【精品】偶像的作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的偶像的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
上學以前，我最愛看“巴啦啦小魔仙”，無所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現在，我的數學老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護我們，生怕我們受到那么一點點的傷害。
記得有一次上數學課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們在下邊坐著都覺得非常煩悶，當然最調皮的小胖更是坐不住了。當李老師轉過身在黑板上寫字的時候，他不停地找左右兩邊的同學說話。起初，她裝著若無其事的樣子，沒有理會他，希望他自覺地停下來。
過了幾分鐘，他還以為沒有被發覺，繼續津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強”。讓左邊的小琳都有點害怕，覺得不耐煩了，右手在空中畫了個大大的圓弧。李老師似乎覺得有點不對勁，迅速地轉過身，溫和的目光在所有同學身上掃射了一遍，又繼續寫應用題。小胖心驚膽戰的'縮回了頭，一動不動地趴在桌子上，生怕被老師點名批評似的。
當李老師把應用題和算式寫完轉過來的時候，剛好看見興奮不已的小胖附著身子在右邊的小雨耳邊說著什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過道走下來。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個不停，開始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手，一點也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續朝前走了。這可鎮住了小胖，直到下課他都沒有再折騰了。
人們都說：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
偶像的作文 篇2
為什么呢？因為那個在機場摔倒，站起來吐吐舌頭，對飯微笑還對飯說對不起，在舞臺時而霸氣時而可愛的鹿晗。因為那個在隊伍里擔任眼線擔當，不畫眼線是小清新的伯賢。那個會在隊員唱歌時跟著默默唱，喜歡吐小舌頭，愛賣萌有年糕音的世勛。那個永遠用生命捧場，喜歡大笑，是快樂病毒的燦烈。那個在機場無時無刻不像是在拍畫報，渾身散發著冰冷氣息無節操，無下限的kric。那個無時不驚恐，在隊里被稱為是嘟嘟媽媽的，做料好吃，擔當主場的do。那個用生命在歌唱，溫柔，寵愛其他弟弟的隊長suhou。那個擁有完美高音的，在隊伍里愛惡作劇的chen。那個喜歡一個人在海邊散步的浪漫熊貓韜。那個盡管腰受傷，貼滿膏藥，但還是給我們帶來精彩舞蹈的.kai和lay。在那個隊伍里受人喜歡有可愛包子臉但沉穩的秀敏。因為他們，我才喜歡exo。12個天使男孩，在我的世界降落。
真心覺得這篇文章文筆很棒。
偶像的作文 篇3
那是一個炎熱的午后
我以小組第三的成績順利進入了60米總決賽。
1：30比賽開始，看看表1：20，只見所有選手都摩拳擦掌、信心滿滿地期待著比賽的來臨。而我則不然，看著眼前的對手有大長腿小陳、400米最快的小潘、還有‘飛毛腿’小林我的心不禁緊了一下，漸漸地，我開始四肢發麻，手心直冒冷汗，我盡量放松呼吸，用呼吸節奏盡力安慰自己，真是怪了，無論我做什么都無法緩解那緊繃的神經。
1：30很快就到了，我站在上跑道，攥緊冰涼的雙手，等待著那既期待又想逃避的起跑號令這時男生組已經比賽結束，我們班的全體同學早已站在跑道兩旁，信心滿滿地看著我，并時不時地喊到李佳怡，加油，這讓我的心更沉了一下。砰地一聲，起跑槍響了，我便迅速地邁出了第一步，我竭盡全力地向前跑著，什么也不想，只聽到耳旁的風聲呼呼地響，跑了大約45米，突然，我感到自己的'上身突然變得沉重起來，0。1秒后，我便朝跑道重重地摔了下去，我企圖用雙臂將自己身體撐起，繼續跑完剩下的十幾米，可那無力的手卻怎么也使不上勁。就在這時，一雙強有力的手搭在我的肩上，抬起頭，強烈的陽光從他的頰旁照過來，一時刺的我睜不開眼，他說：我扶你起來吧！說畢，他便拉著我的胳膊，慢慢地把我攙了起來，走出跑道，我這才看清楚原來是小焉同學。
他拍了拍我的肩，說：‘你沒事吧？’嗯，沒事。我強忍著疼說。那我扶你回去吧！雖然是在炎熱的盛夏，但小焉的眼神讓我感受到了一股清流，我的眼睛濕潤了，沒有說話。因為當時跑的太快，摔的突然，此時雙腿已無任何感覺，更談不上自己用力走路，所以我幾乎把全身的重量都放在了他身上，他費力的扶著我，一步一步朝著班級的方向走去
小焉就是這樣一個關心并熱心幫助同學的人，這種對同學的關心與照顧讓我深深的感動，他的這種精神和行為值得我們每一個人去學習。我想信，如果每個人都能像小焉同學一樣，那我們班上將不再有綜合測評的落后分子、不再有考試不及格的同學、不再有值日不徹底的現象發生、不再有抱怨、不再有爭吵
那我們班級將是一個團結、奮進的集體，學習上個個爭當標兵，生活上陽光大氣，負有責任與擔當
這就是我的偶像小焉同學帶給我的思考，讓我們每個人都切實行動起來吧，讓我們牢記育英校訓行為規范、熱愛學習、陽光大氣、關心社稷、勇于擔當，管理好自己，讓自己成長為一個對大家對社會對國家有用的人吧。
偶像的作文 篇4
他是我的小老婆樸燦妮兒他是我的傻弟弟樸二燦他是我最愛的樸燦烈他是巨型泰迪哪里都大身高很長眼睛大鼻子大嘴大手大腳大穿46碼的鞋子他愛笑經常齜牙露出樸二燦牌的標準傻笑。
他大笑起來喜歡像小狗一樣聳起鼻子然后猛拍手或者大腿我就在想他的'手和腿疼不疼他說他自己的性格是明朗的積極的活潑的其實說通俗一點就是喜慶每當心情不好時看看他立刻就開心起來了。
他說他喜歡快樂病毒這個稱號他想傳播快樂給所有的人他會很多種類的樂器曾經在學校的樂隊里擔任電吉他手他說自己是反轉嗓音認為自己的低沉粗曠的嗓音與花美男的外貌不符很多人說公司不重視他所以他想盡辦法強鏡頭出風頭。
可是你沒看到鏡頭沒有照到他時他仍在賣力地舞蹈鏡頭照到KAI時其實是他在角落里賣力地唱著嘶吼部分。
偶像的作文 篇5
我最敬佩的人是海倫凱勒，他一生在不斷的奮斗著，即使他聽不到聽不見、看不見她依然覺得世界非常美好，他學會寫字，學會讀書，學會說會，甚至接受大學的教育，他積極的把握住每一個機會，更在自己有能力后，幫助許多盲人，這就是我會敬佩他的原因。
海倫凱勒從小長在幸福的家庭，但在他周歲時生了一場大病，醫生說：“你得了急性腦沖血，那是一種醫生都無法挽救的'疾病。”從此他再也聽不到，也看不見，他的世界里沒有聲音，只有黑暗，因為身體的殘缺，海倫凱勒不能像其他的孩子一樣，正常的成長，有時她遇到不順心的事，就會嚎啕大哭，直到自己疲倦為止。這些舉動使她父母非常擔心，經過商量后，父母決定讓他提早教育，于是他請了一位家庭老師來交他如何讀書，那位老師就是“蘇力文老師。”
他的老師在他手上寫“洋娃娃”這三個字，他當時并不知道就是在拼字，他只是對這種手指游戲產生了興趣，并依樣畫葫蘆的模仿老師寫字，后來的日子里，在這種方法下，蘇力文老師交他學會更多的字，老師還告訴他每一個字代表每一個事物。
從此海倫的見識不斷增加，認識的字也越來越多，接下來他學習用手指摸著書本凸出來的文字，很快的他學會如何用文字表達自己的一思。他長大后，盡自己一切的能力去幫助所有的盲人他還到世界各地去演講，只要他演講過的地方就會興建起盲人學校，雖然海倫凱勒生活在一個黑暗與寂靜的世界，但他卻說：“我在這個世界太快樂了，因為我有很多摯愛的的朋友何事物。
我的感想是：在成長過程中，我們一定會遇到挫折，在面臨困難時，不要輕易半途而廢，人生中的每一場挑戰，都值得我們全力以赴，即使在失敗中，也學習到很多經驗，成功一定是屬于堅持到底的人，我們一定堅持理想，奮斗到底，最后才會柳暗花明喔!
偶像的作文 篇6
我的偶像是一位歌手——郭靜，她所有的專集我都有。至于她為什么成為我的偶像，就讓我來慢慢的告訴大家吧!
首先，她有著黃鶯出谷、乳燕歸巢般的美妙歌聲，這是我和姐姐都很喜歡她的第一點;第二：她有著可愛的外表以及極佳的人緣，她更有著謙虛、不驕傲的心，也因為這樣，所以我特別喜歡她。
記得開學后的某一天，姐姐帶了一張郭靜的專集回來，姐姐讓我和她一起分享這張專集。聽著聽著，我就不知不覺的入迷了!以后家里就陸陸續續的有了第二張、第三張……郭靜的專集。我們每天在車上聽郭靜的CD，聽著聽著，我和姐姐都倒背如流了，我們一邊聽一邊唱，真是自得其樂!聽到最后，媽媽也煩了，她開口問：“可不可以不要再聽了?”我們姐妹很有默契，異口同聲的說：“不可以!”少數服從多數，媽媽也只好從善如流了!
郭靜除了有好聽的歌聲外，她還有可愛的外表。一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，豐厚的嘴唇，還有烏溜溜的長秀發，真是美極了!因為她有這么漂亮的五官和好聽的聲帶，我才這么喜歡、羨慕她;當然，最重要的是她有著一顆謙虛、善良、不驕傲的`心且樂于助人，才能成為我和姐姐的偶像。
我可以學習郭靜她迷人的歌聲，謙虛、善良和不驕傲的心，最重要的是學習她樂于助人的態度。也因為這樣，郭靜才能成為人見人愛的淑女，我心目中，永遠無與倫比的偶像!
偶像的作文 篇7
想必每個人心中都有一個值得學習和敬佩的人而那個人就可以稱作為—偶像。
不是玩笑、不是自戀、而我的偶像就是我自己！
小時候想長大了當一名軍人，一名警察，可能是看多了電視劇上面的他們威嚴，維護著我們的安定生活，那時候的我把軍人、警察當作我的偶像。
漸漸長大，發現自己根本沒有那么優秀，發現目標根本實現不了，也成為不了自己心里偶像那樣，才覺得自己好天真，有一個遠大的理想真的沒有那么容易實現，自己又不會魔法，沒有金手指，不是想要什么就能得到什么！
上了高中，自己懂了很多，夢想如果不堅持、不去拼盡全力根本就是天方夜譚。既然大目標我做不到，那我就從自身做起，所以我決定把自己樹立成自己的偶像，自己去完成自己的目標，去克服自己，俗話說：“要勇于挑戰自己”。
其實把自己樹立成偶像不是一件不可能的事情，每當自己去做一件事情，當它完成，成功時是不是會覺得特別佩服自己，不可思議，為自己驕傲，父母家人們會更為你驕傲不是嘛？！反之如果沒有成功，別人也不會笑話你，因為你敢于挑戰自己，話說：“失敗是成功之母”、“世上無難事，只要肯登攀”。
其實最棒的偶像就是你自己，偶像可以理解為自己用于攀登人生頂峰的目標，如果，你的偶像對你在學習中，包括生活中一點幫助也沒有，只顧自己在眼里的'崇拜，那你就趕快放棄吧，責令其選擇，不要對“偶像”這兩個字盲目的追求。
偶像也是你的精神、攀登、追求時候的幫助者！
所以，有一個值得你學習的偶像是很重要的，有了偶像你就會有追求，你就會攀登，有了為了去做更好的自己的目標，自己就是樹立偶像的基礎。
只有不斷突破自己才會讓自己變得更好，更強！
偶像的作文 篇8
史書，文筆，官位，望著灰蒙蒙的天，無限惆悵引入懷中。
外面的風，外面的雨，你寫下：大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾茅獨破受凍死易足。的詩句，這么豪氣，這么暢快，可是你心中的悲歡，離合，又有誰懂呢？
時間轉回你風華正茂的時候，你年僅25歲，你擁有比天更高的心境，你登上了山。你寫下：會當凌絕頂，一覽眾山小的詩詞，你笑傲官場，笑傲大唐江山，你希望皇帝重視你，你的`報復，將會在以后的日子里，會實現嗎？你望著大好江山，你涌現了更多的是憂國憂民的情懷。
可是，許久，你的命運不似李白，你遭到了妻離子散，逃亡的生活，讓你感受到了鄉民的情懷，你將妻兒安置好后，鄉親來送別：莫辭酒味薄，黍地無人耕，兵閥即未息，兒童盡東征。愿為父老歌，艱難愧深情。歌罷揚天嘆，四座淚縱橫。你哽咽，你揮舞青衫，青衫下，獨留一人。
我多么希望能夠和你在一起，輔助你走向成功。杜甫，我的胸襟不如你高遠，不如你有才華，這大約是我的不足與缺點。在科技發展的今天，我也想擁有那種無人打擾的境界，我在哪，也許，會得到更多的才華彰顯。你的命運多么不同啊，你的情懷，你的報復還未彰顯，你恨他們嗎？不，你不恨，你只恨官場的種種，所以你才選擇去種豆，去體驗那情懷，你也希望沒有違背你的意愿。
我希望在那么一天，我會和你站在一起，一起談論古往今來，一起談論人文地理，一起掩卷唏噓，在某一時刻，你的魅力不會改變，在菊花的清香中，我讀懂了你，也擁有了那一份彷徨。
在我心里，無人可以比擬，杜甫。
偶像的作文 篇9
這是我從教以來，第二次帶五年級，幾年的磨練也讓自己成長了許多，課堂上與同學們交流時的語言多了，學會忽悠了，我會與他們拉家常，套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問東問西、扯著這那，即使不說話，也要多停留一會才愿出去玩。
二班的聰聰是學校的大明星，人不僅長得帥氣，而且每次學校里的大活動的男主持人也非他莫屬，就連讀書節匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學習輕松，他是我的'偶像，全班人都知道。這也是我發自內心的真實感受。“偶像，我是你的鐵桿粉絲，在學習上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵他，我和他聊北廣、談北影。“老師你放心，我絕不會夭折，13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子，他一本正經，憧憬著說。OK，I Believe，期待精彩。
我鼓勵他說。也許在我的吹捧下，他一定會有大出息。
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