受傷的小鳥作文

時(shí)間：2023-09-08 08:49:17 鳥我要投稿

（推薦）受傷的小鳥作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的受傷的小鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（推薦）受傷的小鳥作文15篇

受傷的小鳥作文1

　　星期三早上，我的舅媽從她家院子中抓來(lái)一只受傷的小鳥。這只小鳥的翅膀被折斷，腳上還流著鮮血，我的外婆看見了，就是它收留了。

　　這只鳥渾身長(zhǎng)著灰色的羽毛，脖子上有一圈白色的羽毛，好象戴著一條珍珠項(xiàng)鏈，我問(wèn)外婆這是什么鳥，外婆說(shuō)她也不知道。這只鳥剛來(lái)的時(shí)候，不吃不喝，默默無(wú)聞地躲在角落中，不敢出聲，可是過(guò)了一、二天，就開始在玻璃缸中飛來(lái)飛去，食量也大得驚人，每天要吃七八頓小米呢！它有兩塊生活區(qū)域，一塊是餐廳，一塊是臥室兼活動(dòng)房。只要它一吃完飯，就在它的臥室兼活動(dòng)房中飛來(lái)飛去，晚上站在樹枝上睡覺。玩累了，睡夠了，就又到餐廳里去吃飯了。它的靈敏度可高了，有一次，我想把它吃東西時(shí)的鏡頭給拍下來(lái)，可是我一靠近，它就不吃了，一連試了好幾次，可每次都是這樣，我只好把鏡頭拉的近點(diǎn)來(lái)拍它了。這只鳥精神放松的時(shí)候脖子上的毛和頭上的毛會(huì)豎起來(lái)，好象一只好斗的.公雞。

　　我從它的眼睛中看出，它好象很傷心，有點(diǎn)想家的感覺，我跟外婆說(shuō)把它放生了吧，外婆說(shuō)它的傷還沒(méi)好，飛不高，飛不遠(yuǎn)，很容易被人抓住吃掉。等它的傷養(yǎng)好了，我一定會(huì)把它放回大自然中去的。

　　小鳥，對(duì)不起，只好讓你再在我家待上幾天吧！

受傷的小鳥作文2

　　一個(gè)春天的上午，天氣特別好，看著院子里的花都被春風(fēng)吹艷了，于是我拿出畫板到陽(yáng)臺(tái)上畫畫。就在我聚精會(huì)神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí)，突然，一只小鳥從對(duì)面的樹上掉到了我家陽(yáng)臺(tái)的地面上。我不想讓它飛走，就沒(méi)敢驚動(dòng)它。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我想它一定是飛不動(dòng)了。

　　我這才輕輕地走到了小鳥身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我，我仔細(xì)一看，果然是小鳥的小腿受傷了，灰色的'羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥捧進(jìn)家，并找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕的擦干凈、包好。

　　我每天都會(huì)給小鳥找好吃的，有時(shí)是小米，有時(shí)在草叢里捉幾只小蟲子。沒(méi)過(guò)多少天，在我的照顧下小鳥的傷就好了，我好想把它留下來(lái)和我做伴兒，可是媽媽說(shuō)如果那樣做的話，小鳥就會(huì)想念它的媽媽，而小鳥媽媽找不到自己的孩子也會(huì)很傷心。

　　雖然我很舍不得，可還是讓小鳥飛走了，就在小鳥飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥和媽媽團(tuán)聚的快樂(lè)。

受傷的小鳥作文3

　　一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。

　　頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的`游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。

　　同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……

　　看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！

　　善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。

受傷的小鳥作文4

　　暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因?yàn)樗K于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。

　　突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的慘叫聲，他認(rèn)為小鳥累了，原來(lái)是它受傷了，飛不起來(lái)了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來(lái)，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的.很開心。

　　這時(shí)，小明看見一個(gè)警察叔叔從他前面走過(guò)，手里牽著一個(gè)小妹妹。

　　“你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了。”

　　“你給我說(shuō)說(shuō)家在哪里？我送你回家吧！”

　　“叔叔，你真的能送我回家嗎？”

　　“我能帶你回家呀！”

　　“謝謝你，叔叔！”

　　哦！原來(lái)這個(gè)小妹妹迷失了。“小鳥是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動(dòng)。小鳥的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)痛哭流涕，四面八方的找呢？”小明說(shuō)：“我是不是什么做錯(cuò)了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家。”

受傷的小鳥作文5

　　一只受傷的小鳥落在陽(yáng)臺(tái)上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無(wú)力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒(méi)文化的人，打下來(lái)的吧。小鳥是對(duì)一些人類的仇恨而流淚的'嗎？

　　我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，（既寫出自己對(duì)小鳥的憐憫，又寫出小鳥的可憐！）我給它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來(lái)以后，它低下頭沒(méi)有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來(lái)了，也許它死了。

　　哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？

受傷的小鳥作文6

　　下午放學(xué)回家的路上，明明經(jīng)過(guò)一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的東西從樹上掉下來(lái)了。走近一看，原來(lái)是一只小鳥，它的翅膀受傷了。

　　很有愛心的`明明把小鳥帶回了家。到家后，他著急地叫道：“爸爸，爸爸，今天我在放學(xué)回家的路上，撿到一只小鳥，它的翅膀受傷了，你能不能幫它包扎一下傷口，讓它快點(diǎn)好起來(lái)。”

　　“好的，沒(méi)問(wèn)題。”

　　“真是太好了，謝謝爸爸。”

　　爸爸給小鳥擦了些消毒藥，再敷上一些藥，給它包扎了傷口后，把它放進(jìn)了鳥籠讓它養(yǎng)傷。

　　一個(gè)月之后，小鳥的傷好了。明明問(wèn)爸爸：“爸爸小鳥的傷好了，我可以養(yǎng)它嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，它的家是大自然，我們不能把它困在這里，小鳥也有家人，如果我們把它困在這里，它的家人也會(huì)很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。

　　后天是星期六，我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧。”明明很不想把小鳥放走，但還是同意了。

　　星期六上午，明明和爸爸來(lái)到了森林公園，找了一個(gè)合適的地方，把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己，為他們唱了一首歌，這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。

受傷的小鳥作文7

　　今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來(lái)了。

　　她是追著一只小鳥來(lái)的。那人小鳥在第四組跑來(lái)跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完，所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥還在不在，我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說(shuō)：“我?guī)慊丶野桑∧阈枰业膸椭鷨幔俊钡▲B還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn)：“它怎么不動(dòng)？”我說(shuō)：“它好像是受傷了。”桑老師說(shuō)：“受傷了啊！”于是，桑老師繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥像是受到了桑老師的.鼓勵(lì)，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時(shí)門口的時(shí)候，桑老師又說(shuō)：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵(lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！

受傷的小鳥作文8

　　有一天，小男孩樂(lè)樂(lè)出去玩，玩累了，就想回家休息。可是，回家的路上，樂(lè)樂(lè)在一顆大樹下看見了一只小鳥。小鳥痛苦的躺在地上，不停地扇動(dòng)著翅膀，樂(lè)樂(lè)小心翼翼的抱起小鳥，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來(lái)它的`翅膀受傷了。

　　樂(lè)樂(lè)緊緊的抱著小鳥往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥包扎好傷口，小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在感謝樂(lè)樂(lè)。

　　過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)給小鳥拆開了繃帶，他驚喜的發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口愈合了，小鳥高興地飛了起來(lái)，它在樂(lè)樂(lè)周圍飛來(lái)飛去，好像在給樂(lè)樂(lè)唱歌，他們很快就成了好朋友。

　　樂(lè)樂(lè)越來(lái)越喜歡小鳥，他覺自己離不開小鳥了，于是，他想到一個(gè)好辦法，可以讓小鳥一直留在他身邊，他給小鳥做了一個(gè)精致的小籠子，讓小鳥住在里邊，樂(lè)樂(lè)非常開心，情不自禁的跳了起來(lái)。

　　可是，小鳥好像越來(lái)越不開心了，它不想理樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)想：小鳥為什么不開心呢？他覺得，小鳥應(yīng)該是想家了。

　　于是，樂(lè)樂(lè)帶小鳥來(lái)到了一片草地上，他雙手捧著小鳥，小鳥用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂(lè)樂(lè)也笑了，小鳥越飛越高，最后不見了蹤影。

受傷的小鳥作文9

　　有一天，時(shí)元去游樂(lè)園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時(shí)元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家！于是，時(shí)元蹲下來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎？小鳥啾啾地叫喚著，好像在說(shuō)：時(shí)元時(shí)元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷。時(shí)元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。

　　回到家，時(shí)元拿出急救包打開，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時(shí)元沒(méi)有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的.傷口就包好了。時(shí)元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。

　　過(guò)了一些時(shí)間，小鳥的傷口好了，時(shí)元把小鳥關(guān)進(jìn)籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時(shí)元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時(shí)元本來(lái)為抓到一只鳥而高興，但是等到時(shí)元仔細(xì)觀察小鳥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂(lè)，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過(guò)。時(shí)元想：小鳥準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時(shí)元提著鳥籠，走出門，來(lái)到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時(shí)元看，時(shí)元對(duì)它說(shuō)：小鳥，趕快回你的家去吧！小鳥啾的一聲飛走了。時(shí)元揮揮手，告別了小鳥。

受傷的小鳥作文10

　　一天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的腿掛在樹上，直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥身旁，小鳥看到水，張開了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。

　　回到家中，我給小鳥包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥籠邊站了幾個(gè)小時(shí)，生怕小鳥出什么意外，直到睡覺的時(shí)候，我才離開鳥籠，回到臥室。

　　第二天，小鳥可以自己走幾步了，它看到我來(lái)了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳，我這才放心了。

　　第三天，小鳥可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。

　　第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲子，鳥食，水……因?yàn)槲乙鲩T了，我巴不得我回來(lái)的時(shí)候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，突然我聽見了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥發(fā)出的`歌聲，于是我飛也似的沖上樓看，果然是我家的小鳥唱的，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！

　　星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過(guò)得好。

受傷的小鳥作文11

　　一天周末，我做完作業(yè)，去公園玩。我玩累了，發(fā)現(xiàn)茂密的大樹下有一把石頭椅子和一個(gè)石頭桌子。于是，我就坐在石頭椅子上休息。忽然聽見嘰嘰喳喳的'聲音，我順著聲音望后看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在樹旁。它受了重傷，翅膀流出了鮮紅的血，旁邊的小草都染成了紅顏色。

　　我立即把它抱回家，拿出醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給它包扎傷口。

　　我先拿出棉棒蘸了點(diǎn)酒精，給它消毒，又涂上了紫藥水，最后給它綁上紗布。然后我試著讓它飛，可是每次都失敗了。

　　我就買了個(gè)鳥籠，每天給它喂蟲子，喂小米，喂它喝水。小鳥看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”

　　幾天后，小鳥的傷慢慢好了，它快樂(lè)地飛著，好像在給我表演舞蹈呢！

　　我非常喜歡它，希望把它留在家里。我問(wèn)了問(wèn)爸爸，可是爸爸說(shuō)：“小鳥屬于大自然，需要自由，把它放了吧！”

　　我嘆了一口氣，把小鳥放到窗臺(tái)上，“回森林找你的爸爸媽媽吧！”小鳥拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。

受傷的小鳥作文12

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我去朋友家的路上，突然碰到一個(gè)軟軟的東西。我往下一看，哇!是一只小鳥!

　　這只鳥好像有一點(diǎn)奇怪，它的翅膀上竟有一個(gè)小孔。它又好像在向我哀求。于是，我捧起它，輕聲地說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，我馬上帶你回家包扎。”

　　過(guò)了一個(gè)月，小鳥在我的悉心照顧下，傷口漸漸愈合了。我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“這可是我第一次養(yǎng)小鳥呢。”沒(méi)過(guò)幾天，它的膽子越來(lái)越大，有時(shí)隨便吃我的零食，有時(shí)把房間當(dāng)作衛(wèi)生間，有時(shí)睡著睡著就挪到了我的床上。有一天，我生氣了，買了一個(gè)籠子，把它關(guān)了進(jìn)去。才沒(méi)一會(huì)兒，它就變得無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)，不吃東西光站在那兒發(fā)呆。一聲不吭，也不跟著我一起看電視了。但是，意外的事情發(fā)生了，窗外突然飛來(lái)幾只大鳥，嘰嘰喳喳的，他們似乎在呼喚小鳥，小鳥也在屋內(nèi)回應(yīng)著他們。我想：他們肯定是小鳥的`親人，來(lái)接它回家呢。于是，我決定把它放出來(lái)，它活蹦亂跳地飛出籠子，還不忘回頭看我?guī)籽郏孟裨谡f(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”

　　小鳥真是太奇妙了呢!我也深深體會(huì)到了幫助它的快樂(lè)!

受傷的小鳥作文13

　　星期六的中午，我正津津有味地看著電視。忽然，窗戶那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺(tái)邊。呀！一只受傷的小鳥落在了窗臺(tái)邊緣。小鳥拍打著翅膀，歪著腦袋看著我，“小同學(xué)，求求你救救我吧。”哀求的眼神，看的我心疼極了。

　　我輕輕的'把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥放在玻璃桌子上。小鳥嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書房，拿來(lái)醫(yī)藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因?yàn)槲艺娴姆浅：ε伦约号缓梅炊鴤剿＿@時(shí)候，小家伙使勁地怕打著翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著。看，小鳥在感謝我呢！

　　相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥有鳥的世界。我輕輕地捧著小鳥，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？

　　我依依不舍的離開窗臺(tái)，繼續(xù)看著我的電視。

受傷的小鳥作文14

　　周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小奇心想：這么好的天氣，可不能白白浪費(fèi)了，一定要出去感受一下。

　　小奇準(zhǔn)備去釣魚，他收拾好漁具就出發(fā)了。到達(dá)目的地，小奇剛準(zhǔn)備大展身手，一個(gè)細(xì)小的'聲音傳了過(guò)來(lái)，激發(fā)了小奇的好奇心，他便放下魚竿，走進(jìn)草叢中，想探個(gè)究竟。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一只小鳥窩在草叢里，小奇一臉疑惑，心想：小鳥怎么了，怎么會(huì)在這呢？他仔細(xì)一看，大吃一驚，自言自語(yǔ)道：“小鳥的翅膀受傷了！”

　　他捧著小鳥，飛快地奔向家中，找到醫(yī)藥箱，幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個(gè)迷你床，他把小鳥放在床上，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你安心養(yǎng)傷吧！你一定會(huì)好起來(lái)的。”在小奇的悉心照料下，小鳥的傷痊愈了。小奇左思右想后，還是決定將小鳥放回天空，雖然有些不舍得，但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來(lái)到了他們相識(shí)的地方，他捧著小鳥說(shuō)道：“鳥兒，你回家吧！以后一定要小心，保護(hù)好自己哦！”小鳥看著他，眨了眨眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)照顧好自己的。”然后揮動(dòng)著翅膀，向藍(lán)天飛去。

　　鳥兒離開了，小奇的心卻久久不能平靜。他覺得，生命是平等的，我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物。

受傷的小鳥作文15

　　“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書包往家走。忽然，一個(gè)黃黃的東西從梨樹上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看，是一只受傷的小鳥。小明仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動(dòng)受傷的翅膀想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)。小明想：“這只小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來(lái)，飛奔著跑到了家。

　　還沒(méi)跨進(jìn)家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細(xì)心地幫小鳥包扎上，最后用膠帶固定了紗布。

　　小明每天都找來(lái)食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥的.傷好了。小明看著小鳥歡蹦亂跳的樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了。”

　　星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說(shuō)再見。小明一直看著它不見在云際，才依依不舍得離開。

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