努力的作文[匯總7篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的努力的作文7篇，歡迎大家分享。
![努力的作文[匯總7篇]](https://p.9136.com/00/l/c5acc1a65_2.jpg)
努力的作文 篇1
每當我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時，我總有一種感動，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經(jīng)歷了多少風風雨雨，又有誰曾體驗過它那艱辛的過程？當它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……
我懂得花兒的成功，記得上三年級時，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個月時間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！
從那天起，緊張而又忙碌的`訓練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著一件衣服在跑隊形。放學后，看著同學們走出校門回家的背影，我心里有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小伙伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收獲，咱們一起加油！”我和我的小伙伴從相互認識到相互理解，再到最后跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。
可是，每當我放學回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發(fā)上連一句話也不想說，媽媽見我這樣，心疼地說：“這么辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地說：“這點苦我不怕！”
就這樣我盼啊，練啊，終于到比賽的那一天了，賽場里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場了，我和小伙伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個個都精神抖擻，深吸一口氣，立著腳尖像穿著高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺。音樂響起來了，我們時而旋轉時而跳躍，我感覺自己變成了一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經(jīng)過這么長時間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時臺下迸發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來！
這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現(xiàn)在大家面前。也許，人們不曾體會過、看見過我們最辛苦的時候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著成功的喜悅。
努力的作文 篇2
剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來很努力！
這是一個一直被探討的問題，因為這是一直都存在且困擾著我們的問題。
就像文中提到的一個優(yōu)秀的女孩，她是學生會主席，組織能力好，為人性格好，學習能力好，可是對于學英語，一直沒有進展。
后來筆者認真地觀察她，發(fā)現(xiàn)她真的太忙了，又要忙學生會事務，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學習考證。她是去學習了，可是老師布置的作業(yè)，口語練習，單詞練習，她太忙了，完成的太過敷衍。她是去圖書館了，她帶了英語書，要考證的書，同時也帶了手機。
圖書館中安靜的時光，大部被手機屏幕侵占。她留給學習的時間并不多。
筆者分析道，當我們準備學習的`時候，我們是否制定了計劃？我們是否給自己設定了時間？明確地知道自己今天要學哪些內容，能完成哪些知道點？
如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動自己而已！
努力的作文 篇3
站在她身旁，彷佛給我了無止盡的壓力，只是一同走向辦公室，話題卻離不開她的成功及輝煌的人生。我笑著，鼓掌著，卻沒有一個是真心的。
人生的成功與否似乎與掌聲有著密然不可分的關系。到底是成功使人獲得掌聲，還是掌聲使人肯定成功？如果是前者，為什么她要一直向我尋求掌聲呢？“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”我們所肯定的到底是十年的寒窗，或者只是一舉成名的瞬間？或許在眾人眼中只看到成名時，并以佩服及仰慕的心態(tài)鼓掌吧！
十年的寒窗難道只是為了金榜題名嗎？假使沒有功成名就，那努力是否不重要了！我們之所以努力，難道只是為了那華而不實的成功及掌聲？而我卻想為那些沒有掌聲的時候增添掌聲，值得學習的不只是站在臺上光鮮的外表，還有為了這一剎那付出的努力。“我佩服成功之前，那些沒有掌聲的夜晚”，那孤寂、那努力，是遠比光彩煥發(fā)的笑更值得鼓勵，然而現(xiàn)在站在只注重結果的她身旁，我的掌聲有著無比的憐憫。
整個世界如此廣大，成功者卻寥寥無幾，不能否認的是每個人都渴望那成功及眾人的掌聲，獲得掌聲的方式有很多，可悲的是我們往往把掌聲留給資質卓越者，而忽視那努力突破自己平凡的人，就只因為他不是最出色的，每個人都渴望被鼓勵、肯定，但與其渴望別人的'肯定，何不自己去肯定自己，在失敗時，有些氣惱，就給自己一些掌聲吧！
而我還要給予那些失敗的時候掌聲，一次次的嘗試所獲得的，是比一次就成功的人來的多的，失敗帶來的挫折，能爬起來的并不多，而在他努力爬起來時并沒有人會特別注意，而這卻是最值得掌聲的，現(xiàn)在的我不再注重那些金榜，我敬佩的是那些不斷努力的失敗者。
努力的作文 篇4
當我看到我的高數(shù)成績的時候，我的心確實為它錯過了一次心跳。
我盯著分數(shù)，想將它看透，然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎？難道我真的天生愚鈍嗎？
那時的我怕是這陣子最怨天尤人的時候了。
我哭的昏天黑地，但我只能躲在被窩里哭，因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了，但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。
為了這次考試，我熬夜一個月將書本重新看了一遍，刷了三套試卷。別人在看視頻的時候，我在看高數(shù)；別人出去玩的時候，我在看高數(shù)；別人在睡覺的時候，我在看高數(shù)；別人在看高數(shù)的時候，我依然在看高數(shù)。那時的'我斗志昂揚，因為我期盼我會有一個很好的高數(shù)成績，然而，現(xiàn)在，不及格的高數(shù)成績的確打擊到我了。
自暴自棄一個月后，或許是更差的高數(shù)成績喚醒了我最后的倔強，又或許是在月光若隱若現(xiàn)的深夜，我的心極度厭惡自己的脆弱與狹隘。
我開始明白，一次不及格的數(shù)學試卷并不可怕，可怕的是我現(xiàn)在渾渾噩噩的狀態(tài)；一次失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來，正因為考得差，所以更應該努力。
那個生龍活虎的我又回來了，我更加努力的聽講、做練習、看錯題。雖然我的成績沒有突飛猛進，但我確實看到了那些微小的進步。
半個學期后，我的高數(shù)依然不及格，但我知道渾渾噩噩沒有用，與其怨天尤人，不如行動起來改變自己的處境。
盧思浩說過，只有行動，才能解除所有的不安。
現(xiàn)在的我，依然堅持著。即使努力后，依然沒考到理想的成績，我也不會像兩年前一樣徹底的自暴自棄。
兩年的努力與堅持，不僅讓我收獲了更好的成績，還讓我明白了一個可以終身收益的道理：努力過的人不必計較太多。
努力的作文 篇5
或許有人會問幸福是什么？是得到了一件夢寐以求的物品；是與家人吃一頓團圓飯；是一個追求已久的目標，終于達到？幸福，說簡單不簡單，說復雜卻又不復雜。他或許就是你努力過后的那片彩虹，令你心生感動與快樂。
那是在期中考不久前的兩三個星期，瘋一般的考試猶如惡魔般的靠近我們，腦海中再也不是嬉戲打鬧的場景，而是那一首首單調的古詩，迷人眼的英語單詞。剛開始，我對理科很有信心，但是考出來的成績總是不盡人意。我曾勸說自己都是意外，一切都會好起來的。可是，現(xiàn)實很殘酷，他扼殺了我所有的自信。
幸好，我并沒有放棄自己，買了一本習題，一遍又一遍的看題目的分析，盡自己的所能，做了所有會做的題目，當然，在做這些題的時候，我常常會痛哭不止。我問自己，我又沒有比別人笨，為什么別人行，我不行？就算是笨，為什么不能努力的去做到笨鳥先飛呢？每每想到這些，便能激勵自己振作起來。當別人玩的時候，我在寫數(shù)學，當別人還在睡覺的時候，我也會爬起來做練習。我相信“世上無難事，只要有心人。”但在這條路上，有時會遇到一個個的誘惑，那樣熟悉的時間，曾經(jīng)的我，在沙發(fā)上看著那引人入勝的電視劇，吃著那美味的零食，現(xiàn)在它又一次的出現(xiàn)了，美妙的聲音引入耳朵，去看嗎？真的嗎？可是很快就要中考了？可是看一下好像不會怎么樣？可是？可是？不行！不行！電視劇，過段時間還可以看，但是期中考馬上就要到了，應該先努力，沒錯。
可在這樣的堅持下，老天爺卻又給我開了個玩笑，又考了幾次試，成績也并沒有很好。我有一點失落，有那么一刻想要放棄，可我想啊是否該“別配不上自己的野心，也別辜負了自己所遭受的苦難。”期中考已經(jīng)臨近了，我不能想著放棄，要堅持。既然努力了那么久，還是沒有達到自己所希望的分數(shù)，那一定是我還不夠努力。
沒有什么做不到，這只是不努力的'人的推辭罷了，當然要考試的時候，我還是極度的忐忑，但做完了試卷后，發(fā)現(xiàn)原來這些題目自己都會，呼了一口長氣，我成功了！不論結局好壞，我已然滿足。我已經(jīng)達到了自己的目標，離開教室，好像已經(jīng)成為這世界上最幸福的人。畢竟努力過后的滋味，只有嘗試過的人才會懂。
有一種幸福，會令人充滿成就感，這是一種對內心的滿足與肯定，幸福的背后，嗯好了，別人不知道的苦楚與努力，那淚水的滋味也只有走過的人才會明白，幸福已經(jīng)成為了滿足，而滿足則浸透在了心田。
努力的作文 篇6
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的，一直到我看了一次電視節(jié)目，讓我領略到了中華漢字的獨特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要動靜結合，全面發(fā)展！這不！“拉丁舞”也是我的一絕！第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經(jīng)很不錯了，因為我為自己奮斗過，我堅信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點評：
文章寫得非常好！全文內容簡潔、明了，意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興！你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的'好孩子喲！不要做一個普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好！
努力的作文 篇7
星期二那天，我睜開睡眼朦朧的雙眼，慢慢的看著鐘……突然！我定下神，媽呀！7：40了！快遲到了！我慌慌忙忙的吃完早飯，三步并作一步?jīng)_向學校……
你們猜猜，結果怎么樣？哎！別提了，挨罵了唄。第一節(jié)課是數(shù)學，老師讓我們考試，考完了竟然當堂改卷子，我等著我的卷子，那時真是驚心動魄每秒鐘啊，“徐康，89。5分”“汪睿，93分”“董炎，78。5分”“徐泊靜，97分”我想“耶！耶！耶！97哦！不錯，總算是滿載而歸了。”我心里想到。卷子發(fā)下來后，班里的同學全來問我：“請問，你是怎么考到97分的？”“這個嘛，保密。”隨后，很多同學想問我考到97分的.秘訣，但我的同桌卻不給我留面子，上課時同桌馬遙說：“神氣什么？不就是97分嗎？至于那么驕傲嗎？”“你考多少？”我問到。“79分。“79也不錯，但是低了點。”我驕傲說道。“79是低，但是我會努力，我一定會名列前茅的！”他說話時語氣有點不同，我沒敢和他說了，他的語氣有點嚇人。晚上，我在暗暗努力，學數(shù)學，到了9：30。
第二天，老師又要考試了，也是當堂改卷。我是95。5分，馬遙90。5分，果然，他努力了，我想和他道歉，因為我說了他是考不高的，也許我傷害了他。我想去和他道歉但是沒機會……
【努力的作文】相關文章：
努力，努力，再努力-敘事作文02-15
努力，努力作文04-12
努力努力再努力作文（精選46篇）10-22
努力再努力作文11-13
他努力了作文-努力作文01-24
努力的作文(經(jīng)典)10-09
努力的作文【精選】10-07
努力的作文（精選）10-15
努力的作文06-12