【熱門】心中的偶像作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的心中的偶像作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的偶像作文 篇1
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個人看到？
他是為我們代數(shù)學課的潘老師。
潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數(shù)學老師必須具備的能力。
也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀！
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。
人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？
不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續(xù)……
心中的偶像作文 篇2
她——快樂得小天使。她出生的那一天——她自認為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長大，也一天天地給她的家庭帶來很多的快樂。可她也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹，一起追逐玩耍，當然也很會捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會被她的媽媽生氣而又愛憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個大鬼臉。她——懂事的學生。7嵗了，告別了樹叢中、皓月下的嬉戲，背著小書包精神地走進了一個陌生而又新奇的天地——她上學了。她喜歡那個石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會露出兩個小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會無拘無束的同她“稱兄道弟”。是的，她喜歡學校的一切。她第一批加入少先隊，她覺得應該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過，她沒有忘記去那堵墻下捉昆蟲，也沒有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時間去做作業(yè)，去復習功課，可這並不枯燥。在書本裏，她看見了大海，拾到了貝殼，還認識了許多同爸媽一樣慈祥的人。
儅她拿到畢業(yè)證書，又捧招錄取通知書的時候，她的家人很高興，都笑了。那時她的勞動果實得到報償?shù)男Γ鞘浅錆M希望的笑。邁入中學大門，她努力地學習。雖然競爭激烈，但爲了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛哭得女孩。每個人都有弱點，當然她也不例外。她愛笑，但更愛哭。哭起來那是沒完沒了的。她不夠堅強，遇到挫折，縂用“哭”來解決。她的媽媽說過，她的爸爸也提過，她的心裏也清楚，爲此，她的家人沒費少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會變成白天鵝。她知道時間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。
夜深了，更靜了。在她的夢裏她看見了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。。——這就是我的偶像。
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像就是----一個陌生的大哥哥。
在一個星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。
當我進到水里時，看到水池里有個人怪怪的，他看上去已經(jīng)是個20來歲的大人，但個子卻矮矮的像個八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學浮水呢。
當爸爸也走進泳池時，我就好奇地問爸爸：“爸爸，那個大哥哥怎么長得怪怪的！”爸爸說：“你可千萬別笑話人家啊！他應該是患過小兒麻痹癥。”我聽了心中暗自敬佩這個大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒看到有任何的自卑與壓力，真棒！
一個星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開心很快樂。我真為他驕傲！
不久就放暑假了，我就可以經(jīng)常去游泳，也能經(jīng)常能看到那個大哥哥一直在努力學著游，從會憋氣，到會浮水，到能游起來……到暑假快結束的時候，這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動作不自然。也許他不知道，有個小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵著，讓她的游泳技能比之前進步了好多呢！
大哥哥，我想對你說：“不管你現(xiàn)在在哪，你的那種精神一直會激勵著我，你是我心中的偶像，我要時刻向你學習。”
心中的偶像作文 篇4
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。——張愛玲
秋意正濃！
大多數(shù)的詞人都愛吟誦秋月，應該是因為秋天獨有的那份悲寂與傷感吧!今天，我終于體會到了。
是的，我最要好的朋友——高天蕾，因為家庭的原因，轉學了。六年的感情一下子空了，心中說不住的難受。
上周末，媽媽說帶我去書店買幾本書。無意間，一個穿著緊身旗袍，手叉著腰，高傲的昂著頭，充滿著成熟氣質與貴族風范的女人進入了我的視線。我拿起這本書認真的看著，一下子對這個女人產(chǎn)生了興趣，便決定買下了。而這個女人，就是我現(xiàn)在心目中的偶像——張愛玲。
拿到這本書之后，張愛玲的一篇《不幸的她》讓我重新振作起來。其中一句是:人生聚散，本是常事，無論怎樣，我們終有藏著淚珠撒手的那一日。對于這句話，我感慨良多。是啊，人生的變遷哪是我們能阻止得了的，無論是生與死，還是暫時離別，總有那么一天。我們唯一能做的，便只有藏著淚珠，故作堅強，分手道別。
自那以后，我便成了不折不扣的“張迷”了，對于她的生平經(jīng)歷和作品也是了如指掌的。
我明白，張愛玲是一個悲觀主義者，這與他的家庭脫不開關系。關于父母離婚對孩子帶來的影響，張愛玲曾灑脫的說道；“我自己就是離婚人的小孩，我可以告訴你，我小時候并不比其他的小孩特別的不快樂。而且你即使樣樣都顧慮到小孩的快樂，他長大的時候或許也有許多別的緣故使他不快樂的。”
可是，她并沒有意識到，童年的陰影其實永遠在不經(jīng)意間的時候顯現(xiàn)。但是，張愛玲也挖空了人性的底，洞徹人們心靈的“虱子”。將自己最真實的內心體驗寫于書中，讓我們明白了許多人生的真諦，人性的面目。
枯黃的樹葉飄落下來，一只落在我的手上。這讓我明白了，樹葉雖然已經(jīng)枯黃，但它經(jīng)歷過。明年一定會抽出新的嫩芽，帶給人們新的希望。
張愛玲雖然已經(jīng)不在了，但她仍然在一些人心中，因為她是那個時代的永恒，是我心中永遠的偶像。
心中的偶像作文 篇5
都說偶像是一個人心靈的寫照，偶像大多都離我們遙不可及，像電影明星，歌星，只能用來仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身邊，我天天都能和他見面，我對他或許是一種崇拜，他給我激勵，我最敬重他鍥而不舍的精神。他便是我們班級的“傳奇”，數(shù)學鬼才，班級第一 ——張書華。
張書華是何許人也？想必在整個年級都是聞名遐邇的。在這之前關于寫他的文章有許多，可我卻一篇都未貢獻過，今天寫他，主要是來自內心真實的仰慕，懷著崇敬的心情來寫的。文字粗拙，但句句真誠。
在小學時期，我的班主任就已經(jīng)再三對我們提到過張書華，可因為從未見過面，所以對他了解甚少。但從老師口中得知，他的思維方式與別人不同，老師教過張書華的機器人班，所以對他略知一二。可未曾想過，我原認為我永遠不會與這位“傳奇”碰面，但是卻沒有想到在初中我們會分在同一個班。
開學的第一天，老師在室外分組，前十二名當組長。當老師叫到“張書華”時，我的神經(jīng)不由自主地跳動了一下，心里想:我倒要看看這個‘傳奇’長什么樣。老師話音剛落，只見從人群中走出了一位"風流倜儻，走路極其傲嬌”的男子，他在第一位身后站定，目光掃視著人群中的我們，那目光，似乎在暗示著什么。隨后便轉過身去，不再回頭。這是我對他的初次印象。當時我在想，“原來傳奇果然是傳奇，連氣質都不一樣"。但是在一個月后，我才明白我錯了，大錯特錯。
為什么說是一個月后我才明白我錯了呢?因為在前一個月內，他依然保持著他的一身傲骨。在課上，他的手幾乎沒有放下過，一節(jié)課下來幾乎只有他一個人在回答問題；在課后，他懶得理別人，只知道做自己的事。即使你有幸和他說話，但絕不超過三句，因為他總是會用他特有的方式來中止談話。因此，同學們稱之他為“高冷學霸”。不過，后來發(fā)生的事都出乎我們的意料之外，甚至是不可思議。
月考成績出來后，張書華以數(shù)學滿分，總分最高而成為了班級第一，年級第三。我們大家認為他此后連看都不會看我們一眼。但我們錯了，徹徹底底地錯了。成績出來后他就像變了個人似的，對誰都樂呵呵的，尤其是曾經(jīng)找他說話而被拒絕了的.人，他更是如此，對我們平易近人。
考試結束后老師照例要打亂全班，重新分組。我與他分在了一組，和他做了同桌。這期間我曾問他:“你為什么剛開始不理我們呢?”他沒有正面回答我，原因我也能猜出來。我還問過他:“你數(shù)學考滿分時，為什么你的表情跟不及格一樣?”他卻說:“這有什么好高興的?一般難度，不算什么。”我驚呆了，真的！他還經(jīng)常跟我在課余時間講一些“超綱"問題，例如八年級的函數(shù)，我對這些都跟聽天書一樣，一臉疑惑。而他呢?卻能朗朗上口，倒背如流。我在心里為他起了個別稱——“吊兒郎當?shù)牟徽?jīng)學霸”。
在七年級上學期的運動會最后一天的下午。時間都是我們的，隨我們自由支配。而我卻和張書華獨自兩人在玩“模擬人生"。起先他有這個提議：繞著教室外的場地走一百圈。我二話不說就答應了。這期間每走幾圈，都代表一個年齡段；通過他的講解，一百圈很快就過去了，這期間我錯過了馬老師和張老師在教師運動會中的英姿，但是我一點兒也不后悔，一點兒也不惋惜，因為這照樣也挺有趣的！
張書華他學習好，品行優(yōu)，平易近人，是我們全班共同的朋友，是我的偶像，我的指南針。
心中的偶像作文 篇6
我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語文老師，他是我的偶像，同學們都叫他李老師。
我們的李老師，長著瓜子臉，一雙美麗又動人的大眼睛，高高的鼻梁，他每次見到同學們，嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說話，他都會聽到，而且能準確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀律，就會受到他的嚴厲批評，但事后老師總會給他們講道理，促使他們改正。
李老師不僅在學習上對我們很嚴厲，而且在其他方面對我們很關心。有一次，我們放學后走到校門口，有一位同學拉著拉桿書包，在我前面走著，我不小心被拉桿書包給絆倒了，陪伴我們放學的李老師看到后，趕緊跑過來，把我扶起來，一邊招呼其他同學現(xiàn)走，然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問我，“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最后，老師又親自把我護送到車站，并看著我們上車，這才離開。
這就是我心中的偶像——李老師。我長大了，也要做一個像李老師那樣的人。
心中的偶像作文 篇7
我的爸爸是一位樸實、穩(wěn)重的人，一身壯壯的身體，一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，閃著智慧的亮光。爸爸更是個正直、愛拼搏的人。他在銀行里上班，是上司的好助手，是職員們的好同事；在家里，他是爺爺、奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸，我們一家全都靠他這個“頂梁柱”了。
我的爸爸是一位電器高手，無論是電腦、電視、空調等電器，他都能夠修好。記得有一次，奶奶的電視壞了，本來打算請電工來修了，爸爸下班回來，二話沒說，立刻動起手來，不用十來分鐘電視就修好了，爸爸真棒！
爸爸不但是電器高手，而且還是汽車高手呢！一說到汽車，他就滔滔不絕，什么是cvvt發(fā)動機，什么是press-to-go智能一鍵啟動，什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車身等。他認識很多汽車品牌，比如：日產(chǎn)、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會上網(wǎng)查看汽車網(wǎng)頁，收集有關汽車資料，不時把汽車信息灌輸給我，連我都給他傳染成為“汽車迷”了。
我的爸爸是一位工作狂，銀行的工作很多很忙，他每天早上8點左右去上班，中午也不回家吃飯，到晚上7點半才回家，還不時加班加點，爸爸真辛苦呀！
雖然爸爸陪我的時間不多，但他一個擁抱，一聲夸獎好像絲絲微風，時時傍我成長，暖和我的心田。爸爸，你是我心中的偶像，我為你自豪。
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