精選偶像的作文錦集4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
我的偶像是一個勇敢追夢的女孩，她就是伊文思。一位遠渡重洋執著追夢的女孩。知道她，是她所著的一本書．《因為有夢，所以遠方》從中，我看到了一個勇敢，執著，堅強的中國當代學生形象她的那句：“我幻想著為夢想披荊斬棘，拼盡全力終于把它實現的那一刻”更是給了我追逐夢想的勇氣與信心。
我也有我的夢想。
每當夜晚悄悄來臨之際，我回憶著一天的瑣事，寫下真摯的話語來記錄每一天的生活。開心時，寫下的文字洋溢著青春的快樂激情。難過時，寫下一段傷感的話語來感悟學習的壓力，青春的壓抑。久而久之，我的夢想是當一名作家。
還記得，我人生中的第一場作文比賽，我對自己說：“這是你為當作家這個夢想邁出的第一步，希望你能夠在這條路上走下去。”第一場比賽時，我發揮良好，寫出了應有的水平，順利晉級了。聽到這個消息，心里還有點欣喜。可當我走出第二場比賽的考場時，我就知道，我失敗了。心情頓時跌落谷底，在很長的一段時間里，我都在思索一個問題:“應該放棄嗎，放棄那個根本沒有能力，而又去幻想的夢想嗎？”就在我感到迷茫無助時。我看了伊文思所著的《因為有夢，所以遠方》。文中的伊文思所經歷的親人離別之痛。在一個陌生的城市獨自求學，最終以優異的成績畢業。看完了這本書，伊文思的堅持，勇敢努力的追夢之心。讓我心中涌起了一股熱血，讓我懂得了追夢的道路不可能是一帆風順的'。懼怕失敗所帶來的痛苦的弱者，永遠不可能實現自己的夢想！我從伊文思的經歷中感悟到了人生的意義――因為有了坎坷的追夢之路，你的人生就得到了升華。從而變得更加有意義。
從那以后，我不再畏懼失敗，不再畏懼挑戰，我相信只要我堅持努力，我的夢想之花會如伊文思的夢想之花一樣美麗綻放。
我的偶像――伊文思。我喜歡她身上所展現的精神力量。因為它能鼓舞激勵我在實現夢想的道路上不斷前進！我相信世界上有千千萬萬個伊文思，他們都在堅定不移地追尋，實現自己的夢想。我也希望成為其中的一個，不斷努力，堅持完善自己，在追夢的道路上奏響一曲雄壯的不侮之歌。
我的偶像是我的追夢動力所在。她給了我追夢路上讓我騰飛的翅膀！我愿像她一樣做一個勇敢追夢的女孩！我也愿所有的追夢者，在自己的追夢之路上，不畏挑戰，堅持自我！勇敢追夢！
偶像的作文 篇2
瞧，我的偶像，扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛眨呀眨，面帶微笑，使人忍不住想要親近她，衣著簡單，黑色打底衫，墨綠色的外套，身穿黑色打底褲，腳踩一雙帆布鞋，來給我們上語文課了。
你可能不太相信，偶像，不應該是那種在熒幕前閃閃發光的嗎？怎么會是語文老師呢？那我的語文老師到底有何吸引人之處，別急，聽我說。
可能因為我是語文課代表的緣故吧，我與老師的接觸較多。我一直喜歡稱呼她為陽陽老師（她的名字），因為這樣叫我覺得很親切，老師也很坦然接受了這個稱呼。但我覺得，陽陽老師的性情更像月亮。每次我想她請教時，無論問題多么復雜，她都會想辦法解決。學習文言文時，出現了一個詞語四書五經，但課下注釋只解釋了四書的意思，并沒有五經，我就去問老師。當時老師忙，并沒有給我詳細解釋，只是說讓我先回去。之后，我漸漸遺忘了，可老師還記得，耐心的給我解釋。不得不說，這挺讓我出乎意料的。至今我還清晰地記著陽陽老師給我講解時，似乎給人的感覺永遠是那么平易近人，那么恬靜。在我的世界中，從未見過如此好性情的人。
她很認真，不單單是在為我們講題時，批改作業也是如此。每次進辦公室見她改作文時，都會瞧見她認真的神情，耐心地指出每一處錯誤。最后為我們的作文寫上評語，遇到好的寫作了毫不吝嗇去贊美，若是不稱心的話也會毫不客氣指出錯誤。其余的時間，偶爾兩次會玩手游，但更多的還是在認真工作。我想，一位稱職的好老師，就是這樣吧。
自然，她也罰過我們，盡管這只有一次。那是一節語文自習，同學們都寫著作業，不過有些人寫完 便坐不住了，在竊竊私語，教室里嗡嗡的聲音讓人不勝其煩。寫完作業的人不要說話!老師說，老師的聲音被淹沒在嗡嗡聲中，寫完作業的人不要說話!第二遍。同學們反而更賣力地說。老師怒了，我們的作業翻倍了，教室里靜的只有老師走動的聲音。同學們都知道陽陽老師脾氣好，在她的課上，也有一些‘活躍分子’在談笑風生不過，這事過后，也沒人再敢在語文課上活躍了。
瞧，我的偶像，依然是那副神采，依然是那副打扮，來給我們上語文課了
偶像的作文 篇3
美國游泳運動員飛魚菲爾普斯是我心中的偶像。
他這次參加了200米自由泳、4×100米混合泳結力等八個項目的比賽，實現了他的八金夢，還打破了世界紀錄和奧運會紀錄。自由泳是他游得最快的泳姿。
菲爾普斯的這八塊金牌來之不易，他每天早晨5點去訓練，過節也不停止訓練，據說他7年中只休息了5天。
他這么自覺，我很佩服他。
偶像的作文 篇4
清風游掠，攜著一股追憶。白云相照，映出當初的感動；陽光溢瀉，射出昔日的點滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。
不管是倒影中的白云，陽光，連山，那都是我心中追捧的大人物。
白云純潔了雜質
遙望無邊無際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個春秋，無私的關懷，細心的照料。每一次的噓寒問暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無私的愛包裹著我，感動著我，陪伴著我。爸，媽，你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們，我的偶像。
陽光眷顧著小草
溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發芽，長苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學生的一絲進步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質教育還是知識教育，你都秉持著自己的原則，為的就是一屆又一屆的學子成人，能樹立遠大理想，貢獻社會。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報的默默是你給我們的愛。我愛你們，我的偶像。
連山屹起
遠眺不絕的延綿，那是理想，那是堅持的漫漫長路，那需要途中無數的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經倒下的自己鼓掌，因為那或許是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛自己。我愛你，我的偶像。
追隨著清風，尋吸著空氣，纏繞著陽光，堅定著雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。
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