偶像的作文

時間：2021-03-12 08:31:10 偶像我要投稿

精選偶像的作文錦集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的偶像的作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選偶像的作文錦集7篇

偶像的作文篇1

　　成熟穩重的外表看起來冷冷的。其實，他也會害羞、靦腆，笑起來也特別陽光。他會關心身邊，照顧身邊的人。雖然他只有18歲，但他卻和大多數人不同。他就是我的偶像——易烊千璽。

　　深厚的眉毛，高挺的鼻梁。一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，像透著星光一樣，黑而深遂，仿佛隱藏了很深很深的秘密。他的嘴唇很薄，時常微抿著。烏黑濃密的一頭黑發，雖交錯穿插，卻顯得很整齊。他的劉海越過眉毛，散散的飄在眼前，有著零亂的清爽感。

　　在最近播出的綜藝《大兵小將》中，他擔任的是一名經理人，在另一位領隊人給孩子們安定床位時，他像是想到了什么，下了樓，到一張桌前清理散亂的玩具。他將玩具放進玩具盒，再凈它蓋上蓋子。然后走幾步到行李旁邊，將行李移到樓梯下。他像做自己的工作一樣，認真，“敬業”的將沉重的大小不一的行李箱，用一只手或是兩只手，一個，兩個的，提到樓上。

　　他也會細心的用筆在每一個相同的杯子上標上每一個孩子的姓，然后將杯子整齊的擺放在桌子上。

　　他好像很忙碌似的，卻不僅僅忙于自己。他時刻關心著身邊的人。他說，當他跟朋友一塊玩或生活時，是會選擇默默在旁邊照顧他們。

　　在《這！就是街舞中》，他將選手淘汰會不忍心，會盡全力地去安慰選手。他不想將每一個練了很多年的舞者隨意淘汰，希望再給他們一次機會，因而盡可能多給待定。

　　除了他的行為，他對別人的稱呼也特別的尊敬。在稱呼別人時，他會在別人姓名后帶尊稱，例如XX姐姐、XX哥哥……不提到名字時，他對每個人也都會用“您”字來稱呼。

　　因此許多人都很喜歡他，對他的評價也很好。例如大張偉曾說過，易洋千璽是他的品德課代表，教導他一定要尊重別人。還有人說，他默默地干活，默默地付出。也有人說他很有禮貌，一直說姐姐好。他特別敬業，一整天高燒也沒有去抱怨或者說什么，只要一開拍，他就會很認真的完成他自己要演的那部分。

　　不管是舞臺上閃耀的他，還是在背后默默付出的他，都是我所敬佩、喜歡的他。

　　有教養的人內心裝著一個溫暖的春天，但凡走過的地方，周圍一切如沐春風。愿這么好的他會越變越好。

偶像的作文篇2

　　每個人都有自己所崇拜的偶像，我崇拜的偶像可以說是一個多才多藝的全能男神，哦，對了，還沒向你們介紹他呢！他就是著名團體TFboys的舞蹈擔當——易烊千璽。

　　他是組合里個子時一時二，額前的劉海兒常常中分，挺內向的不常說話，笑的時候嘴邊有兩個小梨渦，鼻子的右側方有一顆美人痣。他學習很好，熟悉多種舞蹈如拉丁舞、現代舞、民族舞、街舞等，除了跳舞，還會跆拳道、魔術、書法、樂器，早在加入TFBOYS前便參與了多檔綜藝節目、少兒節目的錄制，同時也參演了多部的影視作品以及前輩歌手的MV，多才多藝的他在隊里是最小的成員，卻很乖巧。

　　他特別暖心，那次在錄少年go回答粉絲問題的時候，有位粉絲提問演唱會地點的事，他說：“我不知道，大源小凱去哪兒我就去哪兒。”這句話真的暖到我心里去了。還有在錄偶像手機的時候，想都沒有想就用果醬熟練地畫了一個千紙鶴。

　　他優秀禮貌他很棒，他懂事乖巧他很棒，他孝順溫柔他很棒，他學霸全能他很棒，他謙遜有禮他很棒，他霸氣美好他很棒，他時而高冷時而體貼他很棒，他話雖少但做的很多他很棒，他叫易烊千璽他很棒，我愛的少年-----易烊千璽

偶像的作文篇3

　　我最最崇拜的偶像，不是光芒閃耀的明星，不是為國爭光的運動員，甚至也不是讓中國人夢圓飛天的宇航員。我的偶像，是我最最親愛的“媽咪”。

　　我媽媽的廚藝非常高超。某天，我閑來無事，哼著“廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨……”突然，我瞅見媽媽正在做飯，便向她飛奔過去：“媽媽，我要吃紅燒鴨！”“紅燒鴨沒有，紅燒肉倒有一鍋。”說著，她掀開了砂鍋。“哇哦——”我的雙眼立刻充滿桃心，直愣愣地盯著那一鍋紅燒肉。那紅燒肉粉嘟嘟的`，十分吊人胃口。好想吃一口哦！媽媽像看出了我的心思，又蓋上鍋蓋，說：“稍安勿躁！”仿佛經過了“幾個世紀”的等待，紅燒肉終于出爐了！我迫不及待地嘗了一口，呀，口感鮮嫩肥而不膩滑溜溜的味道鮮美……真是太OK了！

　　看到這里，你別以為我的媽媽就是個家庭主婦，她可是高校的一個白領哦。工作上她兢兢業業，任勞任怨，還被評為先進呢。她經常會和我一起學習，幫我解決作業中的“攔路虎”，有時靜得連一根針掉在地上都能聽得見，有時我們又各抒已見，爭論得面紅耳赤。通常在我睡覺后，她還繼續學習。一次，我半夜起來上廁所，竟看到書房的燈還亮著，原來她還在燈下看書充電呢。剎那間，欽佩之情油然而生……

　　這就是我的媽媽，我心中的偶像，我一定會向她學習，將來“出得廳堂，入得廚房。”

偶像的作文篇4

　　我相信今天在場的各位，大家也或多或少都有自己心中的偶像。今天來到這兒，我是想告訴大家我的偶像。

　　我們一起來想三個問題：如果說你一不小心，用不到三年的時間，從美國的名校拿回一個博士學位。你的導師跟你說：你很有才呀，我覺得你只要跟我混，我帶著你給你最好的待遇，你留在美國。我能讓你成為世界一流的科學家。這個時候你們會怎么選擇？

　　可能，做科研對你們來講太遙遠，因為咱們都不是學霸。那么如果說你的男朋友或者女朋友，他（她）有一天回家告訴你，你愛的，我要調動工作了，但是去哪兒，做什么和去多久，我都不能說。這個時候你要怎么辦？好，如果說有一項事業，因為你的努力，讓中國在這個領域拔地而起，提高了中國的話語權。你覺得你應該獲得這個國家怎么樣的獎勵。我的偶像用他的一生這樣的回答了這三個問題。

　　26歲，用不到三年的時間拿到美國的博士學位。在拿到博士學位的第九天，回到了20xx的那個一窮二白的中國。

　　34歲，她回家告訴妻子說：我要調動工作了，我明天走。妻子問他：你要去哪兒？你要去做什么？你要做多久？他的回答是一樣的：不能說，不能說，不能說。從此他從他的妻子、兩個孩子和所有熟悉他的人中消失了。整整28年，回來的時候，他是一個直腸癌晚期的病人。

　　61歲，作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人，他一共獲得了國家獎金、特別獎20元。其中原子彈10元，氫彈10元。是，我的偶像叫鄧稼先。從去年開始，我有機會在話劇舞臺上，重塑這位科學巨匠，從那個時候我才意識到：原來“兩彈元勛”這四個金燦燦的大字背后，藏著那么多的難以想象。

　　難以想象一次實驗事故，鄧稼先一個人沖進實驗區，撿起那枚摔碎的核彈，命令所有人都在場外待命。難以想象，核輻射的后果是止疼用的杜Leng丁從一天一針變成一個小時一針。難以想象，鄧稼軒躺在病床上，說的最多的一句話是：你們快去工作吧，別讓那些國家把我們的國家落得太遠。

　　20xx年3月，我有幸去拜訪鄧稼先的夫人許鹿希女士，我沒想過，兩彈元勛的夫人，今天仍然住在50多年前的老房子里。

　　房子里的陳設和50多年前沒什么區別。我們走的時候，老人說：今天給你們講了這些往事，我需要緩一緩。我沒想過，鄧稼軒已經離開我們將盡30年之后的今天，往事對他的家人來講并不如煙。

　　就在不久之前，主席到荷蘭海牙參加世界核安全峰會。電視機前的我淚流滿面，因為我想起老鄧。如果老鄧還在，他今年正好90歲，如果他知道中國發展的這么好，中國的核事業走的這么穩，他該會有多驕傲，有所高興。

　　如果老鄧還在，他今年正好90歲，我想請他就到《我是演說家》的播音室里來，讓他看看這炫目的燈光，要看一看今天在座的每一個人的笑臉。

　　如果老鄧還在，我多想親口告訴他：我們這些80后90后的孩子，真的很崇拜他。因為有他，因為有和他一樣的一大批科技工作者的努力，中國有了現在的模樣，我們有了今天的生活。我們不該忘了他們。

　　今年是中國第一顆原子彈爆炸成功50周年，是鄧稼軒誕辰90周年。讓我們一起在這樣特殊的時刻，想老鄧致敬，向每一位科技工作者致敬！

偶像的作文篇5

　　崇拜之風在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脫胎于原始社會的圖騰，崇拜偶像就是“返祖”，是歷史的倒退，不可取。但我認為，崇拜偶像并不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個性特點，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

　　偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來充實自己。蘇軾年少時，就對范公心向往之，但等到真的有機會結識范公時，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因為對范公的人品、學識的崇拜，才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開史冊，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過自己高潔的人生追求，他總是以一種達觀的人生態度來對待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天

　　下之憂而憂，后天下之樂而樂”相類似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。

　　崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學業13年。她的父親傾家蕩產籌措旅費，千方百計“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會自取其辱。我們崇拜偶像，要學習偶像身上所具有的閃光點，學習他們的進取心，責任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語言、穿著。

　　在崇拜偶像的同時，我們也有自己的個性。蔡國慶年少時便崇拜歌唱演員，希望長大了也在舞臺上唱歌，偶然一次機遇，他聽到李谷一演唱，很是佩服。原來歌也可以這么唱，像說話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個聽眾的心里去。蔡國慶雖欽佩李谷一，但他更注重發揮自己的個性，想著怎樣唱出自己的風格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國通俗歌手。所以，對偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時，別忘記了自己個性。

　　鄭淵潔說過：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產生朦朧感。”崇拜偶像我并不反對，但在此基礎上我們應有所選擇，理智對待，保持自己的個性！

偶像的作文篇6

　　我有很多偶像，比如：小巨人－姚明；亞州飛人－劉翔；跳水皇后－郭晶晶........可是，我最喜歡的還是超級丹－林丹。

　　林丹5歲時，看到小哥哥，小姐姐們打羽毛球非常羨慕，于是回到家，要求爸爸讓他去學羽毛球，爸爸在他的軟磨硬泡下，答應了。因為，他天賦極高，加上他的刻苦訓練，很快小朋友就不是他的對手了；9歲時，他上了福建體校，在學校里，他學會了如何照顧自己，疊被子，洗衣服。小小的年紀，就已經具有獨立生活的本領了。正是從小鍛煉出的這種不服輸的性格成就了后來的－超級丹。

　　作為超級丹的忠實粉絲， 8月5日，我早早的守在電視機前，觀看倫敦奧運會他與李宗偉的精彩廝殺。第一局，林丹出師不利，以15：12輸給了李宗偉；第二局，經過調整，林丹進入了狀態，上場一球，先拔頭籌，李宗偉由于上場體力消耗過大，加上林丹強勢進攻，出現幾個明顯失誤，林丹以21：10的大比份獲勝，我松了一口氣；決賽馬上開始了，林丹與李宗偉各顯神通，打出了幾個漂亮的長球，但是比分緊咬，18：18、19：19!我的心挑到了嗓子眼，這時候比得已不是球技，而是雙方的心理素質，就在這關鍵時刻，李宗偉判斷失誤，挑球出界！啊！21：19！超級丹張開雙臂，激動的飛奔。

　　林丹，這次不止得到了一個金牌，也向世界展示了中國的實力，我要向林丹學習，學習他那種永不服輸的精神，長大以后為國爭光。

偶像的作文篇7

　　“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”歷經歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也開始定義、尋找心目中那個偶像。終于，那人就在不遠處！

　　新的學期，我們重新分班了。

　　一來到新班級，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動著椅子。我心中立刻產生一種厭惡之情。隨后的相處，我們顯得更加格格不入。

　　老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個機會給他一個下馬威，當他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時，我把他的東西全部劃到地上，并提出了諸多要求，可他一笑置之。“哼，呆瓜！煩人！”我小時嘟囔道。

　　明明成績不好，卻經常上課舉手發言，可一答就錯；本身長相就丑，卻堅持穿那土里土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實際蓄謀已久畫上油跡；每天作業都有錯，但卻不見他抄襲；有時不識時務的請教，當眼不免可能的遭到我冷眼以對。

　　我對他的評價就是裝乖、裝愛學習，其實是個愛出風頭的討厭鬼。

　　于是我就拉幫結伙的擠兌他，取笑他，可他并不在意。哎，他為什么不找老師主動要求換座位呢？但是這樣一個討厭的人，卻因為那件事，讓他成為了我的偶像。

　　燥熱的中午，毒辣的太陽當空，教室里異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時，班里幾個調皮鬼拉開了密密的火力網。他們真有閑情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室里立刻變成了他們的戰場。幾個正在準備考試的同學，拿起試卷，離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的，我這個紀律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學們的成績……哎，多一事不如少一事吧。可突然，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不愿意學習，同學們還準備復習。”“你們還是想想為你們操勞長滿白發的父母吧。”聽他的話，缺乏父母關愛的A君，回到了座位上，另外幾個也很不好意思的離開教室。

　　陽光照在他的臉上，很燦爛，這是平時吸聲細語的他嗎？哦，原來他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。

　　我的偶像作文4

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”她的嚴格讓我們學會了做人，她的關懷使我們健康成長，在期盼中送我們遠走，在辛苦中架起一座又一座橋梁，她就如蠟燭，燃燒自己照亮別人，她就如園丁，培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

　　胡老師是我的啟蒙老師，長長的頭發，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴厲，更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話，沒出三秒就接收到老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著胡老師的懲罰。可是她什么也沒說，只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼，好像在說：“下次可不能這樣了。”每次考試胡老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

　　胡老師雖然嚴厲些，但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差，我突然發起了高燒被送往醫院，胡老師聽到后馬不停蹄地趕到醫院，來到我的身邊。當時，我正要打針，我怕疼！但我又不愿意承認我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬能眼鏡，能看透人的心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢！”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫藥費，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。啊！這用千言萬語也說不完、道不盡的！閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒，感激之情油然而生。

　　我崇拜她的不止這些，還有她的敬業。有一次上課很吵，胡老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，胡老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住她。她說不要緊，還堅持站起來給我們上課，胡老師每講一個字都很吃力，臉色白得象張紙，我們十分心疼，那一節課誰也沒有說話，連平時的調皮蛋都安靜了下來。

　　這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經不教我了，但她那淳樸的形象永留我的心中。

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