我的偶像小學作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的偶像小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像小學作文1
你們猜猜我的偶像是誰？哈哈，不知道吧，我告訴你吧，我的偶像是我的姥爺。
我姥爺長著一雙大眼睛，一張說大不大說小不小的嘴巴。他平時喜歡穿格子上衣，牛仔褲，腳上總穿著那雙棕色的涼鞋，我之所以崇拜我姥爺是因為他特別能干，三百六十行，行行出狀元，如果每一行都有一個狀元，那我姥爺個人就抵得過這三百六十人了。你讓他做家具，他能做好，你讓他噴漆，他也能干好，還能玩出新花樣，把油漆噴到手上，用手一托就能托出一朵漂亮的牡丹花來，這就是技術啊！我曾祖母家所有的家具都是我姥爺做的，除此之外他還會做飯，他做出的飯都很美味，他年輕時經常到外地出差，所有他會做很多地方的特色菜，他還是一名化工工程師，他會做磨具。
我的偶像告訴你了，你的偶像是誰呢？快來告訴我吧！
我的偶像小學作文2
愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發明了19世紀末最著名的一項發明-----電燈。
我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。
我的偶像小學作文3
翻開歷史課本，不論是本國歷史還是西方歷史，只要在“分久必合，合久必分”的局勢下，一定會有英雄崛起，就像一代梟雄曹操，和來自于西西里島，橫掃歐洲的拿破侖等。然而，我的偶像不是別人，正是大家都認識的偉大的革命先行者—孫中山先生。
孫中山先生對于因為新帝國主義盛行，差點慘遭瓜分，卻又保守不知變通的滿清王朝非常不滿，在一個動蕩不安的時代，再加上他從小就吸收了西方自由民主思想的情況下，他覺得只有革命，建立一個民主的政體，才能夠帶領人民脫離水深火熱的深淵。
但是，革命并沒有想像中的如此順利，犧牲了許多為自由民主努力奮斗的青年。他總共經歷了十次的失敗，最后才于第十一次革命成功。
“堅持”，是我在孫中山先生身上看到的，也是他成功的重要因素。革命失敗時，看著同志一個個犧牲，面對這樣的壓力，真的很容易有放棄的念頭，但是，他卻堅持下去，所以，他成功了！孫中山先生曾說：“要做大事，不要做大官。”沒錯，權力使人腐化，一個不小心便有可能遺臭萬年。日后，我做每件事都要盡全力去做，把每件事情都當成大事。
我的偶像小學作文4
我偶像是羅志祥，曾經到現在他都是我心目中第一名的男歌手，他有著英俊的臉龐，有著好聽的歌聲，還有著對粉絲笑容滿面的姿態。
羅志祥的專輯里，我最喜歡的就“羅生門”了，而戲曲的表演就是他和楊丞琳攜手協作的“海派甜心”，看了這部戲后，還讓我發現羅志祥布只好美好的歌唱技巧， 還有令人贊賞的完美演技，讓我情不自禁的大喊：“一級棒!”舞步也是好得不了，難怪羅志祥有以個巨大的稱謂“亞洲舞王”。
我信任羅志祥是一個值得我門崇拜的人，由于他歌唱和跳舞或者是演戲都樣樣好，我期望他歌唱、跳舞、演戲的技能都可以變得在更好，更兇猛，更期望羅志祥變得更紅，發揚光大，為三亞爭奪一份榮耀。
羅志祥還有一個奶名叫做小豬，由于再他出道不久時，身段胖胖的，于是就取了小豬這個稱號，小豬的特性我最喜歡了，上節目時，每次都對人納么親熱又無敵搞笑，讓我感覺真好玩阿!
“小豬”每天有要掌管的節目，還要上節目跑布告，有時還有簽唱會或者是演唱會，看來小豬每一天都會很累，在這里我要說：“小豬!要越來越紅喔!加油!”祝小豬再演藝圈工作順暢唷!
我的偶像小學作文5
我一向最崇拜的偶像是牛頓。
牛頓最棒的當地是在一六八七年發現了“萬有引力”，其時只由于一顆蘋果掉下來，牛頓就有這么了不得的發現，這也是科學家們最敬服的當地。
牛頓還每天調查星空的改變，也發現了許多新知識，我也要像牛頓相同，每天不斷地學習，每天用功讀書、寫功課。
我 的另一個偶像是舒馬赫，喜愛F1賽車的人，一定都知道他，由于他竟然連得了六次世界冠軍。聽爸爸說他賺了許多錢，并且買了一座城堡呢，這次南亞大海嘯 他也捐了好多錢哦，爸爸說他是世界級的人物，并且有愛心、不驕敖，要我好好學習他的精力，我也這么覺得，我一向很喜愛看他賽車，現在我知道本來他還有更多值得我學習的當地。
我要學他們不斷練習自己，努力學習。假如今后我也有許多錢，我也要做一個有愛心的人，協助有困難的人。
我的偶像小學作文6
我心目中的偶像是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區，我們還是江蘇路小學的同班同學。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個可愛的男孩，長著一個小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個灰色羽絨服，再戴上個橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開朗、樂觀、活潑、可愛。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級，可是，他也要比我好，我還不會下呢？有一次，他和他的同學王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對方的棋路怎樣去破解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來。于是他開始拼命的想著應該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個小時才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
我的偶像小學作文7
你知道我的偶像是誰？他就是郎朗――中國人的驕傲。
郎朗11歲時就在德國艾特林根國際青少年鋼琴大賽中以第一名的成績獲得杰出藝術貢獻獎，13歲又在日本仙臺奪得柴可夫斯基國際鋼琴賽事青年組第一名。郎朗是當代舉世聞名的鋼琴家。
在他21歲時，他收到了一個非常昂貴的生日禮物――鋼琴家李斯特的親筆信。這封信是一位收藏家用7萬美金的小提琴換來的，送給郎朗的一份特殊的禮物。
鋼琴天才郎朗在世界舞臺展示風采，為中國人贏得了殊榮。20xx年，他摘取了首屆伯思絲坦藝術成就大獎；20xx年，他與柏林愛樂樂團合作，成功地在卡內基音樂大廳舉辦了音樂會――這是中國鋼琴家第一次在卡內基享此殊榮。20xx年10月，應布什邀請在白宮演奏。郎朗真是中國人的驕傲。
想想我自己，真是有點慚愧。我有時不想練琴，把鋼琴當作了自己的“天敵”；有時為了一個音，而發脾氣；有時彈鋼琴覺得沒意思，為了度過1小時，我便瞎彈一通……難道我彈鋼琴只是為了好玩？我也有一個心愿：將來要為中國人爭光。從現在起就要學習郎朗堅持不懈的精神，爭取成為中國人的驕傲！
我的偶像小學作文8
每個人都有自己自己的偶像，他（她）可能是演員，也可能是是歌手，也可能是作家，或許是其他人。我的偶像他是一位歌手，我以前并不知道他，是最近湖南衛視的《我是歌手》第三季讓我知道了他，他就是”音樂詩人“李健。
你們可能并不知道李健，或許知道但是覺得他都四十歲了已經老了沒法和那些小鮮肉比，或許你并不喜歡他的那種沉默曲風。我最開始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引，但現在這兩點讓我現在對他更加崇拜，最開始我是被李健的段子和他的幽默的性格所吸引，后來就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引，我漸漸的成為了聽友，融入了藍絲帶（聽友會的標志，聽友懂的）的大家庭。雖然李健現在紅了，得到了大家的認可，但是他還保持著他一貫的曲風，和高音質的音樂，還有他音樂原有的純度是別的歌手做不到的。
我的偶像就是李健，一位在只有靠飆高音才能生存下來的舞臺上以他優美的唱腔，和空靈婉約的聲音在這個舞臺上低吟淺唱依然能生存下來的“音樂詩人”李健。
我的偶像小學作文9
每次上課，你都會看到一位同學把手舉得高高的，那個人就是我的偶像---黃子洋。
在我眼里，黃子洋就是一位才華橫溢、學富五車、才高八斗、出類拔萃……（此處省略9999個成語）的小天才。有一次，語文老師問我們意大利、澳大利亞、美國的首都分別是哪里，許多同學都不知道，就算是回答出來的也幾乎沒有全對的。黃子洋舉手了，他不僅說出了意大利的首都是羅馬，澳大利亞的首都是坎貝拉，美國的首都是華盛頓，還說出了這些國家所在的州是那些。老師對他稱贊不已，同學們更是把他佩服得五體投地。
他不僅學習好，而且體育也很好。
有一次老師將我們男生分成兩個隊打籃球，有一隊同學“屢戰屢敗”，幾乎沒有勝過。老師看了此情景，便讓黃子洋加入他們戰隊。黃子洋一進他們隊，就有如神助，第一場比賽，就以2:0的成績取得了勝利，而且后面的幾場比賽也從“屢戰屢敗”變成了“屢戰屢勝”，讓所有人都佩服不已。
他還非常熱心助人。有時候哪個組值日人數少了，他就主動上前去幫助他們。
這就是我的偶像---黃子洋，我真希望成為他那樣，做一個德智體美勞全面發展的人。
我的偶像小學作文10
“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。
說起偶像，當然數歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個簽名大老遠去看演唱會，跟人擠個你死我活。他們會為自己的偶像爭執不休，有的還會為了偶像而自殺，太可怕了。
歌壇明星只不過是一陣清風罷了，吹過涼爽一陣子，很快就過去了。又有哪個新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數！我認為，偶像應該選擇實力派，也許他不時尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！
偶像應該是你心中的目標，你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。
希望你的偶像不是一陣清風，過了你就會把他遺忘。
我的偶像小學作文11
勇者，是心中仰慕的對象嗎？還是身旁的人對你做什么事，讓你很景仰呢？而我，卻有一個崇拜很久的人，那個偉人就是──關圣帝君。
關公有著一把胡子，身材非常魁梧，身上還有著一把斬妖除魔的”青龍偃月刀”。他自小就喜歡打抱不平，所以立志長大要斬妖除魔。長大后，他跟劉備和張飛在桃園三結義，并肩作戰，就在一次征戰時，他手下留情放過曹操，讓曹操打從心底敬佩他的仁義精神，也因為他那股勇猛的精神，沿路過關斬將，而替劉備奠定了三國鼎立的局面；還有一次，他的手被流箭所傷，當名醫華陀為他醫治時，旁人嚇得昏了過去，他卻還神色自若，一邊飲酒，一邊下棋，讓華陀將腐肉刮去，敷上藥，縫好線，這種不畏苦楚的精神，讓名醫看了都極端佩服。
關公的勇猛與義氣是令我最佩服的地方，我認為在面對事情的時候，應該要學習他的精神，勇往直前，不畏困難，創造出一番新的局面。而在與朋友相處時，對于對的事情，更要意氣相挺，不能受利益所誘惑。
關公的固守原則，忠心耿耿，以及勇猛的精神，最受現代人所欽佩，也是最令我景仰的地方，為來我要以他的精神面對未來的前途，不退縮不怕事，以情意對待朋友，增加自己的人脈，做一個對社會有益的人。
我的偶像小學作文12
十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。為什么呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看著新聞聯播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。
自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持著有空必看新聞聯播的習慣。說起我的.偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想著自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很復雜了。
身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。
偶像的范圍很大。像我，我的偶像是新聞聯播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發出來的魅力。因為自己也很憧憬那優秀的特質，所以會被吸引。
也許不久后我就會變換偶像，我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。
將偶像的特質盡數學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!
我的偶像小學作文13
嗨，你一定有一個自己的偶像吧？我也不例外。 明星？錯。企業家？錯。思想家？錯。畫家？錯……哦，那一定是作家吧？“吧吧吧……”終于答對了。
如果，我帶你來到我的書房，你肯定會問：“咦，怎么都是楊紅櫻阿姨的書？”知道了吧，楊阿姨是我心中的偶像。
翻開(淘氣包馬小跳系列)<<丁克舅舅>>，你一定覺得這個所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的女人，卻喜歡缺陷美。頭發一天換個造型，今天像彩虹，明天像雜草……你一定會讀得津津有味；再來看看這本(淘氣包馬小跳系列)<<暑假奇遇記>>黑旋風可真是一只好豬，討厭的花花太歲還是沒改壞毛病；這本<<沒有尾巴的狼>>挺不錯的，我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興；<<漂亮老師和壞小子>>哎，這個H4呀。 現在想想，楊阿姨還真不錯。我以后也要當作家，不知道楊阿姨的書寫得好還是我寫得好？
我的偶像小學作文14
現在大多數同學都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學家……。
然而我也是如此，在眾多的偶像當中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學家，卻逃不過命運，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當作是一種挑戰，他認為只要他還活著，還有一顆始終運行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深奧呀！
在五彩光環下的他，命運卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅強，為他塑造了一個輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我的偶像小學作文15
一直以來，有一個鮮明的影像深深烙映在我腦海里，他處事的態度深深影響我遇到挫折時的人生觀感，讓我很快的站起來，讓我繼續面對未知的考驗，”他”就是海明威筆下，”老人與海”一書中的主角──老人。
雖然他只是做者筆下的虛構人物，但是在作者栩栩如生的刻畫下，老人那份堅毅不撓的毅力，大無畏的精神，樂觀的心情和不服輸的個性，一一撼動著我的心，他是我心目中的勇者，也是我做人處事的依據。
八十幾天捕不到魚的日子，讓我看到了他的沉靜與忍耐，也讓我學會了要懂得忍受孤單和積極的面對困境。與大魚搏斗的三天三夜中，那種逆境求生的情境，讓我也 慷慨激昂了起來！同仇敵愾的悲憤，鼓譟我全身的血液，讓我學會了遇到困難要勇往直前、戰勝恐懼。雖然最后他還是輸了，辛苦得來的魚被鯊魚給吃了。夕陽下， 只見一個疲憊的老人拖著一個魚骨架回航，他輸了嗎？不，他沒輸，他贏得了精神上的勝利，也贏得了我心目中勇者的地位。