努力的作文6篇（優選）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現并不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉！
他滿載著希望回來了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學校的校長！
他努力地工作著，第二年就成為學校里唯一的高級教師。其實當上校長對他并不是什么難事，因為這所學校的老校長不過高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學校要在十年內，成為重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校，把當時大學教室運用到高中：學生沒有固定的班級教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機構的`眼光。他們贊助這所學校，于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后，這所學校就成為重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年，有人曾經問他是什么讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。
努力的作文 篇2
下雨的時候我看到一只蜘蛛在織網，可是它總會被雨水打穿破。我一直看著蜘蛛失敗一次它就在也不做了。可是蜘蛛堅持著一直把網織好了，蜘蛛這樣的精神深深的把我感動了。在動物界里有堅持不懈的'蜘蛛，在社會上同樣有蜘蛛一樣勤懇的人。
愛迪生在發明電燈的時候也失敗了許多次，可是愛迪生沒有放棄，每天一直做實驗到深夜，廢寢忘食了還是沒有發明出來。在有一天，愛迪生終于發明出來電燈，為人類發明了許多有益的東西。
我也努力過，只是我常常半途而廢。我在作業多的時候就有應付的方法。我在被老師批評后努力過，時間一長又是老油條了。我在老師和爸爸媽媽的鼓勵下而努力過，但不能持之以恒，我要像蜘蛛一樣地鍥而不舍。定目標堅持到底，一定要把它做好為止，也要像愛迪生一樣，每件事都不屈不撓，不怕困難，遇到挫折積極想辦法解決，而不是放棄。比如，我在被課文的時候有許多課文沒有背出，我就要堅持不懈的把課文背出。
努力的作文 篇3
最近兩天看媽媽入迷的看中國女排比賽，我也不由自主被吸引了，當看到屏幕上那些女排將士們奮力拼搏的樣子被深深的吸引了。
是啊！每個人都在努力，我想所有人努力的樣子都值得我們去看看，那時最美的縮影。還記得周末媽媽穿著樸素的家居服，亂蓬蓬的頭發，拖鞋在身努力在擦著玻璃，滿頭的汗水漸漸的往下流，打濕了頭發、衣服。現在想起來她那努力干活的樣子印在心頭，是因為那時最美的表率！
街頭那么多干活的阿姨，為了生活的奔波，為了孩子的生活，蓬頭垢面的在垃圾箱內翻找著，旁邊是碼著整整齊齊的硬紙板，附近有個花白頭發的大叔正準備把垃圾車開過來裝載，可我突然覺得他的車速減慢了，盯著那個阿姨，“要壞了，大叔肯定生氣了！弄得這么亂。”結果幾分鐘過后，阿姨正要把翻完的垃圾箱收拾好，大叔快速開過過來車，“別弄了，我自己來吧，反正我也要到進去。”阿姨連忙點頭說謝謝。此時的她褲腳因為沾染上了水漬而濕噠噠的，原本整潔的雙手此刻也有些發黑了，可她的脊背卻挺的`那么直。因為她明白依靠雙手吃飯是最值得尊敬的行為。
大叔在干活時，垃圾的惡臭引得路人紛紛捂鼻而走，可他沒有絲毫退卻，因為他知道自己在靠雙手改變著自己的生活，改變著城市的環境！
面對著新的學期，我要繼續努力拼搏，發揮身上的優點，改掉不足，做一個為了夢想時刻加油的人，在學習上，我要給自己定一個學習計劃，每天做完作業后，多看一些書，豐富一下自己的課外知識，我相信，只要努力吸取書中的知識，也許長大后會完成我自己的夢想——成為醫生。
記得有一本書中寫道：“不斷努力的你，才是真的好看！”希望自己不斷地努力，變得更加帥氣。
希望以后的我都如此的帥氣！
努力的作文 篇4
當你看到我在舞臺上，優美的舞姿時，有誰會知道，不止一次，我努力嘗試!
剛開始學基本功時，因為我基本功作很好，所以經常被老師稱贊。時間久了，便像一個氣球，在天空中高高的飄蕩著。
開始學習中國舞時，許多同學擺動的細長的胳膊，扭動著纖細腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優美了，而我的動作總是協調不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時，不由自主的出了左手。同學們開始嘲笑我，老師也批評我，這個天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。
我知道，我必須要比別人付出更多的努力。
于是我開始努力嘗試，只要有空閑時間，我就會對著鏡子一遍遍練習，認真的.分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協調，舞蹈跳得連貫，跳得優美了。
這時，老師要告訴我：“舞蹈，無關技藝，關鍵在于用心去感受和體會。”
直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。
我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”的傷感。我終于學會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近，去品味每一個音符和動作背后的感情。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，有付出就會有回報，成功不再遙不可及!
努力的作文 篇5
從小我就是一個喜歡做夢的人。夢想著出類拔萃，夢想著拔節成長，夢想著當第一，夢想著讓當第一成為習慣。所以，當學校領導請濮陽市第一實驗小學的第一任校長劉延義來學校講座的時候，我又一如既往的帶著好奇、帶著欽佩、帶著期待，與大家一起認真傾聽了劉校長的精彩發言。
說劉校長的發言精彩，并不僅僅是他的語言詼諧幽默，妙語連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因為他發言的主題“談教師隊伍建設”的很多方面，都說到了我的心坎里，給我的成長指明了方向。
喜歡劉校長指出的“教師隊伍建設的首要任務------心氣建設”中對“心氣”的解釋：心氣，俗稱心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業都能出類拔萃。
更喜歡劉校長對心氣的內容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時間觀念，做任何事情都要準時、及時，要有立即精神；每一個教師都要有生動活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學生的“食欲”，要把自己的美展現在學生的面前；要有積極向上的創新精神，要由“推磨人”變為“登山人”，一步一個腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當做提高自己的機會，展示自己的平臺。
“豪氣”就是具有遠大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標。用劉校長的話說就是“狗跑得最快的時候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的目標！當第一是我們的習慣！”牢記。
由此，不由的聯想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿懷，每天堅持練字，精心準備每一節課，挖空心思想新招，為每一個學生的成長努力；也曾主動邀請校長聽自己精心準備的課；也曾連續幾年考核優秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會長高，哪知道成長的過程是一個痛苦拔節的過程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長著、快樂著、也收獲著。
四年的業務負責人生活，讓我學會了換位思考和有情關心；十七年的一線教學生活，讓我懂得了一個教師教育教學能力的提高，對孩子們的`成長是多么重要；深夜寫博的日子，讓我學會了思考；所以，為了證明自己存在的價值，也為了滿足自己在朋友們面前的那一點點虛榮，我深深的鉆進了教學教研中，向各位名師的請教學習中，想方設法提高自己，每天備課、上課、聽課、寫反思、記感悟······忙的是不亦樂乎！
還好，隨著我不斷的努力，收獲也翩翩而來。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過程，才是人生最美的風景，最大的境界，最切實際的目標！
所以，響應劉校長的號召，在自加壓力的前提下，做一個努力的人，一個帶著朝氣、勇氣、豪氣踏踏實實走在教育路上的登山人！
努力的作文 篇6
一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說我想報名游泳班，媽媽答應了。
第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開始，我還不厭其煩地練習著這些動作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時候真正下水。
終于，等到第五天的時候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺自己已經很厲害了。可是，我剛剛擺起動作，由于幾天沒練，一下忘了。就在我想起來的時候，身體已經沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來。我心里羞愧萬分，心想：哼，我不學了。晚上，我突然想起我剛學的那一課《厄運打不垮的.信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我也不能放棄。于是我發奮圖強，每天早晚在床上練習動作，吃飯時練習呼吸要領，睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了，兩天過去了，三天過去了。到考游泳的時間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力，我游起來動作十分優美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。
那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的真正含義，那真是有意義的一天！
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