小鳥的自由作文集合【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小鳥的自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的自由作文1
多么明媚，多么晴朗的一天啊！家銘的'爸爸在田野里抓到一只小鳥，把它關在精致的籠子里。小鳥不吃也不喝，家銘愁眉苦臉得說：“小鳥怎么不理我？”我走過去靈機一動，想：“小鳥是大自然的，不如用我的玩具鴿來換小鳥，再把它放掉�！蔽艺f到就做到。
我把玩具鴿抱在懷里，在家銘面前炫耀道：“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高�？梢院湍銚Q嗎？”家銘想了想又看看自己的小鳥就答應了。
家銘一松手，玩具鴿就飛起來了，而且飛得很高，他開心地直拍手，說：“真有趣！”
這時候我把鳥籠打開，小鳥就飛出來了，還唱著悅耳動聽的歌。我眉開眼笑，手舞足蹈，心想：“你自由了！”
小鳥的自由作文2
窗外，陽光明媚；窗外，有一只小鳥；窗外，有一只自由的小鳥。
小鳥，自由的飛啊飛。它忘記了痛苦，它忘記了悲傷，它的心里，現(xiàn)在，只有，只有幸福！
它在藍天之上，白云之間，自由的翱翔！
可是，有一天，這一切都變了，變得那么不現(xiàn)實，小鳥也被抓進了，一個，一個骯臟的籠子，從現(xiàn)在起，小鳥只能呆在一個，一個不適合，一個不屬于它的地方。它完完全全的'失去了自由。它也完完全全的呆在了“牢房”里。
又是一天，又是和小鳥被抓進籠子里以前的一天一樣，是那么的陽光明媚。一位素不相識的人，打開了籠子，將小鳥放了出來，小鳥非常感激，但它也不能回報他什么，只能在他的手上啄了兩下。然后，小鳥展開那許久沒張開過的翅膀，飛向了藍天，小鳥感覺到了一種前所未有的幸福感覺。
它把翅膀張得更大了，它越飛越高，最后成了一個小黑點，消失在藍天之上，消失在白云之間！
小鳥的自由作文3
英靈是一名二年級小學生。有一天，爸爸抓住他一只小鳥，把它放在籠子里。
這只小鳥長得真漂亮！金黃色的身體，紅色的小嘴，真可愛！但是這只小鳥什么都不要吃，一點水也不喝。這讓英靈感到很奇怪。
所以英靈去問老師的.爺爺。他對爺爺說“爺爺，我家那只小鳥什么都不要吃，連水都不喝一口。這是怎么回事？”爺爺?shù)拖骂^，沉思了一會兒，說道�！耙驗橄肽罴�，所以想到了自己的爸爸和媽媽！”“那我是不是該放手了？要讓我回家嗎？“英靈問道�！蹦阏f得對，孩子�！盃敔斢H切地說。
于是英靈迅速拿出籠子，在里面撒了一點小米。小鳥低下頭開始吃小米，就像知道什么一樣。
鳥吃飽了，英靈一打開籠子，鳥就飛了過來，自由了。飛過藍天，在草地上蹦蹦跳跳。最終，它飛到樹枝上唱歌�！坝㈧`真好！”“唱完歌的時候，它慢慢飛走了。
小鳥的自由作文4
每天我放學回到家里，爸爸媽媽都盯著我寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，還不斷地復習，一點休息的時間都沒有了，眼看到周末了吧!他們還是不讓玩?zhèn)�痛快。
我的心中非常的憤怒，我默默地說：“如果我是一只自由自在的小鳥，可以在天空中自由自在地飛翔，那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥，那樣我可以飛向湛藍的天空，就可以離開爸爸媽媽的視線，跑到哪里都不會被他們發(fā)現(xiàn)了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩，可以玩?zhèn)�痛快，樂個痛快樂呢!如果我是一只自由自在的.小鳥，我就可以四處游山玩水，可以做什么都沒有人盯著我，我可以到森林里探險，可以到小溪里玩水、洗澡，還可以到樹上休息、唱歌、鳴叫，我還可以不想寫作業(yè)就不用寫作業(yè)，不愿意做的事情，就可以不用去做那些事情，還沒有人說我。
如果，我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話，他們會不會開懷大笑，或者是怒發(fā)沖冠呢?會是哪一種呢?
小鳥的自由作文5
一旦進入小學高年級，我們就象被獵人捉住的小鳥，沒有了自己的天空與自由；好似缺乏了飛翔的能力。進入小學高年級的我們，如同鳥兒失去了天空，魚兒離開了水塘。我們在步入小學的.最后一個階段時，總沒有自由。
我早已離開了那歡樂的時光，自由，好像不會再來；快樂，似乎遠離我去；我們不希望成為只能觀賞的小鳥，小魚……時光似乎遠離我而去了，自由飄向遠方，那快樂的日子不再回頭......
獵人啊，如果你是我們你會怎么想�。磕阋彩菑倪@個時代慢慢過來的啊~你也不當過小鳥小魚嗎？獵人啊，你能讓我們離開這里嗎？遠離痛苦啊~！請讓我們自由飛翔吧，請讓我們快樂暢游吧！
小鳥的自由作文6
我想變成一只鳥，因為整天不是呆在一個村里，要不就是學校，生活不是很好。
如果我變成了一只鳥，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛，我會飛去我從來沒有去過的地方，到野外去玩，，里面有很多鳥的`食物，可以隨便吃；到黃山看看那些奇石是什么樣子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像書上說的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北極，沙漠，海上。��！如果真的能變成一只鳥，我現(xiàn)在就要變。
想想，那滋味真是太好了，我真喜歡。
小鳥的自由作文7
從前有一只自由的小鳥，由于被獵人抓獲,關進了籠子里，失去了自由。
這天，獵人出去打獵了，這只小鳥自言自語地說：“你們?nèi)祟悶槭裁醋ノ液臀业呐笥�？我們很想跟你們做朋友，可惜你們又不懂鳥語，無法跟我們交流，求求你們，放了我吧！”
這只小鳥很漂亮，嫩黃的羽毛，頭頂上還有一點淡紅色，尾巴綠綠的'，好看極了。小鳥又說：“再過五天，一年一度的選美大賽就要開始了，我還要參加比賽，可不能讓蝴蝶姐姐再當【動物日報】的形象代言人了！求求你們，放了我吧!”
這時，一個好心人路過，她是大隊長小美，他覺得這只小鳥很可憐，她看見門沒鎖，于是就脫了鞋子，赤著腳走了進去，他從書包里掏出剪刀，把扎竹鳥籠門的繩子給剪斷了，放出了小鳥，小鳥自由了！
小鳥為了感謝她，邀請小美做【動物日報】形象代言人選拔賽的嘉賓，大象裁判正想找一個嘉賓呢！
這個故事告訴我們做人要有同情心，大家在一起要友好相處。
小鳥的自由作文8
我是一名二年級的小學生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學校里上課，不用放學回家寫作業(yè)，也不用被關在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱��！
時針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看�？吹搅巳藗冊谧鐾盹垼行┤俗诓妥狼俺燥�，五個小女孩跳繩，五個小男孩打球，我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學習的壓力，想去哪就去哪，此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢中驚醒，又到了上學時間了，剛剛的'美夢還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！
小鳥的自由作文9
我們都知道小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我就曾�?jīng)救助過一只小鳥。
有一天下午，廚房里飛進了一只貪吃的小鳥。小鳥看見我進屋嚇得亂飛亂撞，誰知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個角落里不動了。我很高興輕易地就抓住了它。
摸著這只可愛的小鳥，我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來，媽媽說："小鳥的`家在大自然里，你要是養(yǎng)住它，它沒了自由，沒了爸爸媽媽和小伙伴，就會不吃東西餓死的！"聽了媽媽的話，我也想起了老師教我們愛護小鳥保護小鳥的事情，趕緊來到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥就飛到一個樹枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說再見哩！
看著小鳥歡快自由的樣子，我心里有一種說不出來的快樂！
小鳥的自由作文10
望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下�？粗郎夏撬坪跤肋h也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學習委員，按理說學習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。
每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的`家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。
每天，我像一個被關在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......
小鳥的自由作文11
秋天的午后，微風輕輕吹拂，輕輕的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。
邁入秋天，冬天的'腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。
那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無風無雨，卻比不上籠外珍貴的自由。
小鳥的自由作文12
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥。可是小明給它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥一動不動，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱著玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。
小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著動聽的.歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子，拍著手說：“真有趣！”
小亮提著鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥的自由作文13
今天中午的時候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細細的腿上用一根細繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。
我高興地提著細繩把小鳥帶到樓上，我把細繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，腿上的細繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動也不動。
我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細繩牽著失去自由實在是太可憐了，我決心把小鳥放走。
我輕輕的走過去，把小鳥腿上的`細繩解開了。我把小鳥放在窗臺上，我站在遠處看著它，只見小鳥趴在窗臺上還是一動也不動，嘴巴張著。我看著它飛到不遠處的的一棵大樹上，它回過頭來，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。
我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒軅π▲B，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會感到快樂。
小鳥的自由作文14
有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的`羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。
回到了家，我?guī)退鷤�，然后把它放到籠子里。小鳥醒了，它只能看見藍晶晶的天空，原來它已經(jīng)關在籠子里了。到了晚上，小鳥睡覺了，夢中還咂著嘴，它似乎做了一個夢，夢到了它的爸爸媽媽，夢到了它在天空快樂地飛翔，夢到了它的兄弟姐妹，看來它很想回到它那魂牽夢繞的家……。
一天清晨，我起來了，我看見小鳥的傷好了，這時小鳥也醒了，我就把小鳥給放了，并對小鳥說：“再見了，去找你的媽媽吧！”這時天空中又飛來了好多小鳥，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個字“謝謝”。
小朋友，我們都要記住，千萬別傷害小鳥哦，小鳥也是有生命的，它們也有舒服的家。
小鳥的自由作文15
靈靈是一個二年級的小學生。有一天，爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。
這只小鳥長得真好看！金黃的.身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！可是，這只小鳥卻什么都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說：“爺爺，我們家的那只小鳥什么都不要吃，水也不喝一口，這是怎么回事呢？”爺爺?shù)皖^沉思了一會兒，說：“因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了！”“那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢？”靈靈問到，“你說對了，孩子”爺爺深情地說。
于是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往里面灑了一點小米。小鳥仿佛知道了什么，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳……最后，它飛上了樹枝高唱：“靈靈真好！”唱完，它慢慢地飛走了。
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