關(guān)于描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？”妹妹在中這樣問(wèn)自己。
看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥(niǎo)，妹妹有點(diǎn)心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當(dāng)野貓的食物？好可憐啊！可奶奶又不喜歡這樣的`小動(dòng)物，說(shuō)它們總喜歡到處大小便，不衛(wèi)生，身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它，一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養(yǎng)，少不了奶奶一頓臭罵，說(shuō)不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀，等小鳥(niǎo)病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果更慘。”
望著小鳥(niǎo)嬌小的身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養(yǎng)它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養(yǎng)好。恩，罵我一頓也好。”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
在一片樹(shù)林了，一只鳥(niǎo)媽媽生了兩個(gè)蛋。不久，兩只小鳥(niǎo)就出生了，鳥(niǎo)媽媽給他們?nèi)∶麨樾】怠⑿|，不幸的是鳥(niǎo)媽媽在他們剛剛學(xué)會(huì)飛的.時(shí)候就死了。
小東，小康他們做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，小康在覓食的時(shí)候小東在睡覺(jué)，小康在練習(xí)飛行小東在吃飯。
小康會(huì)飛行了小東的翅膀退化了，小東下定決心好好飛行。
小康和小東快樂(lè)的生活在一起了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
有一年暑假，我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家里玩，我們正玩得高興，樓下二樓的奶奶上來(lái)敲門(mén)：“我家的雙層窗戶(hù)里掉進(jìn)了一只小鳥(niǎo)，你們小孩手細(xì)，幫忙把他拿出來(lái)。”
我們急忙下去營(yíng)救小鳥(niǎo)，這是一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)黑色羽毛的小麻雀，可能是因?yàn)楸粍e的鳥(niǎo)追趕，腳又受了傷，一頭鉆進(jìn)了雙層窗里，可是里面有太狹窄，無(wú)法出來(lái)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，小麻雀在床縫里鉆來(lái)鉆去，十分焦急的樣子，還唧唧喳喳的'叫著些什么，好像在說(shuō)：“救救我，救救我吧！”
該怎么辦呢？我們幾個(gè)人商量了一下，首先得把小鳥(niǎo)引出來(lái)，我們找來(lái)了一根癢癢撓，一段放上小米粒，另一端伸到小麻雀跟前，讓它順著往前爬，經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，小麻雀終于向我們這邊靠近，我們一個(gè)擋在出口處，一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來(lái)，在我們的配合下，小麻雀終于被救了出來(lái)。
還好，小麻雀的腿傷并不重，奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水，我們把小麻雀拿到樓下去放飛，小麻雀在我們的手上久久不愿意離去，一副依依不舍的樣子，當(dāng)它飛上天空的時(shí)候，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過(guò)的鳥(niǎo)，它的傷好了沒(méi)有？找到了自己的父母嗎？同學(xué)們，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們不僅應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，更要愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
有一個(gè)可愛(ài)的小寵物是每個(gè)小朋友的心愿。
我和許多小朋友一樣，非常喜歡養(yǎng)寵物。可惜由于缺乏養(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)，它們都早早地夭折了。小雞花花在陽(yáng)臺(tái)上被烈日曬死了；小金魚(yú)在我的熱心飼養(yǎng)下，被撐死了；在我去姥姥家的日子里，小烏龜在魚(yú)缸里翻不過(guò)身來(lái)活活累死了……連最長(zhǎng)壽的烏龜都能被我給養(yǎng)死，我真是再也不敢和爸爸提養(yǎng)寵物的事兒了。
可就在昨天，爸爸竟然給了我一個(gè)天大的驚喜，送給我兩只漂亮的鸚鵡。一只鸚鵡的肚皮是碧綠色的，我叫它綠肚皮兒，另一只鸚鵡的肚皮是天藍(lán)色的.，只好叫它藍(lán)肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的象個(gè)鉤子似的貼在小巧玲瓏的面孔上，閃閃發(fā)亮的小眼睛好奇而又不安地環(huán)視著它們的新家。
它們非常講衛(wèi)生，閑著沒(méi)事兒就梳理自己那美麗的羽毛，有時(shí)還互相幫忙，可幫著幫著就打起架來(lái)，我只好趕緊給它們端茶送水，用吃東西來(lái)分散它們的注意力，它們只要一看到我給食盆添米加水，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從桿子上飛下來(lái)，沖向食盆，你擠我撞地吃個(gè)不亦樂(lè)乎。吃飽喝足后，它們就心滿(mǎn)意足地飛上橫桿開(kāi)始表演。
藍(lán)肚皮兒特愛(ài)表現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)地用小爪子緊緊地抓住橫桿，頭朝下來(lái)個(gè)“倒掛金勾”；綠肚皮兒也不甘示弱，嘴爪并用沿著鳥(niǎo)籠噌噌幾下就爬上了橫桿，然后似地看著正沾沾自喜的藍(lán)肚皮兒。藍(lán)肚皮兒不屑地瞥著它：“綠肚皮兒啊綠肚皮兒，我們的本能是飛啊，像個(gè)猴子似的爬上橫桿算什么本事啊。”
怎么樣，我的“小肚皮兒們”絕活厲害不？過(guò)兩天，我準(zhǔn)備教它們說(shuō)話(huà)，到時(shí)讓它們表演個(gè)“鸚鵡學(xué)舌”。
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