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努力的回報作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的努力的回報作文，歡迎閱讀與收藏。
努力的回報作文1
今天的陽光格外溫暖。看著記錄單上的成績，我的嘴邊露出一絲淺笑……
我在隊伍中默默地走著，心里沉思著：“這些天的努力就要看今天了，勝與負馬上就會見分曉，加油！”不知不覺中，我們已經到了籃球場。躺在墊子上，望向頭頂的藍天：空中掠過一群飛鳥，千變萬化的白云正悠閑地飄浮著。這一刻，我沒有了緊張，心中只有沉靜。
“吁——”裁判員吹響哨子，我拉回了心思，雙手抱住頭，開始奮力地做著。前半程，我做得十分輕松，還有心情顧及景色。身體有規律地落下，騰起，手輕輕地碰到膝蓋，頭又迅速地往后仰。
但后半程，我的體力明顯不支，呼吸開始急促起來“呼，呼——”大口大口喘著粗氣。同伴楊雨萌鼓勵我：“加油，已經20個了！”“對，我不能停，不然怎么對得起這幾天的練習呢？”我的心中只有一個字——做！我雙手緊緊地抱住頭，膝蓋已經微微發抖，腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺，似乎就只有此刻才能體會。我多想躺在墊子上好好休息一下啊！但身體告訴我：“再做幾個，還有時間！”我努力地讓整個人起來，像有一股無形的`力量在拉著我。沒有了口干舌燥，麻木勞累的感覺，我的體力已經到了極限，但還是要咬緊牙關，堅持到最后。
“吁——”哨聲終于響了，我如釋重負地癱倒在墊子上。44個！努力沒有白費，我的嘴角邊又露出了一個淺淺的酒窩……
我堅信，努力總會有回報；我堅信，付出絕不會浪費。這次仰臥起坐的成績，就是努力的果實！
努力的回報作文2
“付出終有回報，只是有時早、有時晚。”數學老師常說這句話。
上一年級時，數學老師就開始教我，我是一年級下期轉來的，她剛剛教了我五天時間，就進行了素質測試，我才考了80分。
數學張老師對我們要求不僅非常嚴格，而且課講的非常好，英語說得也特別棒。后來聽說她原來是教初中英語的，后來才教小學數學的。不久又進行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過去啦。在三年級時，有一件事我印象非常深刻。老師專門為我借了一本奧賽書，讓我學到了很多知識，很多別人不會的題我都會，我的智力不僅得到了開發，也使我深深愛上了數學。
我喜歡數學是因為我覺得這里邊隱藏著很多知識寶藏，在等著我去探索、去開發呢!因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無以報答，只能用一次又一次的'優異成績向她報喜!
我總是在腦子里面浮現出“付出、回報”四個字。
我有時對付出、回報有著不同的理解，付出要付出百分之百、回報連百分之一都不要，幫助別人不需要回報。
付出也好，回報也罷，說起來很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大!
努力的回報作文3
那天，四百米預賽就快開始了，我心想：前幾天的訓練有沒有白費？
能不能進決賽？我叫許諾一起去點名臺，待了一會兒，我就和許諾來到了四百米的'起跑地方，當我站在起跑點上，不知不覺腳就開始發抖，也許是在第一條起跑線的緣故吧。跑完后，我就被陳輝和，毛子豪給扶回去了，我坐在椅子上喝了點水，吃了一個橘子，突然就感到人難受，想去衛生間，卻沒有想到，就在半路嘔吐了起來，吐了半天才停下來，過了一會兒，我去看了看預賽成績：太棒了，進決賽了，可是我也很失落，因為，我上一屆預賽第一名。下午要去參加決賽了：能不能獲得名次呢？
到了起跑線上：我隨然不是站在上一屆的跑道上，但是，那個跑道也沒什么好——第四跑道。指令槍一響，所有人都跑了起來。在最后面的沖刺階段，我和一個人并列在一起，我立刻加速，在沖刺線上獲得了第三名，和上次一樣。最后得知，那個第四名差我0。01秒：我驚訝，就差我0。01秒，是不是我比他腿長呢？沒有拿到第一，我很失落，但是記得老師說過：一個人盡力了就夠了！
努力的回報作文4
昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學生，都認真復習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以不考了了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的.時候總有不會的題目，又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網查一些題目來讓我自己練習，也看書復習。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經過重復練習，我終于把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。
最終，我的到了一個啟發，只要有努力才會得到成功的回報。
努力的回報作文5
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到周三了，在這幾天里，我們班和七班不止一次的在一起合作練習詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習隊形，雖然我是臺下的觀眾，但我也是一個不上舞臺的演員，雖然觀眾只是與臺上的演員們合唱六句話，但是我還是認真的練習，希望可以在表演時與同學們一起努力。
終于，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩會正式到來了，班里的演員們為了使表演效果更佳，從中午放學一直到下午上課都沒有回家，而是直接畫好妝，在學校呆了一個中午。下午上課時，表演的同學們，伴著畫好的妝進了教室，女生剛進班，同學們就全睜大了眼睛，因為每一個女生都是驚艷四座呀！
或許是因為表演的事兒，同學們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來，就算是上課也一樣。下了第二節課出去，就像是掙脫了鳥籠的小鳥一樣，飛快的沖出了班級，跑向了綜合樓二樓的報告廳。
我們班表演的節目最后一個出場，這讓我的心緊張了起來，因為評分的'老師從來都是越向后的節目評分標準越高、越嚴格。到我們班的節目了，七八班的同學分別從兩邊入場，隨著主持人的報幕詞結束，我們的節目也開始表演了，表演結束后，全場響起了震耳欲聾的掌聲，之后，我們班的一位同學還表演了一個古箏獨奏。
最后我們以9。7分的成績得到了全年級的第一名，這也讓我們感到努力沒有白費，也知道了努力一定回報。
努力的回報作文6
我終于有機會感謝我的努力了，因為我總算得到了回報。
那一天，進了家門，我就往白板那瞄了一眼，我只看見了媽媽站在白板前寫著什么，其它啥也沒看見。媽媽的身體慢慢移動著：2、點、7、“十”、2。“耶，終于有滿分可以加2分了!”看著這樣好的.結果，卻隱藏著其它事情。
前幾天，我嘟著嘴走進了家門，還小聲嘀咕著：“干嘛嗎，我媽還要給我寫還課得分低扣1分，還只增加扣分的項目不增加加分的，真是木完木了的。”
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了電源的烤火器和閑著看手機的老爸。我把筆記本上的詩翻來覆去反反復復讀啊讀，總是有些地方會背錯。我一直地讀、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，紙放在課桌上，我聽著老師給的題，筆在紙上“唰唰唰”地寫。待到本項內容結束，我把它給了老師。下課后，我回到家，打開本子，哇!滿分!我可以向我媽討零花錢了!媽媽剛一踏進家門，就被我攔住了。我指指家門，比一個“加”和一個“2”的手勢。媽媽沒看懂，問：“干嘛?”“你沒看到我的得分嗎?”
“什么得分?”她還是沒搞懂。
“哎呀!”我有點無奈，又有點急，“你天天都關注的那個!”“哦，給你加2分嘛!”她這才明白。第二天我下課回來后，才看到媽媽在給我加分。
轉日早晨，我看到遠方的太陽緩慢升起，我心情特別好。
努力的回報作文7
“每一盎司的汗水抵得上一磅的收獲。這是對標題的最好解釋。
我記得有一次，當我乘地鐵回家，乘自動扶梯時，我突然想起了另一件事：快跑！比賽才進行到一半，我就已經氣喘吁吁、疲憊不堪了。然后我不假思索地沖了上去。當我踏上電梯的最后一步時，我看到了光明：天空是淡淡的深藍色，陽光燦爛但刺眼，附近的云似乎已經融化消失得無影無蹤，一切都很好。我明白了只有通過努力工作，我們才能收獲。
收獲和給予本來是對立的，但并不存在罕見的收獲。花木蘭代表父親參軍，并在城里取得了勝利。經過十年的艱難困苦，勾踐贏得了最后的勝利。孫臏付出了雙腿的收獲是魏軍的失敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命來收獲中國的`統一，只有這樣我們才能有今天的和諧社會。
有些人總是羨慕那些取得成功的人和其他人豐富的生活。羨慕別人開名車，住別墅；嫉妒別人。然而，他們沒有仔細思考這種豐富生活背后的汗水和艱辛，這是通過無數默默的努力換來的。
在學習中，我們也應該盡最大努力取得最美好的結果。不管你多么努力地工作，不管你收獲了多少，風雨過后，太陽總會在那里。只有付出才能收獲。
支付不一定每次都會帶來收益，但不支付永遠不會帶來收益。默默付出，努力工作，總會有收獲。
努力的回報作文8
今天，弟弟期末考試完成，但是一回到家，就看到了他滿臉的不高興，我問他為什么這么喪，不是考完試解放了嗎？但是他卻說道：“解放什么呀，我覺得我這輩子都不會解放了。”我疑惑不解，問他到底咋了。
這個時候，弟弟并沒有正面回答我的問題，而是問我：“姐姐，你說我都這么努力了，為什么還是讀不好書呢？”我聽后，想了想，然后告訴他：“弟弟，你說你努力了，那你說說，你是怎么努力的？”
弟弟用手托著下巴，沉思了一會兒，眨巴著眼睛，望著我說：“姐姐，我覺得我很努力了，老師布置的作業我按時完成，也沒有照抄別人的作業。可是我就是學習成績差。”
我聽了弟弟的話，明白了他所謂的努力其實只不過是假努力罷了。是的`，努力分兩種，一種是真的努力了，一種是為了學習而學習的努力，而弟弟屬于后者。我想，每一個讀書的人，都應該明白一個道理——一個人如果想要成功，就不應該做給別人看，不能為了完成作業而寫作業。
我把這個道理告訴了弟弟，他搖了搖頭，說道：“我現在沒有心思想這些，我只知道今天早上的試卷發下來，我一道題都不會做。”我嘆了口氣，望著弟弟走開的身影，無比失望。
我明白弟弟沒有得到回報的原因，而原因很簡單，那就是——不夠努力。我想，人不該為了失敗找借口，而應該在自己的身上找原因，這樣才會進步。而且，上天不會辜負任何一個努力的人，如果你覺得被辜負，那就只有一個原因，那就是——不夠努力，不夠自律。
努力的回報作文9
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以，失敗使我的成功更上一層樓，只要嘗試過失敗的經驗，勝利自然就會甜美。能有這樣的毅力和自信，成功就不會遠離我，所以我要努力不懈，勝利的女神才會向我們微笑呢！
從以前到現在，有許多努力才有的結果，“一分耕耘，一分收獲。”萊特兄弟是因為看到無憂無慮的小鳥，自由飛舞、翱翔的樣子而發明了飛機，他們經過了千千萬萬的挫折和失敗才發明出來的。歷史上有太多要感謝的人們。
每次考試時，我都有萬全的準備，來面對數學這一科，但是我的“健康”總是最低分，所以我知道要加強這一科，才不會“平時不燒香，臨時抱佛腳。”考試前一天 挑燈夜戰，往往是傷神又傷心，考不出好成績。我知道只要平時努力不懈的邁進，挑戰自我，超越自我，情況就不會每況愈下。
吃飯時，我總是這個不吃，那個不吃，也就是所謂的挑食，而哥哥跟我完全相反，他每天都大口大口的扒飯，而我卻小口小口的吃，但我最近都有吃中藥，所以味口比較好了，這都要謝謝我的.家人，因為他們愿意為我付出，調整我的胃口。
失敗是我成功的墊腳石，成功是我個人的驕傲，“天下沒有白吃的午餐。”“早起的鳥兒有蟲吃。”愿我是那一只早起的鳥，不怕風吹日曬雨淋和挫折，能夠捷足先登，享受自己努力的成果。
努力的回報作文10
“媽媽，能給我買一輛自行車嗎？”
“可以是可以，但是我買了之后，你必須得學會騎。”
“一定會學到騎得很牛為止的！”
“說到做到！”
唉，我正在和媽媽商議到底讓不讓我買自行車。
剛開始，媽媽扶著我騎自行車，我騎得十分輕松，只要踩踏板就行了，原來騎自行車這么簡單呀，我心中有一些得意忘形了。不知什么時候，媽媽悄悄地放開了手，這時，自行車搖來搖去，就像一個喝醉了酒的人似的。忽然，自行車不受控制的倒了下去，我的雙腿也直流血。
“汪錦熙，你有沒有事啊？”媽媽連忙跑過來。“沒事，我還要學，直到學會為止！”我堅定地回答。為了學會騎自行車，我就算再倒個十下我也要繼續學。我扶起自行車，重新坐了上去，雙手緊握車龍頭，右腳踩在右踏板上，向前用力蹬一下，這時，左腳迅速跟上踩在左腳踏上，自行車晃晃悠悠的動了起來。經過一段時間的學習，我的腿上也添了好幾塊傷痕，但我卻變成了騎自行車的高手，不管是什么車，我都能很自如的'騎起來，就連很高的坡，我也能隨便騎上去。
果然，不論做什么事，努力總有回報！
努力的回報作文11
上了小學，我的數學成績步步下降。我曾努力過多次，但都被那一張張慘不忍睹的試卷擊敗了。到了五年級，我甚至懷疑我沒有數學細胞。媽媽給我報了補習班，沒用；請個家教，還是沒用。我悲痛欲絕，每次看到媽媽因為我的數學成績而傷心，我的心如刀割！所以我又開始努力：上課不開小差，就是教室里飛來一只蝴蝶這樣的稀奇事，我也不加理會。
可是，命運之神又一次耍了我，它又給了我一張76分的試卷。我看著那張試卷，像五雷轟頂般難受。回家后，我看看媽媽，又看看試卷，心里十分難受，因為我又怕被媽媽罵，更怕看到媽媽那張傷心的臉。但這一切都不是我自愿的.，我只好又向媽媽走去……
晚上，我躺在床上心神不寧，只好起來復習數學。第二天，我又迎來了一次考試，我的心忐忑不安。下午匆匆來到，崔老師將試卷發了下來，我用手擋著眼睛，不想看到成績，但還是看到了，我怔住了，不是７開頭，不是８開頭，而是我想都不敢想的100分！100分！不會是我的成績，我一看名字，是我，我懸著的心終于放了下來。崔老師表揚了考100分的同學，我從未想過我有一天也會是其中的一員，我感動得流下了淚水，我的辛苦和努力終于獲得了回報！回到家，媽媽也感動得流下了淚水，她激動地又抱我又親我。
有了這次成功，接二連三的99、98也陸陸續續地來了，我又看到了母親的笑臉，在母親的臉上看到了陽光！
努力的回報作文12
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。
“叮叮當當”，上課鈴響了，同學們爭先恐后地朝操場跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因為他知道，今天又要跳繩。
老師發繩時，看見所有的同學都興高采烈的，心里高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。
老師打量著小剛，心里想，所有的同學都是興奮地沖進操場，為什么只有這個同學慢吞吞，加上極不情愿的表情走過來的呢？
發完繩，老師便把小剛叫到跟前問：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說，“我不高興，是因為我不會跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時的比賽，我可是要你當學校的代表參加的 。”老師說。
小剛聽完老師的話，說：“老師，可是我不會呀。”“我教你！”于是老師開始教小剛跳繩。
下課了，老師說：“好好練，孩子，老師相信你能成功。”
小剛每天從6點跳到7點；從下課跳到上課；從做完作業跳到睡覺；只要他有空閑時他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說：“這人，我沒選錯！”
在比賽時，小剛以每分鐘198個的.成績排在了第一位。
站在領講臺上，小剛說：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經歷風風雨雨怎么能見彩虹！”
努力的回報作文13
前幾天，媽媽在報紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學年第一學期“三好學生”獎狀或證書，即可獲贈新世紀五樓商場50元現金抵用券一張。
于是，她便拿著我的獎狀興沖沖地跑到了新世紀商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀商場，準備用這50元買些獎勵給我。這張券只能在新世紀五樓的玩具去使用。我走進玩具區，貨架上的玩具琳瑯滿目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊！”服務員走過來，說"這種相冊可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發現一套相冊，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說。再看價格：40元，還有10元沒花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學期的那只粉色筆帶已經成了黑乎乎的，于是就想買個深色的'。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價格是25元。
這么說來，媽媽還得貼上15元，不過媽媽說：“沒關系”。我抱著靠自己的努力得來的獎勵高高興興地回家了，付出努力總會有回報的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
努力的回報作文14
“嗨，老李，別學了，出去玩會兒吧？不在這一會兒呀！” “No，no，no！馬上就好，你先去玩兒吧！” 這兩句話一句出自我，一句出自我那學習努力的同桌。每天，當我來到學校時，都能看到他在復習功課，放學后又是匆匆忙忙地去上課外班。這就是我的同桌——李肈京。
有一次考試前，他在抓緊復習，而別人都在玩，于是我也要拉他一起去玩，但他說考試前要磨磨刀，因為俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”。我使勁拉他，但他就是不去，我又說：“人家都在玩，你別磨了，再光能光到哪兒去呀！走吧……”結果，那一次他考得非常好，我的成績卻一般。
還有一次，是在測400米的前幾天，我看到這個書呆子在操場上一大圈一大圈地跑著，在測驗的前一個課間，他仍然在一次一次地刷新紀錄。直到考試時，老師一聲令下，他拔腿就跑，把對手落在后邊，自己拿了桂冠，而我這個“常勝將軍”只拿了第三。他興奮地說：“我努力了就有回報。太棒了！Very good！”
在他所做的一些小事中，我明白了，只要你努力，回報是有的。當然，努力和回報是劃等號的`，越努力就越會有好的回報。在這點上，
是他讓我懂得了什么事努力就有回報，我應該向他學習！
努力的回報作文15
真高興，這一次語文期中考試進步，得到許多人的稱贊，老師表揚我有很大的進步；同學們羨慕我成績越來越好了；爸媽說要給我獎勵。回想公布成績那一刻：今天早上，我一聽說要公布成績，我就沒有心情再玩了。
上午第一節課是語文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進教室。看著老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鉆進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗，優、、、、、、沈國正，良，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然后問同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊。”“沈國正，良。”老師又把分數報了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分數，不知道當時的.心情是什么```````老師把分數報完后，向同學們表揚我的進步最快。我那心情，別提有多高興了。真想當場就大笑一場，可是當著同學的面，我不敢。總之，那種心情是難以形容的。從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。