我的偶像作文600字錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的偶像作文600字5篇，歡迎大家分享。
我的偶像作文篇1
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字；姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎？那個時候我爭著舉手發言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現在的積極發言！我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧！可是每次我都有點兒膽怯，我害怕！我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖！看著您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽！讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的！我爸爸說，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力……也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的！
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的！
我的偶像作文篇2
我的偶像，并非明星，只是一位普通人。我的偶像，并非無為，在他身上，閃耀堅強！——題記
我的父親，已四十歲了，是一個極普通的人，可在他身上發生的故事，又有何人知道其中的辛酸。黑到發亮的臉龐，閃著幾絲滄桑，時時有些干裂的嘴唇，架上一副有些年代的眼鏡，眼睛本該常年黯淡無光，可透出的，是堅強的目光，令人不敢直視，仿佛看著他的眼睛，就有一種被看穿靈魂的感覺。父親出生在中國一個艱難年代。家里的五個兄弟姐妹讓父親從小沒有受到過太多關注。可他的堅強，從他小時就已展現，可見一斑。小學時，父親家里沒有比較流行的自行車，十幾里的路，只能徒步跑去。所以，父親的'腳上，經常有許多黃豆大小的水泡。在學校，父親的成績，一直是班里的第一名，可這并沒有為他換來榮譽，而是被班里的幾個“大家”所嘲笑。
記得一次，父親正專心學習，幾個搗蛋鬼路過，把父親的書扔在地上，踩了幾腳說：“別浪費家里人錢了，回家種地吧，哈哈！”順帶還炫了炫手中的表。父親什么也沒說，只是小聲道：“等著吧！我會讓你們有一天佩服我的！”三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！這是父親最喜歡的話。中學時，我的奶奶患上了病。家里的生活更不好過，父親那時每個星期都帶著一些煎餅和一些咸菜，那便是一個星期的干糧。可父親每星期總要剩下一些，為了節約。父親不曾羨慕別人，他教育我：“將來等你長大了，要憑自己的本事去換得想要的東西。”也是這樣，父親終于努力，成了他們村第一個大學生！在這期間，父親沒有用玉米面饅頭去和別人的白面饅頭比，沒有用咸菜去和別人的肉比，這一切，都是父親的堅強！這不僅使我感動，更使我覺得，父親是我心中的偶像，我也要學習父親的堅強！我的父親，已四十多歲了，是一個不平凡的人，在他身上發生的故事，雖心酸，但被我發掘的，是堅強！
我的偶像作文篇3
看完一個內心細膩的球迷，運用真情的文字，表達了對傳奇球王科比的贊譽之后，不由得再一次想到我的偶像糖糖。
作者雖然沒有與其他球迷一起為科比吶喊，但在心底發出的聲音，更具穿透力。靜靜地等待，等待心中的英雄登場；默默地祈禱，祈禱傳奇的經歷重演。遠遠地看著，這是習慣，面對自己最崇拜的偶像，這也是一種最好的欣賞姿態。
對于我最喜歡的偶像，我欣賞她是從內而外的。那天，我第一次在電視熒屏上看到了糖糖的身影，從此認識她，關注她。別人說她是傻甜白，的確，她很傻，傻的讓我心疼，即使是再苦再累，也從不說出來，只是一直堅持著。即使心里有再多的委屈，也不會哭。
作為當紅影視明星，她頭上帶有很多的光環，但在這許多榮耀的背后卻付出了超出常人百倍的汗水。她曾經說過一年有365天，360天她都在拍戲，這令我非常的感動，感動她的這一份默默地堅持。多年來，糖糖一直關注與參與公益活動，從而使自己得到提升，在提升中不斷地追求完美。把她作為我的偶像不僅是她的外在之美，吸引我的更是那心靈的美好。總之，不管別人說什么，不管別人做什么，我都會默默地支持她，因為我相信她可以做的很好！不論發生什么，她永遠都是我心目中那個美麗而又可愛的女神。
每個人的心中，都矗立著一座座高峰。在中國兒童文學作家曹文軒的心中，魯迅等文學大家就是一座座高峰。這些偉人非凡的文學魅力，帶給曹文軒精神的力量，讓他在文學的道路上一直努力向前，最終獲得了豐碩的果實。在心中樹起一做高峰，在仰視的過程中不斷攀登，相信，誰都可以成就生命的精彩。給自己找一個偶像吧，那里，有我們需要的力量。
當童年的竹蜻蜓漸行漸遠，我們也在慢慢長大，但偶像的力量卻無于形之中伴隨著我們不斷拼搏！
我的偶像作文篇4
“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚的音樂伴奏下，一群朝氣蓬勃的孩子沐浴著溫煦的陽光，有板有眼地打著太極拳。在一只只舉起的手中，細心的你會發現有一雙手特別惹人心痛，無名指和小指被截短了許多，大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個身材高挑，容顏秀麗的女孩。
童年的小蘭活潑可愛，聰明乖巧，可天有不測風云，兩歲時厄運降臨到她身上。那一天，小蘭獨自一人去廚房找東西吃，無意間拿到一條東西，她的手只感覺一陣發熱，瞬時刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽聞聲沖進家中，才發現她觸電了……從此，纖纖玉指和她拜拜了，雙手再也無法像以前一樣靈活伸展了。
雖然雙手有了殘缺，但是小蘭卻時刻提醒自己：別自卑，大大方方地昂首生活!于是，她緊抿著嘴角伸出雙手，一聲不吭地跟著同學們做操、打太極拳，一招一式一絲不茍;她僅用完好的兩個手指緊握住筆，在作業本上工工整整地寫下一筆一劃，漂亮的字跡完全不遜于班上肢體健全的人。
我曾好奇地問她：“小蘭，你的手都這樣了，你就不怕別人異樣的目光嗎?”
只見小蘭嫣然一笑，說：“你看過20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一群可愛的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個沒有右臂，一個沒有左腿，空空的褲腳和衣袖，卻把舞蹈表演得那么完美無缺;劉偉，你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑著對音樂的酷愛，自己摸索，創造出用腳嫻熟彈奏鋼琴的奇跡……他們是我的榜樣，我的偶像。我也要笑對生活，活出我自己的精彩人生來!”
真是“聽君一席話，勝讀十年書”呀!從小蘭燦爛的微笑中，我明顯地看到了她無數次的跌倒和爬起。是呀，健全的鳥兒能在藍天享受翱翔的的美妙樂曲，懦弱的鳥兒只能在巢中細數羽毛的寂寞脫落，而堅毅的鳥兒則需到天地品嘗學步的酸甜苦辣。
曾經，當劉翔的身影飛馳而過，當貝克漢姆的足球瀟灑地劃過天際，當NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會將如雷的掌聲送出。但此刻，我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰嗎?她就是——小蘭!
我的偶像作文篇5
額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經沒有退路，后退只是讓自己的努力白費，只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著心跳搏動冒汗，四步、五步、六步……，對手的眼神在身上灼出一個黑洞，七步、八步……
跳高是青春。田徑場上馳著，助跑、起跳、著地。規則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰極限的開端。跳高史上第一個招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍；現在則是腹滾的天下，自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績后，腹滾可是當時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。
無奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來更有一片藍天等著他。
高中田徑場上，教練緊蹙著眉頭，雙手環胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運上，迎著敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀錄二點八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹滾，成了一片藍天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說：“就算沒有我，也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿的稻穗垂得越低，但身為一個跳高人，更適合稱贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運動場上的“物競天擇”，除了運動員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長江后浪推前浪外，招式、技術亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學，世界紀錄便借由這些運動員的雙手、進步的技術一次又一次攀上巔峰。
九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內偏移，此時要改腹滾，或許會降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……
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