【精品】努力的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
知了”夏夜，一切喧鬧歸于沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直沖向樹梢去
望著周圍新鮮的一切事物，喜悅之情溢于言表，可就在這本該慶祝的時刻，視線卻偏偏被淚水模糊
那是17年前，我的夢被大雨驚醒，厚重的土擠壓著我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無法動彈，只得任由冰冷冷的雨水順著泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒，我，喘不過氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內蔓延，那一刻，我認為，我完了！
好在上天眷顧著我，眷顧著這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著。
那場雨，澆醒了我，澆醒了我的斗志！
我明白，我是活的，是向上的，是頑強的，老天，我保證，我會努力的！
于是，我開始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點點的養耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞咽著，對我來說的美味。終于，我感到我已竭盡全力的時候，我，又開始沉睡，但這一次，是為了破土！
積存的養分一遍遍在血液里循環著，送往我的全身上下，五臟六腑，一點點地吸收著，同時，我也一點點的壯著，終于，當貯存的養料耗盡，我再一次睜開雙眼，眼里滿是堅守，一望無際的黑，在我眼里已不再是不可征服的，我要向上，向上！
我開始了我的攀爬，我那么堅持不懈地、鍥而不舍地向上爬著，累了、倦了，停下來振奮下精神，補充點營養，繼續上路，終于，空氣不再壓抑，夜也不再漫長，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終于嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指云霄，這時，我看到，風那么清，月那么明！
我伏在樹梢，享受著最美的夜，一片葉不解地問：你等了十七年，只為一個夏天，為什么？”我笑笑，沒有說話。
知了，知了”從此，美妙樂章中加入了我嘹亮的歌聲，努力仿佛有了味道，在風中彌漫
努力的作文 篇2
我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級的`那一年。這個消息，猶如萬里晴空里的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺就是天應該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。
隨后的很長一段時間，我很難過，也不愿意和別人說話，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什么爸爸會不要我了呢？我一直覺得我們家里，爸爸很嚴肅，不茍言笑，媽媽很溫和，是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵，每天放學回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺得我的家不一定會讓人很羨慕，至少也能算是個溫情的地方。可是，我爸爸媽媽竟然也離婚了……
媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線，她都表示能接受�？墒侨绻|及了她的底線，比如撒謊、不講衛生等，那我就等著挨罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門口，我深吸了幾口氣，準備迎接一場暴風雨的襲擊。可是一推開門，家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風雨前的寧靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前，準備接受一場洗禮。媽媽卻很奇怪地看著我：“今天是怎么了？這么一本正經的樣子�！�
“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績出來了……”要知道我媽就是學校的老師，說她不知道我的考試成績，打死我，我都不會信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績�？墒菫槭裁慈绱孙L平浪靜呢？我弄不懂媽媽到底是什么意思了。
“我知道呀�！眿寢尫畔率种械氖虑�，看著我：“要不，你自己說說這次期中考試？”
我認真回想了期中考試前的一些行為，真是后悔莫及！我知道這次考試成績很不理想，都是我的復習不踏實，甚至有些自以為是而造成的�！皨專R我吧！”
媽媽卻笑了，“我為什么要罵你呢？你的考試成績是不盡人意，可是，你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎？我相信你在以后的學習中，會努力克服這些問題的，對不對？”
我狠狠地點了點頭，并且暗暗給自己定了一個學習目標。
“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會擔心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不愿意想辦法爭取以后不再考砸。考試是如此，生活亦是如此�！眿寢屛⑿Φ难凵窭飵е恍┠亍�
聽著媽媽的這番話，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個人的成長路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢于面對的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不愿面對困難，不敢戰勝困難。
盡管我跟著媽媽住，但是爸爸卻似乎從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談論這次考試的時候，電話響起——原來是爸爸打來的，他當然是詢問我的考試成績，我如實稟報。爸爸沉默一下，卻說來接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。
媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四處亂逛，買了不少學習資料，也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對老爸說：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長不是都會懲罰一下的嗎？你可是不僅沒懲罰，還是大大的獎勵哦！”
爸爸一邊開車，一邊說：“考試沒考好，你高興嗎？”
“當然不高興�！蔽覜]好意思說我看到那點可憐的分數，眼淚非常不爭氣地流出來了。
“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經足夠了�！卑职洲D過臉來，對我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會‘一雪此恥’的�！�
我也笑了，笑得特別開心。父母離異對于每個孩子來說無異于噩夢，我也曾以為爸爸不想要我了。實際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對我的愛依然不減，沒感覺媽媽對我的愛少了幾分，反覺得爸爸對我的愛多了很多，曾經不茍言笑的老爸，有時候也學會了幽默，也會做一些逗我開心的事情。
我也笑了，笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的，是無價的，更是不受任何條件限制的。
努力的作文 篇3
感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。
——題記
從初一以來，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅信只要我學習好了，就會有很多朋友。為此，我付出許多，可學習成績提升了，卻仍未有一個好朋友。
一個星期天的晚上，我來得晚，我們組只剩下一個位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無人搭理，我不開心地坐了下來。
一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發現是道再基礎不過的物理題，寥寥幾語地講述后，也不管他是否聽懂，我就把視野轉回到《五三》上。
當天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個不停，我有些不耐煩，“你學習那么差，能不能少說點，吵死了�！彼劬σ坏�，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識到自己話的不妥：“對不起，我不該這么說。”他立即開心了起來，我尷尬地說道：“我說話是不是太冷了”。他笑著說：“也不算啦，只是每個人處理問題的方式不不樣，你說話時注意一下就好了�！蔽揖挖s忙詢問要如何說，如何做�！霸瓉砦覜]有朋友是不懂說話的藝術！”我驚呼�！扒闪�，我沒有朋友是因為學習太差了�！彼χ�。“我們難兄難弟？”“那就互相幫助吧。”我們不約而同地笑了。
從此，我們互相學習共同進步，形影不離。到了期末，他的學習成績提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的學習方法，我們依舊一起吃飯……
生活是一場寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時亮著。溫暖而不失璀燦。
努力，有時需要溫暖才能被點亮，正如你我構成了“我們”……
努力的作文 篇4
青春的路也許并不是那么好走，但有汗水澆灌它也許就能萌發吧。
青春無極限，只要敢拼，敢博。就可能成功。努力了不一定成功，但不努力一定會失敗。青春不單單是靠努力的汗水澆灌的，還要有一顆正直善良的心做肥料。
我常對自己說：“自己選擇的路，跪著也要走下去�！碑斎�，如果這是一條對的路。如果不慎選擇了一條錯誤的路，不一定要一直走下去，至少在沒達到終點前，還有回旋的余的，所謂：“浪之回頭金不換。”一定要期待著明天的到來，明天一定會更加美好，如果我們不期待明天，那么明天將無意義，生命將毫無精彩。我總是覺得整天無聊的發呆，是在浪費生命。其實你只細想來，又何嘗不是呢?
青春也像一棵樹，就像想爬到一棵樹頂端，難免會爬錯枝、壓折干。不過，最后爬上這棵樹的最頂端時，就會明白自己的選擇;是對的，青春想要走對路，并不容易。不要因為一時的成功去驕傲，也不要為了偶然的失敗氣餒，相信明天一定會更好!未來一定會更明亮!
青春是人人不能錯過的，我們要充實的度過青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們要做巖石縫里的小草，懸崖峭壁上的松樹。就算課本兒在復雜，課題在困難，就算青春路在坎坷，在不好走也一定要走下去。
年輕人，把握好自己。
努力的作文 篇5
我或許不能成為最好的，但我一定要對得起我自己，要問心無愧。
——題記
記得初中入學第一天的時候，你毫不猶豫地大聲介紹著自己，讓人們對你的第一印象中有了自信。可是這種自信，在課堂上，卻成為了大家的笑料。
數學課上，老師匆匆寫下了一道題不久，就接了一個電話，在確認了我的答案后便離去了，讓我帶著同學們上自習。
我刻意將目光放在了他身上，只見他那架著黑框的鼻梁將要觸碰到紙張，一雙眼眸中所散發的倦怠而又堅持的目光經透鏡折射后進入了我的眼中，與先前的你的活力四射形成了鮮明的對比。在心里生中了些許敬佩后便又聯想到了他的入學成績，發覺他的努力只是徒勞后便又覺得惋惜。
“做出來了！”他興奮地叫喊著，所有人的目光都投向了他和我，我隨手接了過來，只見那張紙上寫了工工整整的筆跡和邏輯嚴密的推寫，似是一個優生的答卷�？蔀g覽到了后半截卻又只剩下了只言片語的說明，也沒有答案。我疑感地問他：“你的答案呢？”“沒有答案，因為這道題是錯的�！蓖瑢W們頓時哄堂大笑。我也只是強忍笑意，盡可能禮貌地將他的心血退給了他。他沮喪地接了下來，回到座位上后眼中的頹喪卻又變回了先前的堅持。之后他又三番五次地上來，也都伴隨著同學們的嘲諷而回�？伤哪樕戏堑珱]有羞愧，還有著許些自豪，這令我更加地疑惑。
下課后，我去詢問他，他卻答道：“我的能力有限，無法解出來，但我卻認為我盡力了，我問心無愧了�！蔽也挥傻糜趾脷庥趾眯Γ@也太自大了吧！隨后便將這些事報給了老師。卻不料老師進了教室后，先是大張旗鼓地讓我們學習他的認真，講臺下發出了陣陣噓聲，可老師卻又突然臉一板，痛罵我們如何地不尊重同學，不尊重同學的努力。我們全班頓時鴉雀無聲，順著老師的引導，不由得暗暗欽佩他的堅持和明知不可而為的精神。
放學后，老師將我叫進了辦公室，悄悄地對我說他曾患有嚴重的抑郁癥，多年未曾向他人展示自己，讓我多給他一些包容之心。
我這才恍然大悟，原來他并不是自大，而是努力地將他自己展示給我，可是他并未完全用心接觸社會，不知如何展現自己，讓我們難以接受�？筛矣谡宫F自己，不正是他的努力所產生的影響，只是我沒有看到這之中的過程，便全盤否定了他。我忽然感到了一絲歉意，也產生了敬意：他努力地自我展現，閃著勇氣的光芒，為我所銘記。
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