努力的作文

[精華]努力的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　如果用一句話形容公司環(huán)境那就是：麻雀雖小，五臟俱全。掃描、打印、單反、對(duì)講機(jī)等等，樣樣都有。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到自己過于無知，很多電子產(chǎn)品都不會(huì)使用，特別是對(duì)于常識(shí)的匱乏。

　　印象較為深刻的是一次U盤事件，傳完文件后我沒有安全彈出直接拔了下來，到不是不知道，只是并沒在意這些細(xì)節(jié)。被剛好經(jīng)過的郇總看到，她回到辦公室后發(fā)來信息：我真懷疑你之前是一張白紙嗎？你要學(xué)習(xí)的東西太多了。

　　試用期還沒結(jié)束時(shí)，郇總帶我出過一次差。那是七個(gè)城市聯(lián)合的大型團(tuán)購活動(dòng)，前期協(xié)商會(huì)議。抵達(dá)的途中有些堵車，不知道是不是在路上過于拘謹(jǐn)?shù)木壒剩�我暈車很�?yán)重，強(qiáng)撐著開完會(huì)。接下來的聚餐沒參加就回了酒店。第二天去了下一個(gè)城市，剛好有一個(gè)許久未見的'同學(xué)在此地，會(huì)議結(jié)束后，我與同學(xué)約見，很晚才回到酒店。

　　第三天，郇總面容平和的說，下個(gè)地方我自己去吧，你暈車也不舒服，剛好去和同學(xué)玩玩，接下來也沒什么需要你記錄的事情了。我一臉興奮的問，真的嗎？于是就真的和同學(xué)去玩了一天。

努力的作文 篇2

　　七月時(shí)間的飛快逝去，鄭州各大名校“搶人大戰(zhàn)”的塵埃落定。回首考試前我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，現(xiàn)在想想真是“慘不忍睹”，慚愧慚愧。不過不管怎么說，總算在激烈的之戰(zhàn)里占得了一席之地。在此，我想跟大家分享我的考試歷程。

　　我的報(bào)名歷程來源于我的老媽，天天泡在的論壇里，看帖子掙金幣，找來網(wǎng)友們發(fā)的練習(xí)題讓我做，在此感謝一下論壇里的熱心老師和家長(zhǎng)們！之后，老媽看見了關(guān)于鄭州報(bào)名的帖子，想讓我去鄭州試一把。正巧，與我同班的A也要去。于是就由A的家長(zhǎng)去鄭州報(bào)名領(lǐng)準(zhǔn)考證。領(lǐng)完準(zhǔn)考證后，我也沒有怎么復(fù)習(xí)，依舊天天玩QQ,7K7K。因?yàn)榇藭r(shí)洛陽的已經(jīng)劃上了句號(hào)，而去鄭州只是出于抱著試試的心態(tài)。

　　七月六日時(shí)，我們一家來到了鄭州，忙碌了一上午，暫住在某酒店。之后，我就在翻看或做一些復(fù)習(xí)資料。當(dāng)然，也順便去考試地點(diǎn)看一下。下午，開始考試。因?yàn)槲沂潜е�試一試的心態(tài)，所以心情格外放松。考試時(shí)，我本著“不會(huì)就蒙”的原則，硬是將每道題都做完了。寫完距結(jié)束還有一點(diǎn)時(shí)間，趕緊檢查，這就可以挽救一部分的失分。考完后，學(xué)校的秩序組織的很好，我很順利地走了出來。省實(shí)驗(yàn)，真是一座好學(xué)校，希望我能接收到被其錄取的信息。

　　晚上我們?nèi)ネ饷娉粤艘活D。回酒店房間后，老媽馬上手機(jī)上網(wǎng)進(jìn)論壇找文博答案。對(duì)了有些題目后，有對(duì)有錯(cuò)。當(dāng)然，對(duì)得多一些。我又看起了《新黑馬閱讀》和《兒童文學(xué)》，一晚上就這么過去了。

　　第二天去楓楊的考點(diǎn)——河南工業(yè)大學(xué)“踩點(diǎn)”，最后沒進(jìn)去考樓。下午考試前，我是各種糾結(jié)各種亂。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要先在校園里排隊(duì)。可是舉25號(hào)考場(chǎng)拍子的老師遲遲不出來，人流擁擠不堪，結(jié)果我把準(zhǔn)考證的掛鉤捏散架了。真可悲。千呼萬盼舉牌老師始出來，這時(shí)我也遇見了同學(xué)A。我們25考場(chǎng)的同學(xué)終于隨著老師進(jìn)入了考場(chǎng)。我的'位置在后排中間。顯然剛才的排隊(duì)讓同學(xué)們汗流浹背——有些人衣服都被汗水濕的變了色，上邊深藍(lán)，下面淺藍(lán)。好在教室涼風(fēng)陣陣，平復(fù)了一下我有些焦躁的心。

　　開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷，猛然一驚壓力山大。好在我數(shù)學(xué)還不算太差，還是做了大部分題目，但有幾道題沒看懂或不會(huì)做，只好湊了一個(gè)答案上去。數(shù)學(xué)困擾未解，又來語文、英語兩大“絆腳石”。我先做了語文試卷。當(dāng)我看到“比特幣”這篇文章時(shí)和后面的漫畫作文時(shí)，不由得呀然一驚，我貌似在某雜志上看過。好在語文的閱讀和作文還不是很難，我也搞定了。看看時(shí)間，就剩幾十分鐘了。我馬不停蹄地開始做英語。第二大題令我暈頭轉(zhuǎn)向，唉，不管了，先往后做吧。英語作文我以前在輔導(dǎo)班寫過，現(xiàn)在考試終能想起來勤學(xué)苦練的好處。真是“一分耕耘，一分收獲”啊。

　　考試結(jié)束后，我跟A對(duì)答案，但他一臉云淡風(fēng)輕——沒記答案，我真的很焦急很緊張啊。

　　楓楊的考試終于結(jié)束了。來報(bào)考楓楊的人真多啊！到處都是人山人海，摩肩接踵，不少人拿著手機(jī)開始拍照，準(zhǔn)備發(fā)微博。我們等啊等啊，終于穿過人流車流準(zhǔn)備回家。

　　回來的路上，老媽說如果我沒考上，她會(huì)很痛苦，因?yàn)槲腋�鄭州的孩子有很大差距。老爸又接道如果我考上了，老媽也�?huì)很痛苦，因?yàn)槔蠇屔岵坏梦译x家那么遠(yuǎn)，我們之前打算是在洛陽上，都交過學(xué)費(fèi)了。但考上鄭州了不上，真真是浪費(fèi)優(yōu)秀的教育資源。不過不管怎么說，我覺得考上總比沒考上好。第二天老媽又開始上網(wǎng)找答案（之后才知道，她把網(wǎng)友發(fā)的答案都抄了一遍，贊一個(gè)！我真感動(dòng)），對(duì)答案，總之知道了我不是全對(duì)。她很緊張，說我跟鄭州的孩子差距很大。我有點(diǎn)滿不在乎，畢竟是來試一把嘛！

　　幾天后，終于接到了楓楊和文博的錄取通知。雖然距我們預(yù)計(jì)成績(jī)只是中等水平，但我也心滿意足了。為此，我在家里得瑟了一天，哈哈哈哈！

　　通過這次考試，我覺得應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1.考試前要保持心態(tài)平衡，放松心情，切不可因緊張而失分。

　　2.考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練，加強(qiáng)自己的薄弱點(diǎn)。

　　3.考試中要認(rèn)真審題，細(xì)心檢查，不到最后一刻絕不停筆。

　　也許要注意的還有很多，但我就先停筆吧。最后，我要以一首詞來結(jié)尾：

　　滿江紅·考

　　積極備戰(zhàn)，考試處，筆聲未歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘆，該與卷別。升初功名塵與土，日夜復(fù)習(xí)云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　未上恥，猶未雪；學(xué)生恨，何時(shí)滅？考上者，笑破鄭州山缺。唯有繼續(xù)從努力，笑對(duì)考試終不懈。待從頭，收拾舊試卷，初中闕！

努力的作文 篇3

　　在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對(duì)未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。

　　從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！

　　但是，在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí)，我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會(huì)寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)椋�老師不把我的作文�?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因?yàn)槲蚁嘈牛�成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

　　當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對(duì)自己充滿信心。首先，我要把語文這門課學(xué)好，為以后的寫作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，我要有計(jì)劃的讀更多的書，提高自己的寫作素養(yǎng)；我有每天寫一篇文章，每周寫一篇讀后感的習(xí)慣，我要把它繼續(xù)下去，無論多么的'忙，我都會(huì)堅(jiān)持；我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材……

　　我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)特別特別的瘋狂，會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它，我想，我大概就是這樣的人吧！

　　我要時(shí)時(shí)刻刻的記著，把彩虹橋架到夢(mèng)開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

　　這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。

努力的作文 篇4

　　奶奶的手，就像窗口射進(jìn)的一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到溫暖的愛。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，眨巴著小眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽，我便發(fā)出一陣“呵呵”的傻笑，媽媽看了我這個(gè)樣子，也會(huì)對(duì)著我微笑，用她那雙白皙而溫暖的手輕輕地?fù)崦�著我的小臉蛋，我感到幸福無比。

　　后來稍大些，我開始練習(xí)走路了。剛開始媽媽是用手扶著我，一步一步地向前走；后來，我有一點(diǎn)會(huì)的時(shí)候，媽媽便不扶著我，而是在遠(yuǎn)處，手拿著一個(gè)糖果，我看到了“美味”，便邁開大步子，可是我摔倒了，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，我忍住沒有哭，慢慢起來，再向前走去，一下子撲向媽媽的懷里，媽媽把糖果塞在我的嘴里，并用她那白皙而溫暖的細(xì)手撫摸著我，我頓時(shí)感到一陣甜意。

　　媽媽的手，為我準(zhǔn)備豐盛的`大餐。每次放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就可以聞到從自家廚房飄出來的陣陣芳香，我飛快地跑到家中，放下書包，奔向廚房問媽媽：“媽，今天吃什么呀，這么香，我都餓得肚子咕咕叫了。”“別急，小饞豬，全都是你最愛吃的。”媽媽把熱騰騰的飯菜端到飯桌上，我和爸爸就開始開動(dòng)了，真好吃，就算是再高級(jí)的廚師，做出再香的飯菜能夠和用媽媽的手做出來的相比嗎？

　　可現(xiàn)在，媽媽在外要工作，在家還要洗衣做飯，整天忙上忙下，到很晚的時(shí)候才回到家，所以在休息時(shí)，我們就會(huì)一起去踏青，在經(jīng)過一段崎嶇的山路時(shí)，為了防止跌倒，我上前拉住媽媽的手，而我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的手已經(jīng)變了，再不是以前那雙白皙的細(xì)手了，已經(jīng)顯得粗糙、黃瘦，變得滄桑了，但我仍能夠感到昔日的溫暖，就像從窗口射進(jìn)的一縷陽光，溫暖著我的心房。

　　為了我，媽媽奉獻(xiàn)了自己的雙手。以后，我要用我的這雙手，去保護(hù)媽媽，媽媽的手讓我讀懂了媽媽的愛。

努力的作文 篇5

　　母愛是永恒的，如同是一顆不落的明星，照亮我的一絲一毫。

　　——題記

　　我似一只雛雁，在母親天空般的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我似一條幼魚，在母親清澈見底的潭水中嬉戲；我似一段絲綢，在母親直尺般的測(cè)量下不再凌亂。

　　近在咫尺的期末考試，而我卻沒有一絲一毫的自知之明，周末放假，丟下束縛我的千斤鐵塊，拿起電話開始悠游自在的上網(wǎng)，將作業(yè)放在一邊置之不理，時(shí)間如流水一樣的飛逝，我的母親狼狽不堪的做完農(nóng)活回到家中，眼睛如雷達(dá)一般搜索著我的身影。

　　最終，在二樓的床上發(fā)現(xiàn)了玩游戲正玩的癡迷的我，母親看見了被我丟在一旁還沒有打開的`書包，母親惱羞成怒，很用力得干咳了一聲，我“從容不迫”地把視線從網(wǎng)頁上離開，看著母親“若無其事”的說：“媽媽，你回來了呀！”母親握緊自己的拳頭，咬緊牙齒，向我走了過來。站在距我一米的地方，勃然大怒的大喊道：“起來！”我驚慌不已的站了起來，并迷惑不解的問母親：“怎么了？”母親怒不可遏的對(duì)我說：“你把作業(yè)完成了嗎？”我硬著頭皮說：“做完了，所以我才開始玩耍的呀，我做的有什么錯(cuò)誤吧。”母親皺著眉頭說：“那你復(fù)習(xí)過你學(xué)習(xí)過的內(nèi)容嗎？下一周就要期末考試了。”我自欺欺人地說：“有什么好復(fù)習(xí)的，我全都會(huì)了，不需要再復(fù)習(xí)，任憑怎么考我。”母親把書包甩給我說：“你給我好好的復(fù)習(xí)，你的手機(jī)我就沒收了！”說完母親就氣沖沖的離開了。

　　在這時(shí)，我不知怎么的聽從了母親，到了考試后，我迫不及待的尋找著自己的成績(jī)，突然眼前靈光一閃，全校第一名，我興奮地跳上跳下，在這時(shí)，一股熱淚不知怎么的流了下來，我回想到了這個(gè)好成績(jī)?cè)谖疑砩系脑�因正是母親叫我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我于是后悔自己在此前的做法。在這時(shí)，我明白了這就是母親的愛，雖然這愛是我先前所無法理解的，但是，我現(xiàn)在清楚的知道這愛是對(duì)我真正的愛，這愛是知道我在人生路上行駛的燈塔。

　　向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽光，馬蹄蓮衣淳樸的天青色花瓣報(bào)答春天，我要努力讀懂你的愛，以我的赤誠的心和創(chuàng)造的熱情報(bào)答你。

努力的作文 篇6

　　你是否還在為一次考試成績(jī)的失利而垂頭喪氣？你是否還在糾結(jié)于為什么總在學(xué)習(xí)卻也沒有個(gè)好成績(jī)？你是否曾覺得自己可能一輩子都是一個(gè)普通人？

　　如果你的答案是肯定的，那么我只能送你兩個(gè)字，幼稚！從小到大，我一直相信，上天會(huì)眷顧每個(gè)努力的人。

　　當(dāng)遇到失敗時(shí)，也許你會(huì)悲觀，也許你會(huì)消極，你會(huì)覺得“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”可是你有沒有想過，即便是失敗，這過程中你成長(zhǎng)了多少，改變了多少？對(duì)于高中生來說，高考是最終的大關(guān)卡，其他的模擬考試其實(shí)沒那么重要。當(dāng)然，我的不重要是相對(duì)于高考這個(gè)大boss來說的，平時(shí)的考試重要的是積累，上次考了100分，哪怕這次考了101，那也是進(jìn)步，對(duì)每一次犯的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)積累，那么只要是在不斷進(jìn)步，即使跌倒了幾千幾萬次又如何呢？用游戲來打比方，剛開始你只有不斷發(fā)育，積累經(jīng)驗(yàn)值，才能在最后關(guān)頭秒殺對(duì)手；這個(gè)定律也可以用在武林江湖中，一個(gè)大俠只有經(jīng)過無數(shù)次的下山歷練，無數(shù)次的隱忍，甚至忍受住無數(shù)的艱難歲月，才變成了傳說中的武林第一高手。

　　有一句話叫做：吃得苦中苦，方為人上人。你只有忍受了常人無法忍受的苦，你才會(huì)嘗到常人永遠(yuǎn)嘗不到的甜。我的人生，活過的十幾年，最敬佩的一個(gè)人就是褚時(shí)健了。

　　我并不是盲目崇拜他的成功、他的厲害，我是覺得他可以東山再起，可以在出獄后接受自己從頭再來。每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者背后一定有很多不為人知的辛酸路途，更不用說是曾經(jīng)很成功卻一夕之間跌倒的人。他的經(jīng)歷是我最敬佩的`。出獄后，面對(duì)一無所有的自己，他并沒有放棄，拿起鋤頭當(dāng)起農(nóng)民，一點(diǎn)一滴親力親為，通過自己的雙手再次打拼出一片新天地。

　　試想，一個(gè)經(jīng)歷了如此創(chuàng)傷的老人都有勇氣重振旗鼓，那么你，一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，祖國(guó)未來的希望。有什么資格在以此小小的考試面前說自己不行不可以呢？比起他們的跌倒，你的挫折就是皮外傷，連創(chuàng)口貼都不需要的那種。所以說，失敗真的沒有那么可怕，只要努力過，只要竭盡全力，成功只是早晚的事。也許你覺得你沒有天賦，那么我告訴你，你身邊的很多人都沒有天賦，他們比你優(yōu)秀只是因?yàn)樗麄兏�努力一點(diǎn)。

　　上天都是公平的，你做什么它都會(huì)看見，所以，只要放心大膽的努力，不要在乎結(jié)果，也不要在乎其他人。做好你自己，知道高考來臨。

努力的作文 篇7

　　我們都知道成功對(duì)于每個(gè)人來說，都不算難，只要你付出，努力為它灑過汗水，你就能成功。

　　去年我參加了劍橋一級(jí)英語考試，當(dāng)我知道我的劍橋英語水平要測(cè)試時(shí)，我既興奮又緊張，這是我第一次參加！開始的兩天，我每天堅(jiān)持背單詞，背課文，一直在堅(jiān)持。過了兩天，情況就不好了，我經(jīng)常找借口打發(fā)時(shí)間，每天都沒有做完英語復(fù)習(xí)。直到有一天，我按耐不住了，說道：“媽媽，我不想復(fù)習(xí)了，這件事太難堅(jiān)持了！”我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽卻說：“這件事確實(shí)很難堅(jiān)持，但是只要你咬牙堅(jiān)持，努力克服這個(gè)困難，你就會(huì)成功！”

　　聽了媽媽的話，我深入的懂得了努力與堅(jiān)持。從那以后，我比以前更努力了！我不僅每天堅(jiān)持背誦單詞與課文，有時(shí)還自主學(xué)習(xí)語法與句型。“功夫不負(fù)有心人”，不到一個(gè)月，我就掌握了一級(jí)全部的知識(shí)與難點(diǎn)。離考試還剩半個(gè)月了，那幾天我全心地投入到復(fù)習(xí)中，又把一級(jí)的重點(diǎn)內(nèi)容鞏固了一遍。考試那天終于到了，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)，果然，考卷對(duì)我來說小菜一碟，我懷著高興的'心情走出了考場(chǎng)。

　　這時(shí)，我突然覺得，努力的人最美。

努力的作文 篇8

　　有一位到北歐某國(guó)做訪問學(xué)者的人曾經(jīng)歷過這樣一件事：

　　周末，她到當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?/p>

　　一進(jìn)門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍(lán)眼睛讓人覺得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長(zhǎng)得漂亮。

　　當(dāng)她把從中國(guó)帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著向她道謝。這時(shí)，她禁不住夸獎(jiǎng)道：“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是可愛極了!”

　　這種夸獎(jiǎng)是中國(guó)父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開后，教授的臉色一下子就陰沉下來，并對(duì)中國(guó)訪問學(xué)者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”

　　訪問學(xué)者非常驚奇，說：“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒，并沒有傷害她呀？”但是，教授堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，說：“你是因?yàn)樗�的漂亮而夸�?jiǎng)她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)。”

　　“其實(shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說，“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉。”

　　中國(guó)的訪問學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。

　　這件事讓這位訪問學(xué)者明白了一個(gè)道理：賞識(shí)孩子的時(shí)候，只能賞識(shí)孩子的努力，而不應(yīng)該賞識(shí)孩子的聰明與漂亮。因?yàn)槁斆髋c漂亮是先天的優(yōu)勢(shì)，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應(yīng)該予以肯定。

　　在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。

　　遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。笨的人逐漸認(rèn)識(shí)到：“努力不一定會(huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力。”

　　孩子的容貌也是如此，長(zhǎng)得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。

　　聰明是一種個(gè)人資源，從大人到孩子，人們都會(huì)為自己擁有這一資源而自信和自豪。所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學(xué)，從而保證好的成績(jī)。這樣一來，很多孩子都形成一種錯(cuò)覺，以為聰明就是一學(xué)就會(huì)，樣樣都會(huì)，不需要努力就能取得成績(jī)，所以爭(zhēng)相效尤，導(dǎo)致很多孩子都不努力學(xué)習(xí)。

　　那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分?jǐn)?shù)看成自己的聰明所得，把分?jǐn)?shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎(jiǎng)為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會(huì)盡自己最大努力把它們做好。

　　所以，家長(zhǎng)若想激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，最好的辦法不是贊揚(yáng)他們聰明，而是鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。

　　家家小的時(shí)候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非常苦惱。家家上小學(xué)了，就當(dāng)父母都認(rèn)為家家不會(huì)有什么好成績(jī)的時(shí)候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷，上面被老師畫滿了紅色的勾勾。

　　“這是你的卷子嗎？”爸爸吃驚地問家家。

　　“當(dāng)然是我的，上面有我的名字啊！”家家自豪地對(duì)爸爸說。

　　“家家真不錯(cuò)，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績(jī)的？”媽媽問道。

　　“老師講課的時(shí)候我經(jīng)常聽不太懂，所以下課之后同學(xué)們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問老師，老師再給我講一遍，我就全懂了！做作業(yè)的時(shí)候如果有不會(huì)做的題，我就把老師講的課再復(fù)習(xí)一遍，不會(huì)做的題也就會(huì)做了。所以考試的那些題目我都會(huì)做，就考了100分。”家家高興地對(duì)媽媽說。

　　聽了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學(xué)和努力。

　　“家家真努力，是我們的好孩子！”媽媽含著淚說。

　　有一個(gè)當(dāng)老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個(gè)學(xué)校或者班級(jí)，通常有兩種學(xué)生是最受老師喜愛的：一種是非常聰明又非常努力，從來都不因?yàn)樽约旱腵聰明而驕傲自滿的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。

　　作為父母，應(yīng)該賞識(shí)孩子的勤奮和努力，對(duì)他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樽约汉⒆拥牟宦斆鞫鴼怵H，而應(yīng)該為孩子的不努力而擔(dān)心。始終記住一句話：“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮！”很多情況下，父母應(yīng)該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才能獲得父母的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，進(jìn)而逐步明白一個(gè)道理：聰明往往只能決定一時(shí)的成敗，而努力則決定了一世的命運(yùn)。

　　當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或其他方面取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，不要把這個(gè)成績(jī)歸功于孩子的先天優(yōu)勢(shì)，而是把觀注點(diǎn)集中在孩子的后天努力上。應(yīng)該告訴他：“成績(jī)真不錯(cuò)，這都是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！”

　　當(dāng)孩子通過自己的努力做好了一件事情的時(shí)候，父母應(yīng)該這樣賞識(shí)和贊揚(yáng)他：“真是個(gè)努力的好孩子！”

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