有關描寫偶像的作文800字七篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫偶像的作文800字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫偶像的作文800字 篇1
童年的時光是最美好的，歡聲笑語填充著一切。我們就這樣無憂無慮的長大。長大了，成熟了，但卻發現遺失了最初的美好……——題記
最初的我們，最初的那段時光，最初的天真無邪；你都還記得嗎？那些年，我們一起坐在電視機前追劇的情節你都還有印象嗎？我們曾一起在電視機前揮灑淚水、綻放笑容，一起度過這屬于我們的童年。這一切的一切你還記得嗎？
那些年的美好，那些年的難忘；那些年的點點滴滴都是我最美好的回憶！那些年，我們追過的偶像劇，你都一一記得嗎？那些年，我們曾經一起追過、一起追過那《一起來看流星雨》，劇中的那些情節，那楚雨蕁與慕容云海是那么的讓我們難忘，多少次我們都好像融入劇中，我們和他們一起哭一起笑，也一起在屬于我們的美好童年里，一起面對這流星雨許愿。
我們曾許下這樣的愿望：愿我學習優異，愿我變得更自信，愿我成為大家的驕傲！
時光飛逝，晃眼之間我從一個稚氣的小女孩蛻變成現在成熟的自我。當年的愿望也都實現了，現在的我，學習成績優秀，老師心目中的好學生，同學們崇拜的偶像，家長眼中的乖乖女這一切的一切都使我驕傲，使我更自信，本也該使我很開心，但是我卻一點也不開心。我想可能就是這些在大家看來滿是優點的優點束縛著我的快樂。就是因為這些有這些優點，我只能每天拼命的學習，達到他們對我的期盼，拼盡全力，不讓他們失望。可我真的很想說：“我不想這樣，這一切都不是我想要的，而我想要的只是簡簡單單的快樂！”
時光不可能倒轉，逝去的童年也就永遠逝去了，但我們追過的偶像劇卻能再次回放。于是，打開電視，再次觀看，體會當時的心情，就這樣我們早回了當時的快樂。笑容再次綻放。這些都是因為我們明白了，明白了：這些都是我們該經歷的，在這個世界上沒有人不經歷風雨也能見彩虹，哪怕是在偶像劇中，楚雨蕁與慕容云海也都是經歷了風雨最后才得到完美的結局。
所以，這一切都告訴我們：快樂就掌握在我們自己的手中。
想到這，我似乎真的很開心，我真感覺現在的煩惱更本不是煩惱，因為這些都是我成長路上必須經歷的。我會更加勇敢的往前沖，我也會把握屬于我的快樂。
那些年，我們追過的偶像劇是我們最美好的回憶，我會埋藏心底。我會憑著這，我會堅定信：往前沖。我會相信我的明天會更好，我會見到這最美的彩虹！
描寫偶像的作文800字 篇2
很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說：“偶像的力量是無窮的�！贝_實如此，青少年需要英雄作為偶像來引領他們的人生之路，成為他們強大的精神力量。
有人曾對某所學校作過一次學生對于“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什么”等問題進行問卷調查。調查的結果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發觀點也是不同的。
女學生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學生卻很向往在球場上左右來回奔跑的球星，但也有極多數的學生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著人們去追尋，他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影，問是在鼓勵著追隨他們的粉絲努力奮斗，創造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發生”和帶給人們笑容的魔術師劉謙。
劉謙從小就很酷愛魔術，因為他覺得只有魔術是世間最不可以思議的東西，魔術的也是最能帶給人們笑容和創造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創造奇跡的存在，也相信奇跡自己可以去創造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象并不是劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深地打動了我。劉謙從小的愿望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒有什么不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當一名“見證奇跡”的魔術師。經過時間的磨練、社會的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是想當一名與眾不同的人，也想當一名見片奇跡的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗，創造生活的奇跡。
追尋偶像并不是沒有目的去追隨，追尋偶像是去學習他的成功，學習他見證奇跡的精神，學習他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動起來吧！前方的未來在等你！
描寫偶像的作文800字 篇3
很多人都有自己心中的偶像，青少年更是如此。在偶像的身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說：“偶像的力量是無窮的！”確實如此，青少年需要英雄作為偶像來引領他們去走自己的人生之路，并成為他們強大的精神力量。
有人曾對某所學校學生作過一次關于“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什么”等問題進行的問卷調查。調查的結果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，但可以確定的是對自己的偶像的出發觀點也是不同的。
女學生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學生則很向往在球場上來回奔跑的球星，但也有極多數的學生崇敬留名青史的古人偶像們的魅力總是吸引著人們去追尋他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的身影，他們是在鼓勵追隨他們的粉絲去努力奮斗，去創造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也不是灌籃去吸引觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發生”和帶給人們笑容著稱的魔術師—劉謙。
劉謙從小就酷愛魔術，因為他覺得魔術是世間最不可思議的東西，魔術也是最能帶給人們笑容和創造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創造奇跡，也讓我相信奇跡可以自己去創造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象卻并不是因為劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深打動了我。劉謙從小的愿望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須讓自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人無異了，要是這樣就不可能成為頂尖的成功者。所以劉謙選擇了當一名“見證奇跡”的魔術師。經過時間的磨練、社會的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術界中鶴立雞群了��！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是當一名與眾不同的人，也想當一名見證奇跡的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗，去創造生活的奇跡。
崇拜偶像并不是沒有目的地去追隨，而是去學習他的成功經驗，學習他見證奇跡的精神，學習他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動起來吧！美好的未來在等你！
描寫偶像的作文800字 篇4
老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風就應如何看待呢？
我以為，崇拜偶像，就應崇拜那些值得崇拜的人，并追隨他們的腳步，成就自我的理想。
崇拜偶像，在必須程度上寄托了自我的理想追求。近幾年，“快男超女”讓不少青年男女為之著迷，由“玉米”（超女冠軍李宇春的粉絲別稱）到“花生”（快男冠軍陳楚生的粉絲別稱），崇拜偶像的隊伍越來越龐大，崇拜偶像的形式越來越新奇。對此，不能簡單歸結為中學生生活單調，升學競爭激烈，精神生活貧乏。事實上，青少年所崇拜的偶想，大多屬于成功者，他們有過奮斗，有過拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明從小崇拜偶像喬丹，才成為世界男籃競技場的新星�？梢�，偶像寄托了自我的理想追求，是崇拜之風聲勢浩大的原因之所在。
崇拜偶像，從用心的角度理解，彰顯的是一種見賢思齊的心態。偶像，不僅僅值得崇拜，而且能夠成為自我努力的目標。自古以來，因崇拜偶像而走上成功之路的人不勝枚舉。劉邦以秦始皇為偶像，最終實現了“威加海內”的理想；克林頓以肯尼迪為偶像，最終實現了“入住白宮”的理想；拿破侖以亞歷山大大帝為偶像，最終實現了建立一個龐大的帝國的理想……正是因為對偶像的崇拜，才使他們明確奮斗的方向，激發出他們的人生動力，并一步步為自我的理想而奮斗。
崇拜偶像，需要有清醒的頭腦，需要一種辨別潛力。能夠成為偶像的人很多，除了歌星、影星、球星，還有著名藝術家、科學家，感動中國的英雄人物。這些偶像，都有值得借鑒學習的地方，我們不能一味迷戀“歌星、影星、球星”，而應拓寬視野，以著名藝術家、科學家，以感動中國的英雄人物為偶像，從他們的人生履歷中汲取生命的養分。即便把歌星、影星、球星作為崇拜的偶像，也應明白，他們是怎樣靠自我勤奮和努力來成就自我，為社會做出貢獻的。
遺憾的是，一部分青少年崇拜偶像變了味兒，他們落入盲目崇拜的怪圈，一味地打聽他們的身高，體重，甚至怪癖陋習，一味地模仿衣著，說話等。殊不知，這樣的崇拜只是停留在表層的、低層次的崇拜。真正的崇拜，是對偶像的成就給予用心肯定和由衷的'敬佩，是對偶像的奮斗精神、敬業精神的崇拜。
崇拜偶像，不能成為偶像腳下的小丑，亦步亦趨，而應從偶像身上汲取有益的養料，并以他們為榜樣，去追隨，去超越，最終做自我的偶像。
描寫偶像的作文800字 篇5
男孩的夢想，就是再一次見到他的偶像。
偶像比男孩大八歲，七八年以前，男孩見過偶像一次。那時偶像還不是偶像，他隨隊來男孩的學校踢了一場友誼賽。偶像的球踢得非常好，男孩坐在觀眾席上，看傻了表情。賽后男孩邀偶像去家里做客，偶像欣然前往。男孩的父親為偶像燒了幾個菜，又為他烙了一鍋香噴噴的牛肉鍋貼。他的手藝令偶像贊不絕口，那天偶像毫不客氣地將鍋貼吃得干干凈凈。男孩和偶像聊了很多，然后，偶像與男孩告別。三年以后男孩得知偶像進到國青隊，又過了一年，男孩得知偶像進到國家隊。電視上常�？吹脚枷裉咔颍P帶、分球、突破、射門，全都瀟灑連貫，一氣呵成。偶像終成為男孩的偶像，臥室墻壁上，貼滿他的照片。
可是男孩從未與偶像聯系�！麤]有偶像的聯系方式。——他缺乏勇氣�！桓摇�
男孩對父親說，他也想進國家隊。父親說假如你的球踢得足夠好，進國家隊是遲早的事情。男孩說我很想跟我的偶像談談。父親說你可以去找他。男孩說可是我不敢，我怕他瞧不起我，更怕他端架子。父親說如果他耍大牌，那是他的錯誤，他的錯誤與你沒有關系。男孩說我知道，可是我還是不敢。父親說能否告訴我，你為什么非要見到他嗎？男孩低了頭，想了很久，說，我想弄明白，他有沒有自己的偶像。
——男孩想知道偶像有沒有自己的偶像�！f白了，男孩試圖弄明白的是，偶像與一個人的成長進步，到底有沒有關系？是刺激、鼓勵，還是令人感覺高不可攀，最終將僅有的一點信心擊垮？
整整一個月，父親為男孩的盤纏日日奔波。下班之后他又去農貿市場做臨時裝缷工，三個小時下來，可以賺到二十塊錢。男孩只有父親沒有母親，男孩和父親，生活得很苦。
足球讓男孩快樂，讓男孩成長，然后，終成為男孩的希望。他不想像父親那樣無能，更不想像父親那樣永遠過著艱難清貧并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父親，或許就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上尋找偶像的旅程，隨身攜帶的飯盒里，還裝著父親為他烙好的牛肉鍋貼。男孩在陌生的城市里獨自住了十幾天，終于如愿以償地見到了偶像。
坐在偶像面前的男孩，緊張并且拘謹。很顯然偶像早已將他忘記，偶像看他的眼神，與陌生人無異。男孩不想提及偶像在他的家里吃過一頓飯，他的自尊不允許他這樣做。男孩如坐針氈，他想問偶像唯一一個問題便起身告辭。當然，那個問題是，偶像有沒有自己的偶像。
當然有啊。偶像說，不過我的偶像，與足球沒有任何關系。
他是誰？
我甚至不知道他的名字。偶像說，我只記得幾年以前，我碰到一位給我烙了一鍋牛肉鍋貼的男人。那個外貌粗獷但長著一雙巧手，那個可以為他的兒子、為一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉鍋貼的男人，是我迄今為止，最佩服和最崇拜的男人。
描寫偶像的作文800字 篇6
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花??出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力
顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦�，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可他心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！?
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸
本文極具底蘊，也能關注現實生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對屈原與項羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對相關詩詞的深入解讀，最后還有對自我影響的闡述，內容屬于“點”上論述；第三段雖然也是對偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉向“感動中國”獲獎人物，內容更具時代感、新鮮感，述說也更為簡潔，內容重在“面”上的佐證。從語言上看，清新流暢，文采飛揚，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時的排比，比喻貼切，鼓舞人心。?
描寫偶像的作文800字 篇7
每個人心中都有自己引以為傲的偶像，但我引以為傲的偶像不比影星如此璀璨；不比歌星如此動人；不比球星如此閃亮。她很平凡，但她的平凡給我帶來不可磨滅的震撼，她，便是我偉大的母親。
我出生在一個農民家庭，生活總是受到父親微薄的工資限制，母親為了生計每天傍晚在夜市擺攤直到第二天凌晨。那是一種拮據艱辛的生活，于是在這種情況下我不會因為父母不能滿足自己無理的要求而埋怨這樣的家庭生活，每個人不可能事先知道自己會出生在什么樣的環境，更不能擁有選擇環境的權利。
當我上了小學，我從來沒有像其他同學那樣有過流行的玩具，美味的零食以及嶄新的衣服，也沒有可以驕傲的物品，只能在學習上勤奮努力來安慰自己。每每母親走親訪友帶上我時，她總會在別人面前夸耀我，臉上洋溢著喜樂與自豪的神情。但她從未去涉足我內心世界的夢想。而我也從未拐過母親，因為我能理解母親的一片苦心�，F在我依然記得那時母親每晚含辛茹苦換來的只是可憐的學費，這其中的用心可想而知。
盡管如此，母親總是鼓勵我，教育我努力學習、老實做人，人窮志不窮，不要去做違背原則的事情，要做到問心無愧。
后來，學費開始漲了，母親不得不拼命擺攤，而我也會跑去幫忙踩三輪車。無意間發生的事情讓我看在眼里，酸在心里。
那天，三輪車上的貨不小心掉了晉安河邊，幸虧貨不是很多。當時天氣寒冷，雖然氣溫不是太低，但是把手伸進冷水里絕對是刺骨的，為了我的學費，母親毫不猶豫地跳到離水邊不遠的洼處拾貨，所幸都沒濕。圍觀的人并不多，他們向母親投去鄙夷的眼光，表情中只有冷嘲熱諷。這時旁邊一位十來歲的女孩竟脫口而出：“這些人為了區區的貨竟寧愿線河陽踐踏自己的身體�！�
我再也控制不住打轉中的眼淚，如雨滴般從眼角溢出，在嘴邊早已干了，滿嘴都是苦的。而母親卻絲毫不在意，在那里撿得起勁。每個人都含著怪異的笑容走了。我擦干眼淚朝母親喊道：“我來幫忙。”母親只是搖搖頭又繼續撿了。我又一次掉下了眼淚。偉大的母親為了我，不愿讓我幫忙，她的尊嚴為了我而置之度外。她面對艱辛的生活，如梅花般笑迎霜雪，傲骨不折。
母親每時每刻都在想怎樣把我撫養成人，為了我，在困難面前，付出了太多。母親雖然并不是名人，但是她的愛深深地感染著我。每當夜深人靜時，我就默默地重溫兒時的回憶：母親用她的愛，她的健康，她的一切換來了我今天的一切，但她從未抱怨，從未放棄。如果有人問我偶像時，我會驕傲的對別人說“我的母親，我有一個偉大的母親，她就是我的偶像�！耙驗樗幸环N令我驕傲一生、不屈不饒、永不言棄的精神。
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