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實(shí)用的放小鳥作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的放小鳥作文3篇，希望能夠幫助到大家。
放小鳥作文 篇1
今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职郑氐郊液笪野l(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥籠子里有一只小鳥，細(xì)問(wèn)以后才知道原來(lái)是我哥哥抓回來(lái)的。我們也沒(méi)有太在意，就坐在院子里跟爸爸聊起了家長(zhǎng)，聊聊最近家里的情況，身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥在叫喚，那聲音聽(tīng)起來(lái)好焦急呀。我看到這種場(chǎng)面便想起了我兒子語(yǔ)文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的場(chǎng)景。心里一陣陣心酸。爸爸對(duì)我講說(shuō)：“這只小鳥羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊的時(shí)候飛不起來(lái)就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著，小鳥的媽媽每天都會(huì)捕食來(lái)喂養(yǎng)它，一天也沒(méi)有耽誤過(guò)。”
我們正在耐心的聽(tīng)爸爸給我們講的時(shí)候，小鳥的媽媽飛來(lái)了嘴里叼著食物飛到屋檐上準(zhǔn)備給小鳥吃。因?yàn)榻裉煳覀兓丶伊耍蚱屏思依锿盏膶庫(kù)o，小鳥就在屋檐上著急的飛來(lái)飛去不敢靠近。
我家兒子和我的侄子都上小學(xué)一年級(jí)，他們都已經(jīng)學(xué)過(guò)放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問(wèn)：“你們看這只小鳥像不像15課的放小鳥呀？他們齊聲喊 像。我又問(wèn)，你們看小鳥的媽媽著不著急呀？他們齊聲喊 著急。我繼續(xù)問(wèn)，那怎么辦呢？他們說(shuō)放它回家吧，它媽媽很著急。聽(tīng)了孩子們的話，我心里感覺(jué)很安慰，因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的'心。我打開籠子小鳥急忙跟著它的媽媽高興的飛走了。
看鳥兒的媽媽是多么的偉大，它不顧自己的生命危險(xiǎn)每天都來(lái)喂養(yǎng)自己的孩子，真是讓人感動(dòng)。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺(jué)得很幸福，他們的善良讓我感動(dòng)……
放小鳥作文 篇2
小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天，他聽(tīng)見(jiàn)大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動(dòng)聽(tīng)，小明聽(tīng)著聽(tīng)著，就想：如果我能天天聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲，那該多好啊！
于是，小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹枝，然后讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻谷，最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無(wú)防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽(tīng)。可一連過(guò)去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見(jiàn)小鳥傷心的樣子，心里很難過(guò)。他舉起鳥籠，打開籠門，喊小鳥快點(diǎn)回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來(lái)。小明又聽(tīng)到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來(lái)。
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的'，多可愛(ài)的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
放小鳥作文 篇3
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的，多可愛(ài)的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥帶回家去養(yǎng)著。那小鳥兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，小鳥真可憐，放了它吧！我不要帶它回家.”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過(guò)小鳥，把它放在校園的'花壇里，對(duì)它說(shuō)：“小鳥，快回家找你的媽媽吧！”小鳥好象聽(tīng)懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤旋一周，然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。
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