努力的作文

時間：2023-02-20 13:23:08 努力我要投稿

【熱門】努力的作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的努力的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】努力的作文匯編6篇

努力的作文篇1

　　“小強”大鬧英語課堂

　　我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環(huán)游世界。

　　這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！

　　站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出游前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟！

　　咦？那個W同學怎么一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。

　　我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去

　　哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學哄堂大笑。唉！我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口

　　但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，并被他扔出了窗外

　　有兩點，別忘了我的'“雅號”是什么，>我的理想是什么。我當然還會繼續(xù)朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現(xiàn)為止！

　　目標尚未實現(xiàn)，我仍需努力！

努力的作文篇2

　　噢!我的周清過關了！我非常高興，可我又馬上想起了前兩次的周清，臉上馬上晴轉多云了。

　　第一次，周清卷子發(fā)下來時的情形。我一看，沒過關。我的臉刷的一下紅到了耳根。再偷偷看看同桌的分數(shù)，比我的高好多！當周圍的同學看到我的成績時，一個個呲牙咧嘴露出鄙視的眼光并且說些幸災樂禍的'話。我當時傷心極了。放學后，我垂頭喪氣地回家了。吃過飯后，媽媽說：“周清考得怎么樣？”“不太好。”我有氣無力地說，心里想媽媽肯定該火冒三丈了，結果媽媽微笑著說：“不太好，沒關系，只要努力就能進步。”聽了媽媽的話，我的心情好了很多，并把媽媽的話記在心里，決定以后要努力學習。

　　緊張的一周又過去了，這次的周清雖然進步了，但是還沒過關。我身邊幾個調皮搗蛋的同學拍手亂叫：“這次你肯定要留下了。”聽了同學們的話，我難過極了。放學時老師留我們幾個周清沒過關的學生在教室里背不會的內容。當我回家走到學校門口時，看到媽媽正在校門口等我。見我出來，媽媽笑著說：“今天怎么樣？”我沒回答，不好意思的低下頭。媽媽拿出我的周清卷子看了看說：“這次進步了，值得表揚呀。雖然仍沒過關，只要再小小地努力一下，下次就一定過關了。”媽媽和我聊著天一起回家了。這時的我心情放松多了。

　　一星期飛快的過去了，經過我不懈的努力，這次周清考試我過關了，別提多高興了。同學們也不嘲笑我了。放學回家后，我趕緊把這個好消息告訴媽媽。媽媽笑得可開心了，對我說：“這真是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我聽了以后心里美滋滋的。

　　看來，努力就是成功的前提。

努力的作文篇3

　　我從來不曾如此慶幸自己學過書法。

　　鋪開白紙，蘸上濃墨，一股濃烈的文化氣息便撲面而來，不由讓人沉下心來。墨香墨香，香的是如墨般濃厚的底蘊，亦是千百年來歷史的痕跡。一直以來，旁人對會書法之人的印象不是翩翩公子，勝雪少年，便是纖纖小女，婉約大方，都從不曾看見這是個多么吃力不討好的特長，鮮少有人能堅持下來。

　　當初是母親讓我報這項特長的，美其名曰，練好毛筆字定能寫好鋼筆字。起初我所寫的`毛筆字皆如鋼筆字一樣丑。它枯燥，乏味。天天安靜地坐上兩個小時揮毫潑墨，總會讓人覺得不耐煩。且它的成效太難看見，所需的何止日復一日、月復一月？那是年復一年的付出。當初老師常講王獻之的故事――“吾爾磨盡三缸水，唯有一點似之。”便是愿我們能有堅持下去的毅力。努力終歸是有成效的，我的毛筆字寫得一日比一日好，成為了老師最疼愛的學生，他常期盼我能贏幾場比賽，我卻至今未曾參加過。只因書法總與繪畫相提并論，兩者只得取其一，我選了后者，引得老師嘆息，那些稱贊和掌聲，使我意識到不曾白學書法。

　　常有人問我，我寫得一手好毛筆，為何換成鋼筆、水筆都再寫不出好字來？我不知道。最終，我為了學習、為了時間，舍棄了它，就如同曾舍棄的琵琶、兒童畫、素描……至此，我所有的興趣，愛好，特長，皆離我而去了。

　　一年半了，未曾提筆。從未想過，我將再次拿起它去教德國的交換生如何寫毛筆，我以為我忘得一干二凈了。慢下來，認真寫，猶見當年風韻，原來學過的東西是不會忘的，它們刻在了我的骨子里，特別是這種極需時間的，提筆收筆，皆已嫻熟。

　　我從來不曾如此慶幸自己學過書法。

　　如果我不曾練過毛筆，我就不會有與德國交換生相處兩個小時的機會，我們將不會成為朋友，將不會在微信上交談，小姐姐們將不會特意來班上找我，贈我禮物……而我所擁有的這一切，皆是因為我學了軟筆書法。我得到了什么？見識，我的眼界比其它人開闊了，我與不下于五位德交換生成為了好友，進行了交談，大家都很羨慕我，而我真真切切地自豪我曾學過書法。

　　原來特長皆是有益的。

　　無論是書法，或是繪畫，它們總會在你生命中某個小小的瞬間，發(fā)揮自己的作用，它們會讓你變得更加優(yōu)秀。這就是資本啊！我深深體會到：只有當你足夠優(yōu)秀了，好的東西才會選擇你。

　　原來特長皆是有益的，我從未如此慶幸過那厚厚的一沓證書。翻起它們總是不由微笑，我清楚地記得每一幅作品所需的時間，記得為了它們拼命擠時間的歲月，記得努力的曾經。

　　沒有一滴汗水會白流，努力成為更好的自己。

努力的作文篇4

　　就快要開學了,就要和小菏暫別了,有點不舍吧.!不過,我每周都會回來看看你的.這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個大學生啊!~~~

　　寫到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學時,那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔心過頭了,反正啊,那時候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那么大,我已法承受.

　　現(xiàn)在離開學越近,這種感覺就越是濃烈.有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強，學生生源好!這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。

　　如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學還這么吊兒郎當?shù)模渌?暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現(xiàn)在開始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現(xiàn)在說這些話,都太早了,等到我學有所成的時候,不用我說他們也會為我喝彩的.(我就經常做這種白日夢).

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!

努力的作文篇5

　　當我得知英語成績的那一刻，腦后覺得翁的一下，忽然覺得這是夢，我狠狠的掐了自己一下，事實告訴我這是真的，可憐的英語分數(shù)讓我傷心透底，淚水又一次的從我眼下流過，我亦不知這是第幾次脆弱了，我真的很害怕，我知道這一次失敗不算什么，可還是很傷心，畢竟這對于我來說是一個天文數(shù)字，也許它只在噩夢中出現(xiàn)過，可是他在現(xiàn)實奇跡的出現(xiàn)了，而我，又不得不承擔后果，我真的慌了，母親沒有說我，依舊在我耳邊輕輕的安慰，他希望我能在這次考試里學到些什么，我自己也反反復復反思了自己失敗的原因，也許是我真的還沒有太努力，說實話，我不算特別喜歡英語，所以我現(xiàn)在要做的事是要把英語努力想象成一個美少女，我需要對它產生興趣，一切事物都是要在興趣中獲得實際行動，下一步就是課堂上的45分鐘，也許我還是沒有對老師講的了解得很透徹，也許我真的缺少死纏不放刨根問底的精神，但從今天起，我要對自己負責，對英語老師負責，對那么多關注我的人負責，我知道英語老師一直很關心照顧我，忽然覺得自己好對不起她，那么慘的分數(shù)也許會讓她失望吧，更可惡的.是，要單單只是我考的慘吧也就罷了，那些平時和我并肩作戰(zhàn)的姐妹們竟然也被扼殺在萌芽之中了，班級分數(shù)少得可憐，大家都說這次題量大題難，但后來想想，我們也有不對的，我們沒有好好審題，沒有很認真的去完成該做的，我希望大家能一起努力，我很期待著我們能很高興地迎接下次英語的輝煌！加油，總是會有回報的！現(xiàn)在覺得心情好多了，今天忽然有三個感慨：

（1）不要只做有興趣的事，要抱著有興趣的態(tài)度做一切該做的事

（2）有家的感覺真好

（3）氣餒是解決不了問題的，不要哭過就什么事都沒有了，要讓自己哭得值得，哭得有分量，那兩滴眼淚也是自己辛辛苦苦補鈣又補鐵養(yǎng)出來的，要對得起他！

　　加油，媽媽在后面支持著我，老師在我身邊鼓舞著我，不要讓他們失望，不想哭，就別做能哭的事！加油加油加油！我一定會努力的！一定

努力的作文篇6

　　上了四年級，班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物，其中有一本是《我要做好孩子》。

　　這本書的主人公是一個上六年級的，有點胖乎乎的小女孩兒，名叫金鈴。她今年11周歲，身高1.55米，體重有50公斤，是個標準的“重量級選手”。她的成績時好時壞，還有點偏科，語文比較好，數(shù)學就差點，她也是一個有愛心，富有同情心的女孩子，對小店里的小黃貓是那么的好，經常把好吃的東西留下來帶給它吃，對父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P心愛護。她很勇敢、正直、誠實，敢于說真話，愛打抱不平，是一個受讀者喜愛的小主人公。

　　在看這本書的時候，我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的'影子。看到她做數(shù)學時常常會抄錯題，漏掉數(shù)字，我會情不自禁地笑出來，這不正是我常犯的錯誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學習障礙”煩惱時，我會想到這不也是我媽媽的煩惱嗎?看到她和同學們之間發(fā)生的事情，感覺就象是發(fā)生在我們身邊一樣，是那么的真實。

　　看到金鈴通過自己的努力，成績終于有了很大的提高，后來還考上了理想的初中，我從心底里為她感到高興。同時，我也想到了我自己，只要我像金鈴一樣，改正學習馬虎的壞習慣。

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