我和小鳥的對話作文

時間：2023-12-08 11:22:42 鳥我要投稿

我和小鳥的對話作文【優(yōu)選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和小鳥的對話作文，希望能夠幫助到大家。

我和小鳥的對話作文【優(yōu)選15篇】

我和小鳥的對話作文1

　　一天，我在去培訓(xùn)班的時候，看到一只小鳥。

　　我忍不住把一肚子的苦水對它說：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方。”

　　小鳥嘆了口氣對我說：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個是一樣的.啊！而且你媽媽報課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長大變成有出息的人。”

　　我高興地說：“原來是這樣啊！”恍然大悟的我與小鳥道了別。

　　第二天我在公園散步，突然一個東西順風(fēng)而來，“砰”的一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”

　　當(dāng)我看到是之前那只小鳥時，臉色大變，趕緊把它帶回了家。

　　小鳥在我的桌子上醒來了，我急忙問它：“小鳥，你怎么暈倒了？”

　　小鳥想了想說：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來了一塊石子打中了我，我就暈倒了。”

　　通過這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請不要打鳥。

我和小鳥的對話作文2

　　“嘰嘰嘰！”突然，從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。

　　我一看，啊，是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥：“哎！媽媽也真是的，即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會電腦，出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥似乎很同情我，它嘰嘰喳喳，仿佛在說：“你真可憐。要不這樣吧，等你做完了作業(yè)我來唱歌給你聽。”我高興地說：“那真是太棒了！以后這樣的話，我也不會心情很暴躁了，我會喜歡你的歌聲的！”于是，小鳥唱起了美麗的.歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想：小鳥，你真是好啊！下次我會叫大家保護(hù)綠化，不要亂砍亂伐，破壞你們的家園。

　　我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡啊！

我和小鳥的對話作文3

　　，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

　　我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂

　　＂最近，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂

　　＂嗯，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。

　　＂唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。＂

　　＂是啊。要是每個人都能愛護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說。

　　＂我要去找新的'棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂

　　說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!

我和小鳥的對話作文4

　　一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了。”

　　白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”

　　“那里是山區(qū)，沒有信號。”我回答。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器。”麻雀開口說。

　　“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號的'！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個地點(diǎn)在哪。”

　　一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

我和小鳥的對話作文5

　　清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

　　我關(guān)心地問：“小鳥，你怎么了？”

　　小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”

　　“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”

　　“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”

　　“老師一定沒有教過他們要愛護(hù)小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的.按揉著小鳥的翅膀。

　　過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。

我和小鳥的對話作文6

　　在一個陽光明媚的早晨，我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上，我看著小鳥正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。

　　我看著小鳥身上黑乎乎的，于是我就問小鳥：“你怎么了？”小鳥好像聽懂了我的.花便嘰嘰喳喳的叫了起來，好想再說：“哎！你不知道，本來我們住在美麗的大森林里，可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠尽Ｓ幸淮危业囊粋€兄弟被壓在了樹下，失去了寶貴的生命，所以我們來到了城市。”“那這里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈。”“是啊！這里風(fēng)景不錯，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥又說。“那你還有什么不愉快的事就說出來吧！”我告訴小鳥。“這個年頭，我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾，害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來，再去賣了。”小鳥越說越生氣。

　　聽了小鳥的話。我想：保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們行動起來，讓我們的天更藍(lán)，水更輕。

我和小鳥的對話作文7

　　星期天爸爸媽媽值班，我只好一個人呆在家里。

　　搬著凳子，坐在陽臺上，沐浴著陽光，懶洋洋地看著藍(lán)天。

　　突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽臺的窗邊，梳理著羽毛。

　　“嗨，”我溫和地說，“你能留下來和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時間的`步伐。”我聽了“撲哧”一笑，說道，“小鳥，你看不見時間。”“不可能，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說，如果你抓住時間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯。“我笑著回答。”謝謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。

　　“再見——”我高興地向它揮手告別。

我和小鳥的對話作文8

　　在一個陽光明媚的早晨，我開心的在外面玩兒，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥傷心地向我走來，又跑到了遠(yuǎn)處的森林，我好奇地跑了過去。

　　我問小鳥：“小鳥，這是你的家嗎？怎么這里這么臟。”傷心的.小鳥淚光點(diǎn)點(diǎn)的說：“說來話長啊，以前，我們鳥族有種鳥叫七彩鳥，這種鳥很漂亮，有七種顏色。因?yàn)橐郧斑@種鳥很值錢，所以人們就經(jīng)常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞里，所以人們就亂砍樹木，要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現(xiàn)在的，可是人們捉這種鳥，還亂砍樹木，所以森林就又臟又亂，從此，這種鳥就滅絕了！”

　　我也傷心的說：“都怪這些人們，以后，我一定告訴人們不要亂砍亂伐，要讓人們多植樹才行！”

我和小鳥的對話作文9

　　一天，我和好朋友一起放學(xué)回家。

　　朋友回家后，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥：一身彩色的羽毛，像彩虹一樣美!

　　我輕輕地走過去，把這只可愛的小鳥捧起，突然，小鳥可憐地說：“你好，我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍(lán)的天空中飛翔，累了就和伙伴們在樹枝上玩耍，生活地自由自在。”我聽完后，大吃一驚地說：“你怎么會說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的'死有的傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無家可歸就來到了這里。”我聽了之后，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛說：“你住我家吧!”

　　通過這一次對話，明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

我和小鳥的對話作文10

　　每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說：

　　“你好，小鳥。”

　　小鳥對我說：“你好啊，看你的神情很高興嘛。”

　　“是啊。”

　　“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”

　　“昨晚舅舅打電話來，他生了個兒子，我有小弟弟了啊。”

　　“那祝賀你啊。”

　　“我好想去看看小弟弟啊。”

　　“那你就去唄。”

　　“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的'，去不成啊。你能幫我個忙嗎？”

　　“好啊，你說吧。”

　　“我寫了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ桑派嫌械刂罚S便帶上我的問候。”

　　“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去。”

　　“回來的時候帶一張我小弟弟的照片過來，謝謝你啊，小鳥。”

　　“我們是好朋友，不用謝的啊。”

　　小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……

我和小鳥的對話作文11

　　今天是星期六，是一個晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。

　　小鳥高興地、又蹦又跳的'和我說：“你叫什么名字啊？”

　　“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”

　　小鳥說：“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”

　　到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動，上面的蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”

　　小鳥說：“你要再接再厲喲！”

　　回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！

　　我今天可真高興！

我和小鳥的對話作文12

　　一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。

　　小鳥嘰嘰喳喳地說：“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說：“你的家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。

　　我看見小鳥的`家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！

　　小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊說：“小王你看水被人類污染了，以后我們怎么喝水啊！”我握緊拳頭說：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說，好嗎？”

　　小鳥含著眼淚說：“謝謝你小王。”小鳥又說：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活啊！”我說：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩啊！”小鳥說：“這是為了長大可以當(dāng)有用的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地對小鳥說：“我明白了，謝謝你！”

　　從與小鳥的對話中，我的收獲是我們要愛護(hù)地球，人人有責(zé)！

我和小鳥的對話作文13

　　“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的'腦袋左動動，右動動。

　　我躡手躡腳地走進(jìn)陽臺，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房里拿出一個發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”

　　不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”