我要努力作文

[薦]我要努力作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我要努力作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我要努力作文 篇1

　　努力的意義何在？是為了看到更大的世界，是為了可以自由選擇人生的機會，是為了以后可以不向討厭的人低頭，是為了能夠在自己喜歡的人出現(xiàn)的時候，不至于自卑到抬不起頭，而是充滿自信，理直氣壯的說“我知道你很好，但我也不差”，人生，就是這樣時時有“努力”的影子。

　　人生是一個不斷追求，不斷上進的過程，我們往往不會很輕松就得到自己想要的，在這個時候“努力”便是你可能得到的唯一途徑。努力可以讓你得到的更多，你不妨試一下，上課你就好好聽課，下課你就認真做題，晚上你就比你同學(xué)多學(xué)半小時，只要你用心，相信你會取得更好的成績。這便也是我們這個年紀努力的意義，為了成績，為了自己。

　　如何努力呢？認為簡單的說“用心”即可，認為難的，那就是“懶”，你想要努力，你決定早晨五點起來背書，決定放學(xué)回家不再玩兒游戲，決定上課認真聽講，決定要做一個上進的'人，可你決定完，你實踐了嗎？一切道理你都懂，可你就是“懶”，它真的是我們前進道路上的攔路虎，一個人的成功與失敗往往靠它把握，多少少年天才被它所害，又有多少普通人將它制服的呢，這終究還得克制住自己，控制住自己那顆焦躁不安的心，然后全力以赴，”努力”的人運氣總不會太差。

　　你想要“努力”，但不能盲目瞎“努力”。“努力”要合理把握時間，“努力”時的方法有很多種，但未必都適合你，你要正確選擇真正適合你的那一種，如果你不知道你適合哪一種，你可以向你的父母，老師或者同學(xué)尋求幫助，你也可以一種一種的試驗。但不過后者很浪費時間，我建議還是前者比較節(jié)省時間而且效果會更明顯一些。我們要制定“努力”后所要達到的目標(biāo)，短期一個小目標(biāo)，長期一個大目標(biāo)，達到目標(biāo)后再制定目標(biāo)，目標(biāo)永無止境，”努力”永無止境。

　　以前我浪費了太多的時間，但我不后悔，因為以前的經(jīng)歷讓現(xiàn)在的我真正明白了努力的重要性。現(xiàn)在的我要努力，因為我知道我其實一點也不聰明，那些比我更厲害的人比我還要努力，所以我根本不敢放棄自己，我明白只有不停的努力才能改變現(xiàn)狀，變成更好的自己，我不敢懈怠，也不敢放棄，我要努力加油，向上吧，少年！

　　我要努力作文 篇2

　　每一個人內(nèi)心都有一座花園，當(dāng)你在絕望與痛苦中，如果讀懂了后花園的密碼你將會包容絕望與痛苦，感受到快樂與美好。

　　那一天，老師突然把我從英語重點班中調(diào)出來。那個英語重點班不知是滲透我多少汗水才努力進入的，就一句話“請你退出這個班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當(dāng)時我感覺如遭雷擊，憑什么讓我退出。那一刻覺得我一無所有了，恍惚中整個世界都變得空虛縹緲。

　　踩著無力的腳步走到公園角落一棵大樹下，那溫暖的.陽光直射在我的身上，卻不能照到我的心里，絕望和痛苦包圍著我。不遠處，我看到一個形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下，嘴里不停地抱怨著，什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語時不時的飄過來，情緒時而激動，時而又低著頭若有所思。看著扔在地上的面試書，以及他的言語中，我想他是面試失敗了。可是他這個樣子太糟糕，太難看了，怎么就一直在抱怨這抱怨那，就沒反思自己哪里沒做好呢？

　　猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過我自己呢？我只看到老師責(zé)怪我的不是，但并沒有反思我哪里做的不對，我是否從未讀懂自己。

　　想想也是，我本是憑努力進入英語重點班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫，做自己買的試卷……可自從進入英語重點班后，我開始由此沾沾自喜，并沒有以前那樣努力學(xué)習(xí)英語，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買了試卷也丟在一旁不做。考試成績慢慢下滑，老師幾次找我談話我都沒有聽進去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最后導(dǎo)致老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，委婉的批評我的不是，并且請我退出英語重點班。

　　這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現(xiàn)在的結(jié)果，是自己不反思才會有這樣的傷心難過。努力讀懂自己，打開內(nèi)心的后花園，打開快樂和美好的大門！

　　我要努力作文 篇3

　　對酒當(dāng)歌，人生幾何？人生如煙，有夢，就勇敢的去追。

　　——題記

　　翻開書本，品嘗著歷代詩人的筆底明珠，撲面而來的一陣清香，仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執(zhí)杯暢飲，卻無法麻木自己對游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢死，雖無法逃避現(xiàn)實中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。

　　中國是一個具有五千余年歷史的文明古國，經(jīng)歷了歷史長河的反復(fù)沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來。正是先人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，才使得我們有機會了解神秘有趣的'歷史，有機會為出師表而感動，有機會為屈原而憤怒。

　　然而現(xiàn)代更多人感興趣的的，卻是外國人的傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過圣誕，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)看見同學(xué)們對端午節(jié)不屑一顧，對清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑，對于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過一浪時，我真的感到了惋惜和心痛。越來越多的人懶于理解“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來的墨香。殊不知他們懶于理解時丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點點的流逝。

　　現(xiàn)在看來，我的夢一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來的墨香。李白醉后那決云氣負青天的詩句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕浮；嘗試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯再錯。縱使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明，繼續(xù)傳承下去……

　　我要努力作文 篇4

　　我為什么要努力這個問題困擾了我很久，努力是為了什么，我一直還不明白，我到底如何才能把我自己這短暫而又漫長的一生過得精彩呢。答案是努力學(xué)習(xí)，擁有足夠的資本，足夠的自信。才能將自己的一生過得精彩。

　　我有一段很喜歡的話，它帶給了啟發(fā)。我沒有高顏值的外表，沒有足夠揮霍的資本，沒有任何一個人可以喜歡我，三五年我身后無燈火，眼前皆白舞。我也沒有什么夢想，就想這么漫無目的的走下去，如果可以努努力發(fā)筆小財如果足夠幸運的話會遇到一個讓我認認真真愛對的人就行了。這樣的人生就是我所希望的，可能這也是大部分人所期待的。我和許多人一樣平凡，平凡到不能再平凡了，也許你在人群中隨便找出一個，那可能就是另一個我吧。在這個拼爹拼顏拼高智商的時代，我們什么都沒有，但還有一條路留給我們，這條路就是高考，你想說文言文很難背，你想說數(shù)學(xué)的幾何很難，想說英語的語法很難，生物的遺傳部分也很難，如果你這么說，那就活該你平凡了

　　那些深夜還亮著燈的他們也很難，不是所有人都有天分，但天分也可以靠自己努力來爭取的，我們的'人生還可以依靠努力來創(chuàng)造的，這就是為什么我們要努力，因為我想以后工作了，工作是我所喜歡的，而不是我不喜歡的，是我為了生活而被迫去做的。不想以后我的孩子和我一樣平凡，但我卻不允許他們平凡，父母生病了還要看別人的臉色，可是我的口袋卻依然拿不出錢來，不想生活圍繞著柴米油鹽來轉(zhuǎn)，不想生活抹去我眼睛的光澤。不想因為買一件我所鐘愛的東西，而去吃大半個月的泡面。

　　這是我為什么要努力的原因，我想努力是因為我想擁有足夠揮霍的資本，有站在金字塔頂端的自信，可以成為我兒女的榜樣，成為與丈夫平等的愛人。這一切的一切都值得我去努力，不是嗎？所以你還在等什么，明明你什么都不做，卻依舊睡得很晚。你難道想成為別人的墊腳石嗎？還是等著你老去的時候踩了惋惜，這輩子過得這般窩囊，那這樣的人生還有什么意義呢？

　　趁著現(xiàn)在還有機會還有時間，努力起來吧。去改變你自己的命運，去給你后一代樹立榜樣。做到你自己沒有遺憾。做到你足夠的優(yōu)秀。加油，明天的太陽它依舊在，但明天的你卻不一樣了。因為你比明天的太陽更加耀眼。

　　我要努力作文 篇5

　　我要努力飛，不管路有多遠，再高都不會累，努力去冒險。路漫漫其修遠兮！未來的路是未知的，一切都是那么的陌生，我們是那么的無助。在自然界，物競天擇，適者生存是最基本的定律。同樣在這個錯綜復(fù)雜的社會，只有強者才會有立足之地，所以我們要展翅高飛。

　　鷹是天空中的霸主，可誰知在這榮譽的背后，是何等的艱難。為了學(xué)會在空中展翅高飛，他們被迫從千丈懸崖墜落。就在這生與死的一霎那，強者必然振翅高飛，弱者必然要面對死亡。這就意味著我們要付出無限的努力才會成為強者。

　　世界的東方，一只雄鷹沖出了天際。它就是中國！在“神五”，“神六”被發(fā)射的那一瞬間，世界多少只眼睛在關(guān)注著，世界多少顆心在懸著。當(dāng)宇航員順利到達指定軌道時，中國這只雄鷹終于一飛沖天，成為繼俄羅斯，美國第三個可以自主運行載人航天技術(shù)的國家。所以只要有想飛的信念，任何困難都會迎刃而解。

　　春秋戰(zhàn)國時期，兵荒馬亂，各地諸侯紛紛自立為王，割據(jù)一方。那時秦只是一個區(qū)區(qū)之地，對其他國家根本不足為懼，但秦始皇并沒有因此而放棄統(tǒng)一中國的信念。于是他廣交有志之士，最終統(tǒng)一了六國。倘若他沒有“飛”的信念，何以統(tǒng)一六國，成為一代霸主。

　　只有努力了，付出了，才會有所回報。

　　天生的才子數(shù)不勝數(shù)，可為什么都不被后人所知呢？想那仲永失何等的才華橫溢，但僅僅靠先天的是不行的。他沒有“飛”的信念，最終只能傷仲永了！

　　倘若前人沒有上天的信念，怎能有今天的.飛機火箭；倘若司馬遷沒有“飛”的信念，又怎么能寫出“史家之絕唱”的《史記》；倘若李時珍沒有“飛”的信念，有怎么能寫出醫(yī)學(xué)界的著作《本草綱目》；倘若貝多芬沒有“飛”的信念，有怎么能譜寫出一章章震撼人心的交響曲。由此可見，”飛“的信念是成功的催化劑。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，不也需要這樣的信念嗎！每一道難題，每一次考試，只要抱有“飛”的信念，我相信我們就會展翅高飛。

　　讓我們振翅高飛，去尋找我們的未來，去探索我們的世界，去追求我們的夢想，去達到成功的彼岸！

　　我要努力作文 篇6

　　孤單行走在燈火閃爍的街上，漫無目標(biāo)。今天是我的生日，卻沒有人對我說：生日快樂！

　　每天的工作忙忙碌碌，我們都在努力。可是，有沒有停下來，想一想，這匆匆來去的人生，人活著究竟是為了什么？為什么，為什么，這一切，到底是為了什么呢。是為了世界上那越來越多的物質(zhì)需求，還是太自私，為什么使得心的距離漸行漸遠，為什么，感覺變幻莫測，如此世俗，如此猥瑣，即使生活是真的如此現(xiàn)實，為什么不可以，期盼多一些浪漫與驚喜。

　　想要的不多，那只是一些浪漫的.感覺。沒有理由，如果要說，只能說，你根本就沒有真心愛過，因為沒有真心，所以處處設(shè)防，慢慢地，那感覺就大不一樣。不得不承認，這個世界，真太現(xiàn)實，太現(xiàn)實了！世俗利益的斤斤計較，層層設(shè)防，掩埋了所有飛濺的激情，試探已毫無意義，逐漸冷了心，不再期望，不再相信有奇跡。愛已灰飛煙滅，我們都回不去，一切已經(jīng)到了盡頭。既然，已經(jīng)是這樣，那么分開對彼此都將是最好的選擇。即使會有傷痛，生活的瑣碎，時間的隔離會淡化所有的心傷。讓我把悲傷留給自己，給你自由。

　　想昨日甜蜜話語，依稀在耳畔，只是已隨風(fēng)去了。對月長嘆，情何以堪啊。不覺間慘笑，這個世界，有誰會真心在乎你。

　　好傷感，好累，寂寞的街，我的淚，悄然灑落。

　　此時此刻，真的想找個地方，好好地醉一醉，真的好想找個肩膀，抱一抱，真的好脆弱。可是，茫然四顧，卻發(fā)現(xiàn)，沒有人，肯讓我借肩膀靠一靠。

　　回想曾經(jīng)，我以為，我是幸運的。以為有了你，一切都會變得有意義。

　　即使，你只是在演一場戲。我還是要感謝你，曾經(jīng)給過我心動與欣喜。

　　人生的諸般經(jīng)歷會使人得到長進，我想，從生活中我也學(xué)會了很多，我知道下一步，我該怎么做，心中暗暗定下目標(biāo)，我一定要考上注會，不管有多難，我要努力。

　　只不過，這一次不是為了你，而是為了我自己。因為我懂得了，女人只有選擇堅強，才能過自己想要過的生活。

　　沒有奇跡，男人永遠靠不住，那些所謂的愛情，從來不可能出現(xiàn)。

　　慶幸自己明白了這一切，相信，今天之后，明天新的生活就要開始。

　　我祝我生日快樂！

　　自己的命運，由自己來掌握。

　　為了明天，我要努力........

　　我要努力作文 篇7

　　楓葉不知何時已染紅那片林，秋天悄無聲息的來了。

　　坐在窗前，聽著雨打芭蕉，無心作業(yè)，任思緒飄飛。恍惚間，那架紙飛機又飄到了面前。紙飛機承載了我們太多太多的歡樂。

　　還記得七年級的我們，一張張漾著歡樂的臉，一顆顆溢著幸福的心。那時的我們沒有中考的壓力，沒有相互的競爭，更沒有老師苛刻的要求。

　　操場上，同學(xué)們?nèi)�五成群，你追我趕，打鬧嬉戲，引吭高歌，好不熱鬧，紙飛機滿天飛。最受我們歡迎的便是折紙飛機了。男生在意的不是紙飛機多么好看，而是如何讓紙飛機飛得更高、飄得更遠。只見他們一個個鉚足了勁，向空中擲出了自己的紙飛機，像是要在女生面前表現(xiàn)自己一樣。

　　再看女生，她們對于紙飛機飛得高遠毫不在意，而在意的是誰先撿到紙飛機，撿到什么樣的紙飛機。只見這群女同學(xué)先在紙上寫上祝福的話，大都是“學(xué)習(xí)進步”、“每天開心”等諸如此類的話。她們寫好了祝福，再把紙飛機折出精美的外形，然后放飛，在她們眼里放飛的不只是紙飛機，而是希望、是祝福！

　　而今時，教室成了無聲的.戰(zhàn)場，沉悶壓抑，操場成了鳥兒們覓食的好去處，再也沒有往昔的歡樂。望著寂靜無聲的教室，看著奮筆疾書的同學(xué)，想著近在咫尺的中考。往昔的歡聲笑語已不復(fù)存在，曾經(jīng)洋溢著幸福的張張笑臉不見了蹤影，心中滿是落寞。就像夢一場，失去了方向，忘記了初心，不知路在何方。一絲悲傷涌上心頭，眼里有種澀澀的感覺，這些時日堵在胸口的壓抑終于不能自已，化作淚水噴薄而出！

　　放下一切，走出教室，來到操場，躺在草坪上，放空自己。呼吸著清新的空氣，仰望著一碧如洗的天空，心情不再那么壓抑，反而有些許的自在。高遠的空中偶有大雁飛過，時而“一”字型，時而“人”字型，時而引吭高歌，自由自在的飛向遠方，它們有自己的目的地——溫暖的南方。是啊，也許這就是大雁們的初心、理想，它們?yōu)榱俗约旱脑蕉�理想，向天而歌，展翅高飛，飛越千山萬水。

　　望著遠方那片火紅的楓林，我坐起身，心潮澎湃，對著天空喊出了我的心聲：“我要奮斗，我要努力……”我不再彷徨，邁著堅定的步伐，走向教室，去奮筆疾書……

　　我要努力作文 篇8

　　人的一生總是在嘗試讀懂什么，或是一本經(jīng)典，或是一幅圖畫，或是一組基因，亦或是親人朋友給予的深情。然而，我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難，有多少人能夠真正讀懂自己呢？許多人忙碌一生、追求一生，卻并未真正了解自己的愿望，直到頭上的黑發(fā)已染上白雪，才猛然醒悟，卻為時已晚，空留滿腹遺憾……

　　小時候，我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情拋在身后，每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著急，不斷教育、勸說，而我卻充耳不聞，仍然悠閑自在。終于，父母的怒氣爆發(fā)了，將我鎖在屋里，留下了幾本書。起先，我氣憤無比，不停地喊叫、砸門。慢慢的，我平靜下來，無聊一陣子后只好無奈地翻開書本，看起書來。我沒有想到，正是這一次閱讀，使我迷上了書本，我開始如饑似渴地吸收書中的精華。

　　“書籍是人類進步的階梯”。高爾基這句話說得的確不假。自從迷上了書本，我的'思想和行為發(fā)生了翻天覆地的變化：我開始認真學(xué)習(xí)，改掉了那些曾經(jīng)自以為是的壞毛病；我開始認為，“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更輝煌！”在我的一次生日許愿時，一些大人半開玩笑地問我長大了想做什么。我低著頭，沉思了許久，才抬起頭，咬著手指，說：“我要成為一個偉人！”我的話語中帶著堅定，讓那些大人們愣了半晌。我當(dāng)時認為或許這將成為我一生的夢想。然而，事實卻并非如此。

　　我慢慢地長大，讀了更多的書，思想也更成熟了。我開始審視自己，正視自己的各種毛病。同時我也開始疑惑：我真的能成為十全十美的偉人，做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)嗎？那段時間，我腦海里一直裝著這個問題。苦思無果，我只好去書本里尋找答案。無意間，我的視線掃過了一行汪國真的詩：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我猛然間明白了：既然選擇了通往遠方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轟轟烈烈，但我們?yōu)閴粝肫床�過，為國家、為社會做出了貢獻，就足夠了。

　　我嘴角不知何時已經(jīng)掀起，經(jīng)歷了幾次探索，我終于讀懂了自己。

　　我要努力作文 篇9

　　對每天都充滿希望的人，每天都是一首詩。清晨的時候，鳥兒在樹上啾啾鳴唱著，是一首沁人心脾的詩；夏日蟬兒在樹上振奮地喊著，是一首催人向上的詩；夜晚的清風(fēng)微微吟唱著，是一首撫慰人心的一詩。那次母親對我說的話，是一首催我奮發(fā)努力的詩。

　　時間倒回在那次數(shù)學(xué)考試。我原以為我的成績不會低于95分，于是在那里笑著，叫著，鬧著。接到試卷后，我看了一下分數(shù)，一個用紅筆寫的.大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著，心跳加速，半天也沒說出一句話。我呆了，還浮現(xiàn)出老師無奈的嘆息，父親嚴厲的批評，同學(xué)嘲笑的目光。

　　怎么辦？怎么辦？世上沒有后悔藥，現(xiàn)在后悔也沒有用，早知道要考試，要趕緊復(fù)習(xí)，就不會淪落到考“74”分的下場。早知如此，何必當(dāng)初！此時，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥也不叫了，萬物似乎都靜止不動了。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著書包，開開心心的回家了，唯獨我一個人，耷拉著頭，拖著書包，無精打采，邁著沉重的步伐，一步一步走進家里去。

　　一進家門，母親看見我，高高興興拉著我，讓我坐在椅子上，問：“兒子，考試多少分啊？”看著母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著頭，靜靜地等待這場暴風(fēng)雨的降臨！母親瞟了一眼分數(shù)，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過了許久，母親開口說話了：“孩子，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。一次考試失敗，算得了什么？只要你努力就一定會考好！”我聽完母親的話，眼睛濕潤了，噙著淚水說：“母親，我錯了！我一定會努力，考到一個好成績。”母親欣慰地點了點頭。

　　那一刻，母親說的這些話，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，它就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　那一刻，我要努力了。

　　我要努力作文 篇10

　　我一直在想，我的未來會是怎樣的，或者說，我一直在為我的未來所擔(dān)憂，我一直害怕，害怕未來我會找不到工作，害怕考不上，害怕會被他們嘲笑，害怕面對父母，因為我會覺得我對不起他們。

　　而今天，聽老師說了這么多，我好像一下子明白了，如果想要我的那些不害怕實現(xiàn)，現(xiàn)在就要努力。而且，我讀書的地方是上饒，不比我們哪里的小鄉(xiāng)村，這里的條件相對來說要比我們那好很多很多，所以，我就更沒有放棄的.理由了。

　　我一定要努力，以后才能好好的，若是可以，等我長大，我還想教家鄉(xiāng)的孩子一些平常學(xué)不到的，例如：鋼琴，舞蹈，等等。當(dāng)然，前提是他們愿意學(xué)，而我有這個能力去教他們，所以，這就跟現(xiàn)在有很大的關(guān)系了，只有現(xiàn)在好好的學(xué)這些，以后才能找到好工作，也才能去教他們。如果說，我自己都不會的話，那我拿什么去教他們？

　　今天老師也說到，課外輔導(dǎo)這個事，我只想說，不是每個孩子都有那種能力去做那些事，因為我們沒有奢侈的能力，所以，我們不去，并不代表我們不愿學(xué)，有很多人是因為根本就沒有這個能力。

　　我是一個農(nóng)村的孩子，但是我不覺得這有什么可自卑的，反而它會成為我的動力，尤其是想到我的小學(xué)，因為偏僻，而沒有老師愿意留在那兒，所以就特別缺少老師。那個時候，我就在想，我以后要是能成為一名老師，我就要永遠在我們那的小學(xué)教書。但是，我知道，不是說說就可以的，這需要努力，所以，我會更加努力的學(xué)習(xí)。

　　很多人都不是什么富二代，我就是許多人中的一個，可我不會怪我的爸爸媽媽，反而我很感激他們?yōu)槲液偷艿茏龅囊磺校�我喜歡這個家。

　　這也代表了，很多人不是生來就是有一切的，而是一點一點的積累起來的。

　　不要說上天不公平，其實是自己不努力而以，所以，加油吧，為了自己的未來而努力。

　　很多事情，努力就會成功，就像我的鋼琴英語課，以前很怕，但當(dāng)我認認真真去努力的去學(xué)的時候，我就一點也不怕了，反而越來越喜歡了

　　加油！未來，等著我。

　　我要努力作文 篇11

　　我是一個努力的人，可是成績依然不能提升；我是一個勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個寬容的人，可是只有幾個同學(xué)把我當(dāng)成好朋友；我是一個負責(zé)任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。

　　我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學(xué)，我不管周末作業(yè)多還是少，我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起，要么很早起來看電視，所以早上只有一、二個小時能做作業(yè)。我也不想做作業(yè)，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學(xué)校的速度，應(yīng)該可以把英語和語文寫完的，但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺，三、四點起床，然后再做作業(yè)，時間也不夠了。只有二、三個小時，只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下，又不能做作業(yè)了。數(shù)學(xué)周末作業(yè)都含有一張卷子，當(dāng)數(shù)學(xué)的.其它作業(yè)做完時，只剩下卷子時，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數(shù)學(xué)寫完。當(dāng)這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課，所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個能說能想?yún)s不能做的人。

　　我是一個勤奮的人，可是數(shù)學(xué)成績特別不好，學(xué)校每個星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復(fù)習(xí)，我平時也要自己看，幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力，可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個人。

　　我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來。我就是這樣一個人，能想能說但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

　　我要努力作文 篇12

　　歲月是一個調(diào)皮的孩子，他讓時間流逝得飛快，讓人感嘆和惋惜，只是那些過去的時光又偏偏在回憶起來時，顯得那么漫長。他在人的心上鐫刻著獨有的——改變。所以，它讓人越來越看不透自己。

　　所以，我想讀懂我自己，是一個什么樣的人。是一個勇敢的，樂觀的，大方的，愛笑的`，受人歡迎的人，還是一個懦弱的，膽小的，自私的，使人厭惡的人呢？我越想讀懂自己，卻越發(fā)感到讀不懂自己了。

　　我的朋友說，我是一個自信的，樂觀的，開朗的人。小時候，我學(xué)滑冰，總是在摔跤。那時，可真是邊摔邊滑，邊滑邊摔，只不過，每次我都是一聲不吭地爬起來，撲撲身上的灰，又滑了起來。在一旁教我的朋友，臉上的不屑也慢慢的開始融化了，顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后，從一旁“跑”了過來，扶起我，略有責(zé)怪地說：“摔了這么多跤，想哭就哭出來吧！”我卻搖搖頭，跟他開玩笑說：“我沒事兒，只是摔多了之后，摔沒感覺了。”朋友一愣，臉上的表情變得有些怪異，想笑，但有可能因為有我在，而有些不敢笑。我繼續(xù)開玩笑道道：“其實我以前經(jīng)常哭的——你也知道，那些阿姨總說我是哭大的。但后來有一次，我好像摔了一跤，然后我就在哪兒哭，結(jié)果那兒沒人！我哭給誰聽啊！然后我就不哭了，自己走回去了。后來，我就很少哭了。再后來我就不哭了。”朋友一下子沒忍住，大笑起來。

　　是的，我想，我確實是一個開朗的人，而且，我也認為，我是一個膽小的人。

　　小時候，我是“無知者無畏”，天不怕地不怕，也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時光中慢慢沉淀下來，然后，就像陽光下的一灘水，蒸發(fā)，消失。哪怕是現(xiàn)在，我都會害怕一個人在家里，尤其是在晚上，我寧愿一直開著燈等父母回家，也絕不先上床睡覺，哪怕是被父母訓(xùn)一頓，也絕不改變。只是事與愿違，我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡，然后，迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上，不過幾個呼吸間，便又酣然入睡。

　　現(xiàn)在，我總想知道別人是怎么看我的，他們是不是真心對我好，抑或是不好，我總想著看清別人對我的看法，也總是在隨著別人的看法而努力改變自己，而回過頭來想一想，又何嘗不是在努力地讀懂自己呢？

　　我要努力作文 篇13

　　在我們的成長的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠。記得小學(xué)高段的數(shù)學(xué)老師，因為我的數(shù)學(xué)考試成績往往不能令他滿意，便總是當(dāng)眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當(dāng)時的我，真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販，一個十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開始害怕、回避數(shù)學(xué)。我想我肯定無法學(xué)好數(shù)學(xué)，因為，老師的一句話。

　　到中學(xué)后，新的學(xué)校，新的老師，變化在一點點發(fā)生。數(shù)學(xué)成績在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時還考出讓人滿意的成績，而且在每一次考試后，我越來越有自信。此時，我開始質(zhì)疑從前的自己，難道我是真的學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎？還是因為我在小學(xué)時總是暗示自己學(xué)不好？壓在我心頭兩年的那句話，竟在此時放下了。

　　這件事，讓我開始思考，我到底是怎樣的一個我？以前，有人夸我聰明，也有人說我笨，有人表揚我勇敢，也有人指責(zé)我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎？我感到迷茫。那時的我，似乎總在他人的評價中認識我是什么樣子的，常常被他人的話語所左右。而此時，我要尋找我自己。

　　閉上眼，成長中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷后不讓人扶，自己站起來的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥兒細心呵護的人不就是我嗎？甚至那急躁的.邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發(fā)現(xiàn)，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個我，才是真正的我。此時的我，像一個行走在迷霧中的行者終于看到了遠方的風(fēng)景。

　　我開始努力讀懂自己，挖掘內(nèi)心深處還躲在暗處的那個我。我忽然意識到，何必太去在意別人對于你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆，可是，這就是成長的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長。

　　我們從前活在“他我”中，而當(dāng)我們學(xué)會判斷自己后，就會認識到“自我”，但“自我”一定是真實的我嗎？或許還有更長遠的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規(guī)律的我。我，這是一個人最應(yīng)去思考的問題，別人的看法像風(fēng)沙般擋住你的視線，而你只有不懼怕它們，才能找到終點。

　　成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈，青春不應(yīng)該在“他我”中蛻變。作文

　　我要努力作文 篇14

　　在我眼里，每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實……

　　人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態(tài)度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的'父母……現(xiàn)在我回頭想想，反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個下著大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經(jīng)走過了許多打著傘的行人，卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當(dāng)時我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對這些人的不滿。可是好好想想，自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個不曾相識的陌生人同用呢？應(yīng)該不會吧！這時我才明白，原來自己根本就沒有資格說別人自私，因為自己其實也和他們一樣，也是一個自私的人。

　　當(dāng)我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停，他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽父母的話，總是和父母對著干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責(zé)別人呢？所以，有時候，還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧！因為那個時候你才真正擁有了指責(zé)別人的資格。

　　經(jīng)過一些事情以后我才明白，其實人并不是讀不懂自己這本書，只是不愿意去翻開這本書，不愿意去看清自己，不愿意自己來指責(zé)自己！而我現(xiàn)在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書，努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。

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