珍珠鳥作文【集合】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍珠鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍珠鳥作文1
“嘰嘰”“喳喳”。咦？這是什么聲音呢、原來啊，是鳥叫聲。此時此刻，我正在俊怡家里玩鳥呢！
只見，俊怡家里養了許多鳥兒，“一只”,“兩只”,“三只”……原來有六只鳥啊！可是，最討我喜歡，令我愛不釋手的，還是那兩只活潑可愛的——珍珠鳥。
這兩只珍珠鳥紅嘴紅腿，一只有著雪白的毛，另一只則渾身都是暗青色。它們小，所以后背還沒長出珍珠似的圓圓的白點。
那該給它們取什么名字呢？“小青”“小白”，不好，太平常；“皮皮”“豆豆”，不好，太俗氣。唉，該取什么才好呢？我和俊怡苦思冥想。突然，我看到桌子上放著一盒牛奶，靈機一動，馬上脫口而出:“那只白的珍珠鳥名字就叫做牛奶吧！”“那只青的珍珠鳥名字就叫做咖啡!”俊怡連忙說道。經過漫長的思考，我們終于給兩只珍珠鳥取好了名字。這時，“牛奶”和“咖啡”叫了兩聲，似乎在說：“同意！”
我們把“牛奶”和“咖啡”放出來，它們飛了起來，在屋子里繞著圈。過了一會兒，他們大概累了，歇了下來，“牛奶”居然飛到了我的'肩上。我不覺站住了，生怕驚跑它。過一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭，兩只小眼睛咕嚕咕嚕的轉著，真是可愛極了！我忍不住摸一摸它那細膩的絨毛，它也不怕，還咂咂嘴，一副好享受的樣子，真令我愛不釋手！
珍珠鳥——永遠是我最好的朋友。
珍珠鳥作文2
中午，我正埋頭苦干的寫作文，但一只小鳥飛來引起了我的注意。
我突然發現它是一只珍珠鳥：除了頭和尾是純灰的，全身都是白色的羽毛，它用它那珍珠般的`眼睛看著我，好像它笑了一下，臉皮顫抖了一下。然后轉過身，它好像是剛學飛，雙腳微微的顫抖，在它同伴的呼聲下，它展開了潔白的翅膀，用雙腳猛蹬一下，它飛了起來，外面傳來一陣一陣的呼喚聲，像是它的同伴在為它歡呼。
我推開窗，只見對面的路燈上搭了一個窩，我仔細一看，原來珍珠鳥正在筑巢，它們源源不斷的找來了樹枝和干草，成鳥在外面搭窩，幼鳥在窩面嘰嘰喳喳的嗷嗷待哺，一家“人”就這樣一復一日，生活很快就好了起來。
天蒙蒙的下起了小雨，成鳥用翅膀擋住幼鳥，不讓它受雨的影響。就這樣持續了一個小時，一小時后，天不下雨了，但成鳥的翅膀已僵得飛不起來了，但它的最后一刻是展開雙翅的，雖然幼鳥很餓，但它們并沒有叫，而是用身子靠近成鳥，讓成鳥暖和，成鳥的體溫也恢復了，這時，幼鳥才叫了起來。我們的母親也是這樣的，它為我們做過多少的事，可能你一生也還不了！所以我們要學會愛護母親，關心母親。
珍珠鳥作文3
在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產生了友情。課文中還加入了一些環境描寫和外貌描寫。環境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子。”這句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的`“信賴，往往創造出美好的世界。”我對這句話的理解是：相信對方，們會創造出美好的世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現出來了，它的動作、神態都描寫的活靈活現，從而表現出珍珠鳥的可愛。
珍珠鳥作文4
我家有一只珍珠鳥，它是我爸爸的同事送給我的。
珍珠鳥剛來到我家的時候，一身灰色的羽毛，兩只黑色的爪子，就連它的小嘴巴也是灰色的，一點也不漂亮。
它的膽子非常小。每次只要有人靠近它，它就會在籠子里亂飛，生怕別人傷害它。
我每天放學回家，第一件事就是去看我的珍珠鳥。有時給它喂喂食，有時換換水。后來，它見我不傷害它，再見到我的'時候它就不再亂飛了。
漸漸的，它開始變漂亮了。它的嘴巴和兩只小爪子都變成紅色，羽毛上還長出了許多白色的圓點，就像一顆顆珍珠。這時，我才知道它為什么叫珍珠鳥了。
珍珠鳥的膽子越來越大。有時我給他喂食的時候，它會趁我不注意，從籠子里飛出來在陽臺上玩耍。我著急地喊道：“你這個小調皮，快快給我下來！”在我的再三催促下，它才會依依不舍地飛進籠子。
有一次，我給它喂食時，它居然飛到我的手上來吃谷子。吃一粒它就會抬頭望著我嘰嘰地叫，好像在說：“謝謝你，小主人！”看來它已經把我當成好朋友了。
那一刻，我才真正體驗到馮驥才爺爺的感受：“信賴，往往創造出美好的境界！”
珍珠鳥作文5
大家好！我是小珍珠鳥，今天我吃了一個美味的食品！
早上，我在籠子周圍玩兒。這時他來了，手里不知拿著什么東西，我趕緊躲到茂盛的法國吊蘭后面，用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地觀察著他。但他還是看到我了，他沖我微微一笑，把手中的東西放在那張藍色的圓桌上，便走開了。我很好奇，那是什么呀？我悄悄地張開兩只灰色的小翅膀，一蹬腿飛了起來。我在屋頂上飛了幾圈，發現了那張圓桌，猛一沖，你猜咋？我撞墻上了……
當我醒來時，發現自己竟然躺在他的.手心里，我嚇了一跳，心撲通撲通地跳。就在那時，他給了我一個圓圓的東西，我瞅瞅他，發現他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地聞了聞，啊！好香呀。
我用那涂了蠟似的小紅嘴，啄了一下那個香味十足的東西。好好吃呀！我抬頭看了看他，他和往日一樣只是微笑地看著我并沒有其他表情。我放下了警惕心，蹦跳到他面前，繳了繳他的手，嘰嘰喳喳地說：“好好吃哦！我還要吃。”，他只是沖著我笑，一副“你好好玩”的神情。我靈機一動，啄起了那個袋子。哦，他終于聽懂了，把那些都倒了出來。就這樣，我美美地吃了一頓"美餐"。
我嘰嘰喳喳地興奮地叫著，我想告訴全世界：“我吃到薯片啦！”
珍珠鳥作文6
星期天，爸爸從寵物市場上，買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非常可愛，它的嘴巴又紅又尖，背上的毛是灰色的，當翅膀打開時背部就會顯現出一些白色的圓點。它睡覺時，腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動聽，但當它們受到驚嚇時，叫聲會很尖。
回到家，我上網查了一下珍珠鳥的習性。我了解到，珍珠鳥在喂養時，籠底必須有2厘米厚的棉花，而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個小碗盛了碗清水，放進鳥籠。我在一旁靜靜地看著，它們從籠子頂上一下飛下來，爪子輕輕沾水便又迅速飛開，特別有意思。
時間久了，我小心翼翼地把它們放出籠子，它們就會輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸，表哥來了，正想摸摸它們，它們被嚇了一跳，迅速“逃離”到屋頂。然后，只聽“撲”的`一聲，兩泡鳥屎從天而降，正巧擊中了表哥的鼻子，那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看，無奈地做了一個要吐的樣子，灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥，你們喜歡它們嗎？
珍珠鳥作文7
大家好，我是可愛的小珍珠鳥。
我家住在一個用竹子編成的籠子里，籠子里有一卷毛草和一個秋千，沒事的時候可以站在上邊蕩秋千，那就是我的家，那里邊可暖和了。主人把我的籠子放在窗戶邊上，每天都不打擾我，驚動我。一盆吊蘭的.垂蔓蒙蓋在我的家上，我就像幽深的叢林里一樣安全了。
我很漂亮！紅嘴紅腳，灰藍色的羽毛，只是我的后背還沒生出珍珠似的白點。媽媽告訴我，等我長大了后背就長出來白點了。所以我點也不擔心。
我特別肥，整個身子像一個蓬松的球兒，所以大家叫我球球，主人還給我取了個外號叫“胖胖”，我可喜歡了。
爸爸媽媽不準我出去玩兒，因為媽媽告訴我外面很危險。有一天，我偷偷地從籠子里出來了，在籠子的外圈轉，好沒勁啊！反正爸爸媽媽睡著了，我到別處轉轉吧。我在院子里飛來飛去，發現主人正在對著我笑呢！
咦？那是什么呀？好吃的嗎？還是過去嘗嘗吧，怎么沒有味道呀？真不知道這人是怎么想的！
白天，我淘氣的陪伴著主人。傍晚，我就在爸爸媽媽的再三呼喚中，飛回了家。
我要回家了！再見！
珍珠鳥作文8
自從學了馮驥才寫的《珍珠鳥》一課后，我就很期待能夠親手喂養一只珍珠鳥。想不到媽媽還真的到花鳥市場給我買了一只公珍珠鳥，這真讓我驚喜。
第一眼見到珍珠鳥時，那是在一個很精致的粉紅色的籠子里，媽媽告訴我那就是珍珠鳥的新家。籠內的珍珠鳥的樣子很可愛，有一雙又大又明亮的眼睛，一張鮮紅鮮紅的'小嘴，一個灰灰的身子，還不時發出清脆婉轉的叫聲。 我喜不自勝，就把它掛在我房間里的窗臺前，有時間就喂食，沒時間的話我就一次放多些，這樣就可以了。
這一天我都沒有怎么看它，而它卻在籠子里可快活了，又跑又跳的，還不停地發出叫聲來。“唧唧唧唧……”你聽它又叫起來了。我們家有一盆植物，枝條又長又綠，就像柳樹一樣，我把植物覆蓋在鳥籠上，這樣，小鳥就能在它自己的世界里不受打擾了。
都過去幾天了，我覺得小鳥也該認識我了吧？我想也該是了，那天晚上我用跳繩卷成一根棒子，再把籠子掛在我的床邊。我想，這樣小鳥就能進一步地了解我，這樣我和小鳥的關系說不定也會好起來呢！ 小鳥聽到外面有響動，馬上就很警覺地在籠子里竄上跳下的，撲騰了好一會兒翅膀，才安靜下來。它一邊乖巧地吃著我給它的食物，一邊偏過臉瞧瞧我的反應，那樣子，儼然是一個調皮的孩子。
怎么樣？這就是我的小鳥，是不是很可愛呀！
珍珠鳥作文9
真可愛！小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個月。
這只小松鼠有一個漂亮的小窩。它一開始總是躲在小窩里。每當我喂食時，它總是過了好久才回去吃食，有時當它看見我還沒走時，他又會鉆進小屋里，還有時他可能實在餓得不行了，它便會立刻拿著食回到小窩里吃。
漸漸地，它見我每次給它送食都不傷害它，它就跟我越來越近了。每次喂食都能立刻出來吃。慢慢的，我覺得這小家伙越來越可愛，小爪子還不到我的指甲蓋那么大
后來，有一天，我正在看電視。弟弟大叫了一聲：“媽……媽有個黑團子在柜子下面。”我好奇地看了看柜子下面。果然，有個黑色的'球。我想知道小松鼠有沒有受到驚嚇，便瞧了一眼。咦！小松鼠呢？難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會兒，小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來。“哈哈！果然是你！”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上，小松鼠好像怕我一樣，遲遲不敢過來，可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧，勇敢的邁出了步子。不一會兒，小松鼠在我的手上美滋滋的吃著面包。我穩穩地將它放進了小窩里。
經過這一次的事件。小松鼠一看見我向它走來，他便立刻從小窩里鉆出來。
珍珠鳥作文10
我9歲生日那天，媽媽在花鳥市場給我買了一對珍珠鳥，這是我最喜歡的生日禮物。
珍珠鳥嘴尖紅紅的，花鳥市場的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥，顏色淺的是雌鳥，頭頂上長著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長長的白間加黑。媽媽選了一個精致的鳥籠子，做它們的房子，籠子上有一個食盒和一個鳥盒，籠子里有一個干草編成的窩，那就是它們的床，還有個供它們娛樂的小秋千。
每天，我放學回家，我打開大門，它們聽見門聲，就嘰嘰喳喳地叫起來。于是，我就抓來一點鳥食放進食盒里，它們連忙飛過來搶著吃，好像十年都沒有吃飯似的，有一只干脆飛進食盒吃，生怕吃不到時似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來，過了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的'主人。
星期六，我去衡陽學習英語，姑姑請我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開門，頓時，我大驚失色，怎么死了一只鳥呢？我抱著一點希望去找另一只鳥，結果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來。總是問媽媽：“它們為什么會死呢？是不是沒人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來到樓下，把鳥埋在了我種的那棵小桃樹下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥，你們好好安息吧！我會永遠愛你們，記住你們的……
珍珠鳥作文11
珍珠鳥，本是一種怕人的鳥，但在作者馮驥才的關愛撫摩下，它漸漸消除了對人的恐懼感，對人產生了信賴。于是，一個又一個人與鳥和諧相信的美好畫面，在我們眼前徐徐展開：小鳥在老年人的聲聲呼喚中，不愿離人而去；小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟……
讀完文章《珍珠鳥》，我心潮起伏，感慨萬千：信賴，竟能創造出如此美好的奇跡！可留意我們生活的周圍，更多的卻是因為人與人之間缺乏信賴而矛盾不斷。病人買到假藥，與藥店產生糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧上法庭；朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭盒里，零零散散地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的`干脆視而不見，更別說施舍了。他們的做法可以理解，害怕上當受騙。可當你從這種情景面前走過時，你又于心何忍。說到底還是缺乏兩個字——信賴。
信賴，是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關愛的基礎
上的。同學們，讓我們從自身做起，真誠待人，關愛他人，構建一種信賴的人際關系，從而為我們的生活構造出美好和諧的畫面。
珍珠鳥作文12
我家有一對珍珠鳥，一只叫橘圓，一只叫星輝。
橘圓是只公鳥，身上的羽毛五顏六色的，非常鮮艷，且易引起母鳥的注意。嘴巴尖尖的，像一根紅辣椒。臉蛋兩邊各有一個橘色的圓圈。背上的羽毛主要是灰色的，其中點綴著許多像珍珠一樣的小白點，所以叫珍珠鳥。它的腹部是白色的，尾巴黑白相間，就像斑馬的'條紋，腳橘黃色的，畫下來像兩片竹葉。
星輝是只母鳥，身上的羽毛顏色就單調多了。嘴巴是淡灰色的，身上的羽毛也是淺灰色的，像一團灰撲撲的小毛線。
它們小巧玲瓏，時常鼓成兩個球，呆萌極了。尤其冬天的時候，它們常常鼓成一團緊挨在一起睡覺，因為在10攝氏度以下的環境中，它們很容易生病，這樣可以暖和一些。
它們愛吃墨魚骨，不對，應該是啄食墨魚骨。因為我把食物槽架得高了一點，所以它們每次吃東西時，都要把脖子伸得長長的，可是就算這樣，也阻止不了它們對食物的渴望。只要你偷偷看它們，就會發現它們在不斷地啄食，啄食，真是一對小貪吃鬼！但是，它們也很怕人，一見到人就會緊張地上躥下跳，發現人來了，還會發出一種奇怪的警報聲。
它們不愛玩，但經常聊天、說話，當然，都是在自以為沒人的時候說的，誰叫它們怕人呢！它們還喜歡唱歌、聊天，它們的歌聲常常縈繞在我腦中，無法形容。有一次，我在聽它的歌兒時，入了迷，竟然忘了時間，作業也來不及做，最后還遲到了。
這就是我家漂亮、可愛、呆萌的珍珠鳥。
珍珠鳥作文13
我家養了只小魚，而小金魚一見我就驚慌失措，這讓我很苦惱，正巧在這個時候我讀了《珍珠鳥》。
文章講的是:“我”養了一對珍珠鳥，“我”用心地接近它們;活潑伶俐的珍珠鳥，在“我”的照料和呵護下，終于由怕人到不怕人。這是多么能體現人與動物只要相互信賴，往往會創造出美好境界的證據啊!要讓鳥不怕人，與人親密接觸多么艱難啊!而作者只是默默無聞，給予它們生命的希望!這，我也曾有感觸。
記得我小時候，爺爺送我一只小狗。一開始，那只惹人喜愛的小狗只要一著見我，就一個勁地往沙發下鉆，因為我急著想和它玩，便滿屋追它，嚇得它整天膽戰心驚，后來我改變了策略，用心照料它，讓它覺得我對它并無惡意，沒過幾天這只孤獨的小狗居然大搖大擺走到我腳邊睡覺了。這是我的`經歷，每個人身邊也都有許多這樣的事例，只不過沒有留心罷了。
信賴是人與動物和諧相處的橋梁，它開啟著和平之神的腳步;信賴是人與動物之間的一盞明燈，它照亮了和平之神的心;信賴是人與動物之間的信使，它悄然傳遞了和平之神的愿望。信賴是我們與動物都需要的，動物渴望的也許不是信賴而是和平與安寧，而人類需要動物對人的信賴。我深信，無論是人與動物還是人與人之間，只要有了信賴，這世界一定會更美好、更和諧!
珍珠鳥作文14
我是一只活潑可愛的小珍珠鳥，長得可帥著呢！紅嘴紅腳，灰藍色的絨毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。主人給我安頓了一個舒適的巢：籠子是用竹條編成的，里面有一卷干草，一盆吊蘭的垂蔓蓋在鳥籠上，我就象躲進幽深的叢林一樣，雖然十分溫暖，但是我卻失去了自由。
有一天，小主人在伏案寫作，我就趁著這逃走的最佳時機，用尖尖的嘴巴啄開籠子的扣子，然后使出九牛二虎的'力氣，一縱身飛了出去。啊，我自由了，我自由了，我的內心有一種說不出的喜悅。“咕嚕嚕”我的小肚子餓極了，但是，我要到哪里去尋找食物呢？前面有一個雞蛋，我飛速前進，正想去啄，只聽到耳邊傳來“噠”一聲，我的翅膀痛極了，不知不覺昏睡過去。當我醒來時，又回到黑乎乎的籠子里去了，抬頭一看，原來主人發現我丟了，急忙出去找我，她看見天空中掉下一個什么不知名物，就伸手接住，才發現是我。
唉，旅行結束了，簡直太懸了，外面可真危險啊！
珍珠鳥作文15
我家有一對珍珠鳥.它們長著一身潔白的羽毛,小嘴巴想、像雞冠一樣紅,還有那雙橘黃色的小爪子,簡直漂亮極了.每天我都要逗它們一下,希望它們給我多唱幾支歌.
春天來了,天氣變暖和了.珍珠鳥的叫聲也變了.它們互相追逐著、打鬧著.后來我發現母鳥總是鉆進籠子里不出來,我感到很奇怪,于是我問哥哥為什么會這樣.哥哥說：“如果出現這種情況,很有可能是母鳥產蛋了.
這不,當我幫珍珠鳥洗籠子的時候,果然發現了三個白色指甲般大小的鳥蛋.當時我太高興了,拿起鳥蛋給媽媽看,沒想到媽媽卻對我大喊：“珍珠鳥的蛋是不能讓人摸得,人一摸就孵不出小鳥了!”我一聽,知道自己犯了一個很嚴重的錯誤,就馬上把鳥蛋放回籠子里,以后再也不會那鳥蛋來玩了.
又過了兩個月,羽翼未豐的小珍珠鳥就出世了.因為剛出生的.鳥兒只有幾根稀稀疏疏的毛,所以因為此原因而吃不下飯.幾個星期后,小珍珠鳥們差不多長齊了羽毛,就跟著它們爸爸媽媽的后面學飛.還不停地嘰嘰喳喳地叫著.我看著這么多可愛的小伙伴,心理真是高興極了.
我愛珍珠鳥,因為它們給我帶來了無限的樂趣!
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