心中的偶像作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的偶像作文1
天馬的空虛想象力，幽默的文筆，他又帶著一個孩子進入他創造的童話城堡，所有進入城堡的孩子都找到了自己想要的。不知不覺間，真善美的種子也輕輕撒在他們心中，直到有一天長成大樹。
他，鄭淵潔，一個遠離我生活的人，幾年前偶然在書店買了他的一本書，使我的生活發生了很大的變化。
雖然現在是中學生，童話在我的世界里變得幼稚可笑，但我還是像小時候一樣，開心的時候，翻查鄭淵潔的書，把我無法承載的快樂藏在書里，心情不好的時候，找皮魯解悶，我關上書的時候，笑一定會再來找我。就是這些書帶我去漫游魔方，它帶我去破解四百十九種罪，在刺激和驚險中讓我了解更多的法律，帶我去尋找夢想家，打開人性本善的面貌。……而且這一切的美麗都是書的作者鄭淵潔帶給我的。他只要在孩子們心中像巫師一樣揮舞魔法棒，就會讓所有讀他書的孩子無限開心。比起表面上華麗的明星
有一天，他無意中在網上看到關于鄭淵潔的童年，發現他小時候經常數學不及格，每次考試考得不好就跑去看童話書，他發現這些童話書可以給他帶來很多快樂。所以他發誓要寫童話故事。他發誓會給更好的孩子帶來快樂。所以他忘記了自己的缺點，成功地寫了作文，最后他成功了。他實現了他原來的夢想，給中國和全世界的孩子帶來了快樂。
作為父親，他是所有孩子喜歡的類型，民主幽默，追求平等，教育方法前衛。每個孩子都會希望有這樣的父親。有人說他的孩子不是最成功的，但他的童年是最幸福的。我崇拜他，因為他扮演父親的角色這么好。
他是一個很豁達的人，這是我最喜歡他的一點。很多家長老師不太支持我們看他的童話故事。吸引力太大，容易耽誤學習。當記者采訪他對這件事的看法時，他很容易回答。“孩子活在這個世界上，除了學習之外，還會有更多的學習尋找快樂。”。“簡單的一句話沒有攻擊力，但看透了人生的真諦。
這就是鄭淵潔。沒有美麗的歌聲，是秀恩愛處的長相。他不是抗震救災的英雄。從某些角度來看，他不過是個普通人，但他用手中的筆豐富地描繪了每個孩子的童年。他是我的偶像，也是所有孩子的偶像。
心中的偶像作文2
我心中的偶像是我的老爸。我老爸超級厲害，是那種上的了廳堂，下的了廚房，洗衣做飯樣樣精通的人。
前幾天在家，我只顧著在外面瘋玩，把電動車騎的飛快，當我玩得正開心時，突然“砰”的一聲響，可把我給嚇壞了，仔細一看，原來是電動車的輪胎爆了。正當我六神無主不知怎么辦時，老爸來電話了，他擔心我怎么半天還不回去呢，唉！還是回家找老爸幫忙吧，想到老爸，我信心滿滿。
回到家，我見爸爸正在津津有味地看手機，“爸，我給你說個事，你不許生氣啊。”我神秘兮兮地對他說。爸爸抬頭瞥了我一眼，也許是我的狼狽樣兒讓他吃驚不小，他就趕緊起身對我說：“快說吧，別賣關子了！出什么事兒了啊？”我說：“爸，你別激動！是電動車輪子爆了。”只見爸爸長出一口氣，并沒問我原因，就去給我修車了。他先從屋里拿出一個新輪胎，并讓我拿去一把螺絲刀和一些螺絲釘等工具，他支起我的電動車，三下五除二的便把舊輪胎給拆了下來，換上了新輪胎，然后一個一個把螺絲擰上，他干活仔細、動作干脆漂亮！沒過多長時間，輪胎便修好了。我暗自佩服爸爸的能干。老爸簡直就是我心中的偶像啊！
還有一次，那是去年二月的廟會，我和老爸一起去逛。我們先去吃了一些美味的小吃，再去看熱鬧，一路閑游便來到一處大型游樂場地。首先映入眼簾的是，那里放著一些五顏六色的塑料圈和一些裝在小竹籠子里的小動物，哦，原來是玩套圈的！我一眼就相中了那只被關在籠子的白絨絨的小倉鼠。于是，我毫不猶豫地拿錢買了一些套圈，然后就開始玩了。我一心想要套住那只可愛的小倉鼠，一下，兩下，五下，八下可是半天過去了我還是沒有套住，反而把圈全用完了。
我很不甘心，便又買了幾個圈，可還是不能如愿，這時，我腦袋一機靈，讓爸爸套！爸爸笑瞇瞇地應允了。他先是找好角度，又踮起腳尖試了試，便開始了，拋出去的圏圈，像是故意考驗人似的，什么都沒有套住，眼看只剩一個圈了，爸爸把袖頭一挽，像是要賭一把的架式，他伸展了手臂，用力一拋，嘿，只見那個套圈在地上旋轉了幾圈后，不偏不倚正套在了那個裝有可愛的小倉鼠的籠子上，哇塞！我欣喜若狂，一下抱住爸爸連聲稱贊：爸爸，爸爸，你真棒！
爸爸就是我心中最棒的人，是我心中的偶像！
心中的偶像作文3
當歷史的長河消逝在時間的大海里是，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一朵蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汩羅江畔觀看江流涌動的時候，是否還記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原應用投江的場面，屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否還記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面，項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下“小不點”。可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你志存高遠，終可直達藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，行動為帆，偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文4
在每個人心中，偶像各有不同，有才華橫溢的歌手，有為國爭光的運動員，有聰明絕倫的科學家，有為人師表的老師……而我心中的偶像是父親，他的堅毅、嚴格、溫柔，讓我欣賞、讓我欽佩。
父親濃眉、高鼻、大嘴。眼睛不大但炯炯有神，流露出西北漢子的剛硬，但是遇到開心事，眼睛又瞇成一條縫，再配上宏鐘般的笑聲，體現出老陜的爽朗。隨著歲月的磨洗，眼角也漸漸爬上絲絲皺紋，更能折射出成年人的穩重。健壯體格，將軍肚一挺，看上去也蠻有幾分帥氣。在我心目中，父親就像我背后的一座大山，讓我有一個依靠的肩膀，溫暖的港灣。
父親是一名大學體育老師，他代課十分嚴格，學生遲到或曠課，輕者會被父親進行口頭批評，嚴重的寫一千字的檢查，所以那些哥哥姐姐們從來不敢遲到或逃課。雖然經常他們怨聲載道，但是畢業后，那些同學和大學老師聯系最多的竟然是父親。
從小，父親對我的身體素質要求很嚴。還記得那次父親教我打籃球，讓我練習投籃，一組10個，練5組休息。我覺得有些無聊，但父親告訴我必須要把基本功打扎實，才能有更高的提升，并告訴我要是有一個球偷懶，就加一組，這樣練下來，有了很大提升。在父親一絲不茍的引導教育下，我也學會了好多體育項目。
父親不僅有堅毅、嚴格的一面，同樣也有溫柔、仔細的一面。有時他出差早上很早就要走，為了不驚動、吵醒我睡覺，他行動時不發出一點兒聲音，甚至關門都十分輕緩，當我醒來時，發現父親留下的紙條。
父親用自己的人格魅力成為家里的頂梁柱，雞毛蒜皮的小事，父親不太參與，父親拍板的總是重大決策。母親遇到不順心的事，父親總是想盡言語寬慰她，直到她臉上露出笑容才舒了口氣；我在學習上偶有抱怨，父親也幫我分析，調整我的思想走向。平日里，父親的話并不多，他總是有條不紊地做自己的事情，但是父親所輻射出來的正能量卻無時無刻引領著我，引領著我們這個家。
父親，您就是我的偶像！您，規范著我的一言一行；您，給我動力讓我努力學習；您，給我依靠讓我無憂無慮，我也要做父親一樣的人，父親，我心中真正的偶像！
心中的偶像作文5
偶像，不一定是萬眾矚目的明星，不一定要有俊朗的面容，不一定要有蒸蒸日上的事業。他可以是蕓蕓眾生中最普通的人。
他們，穿著老土的黃色服裝，每天都要以十倍的努力才去換取僅以糊口的工資，但每天都無怨無悔，一直在為這座城市貢獻出自己微小的力量。可就算是這樣，他們卻得不到任何的尊重，我也不例外，直到又一次……
那是一個寒風稟冽的冬天，我哆嗦地走在放學的路上，手中還拿著一袋面包，邊走邊吃。這時，眼前浮現出一位白領，他若無其事地把手中的塑料袋扔在地上，旁邊的一位清潔工看了，放下手中的掃帚，疾步跑到白領面前，帶有點命令的口氣，說道：“請你把垃圾撿起來！”又來了，我厭惡地皺起眉頭，面包已經吃完了，我也把塑料袋扔在地上，腳步慢了下來，準備看好戲。不出所料，白領瞪了他一眼，不耐煩地擺擺手：“去！要撿你自己撿！”清潔工說道：“你不給我撿起來，我就喊人了。然后讓全福建人都知道，再傳到你上司那，讓你連西北風都喝不成！”白領依然是不屑地說到：“就你？你那嗓門就算是喊啞了，也不會有人來管你！誰靠近你呀，準會被你的臭味嚇到！”清潔工不聽，竟喊起來了，不一會，這里便從四面八方涌來了許多人。“大家快來看呀！白領扔垃圾了！”白領有點后悔了，從包里拿出一疊百元大鈔，交到清潔工手上，“大哥，行行好，別叫了！”清潔工竟“不識務”地把手一翻，鈔票一下去“嘩嘩”地掉地上了，“拿走你的錢！錢在我這不是萬能的。就算有一天我餓死了，也不會收你的‘賄賂’！好啊，你要是不想被炒魷魚，就把垃圾撿起來！”“說得好！”“有志氣！”人群中傳來了一陣喝彩。白領在聲音中，面紅耳赤地撿起了垃圾。清潔工這才說：“好了好了，大家都散了吧！沒事了！”說完，他便撿起掃帚，又去干活了。
我看了。尷尬地撿起我扔在地上的塑料袋。我想，那些錢是每一個清潔工好幾個月的工資，但他卻不像其他人一樣，而是那么敬業奉獻，這種品質，難道不值得我敬佩嗎？想到這，我早已打心里敬佩他，以他為我的偶像。那位清潔工，我的偶像，無時無刻推動著我人生的道路上大步前進。
心中的偶像作文6
“我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起，細細回味歌詞，倒也覺得頗有味道，想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語；廣告中的廣告詞。現在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。
人無完人，金無足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現為積極方面，即時不時髦之語：偶像。
“偶像”，在年輕人群中習以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強。因此，對一些新人新時尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過膚淺。此類人群在中學生中較為普遍，中學生，成天為繁忙的學習所勞累，往往過于對包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來被商家利用，借著大部分中學生之所偶所像大撈一筆。對于學生來說，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業家，科學家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價值。
偶像，當然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學術上，在處事上都會有值得當別人偶像的人，從大的范圍來講，偶像亦可是心中的一個影像，一種信念，一種讓你到達成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。
常聽人說，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠找不到自己真正的性靈。
因此，心中當然要有一個目標、一個所謂的偶像，但絕對要保持自己人格的獨立性，絕對不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會活出一個人的精彩。
心中的偶像作文7
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。
——張愛玲
秋意正濃！
大多數的詞人都愛吟誦秋月，應該是因為秋天獨有的那份悲寂與傷感吧!今天，我終于體會到了。
是的，我最要好的朋友——高天蕾，因為家庭的原因，轉學了。六年的感情一下子空了，心中說不住的難受。
上周末，媽媽說帶我去書店買幾本書。無意間，一個穿著緊身旗袍，手叉著腰，高傲的昂著頭，充滿著成熟氣質與貴族風范的女人進入了我的視線。我拿起這本書認真的看著，一下子對這個女人產生了興趣，便決定買下了。而這個女人，就是我現在心目中的偶像——張愛玲。
拿到這本書之后，張愛玲的一篇《不幸的她》讓我重新振作起來。其中一句是:人生聚散，本是常事，無論怎樣，我們終有藏著淚珠撒手的那一日。對于這句話，我感慨良多。是啊，人生的變遷哪是我們能阻止得了的，無論是生與死，還是暫時離別，總有那么一天。我們唯一能做的，便只有藏著淚珠，故作堅強，分手道別。
自那以后，我便成了不折不扣的“張迷”了，對于她的生平經歷和作品也是了如指掌的。
我明白，張愛玲是一個悲觀主義者，這與他的家庭脫不開關系。關于父母離婚對孩子帶來的影響，張愛玲曾灑脫的說道；“我自己就是離婚人的小孩，我可以告訴你，我小時候并不比其他的小孩特別的不快樂。而且你即使樣樣都顧慮到小孩的快樂，他長大的時候或許也有許多別的緣故使他不快樂的。”
可是，她并沒有意識到，童年的陰影其實永遠在不經意間的時候顯現。但是，張愛玲也挖空了人性的底，洞徹人們心靈的“虱子”。將自己最真實的內心體驗寫于書中，讓我們明白了許多人生的真諦，人性的面目。
枯黃的樹葉飄落下來，一只落在我的手上。這讓我明白了，樹葉雖然已經枯黃，但它經歷過。明年一定會抽出新的嫩芽，帶給人們新的希望。
張愛玲雖然已經不在了，但她仍然在一些人心中，因為她是那個時代的永恒，是我心中永遠的偶像。
心中的偶像作文8
當歷史的長河消失在時間的海洋中，一些偶像依然清晰地活在我們心中。他們就像心中的蓮花——出淤泥而不染，廉而不妖。它不僅給了我們視覺上的美感，也給了我們前進的動力。
當你站在汨羅江上，看著洶涌的河水流淌，你是否還記得那一天悲傷的歷史畫面，還記得屈原“天下渾我獨，天下醉我獨”壯烈投江的情景？屈原，你是我們智慧和情感力量的源泉。當你站在烏江邊，看著波濤洶涌，你還記得楚漢爭霸的熊熊火焰，還記得項羽生而為英雄，死而為鬼的烏江自殺現場嗎？項羽，你是我們英雄精神的源泉和動力。
顧城曾經說過:“黑夜給我黑色的眼睛，但我用它來尋找光明。”在我心中，每一個偶像都給我帶來了生命的激情和力量。也許洪戰輝可以把小家伙留下，但他選擇堅持自己的責任；也許李可以不去農村而去一個富裕的地方治病，但他心里放不下他的鄉親；也許陳建可以爽約去大陸發展，但他記得別人的好；也許叢飛可以享受繁榮，但他的心和來自貧困山村的孩子們在一起。每一個不平凡的偶像都在用不同的方式鼓勵我，推動我。
偶像，是你進步的動力。當你迷茫的時候，當你讀到“前路無知己，天下無人識你”的時候，你就會看清自己的目標；迷路的時候，讀到“山中無水，無路可走，無路可走”就會看到一絲曙光。即使你現在只是一只弱小的小鷹，你有藍天作為你的偶像，只要你有高遠的胸懷，你終于可以撞上藍天，俯視大地。即使你現在只是涓涓細流，你有大海作為你的偶像，只要你持之以恒，你最終會擁抱大海；即使你現在只是一棵小樹苗，你有一棵大樹作為你的偶像，只要你持之以恒，你最終會長成參天大樹！
偶像，我們生命力量的不竭源泉！讓我們以激情駛向成功的彼岸，以知識為舟，以行動為帆，以偶像為舵。
心中的偶像作文9
偶像是一盞明燈，指引方向。
偶像是天上之日，明媚天空。
偶像即是榜樣。
我心目中真正的偶像不是人類也不是動物，而是微不足道的.小草，它們是我的偶像。
我從小喜歡畫畫，熱愛美術，心中一直有顆萌發成長的種子，媽媽在我小的時候就將我送進了培訓班，希望我能學好繪畫。
有一次，我接到了老師給的一個任務，近期全國有一個美術大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開始思考和構思我的作品。
但是，隨著學業的日漸繁重，父親給我施加了很多的學習任務，讓我好好學習，有空的時候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時間日漸臨近，作品還沒有出爐，需要抓緊時間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對生活的種種美好開始麻木，心情開始變得煩悶，甚至想過要放棄比賽。
一天晚上，我打開窗戶，微風吹來，如冷水沐浴，我透過窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。
我來到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來這樣一條樸質的小徑也有如此美好的東西，頓時，心情舒暢了許多。
忽然，狂風大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經意間，我看見了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種“野火燒不盡，春風吹又生”的堅忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點點頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。
回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅強與堅持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術作品的創作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎。
自那以后，每當我做事情遇到困難想要放棄的時候，我都會躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發我的斗志。
啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠的偶像，你能給我力量，助我成長。
心中的偶像作文10
每個人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標，向著自己的偶像去學習，是一件多么了不起的事情，我記住我所說的：把易烊千璽當我的偶像奮斗目標。
人人都說，今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星，只要努力，向前奮斗，沒有什么事情是完不成的。
易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發行兩張EP，迅速搶占各大音樂榜，其爆紅程度絕對超乎你的想象。
有人說，他們只是小屁孩，什么都不懂，在我心里，易烊千璽就是我們少年奮斗的目標。易烊千璽是為自己的夢想而努力前進的。
他們是第一個00后最火的少年偶像組合。
他們是一個我想見到而不能見到的一個組合。
他們是我可以讓別人知道有多么努力才有今天的他們。
在我的腦海里，有一個長著一對可愛的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個練舞練到很晚的，不論再晚，也不會喊累，努力做自己的夢，他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里，一個愛賣萌，陽光，可愛，有時候還耍耍撒嬌，他是一個吃貨，遇到吃的，就吃個不停。有時感到自己拖累到這個組合，他會默默的哭，當粉絲去問他你沒事吧，他堅持著說，我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們為什么說他們是小屁孩。在我的腦海里，一個北京少年，舞蹈很棒，是一個學霸，溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦，（可愛）很謙虛。有時小凱和源源睡著了，他偷偷地看粉絲們的動態，粉絲叫他退出組合，他哭了，吵醒了小凱和源源，他們起來說：“你怎么了？”千璽卻說粉絲們不喜歡我，難道我還沒有資格在你們身邊嗎，對不起。千璽，你錯了，我們沒這樣想，你已經很棒了。
易烊千璽，我們的十年之約，會一直陪你走下去。
心中的偶像作文11
在我小學的生涯中，最令我難忘的就是小學的校長了，她非常和善，人也非常慈祥，對好學生經常是微笑，對犯錯誤的學生總是耐心地教誨，我永遠也忘不了她。我快要畢業了，在小學的生涯中，校長她一直都和我們在一起，好像從來都沒和我們分開過，我真的無法想象到了初中的日子，沒有校長的嚴格要求，我該怎樣去度過，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級的時候被選入值周生的隊伍中，當時我十分驕傲，因為我也可以隨隨便便地管別人了。在后來的日子里，是校長她讓我明白了一個道理——當值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當一名優秀的值周生。每當我失意的時候，校長的聲音總會在我耳邊響起，而我的腦海中仿佛印刻著兩個字——自信。她是一個好校長，每日都為學校的事物操勞著，多么辛苦啊！可她卻從來都沒有抱怨過，李校長簡直就是我的偶像，我要向她學習。等將來我長大了，也要像李校長一樣做一些對人民、對社會有益的事情。所以我要好好學習，長大后，用自己的學識來造福社會、造福人民，我相信李校長她一定會支持我的！現在我是六年級的學生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個月中，我一定要為母校、為老師、校長和同學們做一些貢獻，讓我的小學生涯變得充滿意義。
我即將畢業了，即將離開母校了，但是我永遠都不會忘記，在中心小學這片土地上有一位我最敬愛的校長，我也永遠都不會忘記校長對我說過的每一句話！我記得大約是在五年級的時候吧，我剛剛成為值周生，在班級中，有人曾經說過我很驕傲，也有人說過我顯擺，當時我是多么地難過啊，是校長給了我信心和希望，也是校長讓我重新振作起來，更是校長在我考試成績不好的時候安慰我。我永遠都不會忘記那一件件往事，我也永遠都不會忘記校長的面容，更是不會忘記她對我說過的每一句話！千言萬語都說不盡我對校長的敬愛之情，更說不盡我即將離開的不舍之情，在我心目中校長她就是一位女神，一個天使，一個無所不能而又心地善良的神。啊，校長，您永遠都是我的偶像，我永遠永遠地愛您！
心中的偶像作文12
他小小的眼睛，不高的鼻梁上架著一副睿智的眼鏡。他很愛笑，笑起來那雙眼睛更是瞇成了一條縫。他頭發挺少，不知是不是聰明絕頂。他那圓圓的臉蛋，配上胖胖的身材，真是可愛又圓潤。那個他，便是我心中的偶像——我們的王老師。
開學那天，是我第一次見到他，入眼的便是他熱情地招待家長的場景。我轉頭一看，黑板上三個霸氣又富有正義感的大字，實在是不符合他那胖胖的形象呀。于是，他在我腦海里刻下了第一印像，那就是圓潤又熱情。
以后的日子里，我真是越來越肯定，這個圓潤的老師幽默風趣又能干。那節語文課，我們學《從百草園到三味書屋》。預習完，老師開始大顯身手。他真是聲情并茂地完美描述了百草園那些趣事兒：“碧綠的菜畦”，小孩子在里面偷菜，拔了蘿卜又種回去。“紫紅的桑葚”，小孩子去偷摘，弄的衣服上全是紫色。“高大的皂莢樹”，小孩子們去比賽爬樹，爬著爬著就下不來了……他講得太生動，以至于我們也學著他拔蘿卜，他一邊講，我們一邊笑。我們一起分享了許多小時候的趣事。有時候，真的很佩服他，他精彩的語文課總能勾起我們的興趣。我們可不想走神，因為擔心錯過什么精彩情節。語文課上，我們總積極主動去回答思考問題，在他英明的引導下，答案就是那么呼之欲出。一節語文課，在我們的歡聲笑語中結束。總能像陽光那樣驅散我一天的陰云。
老師不但教會我很多知識，他更教會我學會感恩。“小羊跪乳，烏鴉反哺。”老師很孝順他的父親，并教導我們也要體諒父母。每次遇到他，總先說聲“老師好”，而他會很開心地回答。每次節假日，總會和他說“節日快樂”，而他會很快樂地祝福我們。因為老師說了，老師們為我們付出了這么多，其實不為別的，向他們問好就是最大的回報。有時候，在看到那些感人的畫面時，他也忍不住落淚。他就是這樣，重情重義，有血有肉。
老師，雖然你胖胖的，但這似乎也成為了你的優點，你可愛，熱情又有趣。你淵博的知識，精彩的語文課和你重情重義的品性，讓我不得不敬佩你。你舉手投足之間，還真如你的名字那樣霸氣。你像一位船長，引領著我們這條大船勇往直前。你就是我心中的偶像！
心中的偶像作文13
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花──出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我的清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。
項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。
每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。偶像，他是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰認不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的幼苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們以知識為船，以行動為帆，以偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文14
我們這群孩子都有自己的偶像。讀完《湯姆索亞歷險記》，原來的偶像移位了，湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆天真活潑而又頑皮。
湯姆勇敢正直而又善良。
湯姆干出了許多令人捧腹的妙事。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他代勞，還自動奉上謝禮。“哈哈——”我不禁拍手叫絕——“湯姆你真酷！”后來湯姆和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，我也為他傷心落淚。教堂人們正在為他們舉行喪禮。誰想到，他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽呢。他的這些頑皮舉動，雖然不能成為我學習上的楷模，但是他為了正義，毅然地挺身而出作證人，拯救那無辜的罪犯波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，這些就不得不讓我佩服——他是我心目中的大英雄！
其實童年的頑皮正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難追尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
《湯姆索亞歷險記》不僅故事情節感人，且筆調清新優美，充滿童趣。這部膾炙人口的名著中不同孩子的音容笑貌時時地打動著我的心，讓我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，走向成功。湯姆在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。我們每個孩子都有自己的夢想，我們可以去追尋美夢，而使美夢成真，乃當是醒來時。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此奇遇。我看這本書津津有味、廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》也會像磁鐵那樣深深地吸引你，讓你一笑解千愁。
心中的偶像作文15
偶像是什么？
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。”詞典中解釋道。
而我認為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學習上的無限動力。
返校期間，為了避免疫情大規模傳染，每位同學都需要測量體溫，于是她便為我們班的同學一個個測量過去，記錄在表格上。學校要求八點前上交健康碼，她便將沒有上交的人的電話一個個打過去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時，她總會講一些課外延伸的知識，并總是說：“初三的內容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎打扎實，初三就不會差。”不只是講課，她還會在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語文老師，我媽是個工人。”有一次，她在課上向我們訴說，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因為他們家有錢，我們家窮，當時我們心里有些難受。”說到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見到她哭。“但是我仍覺得自己很幸福，我父母都很愛我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛你們的。”講到這里，她的目光又堅定起來，繼續講課。她是這么的和藹可親，又堅強理智。
她只是個教英語的班主任，卻關心我們除英語外的其他方面。
回頭考，她精準地說出了我們班的退步和進步，并同時要求我們找他單獨談話。她還規定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來管？但是當我拍第一個視頻時，發現自己仰臥起坐的個數從50多個，掉到了40多個時，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個普通的班主任。
她，是我心中的偶像——我親愛的班主任，龐秀華老師。
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