【精品】偶像的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
我的偶像是一位歌手——郭靜，她所有的專集我都有。至于她為什么成為我的偶像，就讓我來慢慢的告訴大家吧!
首先，她有著黃鶯出谷、乳燕歸巢般的美妙歌聲，這是我和姐姐都很喜歡她的第一點;第二：她有著可愛的外表以及極佳的人緣，她更有著謙虛、不驕傲的心，也因為這樣，所以我特別喜歡她。
記得開學后的某一天，姐姐帶了一張郭靜的專集回來，姐姐讓我和她一起分享這張專集。聽著聽著，我就不知不覺的入迷了!以后家里就陸陸續續的有了第二張、第三張……郭靜的專集。我們每天在車上聽郭靜的CD，聽著聽著，我和姐姐都倒背如流了，我們一邊聽一邊唱，真是自得其樂!聽到最后，媽媽也煩了，她開口問：“可不可以不要再聽了?”我們姐妹很有默契，異口同聲的說：“不可以!”少數服從多數，媽媽也只好從善如流了!
郭靜除了有好聽的歌聲外，她還有可愛的外表。一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，豐厚的嘴唇，還有烏溜溜的長秀發，真是美極了!因為她有這么漂亮的五官和好聽的聲帶，我才這么喜歡、羨慕她;當然，最重要的是她有著一顆謙虛、善良、不驕傲的心且樂于助人，才能成為我和姐姐的偶像。
我可以學習郭靜她迷人的歌聲，謙虛、善良和不驕傲的心，最重要的是學習她樂于助人的態度。也因為這樣，郭靜才能成為人見人愛的淑女，我心目中，永遠無與倫比的偶像!
偶像的作文 篇2
盧卡斯-席爾瓦，是皇馬一隊在這個冬天的唯一一名新援，他接過了上賽季屬于卡塞米羅的16號戰袍。在被問及皇馬時，盧卡斯-席爾瓦言必稱“世界最佳俱樂部”，并多次宣稱加盟皇馬使得他圓夢。但據《世界體育報》報道稱，盧卡斯-席爾瓦其實也曾自薦巴薩，只不過遭到巴薩拒絕而已。
盧卡斯-席爾瓦在克魯塞羅成名，在漸漸踢出名氣之后，經紀人代表他向眾多歐洲豪門都示愛了一番，皇馬和巴薩都包括在盧卡斯-席爾瓦的示愛對象之中。皇馬開始重點考察盧卡斯-席爾瓦，巴薩則對他沒有興趣。巴薩禮貌性的收下了盧卡斯-席爾瓦資料，并表示如果感興趣會給他經紀人打電話。顯然，盧卡斯-席爾瓦經紀人并沒有收到來自巴塞羅那的電話。
巴薩對盧卡斯-席爾瓦沒興趣，也是情理之中的事情。在后腰位置上，布斯克茨是當今組織能力最強的，馬斯切拉諾的攔截能力則是最出色的。巴薩通常只設單后腰，這使得盧卡斯-席爾瓦就算加盟也基本沒有出場機會。在巴薩青訓營中，還有B隊副隊長桑佩爾在等待機會，恩里克本賽季多次在對陣弱旅時啟用他。
在加盟皇馬之后，盧卡斯-席爾瓦先是出席了新聞發布會，繼而又接受了皇馬電視臺的專訪。一如所有皇馬新援那樣，盧卡斯-席爾瓦首先是給C羅送去贊美聲：“C羅是我的偶像，他是個現象，是個不可思議的球員。而且讓我吃驚的是，C羅還是個鎮定并且謙遜的人。”
盧卡斯-席爾瓦隨后談到自己的未來：“我看了很多皇馬比賽，為了融入球隊我會做一些改變，我認為自己能夠很快獲得出場機會。我很年輕，但做好為皇馬奉獻一切的準備了。皇馬是世界上最偉大的球隊，我會在球場上戰斗，球迷們可以對我寄予厚望。我在克魯塞羅已經進行了一周訓練，我做了很多體能訓練，現在做好了出場準備，我希望能盡快上場。我原本打算在六月加盟皇馬，但最終決定提前來迎接挑戰。”
盧卡斯-席爾瓦自視為阿隆索類型的球員，他期待與克羅斯搭檔：“能與克羅斯一起比賽的話，那將是我的榮幸。他表現非常好，我希望能追隨他的腳步。和他一起比賽，會讓我更有信心，也更有責任心�！�
偶像的作文 篇3
從小到大，我心中一直深愛著一個人，她非常偉大，辛辛苦苦懷胎十個月才把我生下，那個人就是我的偶像──媽媽。媽媽的歌喉不怎么好，但嗓門卻很大，每天早上，她得發揮獅吼的功夫，將全家人一一喚醒。沒有天使般的臉孔，卻有惡魔般的身材，雖不是個光鮮亮麗的大人物，卻是平凡中見偉大的一位女性。
一般人的媽媽不是很嚴格，就是很溫柔。但是我的媽媽特別的不一樣，別看她平常一副和氣親切的樣子，一旦發起脾氣來，態度馬上就一百八十度的大轉變，家里上上下下每一個人都會遭殃，她生氣時非得把我罵得狗血淋頭，才肯罷休，現在想起來還心存余悸呢！
媽媽的手藝一流，她做菜的功夫可不輸給餐廳的大廚喔！兩三下五星級的享受馬上就端上桌，還贏得快刀手的美名呢！這是媽媽能干的一面，當然她也有溫柔感性的一面，每次全家一同欣賞電影或電視，遇到感人處時，她總是哭得淅瀝嘩啦，就像潰隄的洪水，一發不可收拾，感情超豐富。
媽媽的愛心及熱心總是不落人后，記得去年的母親節前夕，我隨著媽媽參加了「一日志工媽媽」的活動。一般的小朋友每天有母親的陪伴是件稀松平常的事，但是對孤兒院的小朋友來說，卻是格外珍貴的時光。那天看著一位小妹妹緊緊抓著媽媽的手不放，媽媽也像對我一樣的照顧著她，隨時幫她擦汗、問她渴不渴、說故事給她聽、抱著她玩游戲，雖然是短短的一日志工媽媽，卻在我心中留下永遠的感動。我們相約年年的母親節前，都要參加這么有意義的活動，我感到自己幸福不已，也希望我快快長大，成為那些孩子的志工媽媽。
媽媽非常的疼愛我，過年前我生了一場大病，高燒不退，醫生說再沒退燒，就準備住院，我看媽媽急得快哭了！一下子幫我放熱水，拿冰枕，一下子幫我量體溫，忙進忙出，連覺都睡不好，媽媽對我的照顧可說是無微不至、無怨無悔啊！每每想起當時，心里仍覺得甜甜的，有說不出的溫暖，真希望時間永遠停留在那溫馨的一刻。
在別人眼中我的母親是一個普通的家庭主婦，但在我的心目中她可是教導我做人道理、激勵我一生的好老師，也是我永遠的偶像。
偶像的作文 篇4
生命本殘缺，她卻用讓我們望塵莫及的頑強毅力和不懈的堅持譜寫了屬于自己人生的熱烈贊歌；她和貝多芬一樣，勇敢無畏地扼住了生命的咽喉，向世界發出了美好的熱切的呼喚——《生命生命》，這是她的代表作，也是她對生命和生活的執著與勇氣。
她——就是我這一生最喜愛的作家，把生命中的一切痛苦磨難都視作普普通通的考驗的杏林子！
杏林子，簡簡單單三個字，卻在我十歲生日那年，成為了我一生中最難以忘懷、最打動我心、最隆重、最熱烈的三個字。
相信全國各地的人，都對這位作家的名字不陌生，她在我心中就是中國的海倫凱勒一樣偉大的存在，她的事跡，不用我再怎么濃墨重彩了，關注文學的人都會或多或少知道她的感人故事。
杏林子原名劉俠，祖籍陜西，是一位八十年代非常了不起的作家。12歲的時候，命運朝著她的身上發射了一波槍林彈雨，她被查出患上了嚴重的類風濕性關節炎這樣的怪病，全身上下的肌肉都感受到常人難以忍受的疼痛，只有幾根手指可以活動。這對當時只有12歲的少女來說，這是一個多么大的打擊！
可是，絕望、掙扎、難受過后，杏林子選擇的不是自暴自棄和怨天尤人，而是用一顆勇敢的心去和生命中的磨難、去和世界抗爭！
幾年后，她成為了基督教徒，明白了生命的寶貴，她把整顆熱切的心都投入到寫作之中，把自己不曾完成也無力去做的事和愿望都傾注在筆尖和薄薄的紙張上，終于，皇天不負有心人，她的努力得到了回報，她寫出的作品，洋溢著人性的光輝，筆觸優雅感人，字里行間浸透的都是濃濃的對生命的熱愛和渴望！
我特別喜歡杏林子，不僅僅是喜歡她的文字，當然，還因為她傳奇的一生給予了在黑暗中掙扎的我極大的鼓勵和安慰。
十歲那年，我也被查出患上了世間罕有的血液病癥，每個月都要去大醫院復查，漸漸地，我的生活秩序被這突如其來的災難完全打破，厭倦了抽血化驗、CT檢查，最絕望的時候，我只想毀滅我身邊的一切！
直到那一天，老師推薦我去認識一位了不起的作家——杏林子。她用溫柔的話告訴我：“去好好讀讀她的文字吧，你一定可以懂得很多，老師相信你�！�
于是，我讓媽媽給我買回一本杏林子寫的書，閑暇時候也經常去圖書室借閱她寫的每本書，讀著她清新怡人、優雅中帶著滿滿的鏗鏘有力和執著堅定的文字，我禁不住熱血沸騰！多久沒有這樣的感覺了，自從哪場大病襲來以后，以前愛閱讀的我極少去碰書，更別提像如今這樣為一段這么振奮人心的文字而在心底反復敲打自己的心靈。
杏林子的文字是那么有魔力，初次讀到或許不覺得哪里有閃光點，可你只要再細心一點，好好聯系一下她的生活實際和那流光溢彩、與眾不同的一生來看的話，你就會明白，她寫下的每字每句都多么真實、多么震撼！
記得我初次翻開她的書，看到她的那一段簡短有力的簡介，知道她是一位殘疾人的時候，我的心，是感動大過于震驚的，我無法相信，全身都被禁錮住的一個柔弱的女子，可以寫下這么多經典的感動人心的作品，可以這么無怨無悔地說出“無論未來的命運如何，我都愿意為它奮斗、勇敢地活下去”這樣的堅定誓言！
上帝是把我喜愛的她放到了暗無天日的黑暗深淵，可是，她卻不管不顧這里的凄涼冷酷，而是宛若沐浴陽光，一往無前地前行。
讀完她的`書，她的每一字每一句，我忽然就明白了很多很多不可言說的道理，那是一份杏林子給予我的感動和愛意。我想，她一定是人如其名的，劉俠——她是一位真正的生活中的大俠，無所畏懼，忍受狂風波浪，帶著一顆堅韌不拔的心努力向前！
這是我在杏林子身上讀到的，這也是她教會我的，更是她要告訴世人的。
所以我想說，謝謝你——我最愛的作家，是你的堅強和努力，讓我明白了自己此刻的幸福，更讓我可以握緊你的文字，也勇敢無畏地沿著夢想的彼岸乘風破浪！
哦，我永遠崇拜、追隨的大作家，生活的大俠——杏林子！
偶像的作文 篇5
每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……
而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。 張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學富五車。
有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學吧，就怕他們不肯、也不會做;問老師吧，可數學老師在辦公室。這時，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了?”我膽怯的回答：“張老師，這道數學題我不會做。”張老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。 我敬佩她關心同學。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔心，就說：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔心死了�！蔽衣犃耍D時熱淚盈眶。
張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應該做的。” 這就是我的偶像，一位小學語文老師——張老師。
偶像的作文 篇6
在中國久遠的五千多年的歷史里，你最崇拜哪一個古人呢？我最崇拜的人，他琴棋書畫樣樣精通，為人樂觀、豪放。你知道他是誰嗎？他就是大文豪蘇軾。我為什么會崇拜他呢？我一一給你們講。
他非常聰明，非常有文采，他的很多詩詞都是隨感而發的，都蘊含著很多人生道理，比如：《定風波.莫聽穿林打葉聲》是他在被貶后非常落魄，住在寺廟中，有一天在路上遇到暴雨，沒有帶傘，他被淋得非常狼狽，在這種情況下他沒有覺得喪氣，而是從容面對。我很喜歡他的這種性格和精神，他讓我懂得沒有風雨，就沒有晴天，不要畏懼一時的困難。
他還非常熱愛生活，是個美食家。他非常敢吃，據記載他還是第一個吃河豚的人呢。所以他“發明”了很多美食，至今還流傳了很多經典美食，比如：羊蝎子、東坡肘子……
他還是個旅行家，他一生中去過很多地方，比如：在廬山，他寫下了《題西林壁》；在“赤壁”，他作出了《念奴嬌.赤壁懷古》；在西湖，他寫了《飲湖上初晴后雨》；還有黃州、惠州、詹州……都留下了他的詩詞。
我的偶像很棒吧？他真是寶藏男孩，我要向他學習。
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