我的努力作文

我的努力作文優(yōu)秀【10篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的努力作文，希望能夠幫助到大家。

我的努力作文1

　　當(dāng)我們?cè)絹?lái)越大時(shí)，便像一只蓬勃的雄鷹一般向前跑著跑著，但我們回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，父母漸漸駐足望著你，將你目送遠(yuǎn)去，這時(shí)我們才醒悟：后面的路，總得自己走。于是，我們便告別父母，開始獨(dú)自一人，走向遠(yuǎn)方。

　　我在濕滑的路上走著，幾滴雨拍在了傘上，一不小心沒抓穩(wěn)，順著弧線滴在了地上。回頭望著父母，正坐在車上，沉默地目送著我，我不禁想起小時(shí)候。

　　小的時(shí)候，我就像個(gè)幸運(yùn)兒，要什么就有什么，我又像個(gè)沒斷奶的嬰兒，總是粘在父母身邊。父母也很依我，我連上小學(xué)，父母還非把我送到教室不可。一到教室，他們還會(huì)等會(huì)兒，才緩緩離開。我以為他們真走了。結(jié)果回到寢室，他們還在忙這忙那。

　　總之，小時(shí)的我和父母一直形影不離，可現(xiàn)在，發(fā)生了許多改變。

　　現(xiàn)在的我已是步入初中的青少年，什么事父母總會(huì)說(shuō)：“自己先做。”我也漸漸開始獨(dú)立。

　　雨聲把我的思緒打了回來(lái)，父母依舊在那，不知他們是擔(dān)心還是另有其他的事。雖說(shuō)學(xué)校要求接送車輛不能行駛至學(xué)校前面路段，即使不是這樣，父母可能依舊好會(huì)讓我一人前行——即便是下著大雨。

　　雨依舊在下著，我的褲腿邊被打濕了，但這點(diǎn)不舒服算什么。父母的車開走了，我著三步并著兩步的向前走。現(xiàn)在我得鍛煉我自己，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的'必經(jīng)之路。

　　這一路，我漸漸品味著父母對(duì)我別樣的愛和關(guān)懷。這種愛是生命之最大、最原始、最美妙、最偉大的愛。父母的愛，一嚴(yán)一慈，相互纏繞伴隨著我每一天、每一時(shí)、每一分。他們用自己的行為告訴我們：父母的力量是有限的，我們應(yīng)譜寫自己的歷史，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，便是成長(zhǎng)。

我的努力作文2

　　弄不懂的一件事使我努力

　　這學(xué)期我要加油了，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要拼了，要爭(zhēng)取考上610（對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)很簡(jiǎn)單，但我不一樣，請(qǐng)見諒），其次呢，是每天都開開心心的！還有一件事我不明白。

　　以前，偶有一個(gè)好朋友，名叫蔡澤星，我以前經(jīng)常和他玩。

　　有一次......

　　他到我家來(lái)找我，“澤君，你能玩嗎？”

　　“可以啊，你干嘛？”（我明知故問(wèn)）

　　“出去玩啊！順便陪我去買東西。”

　　“好，走啊。”

　　路上，我看見了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘。“林貴銘，要不要和我們一起去買東西啊？”蔡澤星說(shuō)著。

　　“對(duì)……”我還沒說(shuō)完就被林貴銘打斷了。

　　“好啊!”

　　突然，我肚子很疼，便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我：“切，沒種去了吧！”

　　“我。”我剛想辯解肚子就又痛了起來(lái)。沒辦法，只好任他們說(shuō)，自己先回來(lái)了。

　　一會(huì)兒之后，我大便完了，就去我的另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著玩著，蔡澤星他們從門口經(jīng)過(guò)。看見了我，就說(shuō)：“來(lái)到吳銘睿家大便！”我也百口莫認(rèn)，可他們就是不聽，說(shuō)著說(shuō)著，我不知不覺地火大了。也不理他們了。

　　事隔多年，蔡澤星變了，他變乖了，他也變厲害了，這次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的前20名，而我……

　　昨天，我本不知道他的變化，是媽媽把他的故事講給我聽。我聽了，第一次為別人在學(xué)習(xí)上流下了眼淚。而且，他還是多年前我那個(gè)不共戴天的'“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒變。

　　現(xiàn)在，我決定要跟他比下去，而且要比贏他！我會(huì)努力的！澤君，加油！要相信自己呀！

我的努力作文3

　　作業(yè)是早寫完了的，于是準(zhǔn)備在三晚后去操場(chǎng)，順便陶冶情操。

　　冷濕的空氣在鼻尖徘徊，冷不丁打了寒顫。分明才入冬，便裹成這般模樣，心中不免有些擔(dān)心。樓道間的燈光微弱，映襯著玻璃窗外的天空更加昏暗。雖已入夜，但喧鬧的人群并沒有減少。

　　慢慢悠悠晃到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有好多人了。此刻的操場(chǎng)并不是記憶中只有稀稀拉拉的人的空曠地帶。人群逆時(shí)針有節(jié)奏的流動(dòng)，邊界上有的在跳遠(yuǎn)，有的在拉筋，有的在壓腿，并沒有想象中的無(wú)聊，好像一切都是富有節(jié)奏的，有計(jì)劃的，有指揮的`。

　　面孔多數(shù)都是熟悉的。有那么一瞬間，內(nèi)心涌動(dòng)，是什么力量讓他們?cè)谶@樣陰冷的環(huán)境下繼續(xù)奔跑？是什么讓他們?nèi)绱伺�力？是�?zé)任，對(duì)自己的一種責(zé)任。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)努力的不止我一個(gè)。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著努力，無(wú)論是在教室、操場(chǎng)、考場(chǎng)、還是在寢室。我們都不松懈，正因?yàn)槲覀兂跞�了�?/p>

　　摘下眼鏡后的燈光聚成了一個(gè)圓球，朦朧中，腦海卻清晰。半瞇著眼的世界是如此的輕松，好像是正奔跑著的時(shí)候突然慢下來(lái)了，慢下來(lái)，可以看清自己的心底。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是只有我一個(gè)人知道努力了。

　　現(xiàn)在的我們互相追逐。會(huì)并肩作戰(zhàn)，以后為了一兩分兒而拼個(gè)你死我活。我們都不服輸，也不甘認(rèn)輸，我們生怕落后，于是奔跑不止。這才是我們正值青春的樣子。

　　終于，人群散了，人影亂了，夜也深了。

我的努力作文4

　　我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且會(huì)在不同的階段，常常會(huì)有不同的心愿。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來(lái)幼兒園接我時(shí)，都想媽媽做的第一個(gè)動(dòng)作就是從口袋里掏出一個(gè)棒棒糖給我，那含在嘴里的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長(zhǎng)大可以開一家糖果公司。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，那對(duì)擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了，當(dāng)我從老師那里得知，有許多山區(qū)小朋友，因?yàn)樨毨В�吃不飽穿不暖，也沒有學(xué)上，從來(lái)沒有感受過(guò)課堂的'快樂和溫馨，于是我又有了一個(gè)心愿，就是讓全國(guó)所有山不起學(xué)的小朋友都能上學(xué)，都能夠體驗(yàn)美麗的校園生活。

　　所以，我要為這些貧困生卷學(xué)費(fèi)。我回到家告訴媽媽我這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢是幫助不了幾個(gè)人的呀！所以你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的棟梁之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來(lái)一定會(huì)有所作為的。”

　　于是我又有了一個(gè)心愿：就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門。因?yàn)閶寢屢呀涛叶�得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我現(xiàn)在為了這個(gè)心愿而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！我堅(jiān)信：“這不是夢(mèng)！”

我的努力作文5

　　自己愛做夢(mèng)，努力自己的未來(lái)。

　　夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達(dá)努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點(diǎn)什么。

　　我航行在人生的'海洋上，開的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒有中國(guó)人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。

　　李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。

　　海子有這樣的詩(shī)句：永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因?yàn)橐�到達(dá)的地方，是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!

　　面對(duì)世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì)努力。因?yàn)榍啻海�我知道了什么叫永不言棄。我�?huì)始終對(duì)自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠(yuǎn)方為了努力奮斗吧!”

我的努力作文6

　　放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。——題記

　　一個(gè)沒有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。

　　回想起從前，面對(duì)現(xiàn)在，我無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí)，是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期，我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無(wú)生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒有目的的魚在河里漫無(wú)目的的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。

　　一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝�自己的未�?lái)、夢(mèng)想。當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我隨口說(shuō)了句：一高。本是無(wú)心之談，卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯�，每�?dāng)看到他們不屑的`神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問(wèn)自己，難道要一直這樣下去嗎？

　　不，不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無(wú)奈的神情，以及說(shuō)出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一模考試成績(jī)出來(lái)后，我在班里提升了十四個(gè)名次。

　　從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo)，并為之努力著。現(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。

　　選擇平庸還是在逆境中成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中說(shuō)過(guò)：人不是生來(lái)被打敗的。是啊，沒有誰(shuí)能把誰(shuí)打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。

　　努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過(guò)后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。

我的努力作文7

　　年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠(yuǎn)在我心頭閃耀。

　　雨過(guò)，天晴。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來(lái)，天邊送來(lái)了清涼的微風(fēng)，混著青草味兒，還有各種花的香。可我的內(nèi)心，卻極其沉重。

　　我握著攥成一團(tuán)的成績(jī)單，不禁反問(wèn)自己：難道是我平時(shí)的努力不夠嗎？不是的，可為什么殘酷的現(xiàn)實(shí)總是狠狠的打臉？為什么這些數(shù)學(xué)題總要與我作對(duì)？我有些郁悶。我沿著彎彎曲曲的小路走著，突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著，動(dòng)彈不得，沉重的.翅膀和樹葉連在一起。

　　悲哀的蜻蜓！

　　我轉(zhuǎn)身離去，大約兩三步，身后傳來(lái)一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見一個(gè)孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著翅膀飛向天空。

　　我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由于飛得太低，孩子們很快觸摸到它的尾巴，它重重地跌落下來(lái)。我趕忙走過(guò)去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹葉上。其間，那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來(lái)，可惜心有余而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著回到渴望已久的天空。

　　陽(yáng)光終于沖破薄云的阻攔，照在他身上。終于，它飛起來(lái)了！他飛起來(lái)了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱。看著它努力的樣子，我不禁深思：一只蜻蜓尚且如此，面對(duì)考試的失利，我又有什么理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。

　　這件事過(guò)去那么久，卻依然恍如昨日。每當(dāng)生活中遇到挫折，我總會(huì)想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷前行。

我的努力作文8

　　比海洋更遼闊的是天空，你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳，可，又有多少人真正理解，真正做到呢?

　　包容有時(shí)是一份鼓勵(lì)，是一份熱情，更是一份真情。因?yàn)榘�容，世界才�?huì)溫暖。

　　記得小時(shí)候，我有一位比較吝嗇的朋友，有什么小秘密都不肯告訴我。一次，她把東西搬到寢室，我無(wú)意中看到她的'文具盒，她的文具盒不吸引我，吸引我的是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒，向她詢問(wèn)密碼，可她一把奪過(guò)文具盒，死活不肯告訴我，我心里難免有一點(diǎn)小難過(guò)。“我們一起玩了這么久了，怎么連密碼都不告訴我。”我繼續(xù)追問(wèn)，“給我說(shuō)一下，我又不會(huì)偷你的東西”。“不是因?yàn)檫@個(gè)，這是我的隱私，我不愿意告訴別人”她說(shuō)。“隱私?我都把我的筆記本密碼告訴你了，我有在乎過(guò)這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著。”我從未發(fā)過(guò)這樣大的火，從那開始以后，我都沒有再理睬她。

　　一次，嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了，那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情，我看到了自己的過(guò)錯(cuò)，我不應(yīng)該想努力了解別人的隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的，只要兩個(gè)人真心交朋友。

　　后來(lái)，我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫，可以省略不必要的爭(zhēng)吵。我曾忽略過(guò)它，但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間，給自己一份包容。

我的努力作文9

　　我是宋瀛，今年11歲，個(gè)子高高的，鼻子高高的，手指長(zhǎng)長(zhǎng)的，睫毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的，不過(guò)，牙齒好像不太整齊。我愛笑，因?yàn)槲沂且晃换顫婇_朗的女孩。

　　我自信，因?yàn)槲視?huì)努力；我愛玩，因?yàn)槲液芑顫姟Ｔ趯W(xué)校，我要做一位上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，下課活蹦亂跳，自由玩耍的孩子。但這些，都是在完成老師布置的任務(wù)下才可以的。我有很多愛好，我愛彈鋼琴，我感覺手指與手指在琴鍵上靈活跳動(dòng)，傾聽樂器的美聲，是一種享受，如今，鋼琴已學(xué)到第十級(jí)。我愛游泳，在水中運(yùn)動(dòng)，水中玩耍，水中比賽是多么快樂啊！現(xiàn)在我已會(huì)蛙泳和仰泳，我愛聽音樂，我愛閱讀，我愛看電影，我愛——因?yàn)檫@些愛好，因?yàn)榕�力，我還得過(guò)許多證書，感謝它們，讓我感受到每天的快樂、充實(shí)。我還很喜歡小動(dòng)物，它們毛茸茸的，叫聲也很好聽，我的家里就有一只虎皮鸚鵡和兩只小家雞，我非常喜歡它們。

　　我愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，因?yàn)槲矣心繕?biāo)，我要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。目前我的夢(mèng)想是能上一所好的.中學(xué)，我要朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，在平常我會(huì)多看看課外知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，讓身體健康，讓成績(jī)提高。我每天都保持快樂的心情，這樣才會(huì)更好地完成作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

　　作為小學(xué)畢業(yè)生的我，一定會(huì)更加努力，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，為迎接初中生活做好準(zhǔn)備。

我的努力作文10

　　包容?包容是什么呢?

　　小時(shí)候，無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說(shuō)這樣一句話：“包容，孩子你一定要學(xué)會(huì)包容，等會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，包容別人不足的地方。”這樣一句話簡(jiǎn)單的話，竟然陪伴了我十三年。

　　在我上三四年級(jí)的時(shí)候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn)椋�我看到了這樣的一面場(chǎng)景：一個(gè)小女孩，她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了，而她非常的想看書卻沒有錢。她便走到書店里面趁人不注意的時(shí)候，她悄悄的拿走了一本書。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊，拿起書看了起來(lái)……直到晚上書店里的'店員在查看圖書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書。這位店員她便去調(diào)看了白天的監(jiān)控錄像，她驚訝的發(fā)現(xiàn)偷書的竟然會(huì)是一個(gè)不滿十歲的小女孩。由于出于店長(zhǎng)要求必須找到偷書的小女孩，要她必須把書退還回來(lái)才可以。

　　店員找了大概一個(gè)小時(shí)，終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去。可是，店員并沒有這么做而是輕輕的蹲下來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)：“沒關(guān)系，小妹妹。阿姨幫你把這本書買下來(lái)好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這個(gè)事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過(guò)錯(cuò)。我努力的讀懂包容，我讀懂了。

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