關(guān)于努力的作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于努力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于努力的作文1
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊�，家長(zhǎng)首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明天！
關(guān)于努力的作文2
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！辈诲e(cuò)，每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要付出辛勤的汗水。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，想培養(yǎng)出更多國家的棟梁。這看起來很容易，可真真做起來會(huì)有無數(shù)困難向你挑戰(zhàn)，無數(shù)的挫折向你撲來，當(dāng)然，這是件不容易的事。想要實(shí)現(xiàn)愿望，就必須學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風(fēng)浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛······一直飛到終點(diǎn)那兒——也就是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但只要勇敢去面對(duì)，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說的一句話：“世上無難事，只怕有心人�！边@充分說明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就拿現(xiàn)在來說吧。在學(xué)校上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，也不能和別人講廢話，要好好聽老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學(xué)問�，F(xiàn)在不聽的話太可惜了，對(duì)我來說等于浪費(fèi)了一半的生命。長(zhǎng)大了，當(dāng)了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能講好課。學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)，這樣才能講好課。學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的。{學(xué)無止境，何以言滿}這個(gè)故事讓我記憶深刻。告訴我們：學(xué)，是沒有境界的，想學(xué)好就要孜孜不倦地學(xué)，長(zhǎng)大才能當(dāng)上一名好老師。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀円詴鵀閺剑钥嘧髦�，向著夢(mèng)想而努力吧！
關(guān)于努力的作文3
成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。
去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因?yàn)檫@是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態(tài)度。”我暼了哥哥一眼，哥哥馬上又說道：“就你這副樣也想學(xué)溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。啊！我的整個(gè)身子失去了平衡�！芭觥钡囊宦�，我滑倒在地。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來教你。”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：“等你教會(huì)了我那你可慘了。”哥哥說溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時(shí)候腳要八字形分開。
我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話，便馬上自己去練習(xí)了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來�！敖�(jīng)過我自己認(rèn)真的訓(xùn)練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的.心里還是甜滋滋。
就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰，也愛上了溜冰。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂地“飛”起來！
關(guān)于努力的作文4
前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。
開始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次，不過我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂χ袊L到了快樂。
關(guān)于努力的作文5
我是個(gè)對(duì)作文很不靈通的女孩。
自從加入“夢(mèng)想者”文學(xué)社，我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品，不斷改進(jìn)自己的作文水平，并且很努力地投稿，寫作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫出漂亮的文章。
可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫的作文里，有很多不滿的評(píng)論。我竭盡全力寫出的作品，和別人一比，暗淡無光。我真的很喜歡作文，想把我的情感世界展示出來。可我不能。不能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
我一直在努力，可收效甚微。真不知該怎么辦。
看著評(píng)論里眾多不滿的意見，我哭了。我很想知道作文應(yīng)該怎樣才能寫好，可有誰能告訴我呢？我經(jīng)常在想，是不是自己真沒寫作的本事，但過后我依然在寫。我告訴自己不要放棄，經(jīng)過我自己的努力，我會(huì)成功。
我發(fā)表了詩，散文，小說，雖然很差，瀏覽次數(shù)少的可憐，我哭過，也想過放棄，但今天我依然又寫了一篇文章。
希望，看了這篇文章的人，給我動(dòng)力，相信我，我會(huì)一直努力！！
謝謝！
關(guān)于努力的作文6
今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對(duì)畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個(gè)人，什么都看不出來，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當(dāng)時(shí)覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。
就這樣，我一直堅(jiān)持畫畫。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫得能勉強(qiáng)看出來是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫卡通人物了，那時(shí)候我好開心呀！
上一年級(jí)了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(zhǎng)進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足。現(xiàn)在，上二年級(jí)了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫畫。
從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄鴪�(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì)有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
關(guān)于努力的作文7
昨天，是四年級(jí)的考試，考試對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生都個(gè)個(gè)的煩惱，都希望這次考試能考好。對(duì)于考試好的學(xué)生，都認(rèn)真復(fù)習(xí)，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學(xué)生的成績(jī)還算良好，可是開考的時(shí)候總有不會(huì)的題目，作文又寫的比成績(jī)好的學(xué)生差一些，總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網(wǎng)查一些題目來讓我自己練習(xí)，也看書復(fù)習(xí)。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學(xué)拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個(gè)詞語不會(huì)寫。我又讓同學(xué)考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個(gè)句子不會(huì)寫出來，經(jīng)過重復(fù)練習(xí)，我終于把我不會(huì)寫的，不會(huì)記得地方，我都會(huì)寫會(huì)記了，我也非常希望自己能考個(gè)九十以上的分?jǐn)?shù)，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發(fā)下試卷，寫好班級(jí)姓名。我竟然不會(huì)寫聚精會(huì)神的“會(huì)”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會(huì)考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會(huì)考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我一看，我非常高興，因?yàn)槲铱剂司攀�，我的努力終于有了成功。
最終，我得到了一個(gè)啟發(fā)，只要有努力才會(huì)得到成功的回報(bào)。
關(guān)于努力的作文8
俗話說：“功夫不負(fù)有心人�！敝灰銏�(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)成功。我就親身體驗(yàn)過這句話。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會(huì)編繩，而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請(qǐng)教求助。
編繩是一項(xiàng)眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡(jiǎn)單的開始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級(jí)挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚，可一到我自己編時(shí)思緒就亂了，該挑這根時(shí)挑了那根，這細(xì)細(xì)的線好像故意和我過不去，一會(huì)纏上了，一會(huì)拉不過來了�？傊褪遣宦犖业脑挘@只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會(huì)兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個(gè)“四不像”出來。
姐姐見我沒學(xué)會(huì)，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學(xué)了。可我想到“功夫不負(fù)有心人”，想到做什么都應(yīng)該持之以恒，我便堅(jiān)持著。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有什么事情是辦不到的。通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我終于成了編繩高手。當(dāng)然，我學(xué)會(huì)編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
關(guān)于努力的作文9
看著照片里的我，我不禁陷入了沉思……
那年盛夏，我還是個(gè)沒有夢(mèng)想，沒有盼頭的一個(gè)混吃混喝的人，及時(shí)知道即將要上初中了，我心里也沒有絲毫的慌張，那時(shí)候不止一個(gè)人在我身邊對(duì)我說：“你要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，然后上個(gè)好大學(xué)，這樣以后才能不過苦日子�！笨墒悄晟贌o知，不聽他們的話。
直到初二那年，我特別好的一個(gè)朋友，要轉(zhuǎn)學(xué)了。我并沒有說出什么挽留的話語，因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)是市重點(diǎn)中學(xué)，她去那里可以更厲害。我知道，我們已經(jīng)不會(huì)再上同一所中學(xué)了，所以，我們約定了一起上高中。
她的成績(jī)很好，和我根本不是一個(gè)檔次的。我只能拼命的，學(xué)習(xí)。
也就是那天，我為了履行那個(gè)約定，我拼命的學(xué)習(xí)，我開始翻開課本，看著根本不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，因?yàn)榛A(chǔ)比別人差，別人琢磨五分鐘的題，我有時(shí)會(huì)琢磨十分鐘，甚至更長(zhǎng)才能琢磨出來。
不過，我忽然愛上了那種茅塞頓開的感覺。那種靈光一閃，就可以把思路理清楚的感覺。
終于，我從年紀(jì)倒數(shù)，一躍成為了年紀(jì)前二十，我可以去我夢(mèng)寐以求的高中了，我可以去找我的朋友了。
到了高中后，我依舊努力，因?yàn)槲蚁矚g上那種茅塞頓開的感覺了。
努力真的是會(huì)上癮的！
關(guān)于努力的作文10
今天是20xx年0月17日星期二，班主任老師要我們想好來中考后是要去讀高中還是技校？就這個(gè)事情讓我同桌郁悶的一個(gè)上午，最后她還是想不通到底自己是要讀高中還是技校。在中午午休的時(shí)候她就問我了，問我是怎么辦？為此我們就聊了起來
她說她怕她高中吃不了苦，又怕考不上大學(xué)。要不要一起讀技校，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)？我跟她說曾經(jīng)馬云說過一句話：今天是痛苦的，明天還是痛苦的，后天就是美好的，但是大多數(shù)人就往往死在明天晚上。為什么我們不堅(jiān)持到底呢？高中三年不過就是一轉(zhuǎn)眼的事罷了，只要我們?cè)诟咧胁灰剳賽郏恍臑楦呖紲?zhǔn)備三年，那么”211大學(xué)“又怎么是個(gè)事呢？她又說道自己今年17歲了，如果讀大學(xué)出來那就是24歲了，工作一兩年就老了，就嫁不出去了。我說年齡好像不是什么問題吧？反正我是男孩子，我不怕，我就是想上高中，想上大學(xué)。不過我還是很希望她和我一樣去上高中，因?yàn)槲覀兂煽?jī)都一樣，比較好。
總之我覺得每個(gè)人都會(huì)有自己理想的那片天，也會(huì)朝著那個(gè)方向努力去奮斗。不過是學(xué)習(xí)還是其他方面，只要自己想好了，不會(huì)有后悔的 時(shí)候就好了！
關(guān)于努力的作文11
“立志”與”努力”兩者關(guān)系密切，立志就是為自己的生活訂定目標(biāo)，努力就是為自己的志向打拼，并且實(shí)行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會(huì)成功。
何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位建筑師，他夢(mèng)想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場(chǎng)車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設(shè)計(jì)圖，并且積極尋找材料，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。由此可知，“立志”很重要，它會(huì)因此改變一個(gè)人的一生。
努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂及術(shù)科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。
從上述的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實(shí)行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。
關(guān)于努力的作文12
我的愿望是擁有一本書——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書店，我看見了一本特別好的書，那就是《哈利·波特》。這本書看上去十分精美，厚厚的，封面上一個(gè)戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問媽媽：“媽媽，可以買《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說：“給你買了那么多書，你都沒看，買《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買那本書，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實(shí)在受不了我的請(qǐng)求，就說讓我做一件事，做好之后就買給我。我好奇地問媽媽：“什么事情啊？”“你寫作業(yè)總是邊寫邊玩，做什么都很拖拉，把這個(gè)壞毛病改掉，我就給你買�！眿寢屨f�！昂玫�！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫邊玩了，做事也不再拖拉了，因?yàn)槲乙ㄟ^自己的努力來實(shí)現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)我想拖拉時(shí)，我會(huì)在心里說：加油，我要得到《哈利·波特》，我會(huì)改掉壞毛��！
經(jīng)過兩個(gè)月的努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛的書。這件事告訴我一個(gè)道理：要想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！
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