【精品】偶像的作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的偶像的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我偶像十分的多，其中我最喜歡最敬佩的是一位電影明星——成龍。
成龍是我最敬佩的電影明星，每一次我看完他的電影之后都十分興奮，他是一個勇敢的人，在演藝圈中，只有成龍演電影不用替身，每一次都親身經歷，也因此受過許多傷。
成龍是一個刻苦的'人，他從一個無名小卒，經過自己努力變成一個大人物，他是一個搞笑的人物，他的電影中時常會出現十分搞笑的場面，每一次都使人捧腹大笑，比如說《a計劃》中的自行車追逐戰，在小巷中上演搞笑場面，就讓人忍俊不禁、大笑捧腹。
我喜歡成龍是因為他是一個刻苦的人，讓我在他身上學到了努力就會成功。
偶像的作文 篇2
人們常說：“偶像的力量是無窮的。”偶像就像是天上閃亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個偉大的科學家——愛因斯坦。
將愛因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛因斯坦那樣，當什么數學家、物理學家，而是因為他的故事深深地打動了我。
據說，愛因斯坦小時候是個大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學會說話，十歲才去上學，在學校里，愛因斯坦因為反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站，受盡了同學的嘲笑。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”
一次工藝課上，老師拿出一個很不像樣的板凳，對著大家說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的凳子了!”學生們哄堂大笑，愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。
然而，當年那個被人們稱為“笨蛋”的愛因斯坦，最終卻成了全世界公認的'、最杰出的人物。由“丑小鵝”變為“白天鵝”，這是怎么回事呢?我想，愛因斯坦自己的話就是最好的答案。
當年，許多年輕人纏住他、要他說出成功的秘訣。他提筆寫下了一個公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說空話。”
許多年來，愛因斯坦的這個成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說空話”，使愛因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個世界矚目的科學巨人。
可見，一個人不聰明并不可怕，別人說什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當年愛因斯坦因為自己笨、因為別人都說自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?
其實，我們每一個人都有自己的優勢、長處。在生命的長河中，每一個人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的坐標，正如愛因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學特別喜愛一樣。當你找到自己的目標時，你一定會放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，為你的目標付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會得到成功女神的眷顧。少說空話，讓我們行動起來吧!
偶像的作文 篇3
我的偶像，不是什么大紅大紫的人物，也沒有做過什么轟轟烈烈的大事。他只是一個平凡的人，一個真實的人。
黑色的頭發里夾雜著些許白發，額前的頭發落光了，露出飽滿的.額頭，戴著一副銀鏡，穿著一身還算合身的衣服和一雙不知去年或是前年買的鞋，這就是我對他的總體印象了。
他喜歡喝點酒，這一點令我討厭；不過他很孝敬老人，這一點又讓我很佩服！
每次節假日，我們都會抽時間一起去奶奶爺爺家。吃飯時飯桌上少不了酒。他和爺爺邊喝邊拉話，不知不覺一瓶酒就完了。他喝得臉都紅透了，用媽媽的話說，他喝的話都說不清了。可他還趁著酒興想再開一瓶，每一次都被我和媽媽制止了，爺爺也笑了，說不喝了，這才作罷！于是他又陪爺爺拉起話來，從村東頭說到村西頭，從農村說到縣城……爺爺紅光滿面，這時候的爺爺是最高興的！
回家的路上，他問我：“你知道我為什么要陪你爺爺喝酒，還喝的那么多嗎？！”還沒等我回答，就說到：“你爺爺現在年紀大了，要人陪啊，而我們回來次數也不多，人都這樣，等你長大了，也要多陪陪我們啊。”說罷，長嘆一口氣，那一刻，我突然覺得他喝酒很有道理。
他很信任別人，這也讓別人很信任他！
每當他知道別人要幫助的時候，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在微信朋友圈時常會看到一些“輕松籌”“水滴籌”之類的，他都會很積極地做出行動——捐！我也曾問過他，如果是騙子呢，他總是會選擇笑著說：“哪有這么多的騙子啊！”。
老家那邊和外婆家那邊，經常會有親戚為一些事情來我們家找他商議，拿主意。也會經常接到他朋友或是同事打來的電話，似乎總有做不完的事情。我就會問他：“為什么有這么多人找你呢？”他總是兩個字回答：信任！
他是一個老師，所以很重視對我的教育。他從不過多干涉我的學習。在我犯錯誤的時候，他往往會選擇語重心長地教育我，比起他的手掌，我更怕他的眼神。雖然我在某些時候會很羨慕其他人，他們能玩手機、看電視，可以有更多的時間玩耍，但是我能理解他的做法！
這就是他，一個平凡而又真實的人，他就是我的爸爸，更是我的偶像，他善良、正直、嚴肅，是我一生追逐的偶像！
偶像的作文 篇4
第一課時
內容：作文指導
目標：
1、通過引導學生追憶生活，重溫住事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。
2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。
重難點：表達真實感受
一、激發興趣，導入新課。
1、你最崇拜的人是誰？你心中的偶像是誰？說說你為什么崇拜他？
2、指名學生說說自己崇拜的人。
3、引導學生認真傾聽同學的.回憶，師生共同分享同學的情感體驗，及時交流各自的感受。
二、再讀要求，明確方向。
1、出示習作要求，明確寫作內容。
2、師生交流習作要求和寫作手法。
三，對比感悟，提煉方法。
1、欣賞范文
2、全班交流，小結。
3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的？我們還可以按怎樣的順序寫？
四.小組講評，互教互學
１．把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內交流。
２．指句2—3人集體交流，討論問題，提出建議。
第二課時
內容：修改與謄寫
一、課堂作文，集體修改
根據自己的口述寫作，教師輔導有困難的學生。
講明習作的修改要求，強調修改的方法符號。
組內互相交換對方習作，組內互評。
推薦組內同學讀習作，大家欣賞。
二、針對出現的問題，有目的地講評，集體修改。
三、動筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內容提出修改意見，再次修改。
四修改定稿，將改好的作文謄寫在作文本上。
第三課時
內容：作文講評
偶像的作文 篇5
在諸多的電影明星中，我非常欽佩的是成龍大哥，他就是我心里的超級偶像。
成龍大哥人如其名，當之無愧，是電影明星中的一條“龍”。他能導、演得了、能唱、能說。他不但就是我心里的超級偶像，他還是人民群眾的超級偶像。他不可是在我國知名的電影明星，并且在國際性電影圈上也享有盛名，因而他的電影備受觀眾們的鐘愛。
成龍大哥盡管沒有星爺的搞笑，都沒有甄子丹的時間高，但基本上全部的觀眾們都鐘愛他。我盡管未和他見面，但從他演的電影，我明白他是一個絕對優異的知名演員。假如你心情郁悶，你要到影院里去當做龍的.電影。那驚險刺激的劇情、風趣的演出、真心實意的笑容，會給你忘記一切苦惱和憂慮，你能感覺明日會更幸福。
成龍大哥，你是我心中的超級偶像，就是我忠實的觀眾們，我始終支持你！
偶像的作文 篇6
我的偶像是許海峰。他最擅長的體育運動是射擊。
在1984年洛杉磯奧運會上，他殺入了決賽，和他比賽的人是埃及神槍*，只見埃及神槍*舉起槍，“砰”的一聲，打了十環。許海峰舉起槍，又放下了，又舉起，又放下，一直這樣重復了四次，看到這，觀眾們議論紛紛，“奇怪，他怎么不開槍。”幾乎所有的記者都圍了上來，他終于打出了那一發子彈，“十環。”裁判報完靶后，觀眾席上響起了熱烈的`掌聲。許海峰獲得了冠軍。
射擊運動訓練要反復的舉槍、瞄準、射擊，日復一日，可以想象一下許海峰平時訓練時是多么刻苦呀!我們應該像他一樣，干任何事時都要付出艱辛和努力。
他---26歲的許海峰打破了中國奧運史上金牌零的記錄。他是那樣的帥氣，是那樣的有精神，一雙炯炯有神的眼睛點綴著他的臉，顯得格外自信。他為祖國贏得了榮譽，他的那種愛國精神象圣火一樣，永遠在我的心中燃燒。
偶像的作文 篇7
我的偶像是我們的班長，她高高的個子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長發，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁，有一張能說道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。
班主任如果去批改作業、開會、有事的話，她會把班上管得井井有條，校長巡邏的話也不得不夸獎她。
我記得有一次，班長的鑰匙丟了，她立刻向傳達室要了一把鑰匙，門一開，發現沒有人做值日，她立刻叫了幾個同學一起做值日，在大家努力下終于把教室打 掃干凈了。有一位同學突然吐了，同學都捂著鼻子走，班長卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒有班長，就沒有這 么寬敞、明亮、干凈的教室。
還有一次，食堂的叔叔管全班的紀律，大家靜靜地吃著飯，只有班長的同桌劉青左顧右盼，還在說話，食堂的叔叔以為是班長說話，把她叫到跟前狠狠地批評 了一頓，并且一氣之下，讓她一個人把食堂打掃干凈，班長只是含著淚點頭答應了，我心里想：“班長呀，你平時那么會說道，今天怎么不行了，”大家都回教室 了，班長一個人卻在食堂掃地，有些同學為班長感到委屈，跑到她跟前問：“你為什么幫劉青受這個罪，”班長說：“批評的是咱們班，說話的是劉青，我作為班長 沒有阻止他說話，我不是應該受罰嗎？”我心里想：“真是一個顧全大局的好班長呀”！
這就是讓我敬佩的班長。
偶像的作文 篇8
我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手──林義杰。
他曾經在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對他的'第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災，但是因為在賽后收到了一封外國友人的信，使他不氣餒繼續完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因為這信里只有簡單的四個字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上。“K”是林義杰的英文名字簡稱，這封信是一位因受傷而退賽的戰友所留下來的，信很短，但卻充滿了人情味。
每次當他跑在最前面時，他都會告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個看到優美景觀的人。”從這句話之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂觀來想辦法，使自己繼續在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。
做運動員要充滿著毅力和實力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的意志力，這樣我就能鼓勵自己繼續的“跑下去”。說起宋祖兒，大概很多人都不認識吧!她是一個可愛，漂亮的女孩。她比我小七個月，可她卻是我的偶像哦!
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