愛護小鳥的作文

時間：2023-11-30 15:56:57 鳥我要投稿

愛護小鳥的作文15篇【精華】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愛護小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛護小鳥的作文15篇【精華】

愛護小鳥的作文1

　　在一個陽光明媚的早晨，小剛拿著他最喜歡的`彈弓興致勃勃地來到公園。

　　聽到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥。他自言自語道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來，抓回去關(guān)到籠子里去玩。”

　　他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥給射下來，就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說：“住手，快住手！”小剛問：“為什么不讓我把小鳥給射下來？”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說：“小鳥，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指著少先隊員說：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶著我再去找一只！”少先隊員沒理他，輕輕打開手里卷著的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙，紙上寫著“愛護益鳥”四個字。

　　小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說：“對不起，我不該抓小鳥的。”少先隊員說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子。”

愛護小鳥的作文2

　　今天是愛鳥日，同學(xué)們做了一些鳥窩，還做了一塊牌子，上面寫著：“請愛護小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖，走進安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的'鳥寶寶。誰知，鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們，個個都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路，同學(xué)們在后面開心地唱著歌，一路歡聲笑語。

　　同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方，告訴人們要保護小鳥。把鳥窩放在樹上，讓小鳥們更加暖和。

　　這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個有意義的日子。

愛護小鳥的作文3

　　周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹下乘涼，小明乘涼時，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開了。小明又看看大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩里有三只小鳥，小鳥們在玩鬧呢！

　　小明一直看著，突然一只小鳥從樹上掉了下來，小明跑過去，自言自語地說：“它可能是玩的時候不小心掉了下來。”

　　小明把梯子拿來之后，他把梯子放在樹上，一只手拿著小鳥，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥送回家。

　　小明走的.時候，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小明笑瞇瞇地說：“再見。”

　　這個故事告訴我們要保護小動物，愛護小動物。

愛護小鳥的作文4

　　放學(xué)后，小明和小紅走在回家的.路上。他們看見一只小鳥正在樹上唱歌，蝴蝶在天空飛來飛去。

　　忽然，小明從地上撿了一塊石頭向小鳥扔去，小鳥從樹上掉了下來，飛不起來了。小紅看著受傷的小鳥，傷心地哭了。

　　一位老爺爺看見了，走過來對小明說：“小朋友，你不能傷害小鳥啊，鳥是人類的好朋友，我們要愛護它。”小明聽了，不好意思地說：“我知道錯了，我以后再也不會傷害小鳥，我要愛護小鳥。老爺爺聽了，高興地說：“知錯能改就是好孩子，我們來幫小鳥包扎傷口吧。”

　　大家都高興地笑了。

愛護小鳥的作文5

　　一天，小明看見樹上有一個鳥巢。他爬上去看里面是什么。他找到一根棍子，把鳥的家弄壞了。樹葉掉在地上。這只鳥很傷心，也很傷心。他在樹上唧唧喳喳，因為樹上沒有家。這時，一個大哥來責(zé)怪小明說：“小朋友，你怎么能毀了鳥的家？”看，這鳥真可憐！”

　　肖明說：“對不起，我不知道這是鳥的家，請原諒我，好吧，下次我不會做壞事。”大哥又說：“你不僅毀了鳥的'家，還把樹葉打壞了。”肖明對自己的心理困難感到非常難過。最后，哥哥爬上了樹的頂端，插上了樹枝，幫助這只鳥蓋了一個家。鳥兒們高興地回到了他們的家，他們倆跳了起來，跳到樹下，感到非常高興！

　　大哥說：“小明，你是個好孩子知錯就改，這將是很容易照顧花草樹木啊！”小明點點頭慚愧。

　　我喜歡大哥和小鳥。今后我一定要愛護花草樹木和鳥類。

愛護小鳥的作文6

　　“保護鳥類，保護我們心中的美。”

　　“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥的叫聲成為回憶。”

　　“愛護鳥類，人人有責(zé)。”.......

　　聽到這些保護鳥類的公益廣告，我們觸目驚醒:鳥類本身是一個龐大的'家族，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥類也變得少見了。

　　這是為什么呢?

　　因為近年來，人們開始濫殺鳥類，捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!

　　如果沒有了鳥兒，害蟲就吃農(nóng)作物，如果沒有了糧食，人類就無法生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一直快樂的小精靈，保護鳥類就是保護我們自己呀!難道不是嗎?

　　如果人人都愛鳥、護鳥、鳥類家族還會龐大起來的!

愛護小鳥的作文7

　　一天中午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，看到小蘭手里提著一個鳥籠子，籠子里有一只小鳥在上蹦下跳，它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍天。

　　他們走上前去勸小蘭說：“小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護它們，你不該把它放進鳥籠里，讓它失去自由，它離開媽媽會是多么傷心。看!你頭頂上空，鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴，好像在哀求你放掉小鳥，瞧!它們多可憐。”

　　小蘭聽后，不好意思的低下頭說：“對不起，我錯了”。說著打開鳥籠的.門，鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你們”。

　　他們看著鳥兒在天空自由的飛翔，開心的笑了。最后，他們還做了一個牌子，上面寫著：“請愛護小鳥”提醒著人們。

愛護小鳥的作文8

　　一個夕陽西下的傍晚，小明走過院子里的.小樹旁，看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語地說：“哇！有一只小鳥，我要把它抓下來。”可是，樹太高了，怎么抓呀？小明靈機一動，輕輕地往小樹邊走，悄悄拿出彈弓，蹲下身拿起一塊石頭，瞄準小鳥準備射擊。

　　這時，鄰居小剛飛奔過來，手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊，大聲喊道：“快停下來，快停下來！”小明氣沖沖地說：“你干嘛呀？別把我快到手的小鳥嚇跑了。”

　　小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃，小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說：“你怎么可以這樣？”

　　小剛不理小明的責(zé)備，把手里的那張紙在樹干上。哦，這是一個“愛護小鳥”的標語。小明看了標語，扔下彈弓羞愧地低下頭說：“對不起，我以后再也不抓小鳥了。”小剛說：“沒關(guān)系，我們一起保護小鳥吧！”

愛護小鳥的作文9

　　原來我家在一棵大樹上，樹葉茂盛。清晨，我們快樂地歌唱；中午，我和父母起床尋找食物；晚上，我和朋友玩耍……過著幸福快樂的生活。

　　然而，好的風(fēng)景并不長，人們發(fā)現(xiàn)了這片廣袤的森林，“砰，砰”的聲音是什么？爸爸，媽媽，來吧，我們一家站在樹枝上看到兔子。松鼠在四處跑。原來是伐木工人在砍樹。我們也很快逃離了我們的家，飛行了很長一段時間，我們終于看到了一棵大樹，剛剛飛上樹枝卻掉了下來，只看到一根光禿禿的樹樁，這時，天空的黃沙擦傷了我的眼睛；我情不自禁地淚流滿面。

　　真的，我希望人們能放下鋒利的.斧頭的手，給我們留下了一塊陰影，不要破壞我們的家園，自然保護，生態(tài)的平衡保護它！關(guān)愛我們的地球，為了我們美好的未來吧！

愛護小鳥的作文10

　　我很喜歡小鳥。

　　有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山腳時，發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥，它撲楞著翅膀，想要飛起來。可是，它掙扎了幾次，都沒有成功。

　　原來，它是一只受傷的小鳥，它的一條腿受傷了。我可憐它，把它撿起來，放在我的拎筐里，對爸爸說:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家。”爸爸高興地點點頭。回到家，我趕緊找來紅藥水給它涂抹傷口，又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上，然后找來紗布給它包扎好傷口，最后把它放進鳥籠里。我每天精心地照顧它，給它喝水，給它喂食物，像朋友一樣。沒過幾天，小鳥的'傷就好了，我非常高興。

　　雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情，但是，我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨，太陽剛露出紅紅的笑臉，我就起床了。我提著鳥籠，推開門，來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來，我高興地打開鳥籠，大聲說：“小鳥，你自由了！”

　　小鳥撲楞著翅膀飛走了，消失在天空中，我們一家三口開心地笑了。

愛護小鳥的作文11

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。

　　鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。

　　那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過程中，其羽、喙、足會沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養(yǎng)價值極高的有機肥料，可以為植物的'生長提供營養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？

　　我們要愛護小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。

愛護小鳥的作文12

　　星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中，他們看見一只可愛的.小鳥很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動聽的叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好啊！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準備打鳥的時候，卻被小軍攔住了。小軍說：“你不能傷害小鳥，因為鳥是捉害蟲的。”小明猛然想起老師的話，要保護生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對小軍說：“讓我們一起保護鳥類吧！”