花兒努力開作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的花兒努力開作文，歡迎閱讀與收藏。
花兒努力開作文1
陽光下，風(fēng)雨中，只要是到了花開的季節(jié)，花兒們總會(huì)竭盡全力地展現(xiàn)自己的美麗，那些舒展的花瓣，那些搖曳的身姿，那些沁人心脾的芬芳，無不在向路人暗示她們正在開放。她們努力地伸展自己的身軀，努力地向世界展現(xiàn)迷人的笑容。什么陰霾的天氣，什么突來的寒流，什么狂暴的風(fēng)雨，統(tǒng)統(tǒng)都滾到一邊去！花兒們正在努力地開放，哪怕是曇花一現(xiàn)，哪怕是孤芳自賞，哪怕是花影零亂，只要曾經(jīng)絢麗地開放過……
每當(dāng)我聽著優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲時(shí)，就會(huì)不由地會(huì)想起貝多芬，想起他那感人的故事。
故事講述了貝多芬在26歲時(shí)失去聽力后，愛音樂勝過愛生命的他，徹底絕望了，甚至還想到了自殺。但當(dāng)他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒寫完的樂曲稿子的一剎那，他忽然醒悟了。他想：我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！我可以用心去感受音樂，我還可以進(jìn)行音樂創(chuàng)作！于是他振作起來，重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了他心中美妙的音樂旋律。在和命運(yùn)博斗的過程中，他一生中最偉大的音樂名作誕生了，這就是《命運(yùn)交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了，但他至今仍被全世界的人們尊為“樂圣”。
那天我又讀了這個(gè)故事，我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺，再次為貝多芬那顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂觀向上的心感動(dòng)了。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過的一個(gè)組合，她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的，生活中的她們常常會(huì)被人嘲笑，但是她們這個(gè)組合有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂觀向上的心。心里記住一句話：“改變不了環(huán)境，但可以改變心態(tài)。”不甘失落的她們頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取，憑著自己的實(shí)力在人生的舞臺(tái)上精彩演繹，終于獲得了人們的好評(píng)和熱烈的掌聲。有一首詩也這樣寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你惡厭，花兒也努力地開。”花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地自然流逝，你是欣喜地度過每一天，還是痛苦地挨過每一日？
人就是這樣，當(dāng)你以一種堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明；反之，當(dāng)你將思維困于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)泯滅，身邊那些最真的歡樂也將失去。
“月有陽晴圓缺，人有旦夕禍福”，假如有一天，你面臨命運(yùn)遭際，難道還會(huì)不如一朵花嗎？
花兒努力開作文2
考試過后，教室里總是騷動(dòng)著的，似乎等待著宿命的到來。空氣中漂浮著微笑的塵埃，隨著試卷的展開——飛揚(yáng)，像是初冬飄落的小朵雪花，緩緩落下，顯得孤獨(dú)無助。
晚修后，我回到家里，獨(dú)自一人坐在燈光下，抬起頭來，透過窗戶，望著那暗無邊際的深邃的天空，靜靜地沉思著我那虛無縹緲的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)，通向暮春三月的洛陽，裊裊熏風(fēng)，依依楊柳。這還是個(gè)完整的夢(mèng)嗎？想起告示欄上的成績(jī)單，我的欲望在擁擠的教室里膨脹，然后像個(gè)漏氣的氣球般慢慢漏掉。
我還有資格談?wù)搲?mèng)想嗎？一次又一次的失敗，重重地創(chuàng)傷了我的心靈，無形的壓力像一雙手撕裂著我的夢(mèng)。不，我沒資格，我只是那樣的渺小、平凡，也許我連解除的機(jī)會(huì)都沒有，我想逃，逃出這不屬于我的地方。
我只是一顆含著花苞的小草，有的只是夢(mèng)，那樣的平凡、遙不可及的夢(mèng)。
我深深地呼了一口氣，窗外的月光柔和地探進(jìn)房間撫慰著我的心靈。不經(jīng)意間，我看見一只小小的蝸牛，它正上下蠕動(dòng)著，緩慢地向上爬，像是想要爬到窗沿上邊去，它不斷地向上爬，可過一會(huì)又滑了下來，一次又一次……我搖了搖頭，無心再看這種滑稽可笑的行為，這種比我還要卑微多少倍的生物，竟然要想登上天去，我動(dòng)了動(dòng)一下嘴角，心想：那只能是徒勞。我又低下頭，專心專意地背誦著課文……
突然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的“V”字形投射在我的課本上，大吃一驚，原來竟是那只很不起眼的小蝸牛！它的兩只觸角搖動(dòng)著，像是在向我展示它的成就，如水的月光放大了它的自豪，我驚訝得瞪大了眼睛。它成功了，它以它的方式告訴了我，它并不渺小，并不卑微。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，它無疑是個(gè)勝利者。
我內(nèi)心深處的某個(gè)地方像被深深地觸動(dòng)了，連這如此低等的生命也知道，它并不卑微。而我，卻一再否定自己的存在，我是真正的弱者嗎？如果逃離了現(xiàn)實(shí)，真的能讓我愉快地生活嗎？
不，我有我的夢(mèng)想，雖然我只是一株小草，但我也和其他人一樣，都是一種花，沒有一種草是不會(huì)開花的，再美的花朵也是一種草。
夢(mèng)，被人嘲笑又如何？說出來會(huì)被嘲笑的夢(mèng)，才有實(shí)現(xiàn)的可能，即便是跌倒了，姿勢(shì)也很豪邁。
抿一口清茶，眼前豁然明亮起來了。我繼續(xù)埋頭在題海里，心中燃燒起重生的希望，凝聚著夢(mèng)想的力量，花兒正在努力地開。
花兒努力開作文3
七月天熱的古城明清街道已擠滿了往來的游客，在這司馬故里的夏夜家園，七月我放飛了我青春的夢(mèng)想。我的生命從鄉(xiāng)村中成長，我的思緒在記憶中穿越，讀萬卷書，行萬里路，到高等學(xué)府去學(xué)習(xí)一直是我心中的夢(mèng)想。今天當(dāng)我從龍門古渡這個(gè)鯉魚躍龍門神奇的地方，當(dāng)我踏上了創(chuàng)業(yè)美好明天的征程，讓我青春多彩的思緒飛揚(yáng)吧！
我是屬于鄉(xiāng)村的，鄉(xiāng)村有我的根，我常常想起這樣的詩句：誰言寸草心，報(bào)的三春暉。從小我就生長在這龍門大地，看黃河奔騰不息，看沙灘鳥語花香，看水池荷葉連連，看河灘沙塵漫天飛舞。童年到少年，從少年到青年，我勤奮的腳步始終丈量在農(nóng)字爬上頭的黃土地。總是希望有一天走出家園，去追尋自己的夢(mèng)，可在我的心里，夢(mèng)在何方？夢(mèng)在哪里？家鄉(xiāng)根的血液流淌著我古樸發(fā)奮的血液，明天我能否把恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的夢(mèng)想寫在那飄然美麗的業(yè)間。
當(dāng)村莊靜下來的時(shí)候，一戶戶的燈光在這夏夜似指路明燈，似閃爍的明星，我早已把理想的種子播種在那奮斗的歲月，生活中的酸甜苦辣咸，喜怒哀樂正像這故鄉(xiāng)的美酒把我的思緒寫在那一分耕耘一分收獲的奮斗中。其實(shí)在我的心里高考的志愿早已寫上了我青春的飛揚(yáng)，我知道不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香的道理。就讓我再一次把愛暖心間，用作家穿越思域的決心，在陽光燦爛的季節(jié)，放飛自己的青春夢(mèng)想，我想這樣的迎接除了我的心里暖烘烘的，還有母親和老師，以及祝福我的朋友。我的心靈，我的人生，我的夢(mèng)想，就讓他在這里勇敢起航走向新的天地。
黃河依舊歡快地流淌著，河灘依舊綠色滿地，我那時(shí)刻向前奮斗的花兒也正在努力地開著。我從逝去的求學(xué)時(shí)光中明天講走向新的創(chuàng)業(yè)天地，明天講走向北大的校園。這樣的夏夜，這樣的意境，我心中的那首北大的歌，還有那古城悠揚(yáng)飄出的`勵(lì)志曲子，一定會(huì)在明天的太陽中燦爛如花，我盼望著我人生中最主要的那朵花兒正努力地開著，勇敢地面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，從這里起航這兒又是一個(gè)美麗青春的開始。鄉(xiāng)村的夏夜晚你是我人生奮斗的方向和力量。朋友這樣的夏之夜你想到了什么？
花兒努力開作文4
人要經(jīng)過許多的困難與挫折才能成長，只有努力才能像花兒一樣綻放得很美麗。
小時(shí)候，我和媽媽一起去東湖游玩，我在前面和所有孩子一樣，采采花兒，欣賞風(fēng)景，傾聽風(fēng)拂過臉頰的聲音。媽媽則是走在后面，臉上洋溢著溫暖的微笑。我拿著一簇花在手中晃來晃去，眼角在不經(jīng)意間瞄到了一朵還未開放的花。那朵花在姹紫嫣紅的花叢中極為顯眼，不是因?yàn)樗利悐Z目，而是因?yàn)樗舐@得十分低下。我立馬沖過去，認(rèn)為這朵花沒有資格開放在這么神圣的地方，孩童時(shí)誰沒有沖動(dòng)那么幾次？正當(dāng)我碰到枝葉時(shí)，媽媽阻止了我。
我回過頭來，抽掉被媽媽拉住的手，試圖再去摘，媽媽溫柔略帶責(zé)備的聲音就響起了：“唉，你干嘛去摘它呢？”我倔強(qiáng)地答到：“因?yàn)樗蟆！眿寢寚@了口氣，撫了撫我的頭，輕輕地說到：“即便是因?yàn)檫@樣，也不能去剝奪它的生命啊，沒有開放的它一定也是很努力地想讓自己變得更美麗。誰沒有經(jīng)歷過那么幾次困難呢？說不定努力過后開放的它才是最美麗的呢。”我尷尬地收回手：“哦，就給它一次機(jī)會(huì)吧。真希望它很美呢。”
那時(shí)，花仿佛張開了一點(diǎn)，我也揚(yáng)起了嘴角。
后來，聽了媽媽說的要努力，我也一直努力讓自己變得更好。現(xiàn)在的我，仿佛也如同小時(shí)候那朵花苞開放了一般，很光彩，也很動(dòng)人，也有不輸給任何人的才氣。
我想我也是一朵花了吧，一朵努力開放，獲得了小小成功的花。
后來，我再次去東湖玩時(shí)，回到了那個(gè)花苞所在的地方，那里已看不出原來美麗的模樣了。幾乎所有鮮花都調(diào)零枯萎了，只有一朵花散發(fā)著青春的活力，嬌艷欲滴。我不知道那朵未開放的花苞是否還在亦或是這就是那個(gè)花苞。但我還是俯下身來，淡淡地說了一句：“我努力了，你呢？”
經(jīng)過了很久的沉默，仿佛有一個(gè)柔弱的聲音傳來：“我也努力開放了呢。”
花笑了，我也笑了。
花兒努力開作文5
在兩個(gè)地方，人和梅花在同一時(shí)間誕生了。隨著一陣“哧溜”聲，一株可愛的嫩芽沖出那沉重、堅(jiān)硬的泥土，露出了自己的腦袋。隨著一陣“哇哇”聲，一個(gè)白白胖胖的嬰兒已經(jīng)在媽媽溫暖的懷抱中入睡。
人
他長大了，上了小學(xué)，老師問學(xué)生：“你們的理想是什么？”他用響亮的聲音回答：“我長大了，要去美國的麻省理工大學(xué)留學(xué)深造！”聽完他的回答，全班哄堂大笑，只是因?yàn)樗诎嗌系某煽?jī)，是倒數(shù)第一。
他聽出大家的笑是那么的狂妄，笑中帶著譏諷。他，變得，自卑了，人人都只顧著笑話他，卻沒人注意到他的無助。在他絕望之際，他看到同桌看他的眼神那么的充滿信任，他的信心，又，回來了。
梅
她變得健壯，長出了枝芽。有一棵高大的楓樹問她：“你的理想是什么呀？”
她答：“在冬天開花！”
樹們聽了哈哈大笑，道：“你看我們這把年紀(jì)到冬天都變得禿頭無葉，你年紀(jì)輕輕到冬天怎么開花？”“我相信你，努力就一定可以！”一個(gè)可愛的聲音傳進(jìn)了她的耳朵。原來是一朵菊。
聽了菊的話，她又努力起來。
人
在同桌的鼓勵(lì)下，他越來越充滿自信成績(jī)直線上升，排到了全校前三名，那些自我良好的人對(duì)他不順眼了，于是合伙欺負(fù)她，他忍不了了，跑去跟老師說：“老師，我……我不想去……去麻省大……大學(xué)了，同學(xué)們都欺負(fù)我！”
老師說：“孩子，走自己的路讓別人說去！”“相信自己！你的前途是光明的！”
他聽了，信心又回來了，又繼續(xù)努力了！
梅
她越來越健壯，可是一個(gè)調(diào)皮的小孩爬上樹把她的樹枝折得傷痕累累。她，絕望了，當(dāng)她自殺前，卻又聽到了菊花可愛的聲音：“加油，我相信你！”
梅點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新振奮精神，又繼續(xù)努力了！
人
他長大了，以優(yōu)異的成績(jī)留學(xué)深造于麻省大學(xué)，同學(xué)們不再嘲笑他。對(duì)他，只剩下敬佩和贊賞。
梅
經(jīng)過她的長期努力，終于在冬天開了花，樹葉不再嘲笑她了，對(duì)她只剩下慚愧和尊敬。
尾聲
他來到了麻省大學(xué)的花園里，看見了梅花。
他笑了。
梅花也笑了。
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