【精品】偶像的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
我的偶像有很多，比如說，吳尊：他的確是眾多女孩子心中高大帥氣的王子，其實在藝人中他算是好運氣的一個吧，憑借著精湛的五官成了新一代的偶像派。愛吃如他，可愛如他。其實，他一直都是個幸運兒，然而卸下偶像的包袱，更多的是他的堅持和努力。人生路上，他的每一步都走的很穩妥。在歲月的年輪下，有時候，成熟的氣質更會打動人心。
謝娜：快樂大本營中的快樂天使，人們心中的可愛精靈。終于就要步入新婚的殿堂。從一個名不見經傳的普通人到丫鬟專業戶到最后的主持界一姐。十年磨一劍，終于完成了她的華麗蛻變。其實，她從來都不是最完美的，可是她的真誠和執著卻感動著每一個人。所走的每一步都飽含著心酸和淚水。
她從來也不是一個奇跡，而是她用超人的毅力終于贏得了自己的一片天。
楊紫：《家有兒女》中的乖乖女小雪，見證她成長的同時也見證著自己的成長。四歲踏入演藝圈的她憑借自己對夢想的追求和不懈努力終于走進了北京電影學院。她的成名不是命中注定，一路走來，她的付出是有目共睹的。因為如此，她比同齡人更加懂得堅持的意義。無數次的碰壁和無數次的磨練造就了如今光鮮亮麗的她。她會在這條路上走的更久更長遠。
偶像的作文 篇2
默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。
還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發現，已經上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度；他激發了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。
偶像的作文 篇3
“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。
說起偶像，當然數歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個簽名大老遠去看演唱會，跟人擠個你死我活。他們會為自己的偶像爭執不休，有的還會為了偶像而自殺，太可怕了。
歌壇明星只不過是一陣清風罷了，吹過涼爽一陣子，很快就過去了。又有哪個新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數！我認為，偶像應該選擇實力派，也許他不時尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！
偶像應該是你心中的目標，你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。
希望你的偶像不是一陣清風，過了你就會把他遺忘。
偶像的作文 篇4
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
姚明是中國著名的籃球運動員。他是如此的優秀，所以他在22歲的時候加入了。他是我們中國的驕傲。他在比賽中出色的表現一直激勵著許多中國人。他看起來很憨厚。2.26米的身高與他的球技同樣出名。因為他，我喜歡上打籃球。他是我的偶像。
偶像的作文 篇5
在我們這個年代，每個少年少女都有自己的偶像，或許他是影視明星，或許他是流行明星，也或許他是體壇健將，會令廣大青少年“追星族”門魂牽夢縈，如癡如醉，我也喜歡星，如炎亞綸、蔡依林，但我不追星，因為我們有不同的生活，明星的生活是娛樂大眾，而我的生活是實現我的理想，既然我們的生活不同，我為什還去追不屬于自己生活中的人物呢？沒錯，我的偶像是和我有著同樣的生活的張敏。她用她的熱情、貼心與勤勞深深的打動了我，令我從心地兒承認她是我的偶像。
去年九月一號剛開學，學校組織了操場除草活動。鋤完草后，老師要求我們把操場上的雜草抱往別處。許多同學都覺得不耐煩了，手里只抓著兩三根雜草在操場上走來走去裝裝樣子。說起來，我還真是慚愧，我也是其中的一員。突然，我注意到有一個初三年級的女生，她不想我們一樣就想著偷懶，而是懷里抱了一大把雜草，在她送草回來時，我發現她面前的衣服都有些臟了，可她卻毫不在意。這時，她在我心中就如天使一般。有了她做榜樣，我也開始大把大把的抱起草來。
后來，在一次機緣巧合中，我和她認識了，成為了朋友。從而得知她的名字叫做張敏。原來，她的學習成績很好，是她們班的英語科代表；她的外表長得很可愛，令人見到她總忍不住想多看幾眼；她的聲音很甜，是學校的播音員。我敢說她一定是我們學校歷史上播音員中聲音最好聽的一個學生。
在這個暑假，我和張敏之間經常通電話和發短信，感情也越來越好。我因為參加補習班，所以想買幾本資料練習練習。于是，我拉上張敏，因為她畢竟比我高一屆，有經驗嘛！她陪我買資料一共用去了一個多小時，買完資料已經十二點鐘了，本想請她吃頓飯表示感謝，可自己因為買資料的錢沒帶夠，把這個星期的大部分飯錢也搭進去了，所以只好下次再請了。正準備與她告別，她卻突然問我中午吃什么，我如實的告訴她待會兒買面包吃。誰知，她一聽這話，立馬拉住我來到附近的小餐館，點了兩份炒面后，便喋喋不休的告訴我中午不能不吃飯，否則怎樣怎樣的。她的這些話在我聽來，感覺真的很親切，就像是我的大姐姐。可就在前幾天，我才認了她做妹妹，而今天，我這個姐姐當的啊……不過，我也很開心，原來我的妹妹是這么善良和體貼的女孩兒啊！
張敏，我喜歡你，我也喜歡星，但我知道星只會成為我生命中的過客，而你，將是我成長路上最為崇拜的偶像！
偶像的作文 篇6
有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當戰爭改變了這一切時，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰場上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。
我為什么如此崇拜花木蘭呢這還得從我七八歲時讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長，怎么辦呢木蘭下決心要替父親上戰場，然而，軍隊是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰疆場多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷
疑她是女子，更沒有人發現她是女子。木蘭身經百戰，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉。”后來木蘭平安的回到了家鄉，恢復了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因為她是一代天驕，一位女俠。而更多的是他心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的堅強心理，對生活負擔的承受能力。相比之下，現代社會里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態，就不禁讓人感慨萬千了!
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不問機杼聲，惟聞女嘆息……
偶像的作文 篇7
是誰？隱居陋室，三分天下！是誰？淡泊名利，以此明志。是誰？運籌帷幄，決勝千里！是誰？讓談笑間檣櫓灰飛湮滅的周瑜含恨而終！
是諸葛亮，我心中的偶像！
三顧茅廬，顧得是中華五千年的智慧。談天說地，談的是三分天下的大事，說得是一統中原的雄心。
曬出我的偶像，是他，草船借箭，借來的是中華千百年的智慧，借來的是中華人民的驕傲和自信。是他，火燒赤壁，就這樣不經意時燒出了三國鼎立的基礎，也燒毀了曹操雄霸天下的那顆野心，是他，舌戰群儒，戰出了中華民族的膽識與魄力！
曬出我的偶像，是他，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。在他的人生中沒有背叛這兩個字。
曬出我的偶像，是他，一把羽扇，扇盡了世俗，扇開了新時代的序幕！是他，一架長琴，彈出了空城計，彈出了中華民族的沉著冷靜！
他就是孔明！是臥龍！一條即將覺醒的龍！一條像中華民族一樣，即將覺醒的龍！
讀《水滸》，讀的是熱血澎湃，品的是一身正氣，看的是懲奸除惡！讀《紅樓》，讀的是家亡血史，品的是千古佳句，看的是撲朔迷離！讀《西游》，讀的是暢快淋漓，品的是激情澎湃，看的是血氣方剛！讀《三國》，讀的是爾虞我詐，品的是俠骨柔腸，看的是忠肝義膽！而穿越這歷史的山河，我來到了先生的身邊，我讀先生，我讀的是風流倜儻，品的是足智多謀，看的是笑談天下！而我！就是這中華民族智慧的見證人之一！
功蓋三分國，名成八陣圖！江流石不轉，遺恨失吞吳！這！就是諸葛亮！這！就是臥龍！這！就是中華民族的智慧！這！就是我的偶像！我曬出來了！你呢？
偶像的作文 篇8
人類是群居動物，天性喜歡聚集扎堆兒，這樣才有安全感。而凝聚人們在一起的是什么呢？那就是文化。
不同的文化將人們分開，又將人們聚攏，這樣才有了四大古國，有了現代社會，有了異彩紛呈的文化差異。一個文化中的“文化偶像”可以有很多，因為文化的分支就有很多，他可以是唱歌的、跳舞的、寫書的'、彈琴的、打球的、下棋的，只要他的身上具備文化的內涵與氣質，那么他就是一名合格的“文化偶像”。
論起“文化偶像”的前世今生，我想即使說上幾天幾夜也說不完，因為自有文化起，他便存在。這個人更像是一位導師，引領著人們學習文化、適應文化、規范文化；當文化出現崩潰的情況時，他還要負責拯救和重建。在遙遠的古時候，這樣的角色可能只能由祭司或者精神領袖去充當。在遙遠的古時候，人們還很純潔質樸；而在如今這樣一個說不清道不明的社會，“文化偶像”需要承擔的責任更多，更重。從根本上來說，人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根，當自身的文化體系出現裂痕時，便需要尋找這樣一種“文化偶像”，進而在他身上尋找到共同的文化價值觀，重新確認“群”的存在。
這是一種好的現象，也是一種不好的現象：“文化偶像”的確立代表著社會文化的運轉正常；而如果還在尋找，那么很可能，你和你的民族將要面臨重大的文化危機。
偶像的作文 篇9
每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長得帥，而且還很有才華，想必你們已經猜到了，他就是周杰倫。
周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無論什么誘人的電視節目我都不會理會。假如有一天我能參加他的演唱會，為他喝彩那該多好呀！
機會終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場上去玩，不經意間看見不遠處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠處再向這張望！我簡直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的偶像奔去。
一到跟前我傻眼了，居然是一張海報！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進海報里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報按了快門。
這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學習就一定會見到周杰倫哥哥的！
偶像的作文 篇10
讀罷《三國演義》，英雄豪杰數不勝數，如：劉備-曹操-關羽-張飛-諸葛亮-周瑜等等，讓我敬佩萬分，但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。
一，我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全，區區幾萬大軍就大敗曹操，但最終還是給諸葛亮三氣而亡，孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉，史稱七擒七縱，最終屈服于諸葛亮的智謀之下，關羽者，斬顏良，誅文丑，過五關斬六將，張飛者，武功蓋世，勇不可擋，但還是被諸葛亮的智謀所震服，一道空城計，一個死木偶，一道奇門八卦陣，嚇得司馬懿落荒而逃，連關羽-張飛-周瑜-司馬懿都被他智謀深深折服，你說我能不佩服嗎？他能不是我的偶像嗎？
二，我佩服他的忠誠。在劉備去東吳迎娶孫小妹時，他大可以奪取荊州自立，他不但沒有，而且天天忍受關羽-張飛的辱罵，猜忌，劉備去世后，劉禪繼位，此人呀，庸主也，他非但沒有篡奪帝位，而且為蜀國盡心盡力，連趙云-李豐-姜維都被他的忠誠深深折服，你說我能不佩服他嗎？他能不是我的偶像嗎？
當今之世，許多人說你智勇雙全，可以堪稱空前絕后，但也有人說你愚忠，我再次讀罷《三國演義》，你就是你，你不是蔡瑁，袁術這等奸詐小人，更不是曹操，董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄，你為了報先帝，師表一出，字字血淚。諸葛孔明呀，你能不讓我佩服嗎？你能不是我的偶像嗎？
隨著世界的發展，時代的變遷，河流的沖涮，你哪超群的智慧，忠誠的赤子之心，卻還粒粒在目，你能不是我的偶像嗎？諸葛孔明。
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