可是卻被小男孩耽誤了很多時間，小男孩怎么能不感覺慚愧、自責呢？所以他才哭著跑回家了。”他的回答是那么準確、那么流暢，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　我真后悔，如果當時沒有膽怯，而是舉起手，我也能得到同學們熱烈的掌聲。可是現在已經沒有機會了，機會永遠屬于勇敢者。所以我決定，以后一定要像王浩遠一樣，做一個勇敢的孩子，不再膽怯！

偶像的作文400字篇5

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的'手流血了，叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個晚上。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。

　　我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，讓我記住。當我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對我都好。

偶像的作文400字篇6

　　你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖科學家藝術家歌星，也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡，但是她十分聰明心細手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢！她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，平時，穿著樸素的衣服，不愛打扮自己，但我卻十分崇拜她，因為她的手很巧。有的時候，我會看著媽媽給我做衣服，只見她噼哩叭啦的`做著，一下子就做好了，看起來似乎很簡單，于是，我也抱著試一試的心態，做了起來，不一會兒，線就斷了，媽媽十分耐心的把線穿好，我又做了起來，線又扯到了一起，我沒有耐心了，不做了。

　　媽媽安慰我說：“不做算了，你要好好學習！”我點了點頭。沒有想到做衣服這么難，媽媽卻做得這么好，這么快就在那個時候，我開始崇拜她了。后來，我穿著媽媽給我做的衣服去了學校，同學們都說我的衣服漂亮，我十分開心，因為這衣服是我媽媽做的嘛！當同學問我是在哪里買的時候，我開心地說：“是我媽媽做的啊！不是買的。”同學們聽了，露出不相信的眼神說：“不會吧！李敏，你就不要騙我們了！”我急切的反駁道：“本來就是我媽媽做的啊，我沒有騙你們！”同學們終于相信了我說的話，滿口夸獎我的媽媽，聽著，聽著，我十分開心呢！這就是我崇拜的偶像——我的媽媽，她真是一個手巧的人啊！

偶像的作文400字篇7

　　我知道“偶像”這個詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象啊？”

　　爸爸放下報紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個人。”我似懂非懂地點點頭，爸爸又笑著問我：“你的`偶像是誰？”我露出調皮的表情，指著爸爸說：“你。”“為什么呀？”“嗯……”我答不上來了。

　　那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過去，對爸爸說：“你會電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對我說：“以后你也會學的！”

　　又有一天散步的時候，路邊有個好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過了頭頂。“哇，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽了，笑了笑說：“以后，你也能行的！”

　　還有一天，我遇到了一道奧數難題，只好去向爸爸求援。

　　爸爸一聽有了難題，來了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘后，一張草稿紙被寫滿了，爸爸長舒一口氣，說：“看，我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的思路豁然開朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話：“以后，你也能行的！”

　　雖然現在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠的偶像！

偶像的作文400字篇8

　　我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著迷，令我敬佩。但如果論起對我影響最大的偶像，當仁不讓的一定是董老師了！

　　董老師是我的作文老師，說起我對他的印象——怪才一個！董老師幽默風趣；董老師淵博學識；董老師教學獨特！

　　以上是我對董老師的贊美與敬仰之情，表達了我對老師的感恩之心啊！

　　此前為一段即興插曲，下面進入正題。先說董老師的幽默風趣吧！董老師上課時特別愛開玩笑：一會兒從嘴里蹦出個新鮮的詞語、好玩的句子，一會兒再做個滑稽的動作，同學們的笑聲一刻也沒停過。再有就是老師不光講作文，還充當了“勵志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號，只有董老師說得出來了。

　　再說說董老師的學識淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見聞、故事，讓我們增長了不少見識！還有董老師的教學方法也很獨特。我有一篇自我感覺良好的作文想要發表，請董老師修改，誰知董老師一語道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟啊！

　　董老師除了培養出自己的兒子外，還為祖國培育了很多優秀的.“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個又一個故事在我腦中掠過，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學習到了寫作文的方法，還學習到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！