關于努力作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的努力作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力作文 篇1
成長的過程不可能總是一帆風順的，我們難免在生活中遇到一些坎坷或失敗，但也正是這些失敗，讓我們豁然開朗。在這六年的小學生活中，我從稚嫩走向成熟，從膽小走向勇敢，從無知走向懂事兒。其中讓我印象最深刻的便是一次考試，那次考試不僅讓我懂得了人不能驕傲自滿，也讓我懂得了要發奮學習。
記得那次考試的前一天，老師告訴我們要考試，回家了要好好好復習。可我放學回到家就立馬看電視，天快黑了才想起還沒做家庭作業，我急忙做完作業又繼續看電視，連書都沒有翻一下。到了第二天，老師把卷子發下來時，我覺得卷子挺難的，但我一點兒也不擔心，因為我基礎一直不錯，心里想應該能上九十，考完也沒有及時翻書對照，光顧著玩。
直到發卷子的那一天，老師說這一次考試卷子有點難，連一個上90的都沒有，老師按排名發卷子，最高分是89分，接著是88，86……80都念到了，可還是沒有念到我的名字，我的心里變得忐忑不安。但我仍懷著一絲僥幸心理：是不是我忘記寫名字了？接著，老師念到了我的名字，76分？76分！我的心一下子從山頂降到了山谷，我很傷心，不禁眼里充滿了淚水，我羞愧，我后悔，我自責，我傷心地哭了起來。
同學們看到我哭了，都過來安慰我，可是我還是很傷心，因為那是我有史以來考得最差的一次，我對自己失望極了。這時，老師發現了，她便走過來安慰我，她說：“人生不可能是一帆風順的，必定會遇到許多的坎坷和失敗，失敗并不可怕，它反而是在催促我們自己反思和改正！你的基礎很好的，一定要有信心啊。”聽了老師的話，我重拾了信心，也在心里告誡自己不能再在學習上偷懶了。
通過這次失敗，我學會了以平常心對待困境和失敗，也懂得了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。年少的我們，一定要珍惜時間，努力學習，將來才會有所成就！
努力作文 篇2
做一件非常有把握的事情有的人不驕不躁，依然會充實自己，不管自己對這件事情是不是有百分之一百的把握都會竭盡全力的做好，而有些人對自己非常有把握的事情就表現得沒那么重要了，認為自己的天賦非常高，不用努力也能夠把這件事情完成的十全十美，我相信這兩種人都有許多，我曾經也是認為自己的天賦很高，不用努力都可以完美的做好，但是久而久之我發現并不是這樣的，做好一件事情雖然天賦有一定的分量，但是不努力的話天賦也會被自己消耗殆盡，所以只有充實自己加上自己原本有很好的天賦，一定可以做的更好更完美。
兩年一屆的運動會終于開始了，全年級都有些躁動，因為運動會持續三天，在這三天里雖然不能在家里玩，但是在學校跟同學們一起玩也是一件很開心的事情啊，這次運動會和往常一樣，有班級評比的分數，大家都在準備著這場運動會，因為大家都知道我的體育很好，像中短跑、跳高跳遠都很擅長，并且長久不練都可以很厲害，所以我就被推薦參加了400米跑步了。
比賽前，我依舊沒心沒肺的在球場上和那些打籃球的人玩的熱火朝天，根本沒有把比賽的事情記在心里，因為我對自己很有信心，不管多久沒有鍛煉跑步也能夠跑出一個好成績，就要開始比賽了，班長見我還沒有到賽場上，就馬上到這里來找我，告訴我要比賽時我才反應過來，賽道離球場有兩百米，我用飛快的速度跑到賽道上，等了一分鐘后就正式開始了，“各就各位，預備，跑”，槍聲響了，賽道上的所有人都跑了出去，前面半圈大家都保持著，后面要發力了，我卻感覺力不從心了，呼吸變得很急促，腳突然也沒力氣了，但是我依然竭盡全力奔跑，最終以小組第二名結束了，跑到終點我心想：我怎么跑不起來了，以前我都可以在接近一分鐘跑完的，現在居然多了十幾秒，我真是很不甘心。廣播響起了，突然聽到了我的名字，進入了決賽的選拔，一共有八個人，那次成績我是第八名，明天就要進行決賽了，這是一個翻盤的機會啊，我也認識到了自己的不足，應該要努力一把了。
在聽到我入圍決賽時我的心情突然得到了好轉，并且在這一天里我都沒有干過其他的事情了，我在學校的周圍一直鍛煉自己的體力，鍛煉自己的爆發力，因為我是有體育基礎的，所以知道自己缺乏什么需要怎樣鍛煉，但是已經快有一年沒有跑過步了，剛開始練習時有些乏力，后面就越來越適應了。
決賽了，隨著槍聲響起，跑道周圍也圍滿了學生喊著加油，我也拼命的往前沖，最終得了一個年級第一，那時候的.心情別提有多喜悅了。這屆運動會教給我的不是快樂，而是做任何事情都需要做好充分的準備，不管自己有多好的天賦都需要后面的努力，不勤奮苦練哪來成功的喜悅呢？
努力作文 篇3
努力做好自己，你就是智者。
不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在海洋;學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方，努力做好自己。
“努力不一定有收獲，不努力就一定不會有收獲。”這句話是數學老師告訴我的。我承認以前的數學成績特別差，差的連我都不敢相信，以為再也與數學無緣時，卻讓我見到了奇跡。奇跡的來源是老師的教誨，加上我的努力。
我每天平均兩次被叫到老師的辦公室里聆聽老師的細心教導。
每天完成作業后，第一時間便跑到辦公室交作業，讓老師面對面地批改、講解。由于計算能力差，每個星期都做二十多道計算題，把所有的課外時間都用在了提高數學成績上，卻不覺得苦，倒有一種不亦樂乎的感覺。
時間加努力等于成功。一次模擬考試后，我告訴自己，我已努力過了，我盡了自己最大的努力，但我仍舊懷著忐忑不安的心等待自己的數學成績。一次數學課上，老師公布了成績，我竟然考了112分，“太棒了，簡直不可思議!”雖然我沒喊出來，但在這一刻我明白了奇跡的內涵。奇跡不是多么神圣，它很平凡，它與我們走得很近，只是我們有時未發現它而已。見證奇跡的方法不是金錢，也不是權利，而是心，一顆努力的心。相信自己，沒有不可能的事，只有你想不到的事。見證奇跡我能做到，相信你也能做到。
做好自己，是對自己的一種超越。順應自己內心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動感染自己，用自己的信念照亮閃耀的人生。努力做好自己，便是對生命最精彩的詮釋。
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