【必備】努力作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的努力作文8篇，歡迎大家分享。
努力作文 篇1
包容這個詞韻味十足，我如果一個人學會了包容，那么他必定會成為一個很好相處且人緣極好的人，一個人如果懂得包容，那么他一定與同學友好相處，且身邊總會有人圍著他轉，懂得如何運用它，那么那個人一定差不到哪兒去。所以包容一詞蘊涵了許多待人處事的道理。
包容一詞在我們這個年齡段是非常受用的。現在的15、16歲的孩子心浮氣燥，脾氣暴燥，而且正處于青春叛逆期，所以難免會發生一些事。比如：兩個人為了一句話，也許會吵起來，甚至打起來，最后搞得兩敗俱傷，老師知道了，還會寫檢討，但沒有過幾天兩人又和好如初，大家都彼此謙讓點，雖說事后沒有多久又合好了，但畢竟發生過的事情是摸不掉，兩人發過爭執，那么兩人之間會存在間隙，所以說，一件很小的事情，卻影響了兩人之間的友情，那是一件多么得不償失的事情。由此可見包容發揮的重要性。
包容是每個人的必修課，也是一門不易學習的課程，對于現在的我們來說，或多或少都存在一些私心，做事，處事想到的都是我們自己，所以要完全理解并會運用它是不容易的。但它卻又是一個非常實用的東西。如果你完全掌握它，那么一定會使你受益非常多，所以說上帝是非常公平的，如果你要得到某些東西，那么會讓你付出某些東西，所以我時刻謹記包容，讓自己能與所有的人合得起來。
如果一個人學會包容，尋到他身上會極少發生因為小事而與同學不合的事情。會成為人人口中性格好的人，會成為一個同學都信任他，并且與他交好的人，無疑最后成為一個人經緣極好的人，這種人無論是在學校還是在社會，我相信擁有包容，會幫助他很多。所以包容有這么多好處，大家一起來學習包容，學會包容，讓自己身邊多些歡聲笑語，少些紛爭吧，讓我們一起為之努力，成為一個擁有包容的人，讓世界多一些陽光，少一些烏云吧！作文
努力作文 篇2
熟悉的教室，坐在第三排第四桌的小女孩兒，她正端著一疊作業本有條理地收著作業，我就那樣靜靜的在門口，默默地注視著她的一舉一動，突然，她好像察覺到我的存在了，轉過頭來看我，對上她眼晴的那一刻，仿佛時間回到了三年前。
黑漆漆的屋子，伸手不見五指，凜冽的晚風吹過來，帶給人絲絲涼意！這，是第幾次了？面對老師的教導、父母的勸說、同學的責問，它們就像一塊塊千金重的大石頭，壓在我的心上，使我不能呼吸。
記憶像洪水般涌來，那天，老師把我叫進辦公室，對我說：能告訴我是是怎么一回事嗎？為什么你的成績一直下降？都已經退了五十幾名了，老師不是打擊你，而是你不能再玩下去了，前途是很重要的是啊，前途是很重要的，這些我是知道的，但我什么都沒說，只是死死的盯著那份成績報告。最終怎么走出辦公室的，我已然忘了，或者說不想記起。你，變了，我最好的朋友告訴我，以前的你成績優秀，一直是我最強勁的對手，但現在的你，為什么會變成這樣呢？是啊！為什么呢？沒人會回答我，只留下空蕩蕩的屋子與我一起思考，這無盡的黑暗好像要把我吞噬！
我是真的變了，隨著時間的飛逝，我的內心發生了許多微妙的變化，我的夢想就像嬌弱無比的花兒，經受了一次又一次的挫折后凋謝了，沒有夢想的人生是迷茫的，就像在森林里迷路的孩子，人生有時就是這么奇妙，一念之間，也能尋得真諦。
不知道什么時候，母親在了我的身邊，她對我說媽媽知道你沒有變，你只是長大了，有自己的想法了，在成長的道路上累了，可以回頭看看你來時的路，但記住，不要哭，回想往事，老師對我的認可，父母對我的期望，同學對我的鼓勵，我好像重新拾起了一份寶藏。
在成長的道路上，你可以感到迷茫，但只要你不忘初心，聽從內心的安排，就會找到正確的方向，而我知道，現在我努力的目標只有一個：好好學習，不辜負她們對我的期望！
努力作文 篇3
只要努力，就可以吃到勝利的果實。
——題記
那天語文課上，老師提出讓我們做一件從來沒有做過的事情：錄朗讀音頻。這個要求提出來，我們開始人人都在想這個朗讀錄起來應該很簡單，可當我們回到家一錄才發現，這件事差點讓我們絕望。因為錄這個音頻有好幾件事要做，每一件事都有難度。例如，找一個背景音樂都特別難，有成千上萬的音樂隨你挑；好不容易挑完了音樂，要選文章，成百上千的文章隨你挑；選完了文章，又要找一個無聲的、不能有雜音的地方挑完了就可以讀了，但讀起來會更難……
面對這么多選擇，對于擁有選擇恐懼癥的我來說，挑起來會更困難。現在就讓你們看看我是怎樣讀的吧。
一回到家我就向媽媽說清楚了事情的來龍去脈，要了手機。開始選背景音樂了，我聽一個，覺得一個不好；聽一個，覺得一個不好……挑了半個小時，終于選出來了一個覺得差不多的背景音樂。我和媽媽又去找文章，在手機上找了半天都不行，我都要泄氣了。這時有一個小惡魔告訴我：“要不你放棄吧，文章都找不出來，還怎么往下進行。”這時又來了一個小天使說：“你不能放棄，找不出來，可以從你最熟悉的書本下手，去找你最熟悉的來讀。如果你現在放棄，那就永遠不可能完成這件事，但是要記住，你努力過才會成功。”“小天使說的對，我不能放棄。如果放棄，那就永遠不可能有成功的機會。”我重新靜下心來，終于選好了文章。現在就需要一個安靜的地方了，可以去我的房間。我走到房間里，緊閉門窗，生怕有一點雜音。但讀起來又困難了，我總是讀錯字、讀快了、讀慢了……鼓搗了一個多小時了還沒有錄成功。我又想放棄了，但是我又想起了媽媽的一句話：你努力過，失敗又怎樣？成功又能怎樣？好吧，我要努力，至少我不會后悔！我想到了一個辦法：先把文章讀熟了，再把語速調慢，語調低點就可以了。重新嘗試了一下，自我感覺很不錯，又讀了一遍，我感覺比上一次還好。我跑到媽媽身邊說：“媽媽，我成功了，我努力過！媽媽笑了……
現在，我記住了這句話：只要我努力過，失敗又能怎樣？成功又能怎樣？重要的是我努力了！
努力作文 篇4
昨天回家的時候，在路上跟爸爸吐槽這次考試，他說沒事，發正高考的時候全國卷大家就沒有那么容易抄襲了。可是有同學因為高考的時候他們也可以抄襲而哭泣，是啊，這個社會，怎么可能存在絕對的公平，我們在政治題上，不是看到絕對公平四字就會果斷排除答案嗎。
但是如果你真的有實力，難道還害怕惡勢力嗎？電影里面那些真正有功夫的人最終不都戰勝所有耍手段的邪惡勢力分子嗎？就像這次，第一名還是第一名，在他心中，即便他們抄襲，也終無法超過他，難道不是嗎？所以他什么話也沒說，雖然最初的我什么話也沒說，但是后來真的因為他們的眼淚而影響了心情。
早上媽媽說，如果是你的成績，你考十分都比那些抄襲而考滿分的強。她終于還是沒有強迫我做到最好，但是同桌的媽媽說，我希望你是最好的那個，我希望你是全市最前面的那個人。是啊，但是我的媽媽這樣的態度，我知道，他是因為了解我。可是，這個時候太想用王源那首：“成為你的驕傲”來做背景音樂了。
那么，還是向前吧，就像我這段時間一直寫在紙上的話一樣：“我們不要服輸，永遠不要低頭~”
努力作文 篇5
最后這幾日，自然也成了最關鍵的幾日．在盼望明日的過程中不知不覺又結束了今日，在模擬之后又將去迎接三天后的今日---畢業考，這也將是一個終結吧。
兩天的復習，時間雖是短暫的，但仔細想想，一天24小時，一小時60分，一分60秒，如此算來整整有172800秒，何樂而不為呢？上課仍可見在底下“竊竊私語”的同學們，老師一來鴉雀無聲，老師一走又哄鬧起來。這點小聰明何不化為學習上去呢？至少每一堂課，我們要認真聽啊，然而還是有許些同學一點兒不尊重老師的辛苦勞動！或許許多同學說累，當然我也不否認自己也是相同感受，但想要得到甜蜜的果實必定要付出汗水的。
其實學習也是有許多樂趣的，不是嗎？恍恍惚惚的記得一本書上有句話說“一昧的埋怨一樣東西到不如學著去喜歡它。”大概意思是這樣吧，我覺得是蠻有道理的。。。其實無論數學語文或是常識英語，沒有多大的天生愛好或是特別喜好的'，興趣是培養出來的吧。比如語文試卷或者說數學試卷，誰喜歡考試呢？不過題目中蘊涵的快樂只有自己能體會得到。這就如一個圓圈，看起來是枯乏無味的吧，但可以發揮你大腦那超級想象空間，你看到的不僅僅是一個圓圈，它可以是一個五彩的羽環，可以是一扇等待開鎖的奇異只門，又可以是精致的小圓球。。。深掘下去，那么最后你看到的將是紫色的希望之窗，打開窗戶便是芳香的鳥語與燦爛的彩虹。經歷風雨才能見彩虹嘛！
讓我們撩開那片云霧，一起努力吧。
努力作文 篇6
上中學了，我幾乎終日忙碌不停。為了完成那堆積如山的作業，為了弄懂無法理解的難題，為了背下鋪天蓋地的資料，我放棄了充足的睡眠，一次又一次在書桌前苦苦煎熬……疲憊，成了我形影不離的伙伴。
隨著一陣頭痛，我又收回了思緒，雙目中冒出血絲，死死地盯著試卷上的一道題目。緊握著筆的左手忍不住顫抖，腦海中千百種解題方法閃過，臉頰上劃過一滴汗水。這樣僵持的幾分鐘，最終我輕嘆一聲，松開了筆，腦中仍無頭緒。此時，我看了看表，認定已是深夜。疲憊之感涌上心頭，我瞇著雙眼，索性起身走出房間。
出了房門便是客廳。廳內亮著燈，一個人也沒有，十分安靜，黑色皮沙發默默地靠在墻邊。沙發前的桌子上面，物品井然有序地擺放其上，與我屋內亂七八糟的樣貌形成鮮明的對比。這便是每次從學校回到家，母親一見我就要進屋嘮叨的話題。一想到打滔滔不絕的話語，我更累了，思維好像凝固，無法流通。
我勉強地來到陽臺，望向窗外。似看到樓下一片車水馬龍，燈火璀璨，行人如織。旁邊的花園內，孩子們調皮地在樹上爬來爬去，弄得樹木抖動起來。一片歡聲笑語，和諧美滿……
一切只是幻覺。
我睜開眼，一股寒風迎面而上，令我打了個哆嗦，我這才看清了樓下的實情：安靜、無人，偶爾從微弱的燈光下躥出一輛汽車，掀起一陣喧鬧，之后揚長而去。街上除了冷清，就是灰暗了。
我雙目一閃，收回目光。拖著疲憊的身軀，回到屋內重新坐了下來。
進入中學以來，我總是懷著熱情之心投入緊張的學習。然而，一次次的失敗與挫折打擊我的自信、每個深夜中的疲憊與倦意削弱我的熱情。我知道，“學海無涯”。但何時，我又不是希望丟下書本，站在這大海中的一葉小舟，哪怕是回頭望一眼記憶的大地，重嘗曾經的歡快與美好？
我試圖讀懂疲憊的含義。
我起身，望向窗外，仿佛看到了無數在閃著微光的窗戶……
努力作文 篇7
經過幾個星期的訓練，同學們之間已經融洽到彼此心有靈犀了，有了極強的默契和配合感。開始在體育課上訓練時，大家之間的默契還不是很強，但是在下午的跑操訓練，我們可是個個都精神抖擻、斗志高昂，雖然步伐不是很一致，偶爾還會有人出現小錯誤，但是我們是一班的學生！一班？一班怎么樣？一班是一支最強的隊伍！一班是最棒的！一班的學生個頂個的優秀！
同學們都懷著極其默契和不服輸的精神訓練著！最后同學們一個個都能做到收放自如、步伐一致。有時候訓練我們嘻嘻哈哈。嘻嘻哈哈是為了讓同學們偶爾放松一下，也更是為了讓其他班級對我們放松警惕；但是到比賽時我們會做到，團結一致、認認真真、毫不含糊。比賽時的嚴肅是讓他們知道七年一班是無敵的！是最強的！
隊列跑操比賽終于開始了，首先出場的是十二班，他們很強，但我們不怕！其他班步伐走的不錯，但是我們走的更好！他們列隊也很整齊，我們照樣可以！他們嚴肅認真，我們做到更嚴肅更認真！在場的每一位同學都朝氣蓬勃、斗志昂揚！一個個保持著坐如鐘、站如松的姿勢備戰著！
比賽時，每個班、每個同學都懷著激情的斗志，竭盡全力的吶喊著、咆哮著！為了這些天的努力、為了今天的一搏，在加油著！我知道，每個同學的出色表現都離不開家長的支持，更離不開老師的諄諄教導與默默付出；說句心里話：“在場的每一位同學都是最棒的，從他們的表現就可以看出都付出了很大的努力，他們都是用心去完成，每一個動作、每一個步伐！”
輪到我們一班上場了，開始有點小緊張，我們每個人都怕因自己的一點小失誤而連累到全班，所以我們都做的非常仔細認真。我們的表現很出色，英姿颯爽的風采震撼了評委、震撼了老師、震撼了在場的每一個人，就連我們自己都被剛才的表現震撼了！強大的氣場來源于哪里？來源于一班每一個同學的滿腔激情！通過所有同學的不懈努力，造就了我們一班引以為傲的成績！
我們的領隊孫志卓同學因突出的表現及洪亮的聲音，被評為“最佳發令員”，我們一班通過老師的辛苦指導，大家的齊心協力榮獲了全年級的“優勝獎”。我們的內心歡呼著，我們成功了！只要努力付出就會有收獲。一班是最棒的！一班是最強的！
努力作文 篇8
作為一名原創兒童文學作品出版者和兒童文學寫作者，我對母愛、親子、成長之類的題材向來喜愛且重視，故而，對于這本書，我是抱著學習的態度來讀的。
讀完整本書，腦海中冒出的就是這三個詞愛、智慧和努力。方莉，這位女博士，這位媽媽，用愛、智慧和努力成功地把三個孩子都送進了哈佛。
愛是萬善之源
三個孩子小的時候伸出手來給媽媽猜，媽媽閉著眼睛卻總能猜對；聽到電話那端的一聲Mom，媽媽瞬間就能判斷出來這個孩子是要報喜還是報憂。那要什么樣的細膩和敏感才能聽出孩子每一天的情緒、每一句話的情感方向？這就是母愛！它真的太感人太神秘了！
因為愛，所以愛。這位媽媽，在孩子小的時候和他們建立親密的關系；孩子長大了，為了要和孩子有共同語言，她一直努力學習新鮮事物，了解孩子們喜歡的事物，盡量保持和孩子在一個水平線上，讓孩子有話樂意和她交流，和她共享。愛不僅僅是嘴上說說、抱抱和親親，愛還意味著奉獻，甚至是犧牲。為了孩子，這位媽媽放棄了回國開公司的機會；在一家公司工作20年，沒換過單位；7年沒去度過一天假，一直陪伴在孩子們身邊，陪伴他們去參加各種活動。女兒、兒子參加溜冰訓練，她早上四五點起床，開車七八個小時，輾轉各地比賽，請教練；為了讓兒子吃到餃子，她冒著風雪步行30分鐘去買；她還在發現孩子們有獨特想法的時候立刻幫助他們去申請專利，再復雜的程序都一一履行，讓孩子們在自己的專利中獲得強大的信心等等。她始終是孩子們的后勤軍，讓他們可以全力以赴地去做事情。
方莉所做的每一件事情都令我感動。羅曼·羅蘭說：母愛是一種巨大的火焰。方莉的母愛溫暖了孩子的心，照亮了孩子人生的路。
智慧，是媽媽最棒的優勢
每一位愛孩子的媽媽都是值得尊敬的，而會愛孩子的、智慧的媽媽更加令人尊敬。
方莉說，不要總說我的孩子不行我們根本不是學習的料以后肯定一事無成，不要有過低的期望值，這會形成魔咒，不僅不能激發孩子的潛能，還深深地傷害了他的自尊。數子十過，不如獎子一長。這些都是她精辟的經驗。
方莉的兒子頗有文學天賦，但是，他有一段時間沉迷于游戲，她是這樣對孩子說的：如果你能控制自己不玩游戲，等把書寫完再玩，你長大了一定會了不起。兒子問：為什么？她說：就像吸毒一樣。你能控制自己不做不該做的事那一定了不起，如果能做到，媽媽就不用擔心你的前途了……兒子似乎沉思了一下，過了一會兒，他說：OK！你確定嗎？停止玩游戲，寫書？OK！OK！OK！他確認。
兒子陪著姐姐一起去練習溜冰，在一旁看了三個月，卻始終不敢上場，方莉看到了兒子心中的恐懼，她說：每個人都有恐懼，包括媽媽自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的區別是，他們能選擇面對這些恐懼還是逃避這些恐懼。于是，兒子就在這樣的激勵之下上場了！后來，她的兒子開始溜冰，卻有一段時間特別懶散，三位溜冰教練合謀拒絕再教他，這是一個多么令人尷尬的場面！然而，她卻給了兒子擁抱。她說，也許是媽媽做得不夠，沒把你的營養跟上，才會讓你總是感到累。只有內心強大的媽媽才會這么去做。正因為如此，兒子才沒有放棄溜冰，而是堅持下來了。
當孩子出現問題時，不感情用事，而是理智處理，用智慧說話。我們看到了一個智慧的媽媽，她話不多，卻總能說在點子上，可以立即激勵孩子，給他的人生展開另一幅更廣闊的畫卷。智慧，應該是一個媽媽最棒的優勢！
努力，就是鼓勵孩子爬上墻頭
說到努力，我們不得不佩服，這位媽媽把努力的優秀品質帶到了孩子身上。
方莉讀博士研究生上自動化控制課的時候，全課只聽懂了4個單詞，成績卻拿到了A+。經驗是什么？很簡單：課前預習，課后復習，認真做作業，參加老師的答疑課。母親本身就是異常努力的，并把這些品質帶到了孩子們的身上。
方莉的二女兒在該上小學三年級時卻重新上了一年級，算是慢班學生，可這也沒有影響她以后進入哈佛讀書。可見，在母親的影響下，她是多么努力，你會在書中看到她努力的細節。
二女兒有商業頭腦，高中時準備競選學生的一個商業組織DECA的主席。她為了參加DECA的活動，同時不落下課程，專門讓任課老師給她提前一周布置作業，她可以在課間、中午和晚上寫。后來競選主席時，所做的一切都異常認真、負責，兢兢業業于每一個細節，同時由于她獲得過不少大獎，又有專利的金牌戴在脖子上，她順利贏得了高票，如愿以償！
關于為什么要努力，方莉也有精彩的闡述：你現在遇到困難的情景就像你現在在一個院子里，你的手搭在院墻上使勁往上爬，如果你努力一把，你就站到了墻頭，能看到墻外一個完全不同的世界，你就可能經歷完全不同的生活。如果你把手一松，你就摔在院子里了，你一輩子就在院子里，你現在所有的一切就是你以后的將來。你想要怎樣的將來？她的三個孩子在這樣令人振奮的觀點之下，認真努力地過好每一天，做好自己的每一件事，在各方面都獲得了優異的成績，可以看到，他們步入哈佛的背后是有著深刻內涵的，我相信大家從書中一定能夠讀懂這種內涵。
愛、智慧、努力，看似三個方面，其實萬變歸宗，只有一個方面愛。智慧與努力因愛而生，緣愛而茁，且附麗于愛。母愛是世間最偉大的力量，這力量就蘊藏在母親柔弱的身體和強大的心靈里。
作者簡介：汪玥含，著名兒童文學作家、《兒童文學》副主編，原載《人民周刊》
所謂智慧不過是：輸得起，看得開，走得遠 所謂教育，只不過就是用愛與智慧，讓孩子成為最優秀的自己 流傳千年的四大智慧
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