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小鳥(niǎo)作文【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩。
小明看到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，小明想：小鳥(niǎo)這么可愛(ài)，把它帶回家養(yǎng)，那該多好啊!于是小明爬上樹(shù)，剛爬上樹(shù)小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。這時(shí)小紅看見(jiàn)了，她說(shuō)：“小明，小明，你快下來(lái)，你快下來(lái)！”小明聽(tīng)見(jiàn)了馬上下來(lái)了。正巧，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)鳥(niǎo)寶寶不見(jiàn)了，它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說(shuō)：“看你做的事，你把小鳥(niǎo)給嚇走了，現(xiàn)在鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它要給鳥(niǎo)寶寶喂食物，怎么辦。”小明臉紅了說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。”后來(lái)，小紅爬上樹(shù)。小明想：真怪，你叫我不爬樹(shù)，你自己反而爬樹(shù)了，這是怎么回事？之后，他看見(jiàn)小紅原來(lái)是用她的.小花帽做小鳥(niǎo)的家，把它插在樹(shù)枝上，他羞愧地低下了頭。小鳥(niǎo)看到了自己的家馬上飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)向他們嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。
小鳥(niǎo)作文 篇2
我想自己是一只小鳥(niǎo)，在森林里自由的飛翔，沒(méi)有人打擾它，沒(méi)有人欺負(fù)它，沒(méi)有人與它吵架，只會(huì)與它玩耍。它從來(lái)沒(méi)有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦，只會(huì)有開(kāi)心，快樂(lè)的心情對(duì)待每一天，每一分，每一秒。
但是，鳥(niǎo)的天敵是獵鷹，因?yàn)樗值膬疵停谔炜罩撬攀抢洗蟆Ｃ慨?dāng)鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到它就當(dāng)耗子見(jiàn)了貓一樣飛快的飛著，但是，那兇猛的獵鷹比鳥(niǎo)兒飛的還要快，有些鳥(niǎo)兒都成了它的盤(pán)中餐了。而有些鳥(niǎo)兒逃出了它的追殺，成功的逃了出去，接著去一個(gè)森林里，與那些鳥(niǎo)兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的鳥(niǎo)兒，因?yàn)椋拘陨屏肌⒒顫娍蓯?ài)，每當(dāng)有鳥(niǎo)兒在它身邊時(shí)，它就會(huì)與它身邊的鳥(niǎo)兒一起歌唱，表示著友好。到了清晨，那些活潑的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出鳥(niǎo)籠，到樹(shù)上去唱歌，它那清脆的`喉嚨引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒與它歌唱。
鳥(niǎo)兒也是很會(huì)教朋友的，每當(dāng)鳥(niǎo)兒一唱歌兒，就會(huì)引來(lái)更多的鳥(niǎo)兒，這樣，它就有更多的鳥(niǎo)兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，因?yàn)椋行B(niǎo)兒會(huì)幫助樹(shù)木除掉害蟲(chóng)。比如啄木鳥(niǎo)，它就是其中的一位，它還能交到大樹(shù)朋友，它的那尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴可是很厲害的，能直接啄透樹(shù)木叼出蟲(chóng)子。
小鳥(niǎo)可愛(ài)吧，不像現(xiàn)在一樣，小鳥(niǎo)可愛(ài)、活潑、樂(lè)于助人，而且還會(huì)和人類(lèi)做朋友呢！神奇吧，我想做小鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@些原因。小鳥(niǎo)不會(huì)傷害人類(lèi)，只會(huì)與人類(lèi)做朋友，我呼吁，我們以后千萬(wàn)不要傷害小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友啊！保護(hù)動(dòng)物從我做起！我們要善待我們的朋友啊！
小鳥(niǎo)作文 篇3
我是一只小鳥(niǎo)。 每天我與伙伴們?cè)诿艿臉?shù)林里玩呀、笑呀，快活極了。時(shí)常，我們也與小兔、小猴在一起玩耍，沒(méi)有其他動(dòng)物來(lái)傷害我們，我們過(guò)著和平安寧的日子。
可是后來(lái)……
茂密的森林變得越來(lái)越稀疏，河水沒(méi)有以前清澈了，黑黑的、渾渾的，水面上漂浮著許多死魚(yú)，有一股難聞的臭味。天也沒(méi)有以前藍(lán)了，灰蒙蒙的，也不下雨。我們天天都在這種環(huán)境中過(guò)活。森林里失去了往日的歡樂(lè)。整個(gè)世界都變得那么昏暗。
又過(guò)了很久……
我們的家園已經(jīng)變得光禿禿的了。所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，整日都有“叭叭”的聲音和刺耳的噪音。其他動(dòng)物都消失了，大地不知怎么了，一片紅色，干枯的河床也是紅紅的，天空更加昏暗。我們鳥(niǎo)兒實(shí)在待不下去了，只得離開(kāi)這里，到別的地方去求生存。我們飛呀飛呀，飛過(guò)了一座座山，飛過(guò)了一條條河，到處都是荒蕪，沒(méi)有森林，沒(méi)有綠色。我們不知何處安身。
又過(guò)了一段時(shí)間……
天空也變成紅色的了，我們鳥(niǎo)兒整日被那“叭叭”的聲音追得到處亂飛。沒(méi)過(guò)幾天，我們鳥(niǎo)兒的家族就只剩下我和媽媽了。我看著這血紅的世界，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪種動(dòng)物干的呀？”媽媽說(shuō)：“孩子呀，你自己去尋找答案吧！”突然，又是“叭叭”兩聲，我那可憐的`媽媽也像其他鳥(niǎo)一樣，落到了紅紅的地上。我傷心極了，但卻無(wú)能為力， 只好拼命煽動(dòng)已經(jīng)傷痕累累的翅膀逃命。
我飛呀飛，拼命地飛……
我累極了、俄極了、渴極了，自從我們家族離開(kāi)家園開(kāi)始，我沒(méi)休息一秒鐘，也沒(méi)吃一點(diǎn)東西！我覺(jué)得全身無(wú)力，頭昏極了。我漫無(wú)目的拼命地飛呀、飛呀，實(shí)再飛不動(dòng)了，落到了一個(gè)陌生的地方。只見(jiàn)地面上擠擠挨挨全是用兩條腿走路的怪物。我害怕極了，心想：“我的伙伴們是不是就是被這些怪物吃了？那“叭叭”的聲音大概就是他們發(fā)出的吧! 正在這時(shí)，一個(gè)怪物發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)他那紅通通的眼睛一亮，與其他怪物說(shuō)了句什么，就都向早已落在地上的我撲來(lái)了。我害怕極了，想逃命，但卻全身無(wú)力，只得任他們擺布。我被他們提著，兩眼望了望紅紅的天，望了望紅紅的大地，望了望怪物們制造的一根根冒著黑煙的高大的東西，望了望怪物們那紅紅的眼睛，望了望怪物們手中拿著的能發(fā)出“叭叭”怪聲的東西，終于明白了……
是誰(shuí)毀了我們的家園？
是誰(shuí)吃了我的親人？
誰(shuí)讓整個(gè)世界變得通紅？
這些，都是這幫可惡的兩條腿的怪物干的！是他們毀了我們的家園、吃了我的親人、吃了我的同跑、吃了與我們和平相處的所有動(dòng)物！
小鳥(niǎo)作文 篇4
大樹(shù)爺爺生病了，無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子緊緊包圍著他。他已經(jīng)很難維持生活了。森林里的各種動(dòng)物不但不敢靠近大樹(shù)，生怕蟲(chóng)子會(huì)爬到自已身上，而且原住在這棵大樹(shù)上的松鼠也搬家了。
有一天，一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵快要枯死的大樹(shù)，馬上飛到他身旁，關(guān)切地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，你快醒醒，你到底怎么了？”
大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是小鳥(niǎo)啊！你走吧！他們說(shuō)我這個(gè)病會(huì)傳染的。”
“不，我不相信，我一定會(huì)把你的'病治好的，你放心休息吧！我馬上去找園林伯伯。”
小鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到了園林伯伯的住處。
“園林伯伯，園林伯伯，快開(kāi)門(mén)啊……”小鳥(niǎo)急促地說(shuō)。 園林伯伯正在睡午覺(jué)，揉揉眼睛走出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)呀？煩死了？” “園林伯伯，是我啊？”
“啊，小鳥(niǎo)，你找我有事嗎？”
“園林伯伯，大樹(shù)爺爺他病了，你快去看看他吧！”
“他啊，我才不去呢!免得把他的病傳染給我。”說(shuō)完就關(guān)門(mén)了。
小鳥(niǎo)失望地回到大樹(shù)身邊，眼看大樹(shù)馬上支撐不住了。實(shí)在是沒(méi)辦法，她只好用嘴巴去啄，把一條有一條的小蟲(chóng)捉出來(lái)。有人看見(jiàn)，都說(shuō)小鳥(niǎo)是個(gè)笨蛋，大樹(shù)都快要死了，還幫他捉蟲(chóng)……過(guò)了幾天，大樹(shù)的病終于治好了，小鳥(niǎo)欣慰地笑了。
小鳥(niǎo)的心靈多么美麗啊！她的心，就像水晶一樣明亮；她的心，就像霞光一樣照亮我們。我們作為21世紀(jì)的少年兒童，不但要注意外表美，而且重要的是心靈美。
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