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小鳥(niǎo)的作文4篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男▲B(niǎo)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
無(wú)論天有多么晴朗，總有陰天的時(shí)候，正如一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然被關(guān)進(jìn)了籠子里一般。我正如那只鳥(niǎo)兒一樣，渴望藍(lán)天。
一個(gè)周末的早晨，“叮叮……叮�！贝差^的鬧鐘響了起來(lái)，“是時(shí)候起來(lái)啦!”爸爸那不可抗拒的聲音從外面?zhèn)髁诉M(jìn)來(lái)。“哎，怎么又要起床啦!”我無(wú)奈的說(shuō)道，只好慢慢的起床，慢慢的.把衣服穿上，極不情愿地走了出去。“刷牙，洗臉去�！边@次說(shuō)話(huà)的是媽媽?zhuān)恼Z(yǔ)氣也帶著不可抗拒的力量。
一切都結(jié)束了之后，我跟往日的周末一樣，坐在書(shū)桌前準(zhǔn)備讀書(shū)。突然電話(huà)響了起來(lái)，我沖出去把電話(huà)接了起來(lái):“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)啊?”“呀，真少見(jiàn)，是你來(lái)接電話(huà)。如果我沒(méi)有記錯(cuò)了話(huà)以前都是你媽媽接的電話(huà)吶！”一個(gè)熟悉的聲音從電話(huà)中傳了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)啊。我媽媽就坐在我旁邊，我哪里敢說(shuō)是趁機(jī)休息一下呢，只不過(guò)是好好談?wù)劦恼f(shuō):“不行嗎？”我為了休息一會(huì)兒，一直拼命地找話(huà)說(shuō)。
“哎呦喂，是誰(shuí)的電話(huà)呀，怎么聊這么久啊?”聽(tīng)到了這句話(huà)，我只好對(duì)著電話(huà)說(shuō):“大少奶奶，找我什么事吶？我可沒(méi)有空跟你閑聊，沒(méi)事了話(huà)我就掛了�！蔽铱戳艘幌聥寢�?zhuān)谟盟莻�(gè)似乎我欠了她什么似的眼睛像一個(gè)餓狼似地狠狠的瞪著我，她似乎可以看穿我的心思。我不敢大聲的說(shuō)話(huà)了，只好輕輕地說(shuō)道:“算了，不說(shuō)了�！薄澳呛冒�，為了保住你的小命，那我就先掛了。”電話(huà)的那頭已經(jīng)掛了，我只好慢慢的一步返回房間，接著去做那些好像是一群餓狼，一直盯著我做的習(xí)題，好似如果我休停了一會(huì)兒，就要吃了我一般。
我用兇狠的眼睛瞪著筆�？墒悄X中卻是同學(xué)們玩得正快樂(lè)的美好的畫(huà)面。現(xiàn)在是真的懷念以前的時(shí)光啊，是多么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，只要作業(yè)不多，那么我的心里便是美好的晴天。周末可以出去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�！墒乾F(xiàn)在呢?無(wú)論是上學(xué)還是周末都是一個(gè)樣子:起床，吃飯，讀書(shū)，練習(xí)(或上學(xué))……完全沒(méi)有自由，我就想是一只渴望藍(lán)天的小鳥(niǎo)，不想長(zhǎng)大，每天那么快快樂(lè)樂(lè)的，永遠(yuǎn)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。那該是有多好啊!
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能夠理解一下我的煩惱呢?理解一下我的心思。我就是這么想著，想著……在我手中的筆仿佛就是一個(gè)球拍。往前那么一揮，一個(gè)非常完美的扣球飛過(guò)天空……那該是有多好啊!
小鳥(niǎo)的作文 篇2
夏天的傍晚，許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線(xiàn)上，大樹(shù)上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂(lè)的曲子，好輕快呀。
有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動(dòng)旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練隊(duì)，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀，在半空中劃過(guò)弋條美麗的弧線(xiàn)，那身子像一架飛機(jī)一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象，就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線(xiàn)上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng)，顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài)，把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的.水田中，隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn)，靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗，果然是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類(lèi)為什么要?dú)埲痰臍⒑B(niǎo)呢？難道人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎？人類(lèi)不覺(jué)的自己不對(duì)嗎？鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)也是大自然的一部分，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
前兩天上學(xué)路上路過(guò)一顆樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下面有一只小青鳥(niǎo)，原來(lái)是一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小青鳥(niǎo)。小青鳥(niǎo)好小，比我手掌心還要小，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)。更不會(huì)飛了。小青鳥(niǎo)這樣很危險(xiǎn)，路人不小心會(huì)踩到它，而且晚上的溫度又太低，可是樹(shù)太高沒(méi)法將它送回鳥(niǎo)窩，于是我和爸爸就把它帶了回來(lái)。
好可愛(ài)的小鳥(niǎo)！黑黑的羽毛，摸上去又軟又滑，眼晴周?chē)蝗S黃的絨毛，尖尖細(xì)細(xì)的嘴巴。它看不見(jiàn)人，但只要感覺(jué)有人過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)嘴巴，吱吱叫個(gè)不停。我們每隔二個(gè)小時(shí)喂它一次，只能喂兩粒米飯。爸爸媽媽還用蛋糕盒給它做了一個(gè)窩，并用餐巾紙給它做了一層厚厚的褥墊，小青鳥(niǎo)好像很喜歡，躺在里面不肯出來(lái)。我和爸爸商量好，估計(jì)要等一個(gè)多星期它才會(huì)飛，那時(shí)候就可以將它送到它掉下來(lái)的那棵樹(shù)邊放飛了。但今天早上起床后沒(méi)聽(tīng)到它的叫聲。我把它的`窩拿出來(lái)一看，�。∷懒�！我哇哇大哭起來(lái)。為什么？是昨天晚上喂得多了？還是它太想念它自己的媽媽了？可憐的小青鳥(niǎo)！嗚嗚嗚……我傷心得像生了一場(chǎng)大病，中午在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室躺了兩個(gè)多小時(shí)……最后媽媽把它埋在原來(lái)發(fā)現(xiàn)它的那棵樹(shù)旁。
今天一整天，我都在思念小青鳥(niǎo)，它的可愛(ài)摸樣歷歷在目，我跟媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)也忘不了小青鳥(niǎo)。媽媽不斷地安慰我，讓我寫(xiě)一篇文章來(lái)紀(jì)念小青鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。
她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅��；卮鹚膮s是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”�！安恍邪�，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥(niǎo)快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的'家，自己的天堂嗎？樹(shù)枝上站著她的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝��！皨寢尅�，“爸爸”。�?dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章小作者構(gòu)思新穎，以最后一只小鳥(niǎo)的見(jiàn)聞，為我們展現(xiàn)了人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)——地球?qū)⒑翢o(wú)生機(jī)。從而呼吁人們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。
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