小學四年級寫人作文：我的“偶像”
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學四年級寫人作文：我的“偶像”，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級寫人作文：我的“偶像”1
我想大家在榿木環繞，野花遍地，猶如一幅風景圖的心里，一定有一位偶像，我的偶像是大家眼里最平凡，最辛苦的醫生和環衛工。
醫生這個名字是一個最偉大和最辛苦的名字。他們通宵值班，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上工作，她們如此辛苦的工作僅僅只為人民的健康。
我曾看過這樣的病人，他因為醫生忘記給他開藥，他叫上家人，既對醫生辱罵，又對醫生拳打腳踢，醫生被打全身是傷，但是這位醫生并沒有任何怨言，被打后還是和以前一樣在默默的工作。如果這位病人在生活中能將心比心，也許他和這位醫生之間就會多一些寬容和理解。
環衛工這個名字也是一個最偉大和最辛苦的名字。她們清晨五點就起床，通宵加班，連一個好覺都沒睡過，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上，他們如此辛苦的工作僅僅只為城市的干凈整潔。即便如此，她們也常常遭到歧視。
醫生和環衛工雖然普通，但是她們永遠最偉大的！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”2
鄧稼先，相信這個名字大家都不陌生吧！沒錯，他就是兩彈元勛——鄧稼先。
我崇拜他的原因很簡單，就是他與他的團隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來，不再受欺負。
當然還不止這些，還有他那些優秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒有爆炸，當大家都萬般焦急，不知該怎么辦時，是他挺身而出，不顧自己的生命危險前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項艱難而又危險的工作，在研制過程中一不小心就會丟了性命；同時這也是一項保密性極強，十分孤獨的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯系。但是他們為什么要去研究呢？是因為掙錢多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬萬的中華兒女！
當然在這期間鄧稼先也生過病，但他依舊沒有結束對核武器事業的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經過他與團隊的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻出了他最寶貴的生命。
“少年強，則國強，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應好好學習，長大后報效祖國！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”3
提起我最崇拜的偶像，我相信只要是喜愛魔術的人肯定都知道。他就是世界頂級魔術大師——大衛?科波菲爾。
大衛?科波菲爾練習的魔術都是世界上最頂尖的魔術。一次，他在電視上表演，只見他把一個火車頭推到臺子上，又拉來一塊黑布把火車頭遮起來。接著，他揮了揮手中的魔杖，然后拉開黑布。頓時，我驚呆了，那個火車頭竟在幾秒鐘之內就沒有了！從此，我對他佩服得五體投地。
關于大衛?科波菲爾還有著這樣一個故事：大衛小時候學習成績很差。一次，大衛和他的父親去一個城市游玩。大衛的父親在開車前去超市買東西，沒趕上火車。可當大衛來到那個城市時，卻看到父親已經在火車站等他了。他非常驚訝，問父親是怎么來的。父親回答，是騎馬來的。后來，父親教育他，通往一個地方的路不止一條，還有別的路可以到達。就像你學習不好，可以試著學別的東西。從此，他放棄學習，潛心鉆研魔術，最終成為了世界頂級魔術大師。
這個故事也教育了我：通往成功的路不止一條。學習不好并不代表人生已經失敗，可以試試學別的。最后成功的鮮花總會開放！
大衛?科波菲爾，你永遠是我的偶像。我喜歡你高超的魔術技藝，喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執著，喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理：通往成功的路不止一條！
你，永遠是我最喜愛的偶像！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”4
人人都有自己的偶像，他會在你迷茫的時候幫你吹開迷霧，指點方向。你的偶像是誰呢？我的偶像是我的姐姐。
她有一雙圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副粉框眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發顯得她更加美麗。
她高三時，我和她最喜歡的一檔綜藝在熱播，每次我都津津有味地看，聲音傳到她的屋里也不管，有一次，我進去送水，發現她一動不動的坐在那，絲毫沒有受聲音的影響，口中還念著英語單詞，我驚訝極了，想：原來姐姐那么自律呀！在那天，我從她身上學到了自律。
我上四年級時，背單詞是我最頭疼的，不是懶得背就是被圖畫吸引，于是去請教她，她說：“學習，最主要的就是自律與勤奮，如果做不到，就只能強迫。”聽了這番話，我心里回想起高三時她褲子里的小紙條，爸爸車里她的那個記滿單詞的小本子，她那雙白白的，擠滿單詞的手，那個胃疼卻還要把課聽完，那個深夜還在大聲讀書，那個匆匆吃幾口飯就狂奔回教室，那個把新發的書幾天就能翻爛的姐姐
姐姐在我的人生之路中指導著我，這難道不是一個偶像的標準嗎？姐姐難道不配做我的偶像嗎？
小學四年級寫人作文：我的“偶像”5
你們最崇拜的人是誰呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對社會有貢獻的科學家，還有的人可能是為我們無私奉獻的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無私奉獻的消防員叔叔。
一個晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個枯木上，曾經生機勃勃的森林，立馬就變成了一個地獄。這時有一群人勇敢的沖了過來，他們的座駕是消防車，武器是水。明知過去了，就可能一去不復還。但還是沖向了火場。可是一場爆炸讓30個消防員的生命永遠的離開了。
為什么消防員會不顧生命的沖向火場呢?是金錢嗎?不是是名譽嗎?不是。是責任。
回顧新中國成立的這70年，在火場中將危險的煤氣罐移出來的是消防員，在火場中救人的是消防員。他們把一個個生命從死神手中搶過來，自己卻沒有逃過死神的扼殺 。當你在漫長的學習中遇到困難時，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個沖向火場的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因為他們的心靈太帥了。
所以消防員是我的偶像，更是我在學習中前進的動力。
小學四年級寫人作文：我的“偶像”6
我愛我的媽媽，因為她的養育、照顧，讓我無憂無慮的成長。
媽媽懷胎十個月才生下我，又要辛苦的養育我，讓我過著舒適的日子。當我生病時，媽媽總是很著急，不辭辛苦的帶我看醫生，從早到晚、不眠不休、無微不至的照顧我。
媽媽總是在我懵懂無知時，引導我、教導我；在我難過失意時，鼓勵著我。媽媽像個園丁，辛勤的培育我，使我更聰明、乖巧；媽媽也像傳教士，在我有疑問時，幫我解答難題；媽媽更如一座燈塔，無時無刻的指引迷惘的我，從小到大，不曾改變。
媽媽對我的愛是恒久的，我愛媽媽的心也不會改變。我長大了，逐漸體會媽媽的愛是廣闊無垠的、深厚的。我常看到媽媽幫助別人，媽媽說：“助人為快樂之本”，當別人有困難時，我們應該盡自己的力量去幫助別人，替別人解決困難，這樣一來，不但別人快樂，自己也快樂。”
媽媽的一舉一動，早已烙印在我的心中，她無私的付出已成為我的模范。擁有她，讓我覺得無比的光榮。親愛的媽媽，您是我心目中的超級偶像！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”7
粗壯的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一個山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著笑容的嘴經常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的衣服，給他增添了幾分帥氣。
他寫了一手秀氣的好字。有一次我正在寫生字，他不知道什么時候走到了我身后：“這個字不該這么寫。”我聽了，把筆往后一送，他便接住了筆，細心地，慢慢地在白紙上寫一遍又一遍，教我寫這個字。第二天老師表揚了我，我卻想：“這都是他的功勞。”
他的廚藝超群。他做的菜聞起來特別香，光聞著就可以把我的胃口調到最大，而且看起來也特別可口，花花綠綠的樣子，個個都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。
他會在我需要的時候幫助我。我生病了，他會不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會幫我一起找，如果找不到，他會想方設法幫我再弄來一個同樣的東西。我有不會的問題，他也會幫我一起解決，毫無怨言。
他已經成為我的偶像，你知道他是誰嗎？
好吧，讓我來告訴你，他就是我的完美老爸！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”8
說起宋祖兒，大概很多人都不認識吧！她是一個可愛，漂亮的女孩。她比我小七個月，可她卻是我的偶像哦！
她的藝名叫涓涓，正如她的名字一樣，她的眼睛就好比那清澈見底的涓涓細流，頭發一垂下來，好比那黑色的瀑布。這樣你可能還是不知道涓涓是什么樣子，你們一定看過電視劇寶蓮燈吧！里面的小狐貍小玉是她的姐姐舒暢，寶蓮燈里雖難沒有看見可愛的涓涓，可在寶蓮燈前傳見到了小涓涓的身影。她演小哪吒。
別看涓涓在演哪吒時才9歲，又是女孩，可她演的哪吒，可愛中不失男孩子的英氣，天真中不失帥氣。在我看到她的第一眼，我就深深的喜歡上了這個小演員。在寶蓮燈前傳的第八集是哪吒自刎。我坐在電視機前，看著她因為要救自己的父母，中了東海的計，又被她的爹罵著“妖孽，妖孽”我就特別氣憤。看著她的眼淚慢慢流了下來，我的心里特別心痛，恨不得鉆進電視機把哪吒救出來，但她還是結束自己的生命時，我的眼淚也流了下來。
看到了嗎？這就是涓涓，是不是很可愛呢？只要你看了寶蓮燈前傳，你會愛上她的哦！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”9
偶像一定要是名人嗎；偶像一定要有非凡的成就嗎；我認識一位人物，她雖然不是一位有著閃亮名氣且崇高成就的人物，但卻是一位帶給孩子溫暖及快樂的人，那就是家喻戶曉的「媽媽」。
對我來說，王健民、羅志祥都不算是我的偶像；而我的母親卻是在我的心目中最崇拜的人物。她雖然沒有姣好的身材，也并不年輕貌美，更不是一位百分之百成功的佼佼者，但在我的內心深處，她所占據的重要地位卻是無人可以取代的。
我的母親是位非常勤勞刻苦的女性，并且能承受重大壓力的女強人，這對于一個總是漫不經心、慵懶成性的我來說，真是個永遠無法達到的境界啊！媽媽總是會不斷的鼓舞并且勉勵我，給予我勇往直前的力量。
雖然目前的我還無法成為任何人的偶像，但是，我相信只要繼續不斷的朝著自己的理想目標努力前進，有朝一日，我也一定會成為一位對社會或是家庭有貢獻的人。
小學四年級寫人作文：我的“偶像”10
今天，我無意間在網上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經紀人看中了，邀請他來韓國發展。當然這么好的機會是不會放過的，他離開父母來到別鄉，他不會說韓語，無法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當練習跳舞時，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會想他們一樣站在舞臺上！
我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會向韓庚哥哥一樣，總有一天會一鳴驚人！
我懂了，現在，可能還沒有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會獲得所有人的目光！
韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”11
也許，每個人都有自己的偶像，我也不例外。
我的偶像是BOBO組合中的一員——井柏然。
井柏然，今年19歲。出生在沈陽遼寧。他出生第28天后父母就離婚，他從此就跟著奶奶生活。他們倆相依為命，一直走到了今天……
井柏然，一個在烤肉店被導演發現，推薦去參加好男兒的好男兒。他一路不知經歷了多少風風雨雨，令人覺得欣慰的是：這一坎坷的路上都有我們陪伴著——那就是一路上陪伴著他的BBF。
“不管你在哪里，我在哪里，我們都愛你。因為你是BOBO，我是薄荷，我們相愛著。不管發生什么，不管有多少困難，我們一直都會支持你，因為——我們是薄荷。因為你我們才快樂，因為你世界才精彩。因為你我們流過淚，因為你我們歡呼過。因為BOBO會永在，所以薄荷會同在。BOBO薄荷就像魚和水永遠，永遠分不開。”這首歌是薄荷寫給BOBO的，我們永遠都會支持BOBO，永遠支持井柏然。
有BOBO的明天，會更精彩！
小學四年級寫人作文：我的“偶像”12
一個人做一件好事并不難，難的.是一輩子做好事，然而，有一位人卻做到了，他就是我心中的偶像——雷鋒叔叔。
他吃苦耐勞，有“螺絲釘”的精神，不管是鄉里的通信員，還是在鞍鋼當工人，在部隊當解放軍戰士，他都是干一行，愛一行，鉆一行。他都不怕苦不怕累，永遠沖鋒在工作最需要、條件最艱苦的地方。
他對榮譽是淡然的，他的一生得到過許多榮譽，然而他卻說，一滴水只有放進大海，才能他永遠不干，一個人只有當他把自己和解題事業融合在一起的時候，才能有力量。
我把偶像的精神化作力量，一路前行。
在參加跳繩和袋鼠跳的訓練中，天天累得腰酸背痛，每天要練到5：30才回，回去做了作業就要睡覺，沒有一點看電視和休息的時間。當我想放棄的時候，是雷鋒叔叔不怕苦不怕累精神給我力量。讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
生活上，我要學習他艱苦樸素的精神，學習上，我要向他一樣吃苦耐勞，人生中，我要向他一樣坦然的面對挫折和失敗。
小學四年級寫人作文：我的“偶像”13
說起偶像，大家首先想到的是漂亮的影星、帥氣的歌星等等，但我崇拜的是李小龍。
第一次知道李小龍，是在中央電視臺播出的電視連續劇《李小龍傳奇》中，感覺到他武藝高強，富有傳奇色彩，繼續看下去，便上了癮，無法控制對他的感情。
我喜歡李小龍，不僅因為他武藝高強，更是因為他有一顆強烈的愛國之心，他讓世界了解了中國武術，更把中國武術發揚光大。
李小龍小時候，身體不太好，又不喜歡學習，所以他父親為了讓他強健體魄，就去學習武術，可是他總是惹事生非，他父親只好帶他到美國學習。在美國，李小龍像變了一個人似的，如饑似渴的學習武術，懂得了許多做人的道理，后來在美國好萊塢，他發奮努力，讓世界了解了我們中國武術的神奇，讓世界對我們中國武術非常崇拜。
可惜，李小龍的一生卻很短暫，他32歲就英年早逝了，但他的精神卻永遠值得我們學習，我要大聲的說：“李小龍，我喜歡你。”
小學四年級寫人作文：我的“偶像”14
我是一個不折不扣的小書迷。幽默風趣的笑話、優美動人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著……那一個不是我的最愛呢？因此，那些滿腹經綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后，偷偷笑了兩聲說：“你的‘偶像’真不賴！有品位！”我傻乎乎的說：“那當然了，我的眼光很不錯的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來都是小巫見大巫啊！再來說說每個人的風格特點，魯迅在于披露、諷刺舊社會的黑暗，而老舍呢，則是語言幽默、通俗，京味十足。“佚名”是屬于全能型的，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優雅小詩……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個同學問我：“你偶像是誰啊？”我說：“你先說說看。”他說：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點水平也沒有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投來了疑惑的目光：“佚名？那個佚名啊？”我也驚訝的說：“你都不知道？就是經常發表文章的那個佚名啊！”他剛想說什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點含義的吧！于是我查了字典，當查到“佚”的時候，我驚呆了，“佚”只能組一個詞，這個詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說不知道作者的名字。原來我所崇拜的“佚名”是千千萬萬人神秘的代號，而不是一個人。
再回想起當時哥哥詭異的笑容，同學疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個道理：不能做一個什么都不懂，只會讀書的書呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話。
小學四年級寫人作文：我的“偶像”15
每個人的心目中都存在著一位偶像。這位偶像或許其貌不揚、或許沒沒無聞，但在某人心中，卻被崇拜著，有些人認為不應崇拜偶像，但我卻認為在心中有個人能做為自身待人處事的準繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像，但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳，將會使我們墮落，成為素質不良的小人。如政府官員們若不將包拯視為偶像，反而將李林甫、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬，國家必置身于水深火熱中，民不聊生，到達“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的地步，最終走向敗亡之途。
我的偶像是中國殘疾人藝術團的團長——邰麗華。她雖后天失聰，卻樂觀的面對自己的缺陷，認為“殘疾不是缺陷，不是不幸，只是不便。”在無聲的世界中，用心體會音樂的律動，靠著堅強的毅力舞出自己的一片天，著名的“千手觀音”即是代表作。每當我遇到挫折時，我就會想：“她的境遇比我苦上數百倍，都能如此樂觀的克服，若我無法突破這難關，豈不是太難堪？”這一想，便使我有勇氣克服眼前的瓶頸，更進一步，繼續自己的人生。
有了偶像，便有了行為的典范；有了偶像，便有了心靈的依從；有了偶像，人生便有了目標。由此可知，有偶像是件多么美好的事！
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