小鳥作文

時間：2024-10-29 19:36:27 鳥我要投稿

實用的小鳥作文合集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小鳥作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小鳥作文合集九篇

小鳥作文篇1

　　在一個春天的午后,有一只白白胖胖的小蟲剛好吃好午飯,肚子里裝滿了食物,在草地上懶洋洋地曬太陽。

　　這時,一只小鳥"飛飛"看見了小胖蟲,饞得直流口水.它想:今天的運氣真是太好了,竟然有一只肥肥胖胖的小蟲蟲送上門來.

　　它正想得美呢,哪想小鳥"樂樂"也看見了小胖蟲,和'飛飛"一起俯沖了過去.小胖蟲看見了兩只小鳥嚇得渾身發抖,心想:今天真倒霉,馬上就要成鳥兒們的口中食了!"

　　小鳥們一起飛到了小胖蟲身邊,"飛飛"先說:"是我先看見的,應該給我吃.""樂樂"也不甘示弱,它說:"不對,是我先看見的.,蟲蟲應該是我的.""飛飛"連忙說:"不對呀!是我先看見......"還沒等"飛飛"說完,"樂樂“就搶著說：“你拿出證據來！”它們吵著吵著，就打起架來，小胖蟲乘機溜走了。。。。。。

　　小鳥們回頭一看，呀，小胖蟲不見了。它們懊惱地想道：唉！都怪我們太霸道、太貪心了！現在連小蟲的影子都沒有了，連我們的羽毛和腳都受傷了！我們以后要學聰明了！

小鳥作文篇2

　　在遙遠的岱山我曾經最好的伙伴“白頭”在那兒告別了我，記得那是一個初冬的夜晚，瑟瑟的寒風吹拂著花園里的楊柳“沙沙”響。我和爺爺奶奶都躲在屋中不肯出來。

　　直到第二天早晨，我們被爺爺家捉來的“白頭”—一只鳥給叫醒了。我們很奇怪心里想看奇怪“白頭”最近是怎么了？怎么每天起這么早。我們忙跑去鳥籠旁查看，只看“白頭”正無精打采的站在桿子上，毛發非常凌亂，但身體上卻沒有受傷，還不時撞著籠子，我非常奇怪準備上網問一下爸爸，過了一會兒，爸爸就回了一條信息，信息中說“白頭”之所以會出現這種情況有可能是心理上造成了非常大的打擊，可是“白頭”最近沒什么事啊？就打打瞌睡吃吃飯啊我心想，于是準備在夜里偷偷觀察一下他。

　　入夜了我消消地躲在窗后面觀察著“白頭”地一舉一動，一小時過去了，二小時過去了，什么事都沒有發生，就在我昏昏欲睡時，突然，一對老鳥飛來“白頭”見了馬上興奮地叫起來，撲向他們，可是由于籠子的關系，他們只能在籠外望著,“白頭”從籠里伸出頭親昵地靠在老鳥的身上,小眼睛露出哀傷的神情,老鳥用翅膀撫摸著“白頭”似乎在安慰它，我想這應該是“白頭”的父母吧。看著這種場面我心里有種說不出的難受。

　　第二天清晨，我發現在爺爺家的'大榕樹上一對老鳥正在上面做窩，這時他們發現了我，馬上飛下來用身體撞擊著籠子，似乎在請求我把籠子打開，我想了想雖然充滿著對“白頭”的不舍，但回想昨天的一幕，不忍心讓它們母子分離，相隔一方。我走過去撫摸著“白頭”，默默地打開籠門。

　　“白頭”感激地望了我一眼，撲向它的父母，揮動地漂亮的小翅膀，發出動聽的鳴叫聲，飛上了藍天。望著它們飛上藍天的美麗身影，我招手大喊“再見了，白頭”。

小鳥作文篇3

　　一天，小黃鶯在樹林里唱著優美動聽的歌曲，她唱的歌曲真好聽呀！晚上，小黃鶯看見明亮的月亮，趴在窗臺上又唱起了歌曲。小黃鶯的聲音越來越大，把睡覺的.鄰居們都吵醒了。

　　大家都批評小黃鶯：晚上大家要休息，不能大聲唱歌。小黃鶯意識到自己的錯誤，以后晚上不在大聲的唱歌。

小鳥作文篇4

　　一天下午，小剛放學回家，看見兩只小鳥正在等媽媽，小剛想要捉住小鳥。于是就爬上樹去，把鳥巢抅下來，小鳥一害怕，張開翅膀飛走了。正在這時，鳥媽媽飛回來了，見樹上的鳥巢不見了，就唧唧喳喳地叫起來說：“我的家呢？”

　　正好一位大哥哥從小剛身邊走過，說：“鳥媽媽，別著急，你的.孩子一會兒就會飛回來了！”大哥哥剛說完這句話，就對著小弟弟說：“你以后別再上樹抅鳥巢了，你看看鳥媽媽多著急呀！”小剛聽了臉紅了，低著頭不說話，大哥哥馬上爬上樹去，小剛心里有一個大大的問號，為什么大哥哥不讓我爬樹，自己卻爬上樹去了呢？小剛眼珠瞪得圓圓的，仔細看著大哥哥，看了一會兒小剛明白了，原來大哥哥要拿帽子當鳥巢，不一會兒，小鳥寶寶飛回來了，小弟弟開心地跳了起來。

小鳥作文篇5

　　過了些日子，小鳥們長大了，它們的羽毛日漸豐滿，可愛的小鳥們時時刻刻記著媽媽的話：你們如果長大了，就飛到森林里捉蟲、為人們做事吧！小鳥們每天天沒有亮，就抖動著身上美麗的羽毛，飛到樹林里捉害蟲。

　　日子一天天過去了，鳥媽媽老了，連飛也飛不動了，小鳥們很關心媽媽，它們飛到家里堆年邁的鳥媽媽說：讓我們來幫助您捉蟲吧！鳥媽媽聽了小鳥的話，感動的哭了，它想：我的寶貝真懂事啊！小鳥們呢？他們說到做到。但是，有一只小鳥忘記了媽媽的話，鳥兒們很著急對它說：父恩比天高、母愛比海深啊！這只小鳥臉紅了。

　　小鳥們捉了蟲后，把蟲子嘴對嘴地喂給媽媽吃。從此鳥媽媽全家過得很幸福，其它小鳥們也紛紛向它們學習，把它們當成自己的榜樣。

　　大家好，我叫王映初，這個名字并不常見。

　　聽爸爸媽媽講，媽媽剛懷上我時，他們就一直在想著給我起個獨一無二的名字。老爺和姥姥也經常參加討論，字典也都翻爛了，但是也沒有一個讓大家都滿意的名字。

　　我的爺爺很有學問，他讀過好多好多的`書。爺爺打電話過來。就說了這一個名字，所有人都很滿意。

　　映就是反映，初就是最初的初。我后來見到爺爺時，爺爺教我《三字經》里的第一句話：人之初，性本善。然后給我講了我的名字的來歷：每個小孩子，從出生起，就是善良而且快樂的。有那么多的人愛他，有那么多美好的事在等著他去發現，這樣的小孩多幸福啊。

　　爺爺的意思是，我要永遠保持和映射出這種童真的善良和美好，不管到了多少歲，一直陽光健康快樂地生活著。

　　這是親人們對我的祝福，也是我的人生理想。不但要自己擁有歡樂，還有用善良把我的快樂播撒到身邊的每個人。

小鳥作文篇6

　　有一天，我家的房間飛來了一只小鳥。

　　因為這只小鳥傻乎乎的一個勁地直飛飛回來。我看了看：這只小鳥顏色艷麗，羽毛柔順，嘴巴尖尖的，又是很漂亮的黃色。我頓時起了抓住它的邪惡念頭。因為它被困在房間里，又一個勁的向窗戶飛。很容易抓住它的，而且它又飛不出去，因為窗戶全關住了，但是它還是一直飛，猛地向窗戶飛，甚至撞上去。見到這只小鳥，我興奮地告訴哥哥：“你看，這有一只鳥。”我想進去，把鳥一手抓住，像上次的鳥一樣……上一次，是很久的事了，可我還是記憶猶新。一只鳥兒照樣被困住了我家，爺爺把它抓住，用一條線綁住它的'一只腳，線的另一頭栓在玩具上。我們想把這只小鳥占為己有，于是照顧起了這只可憐的鳥兒，我們拿來一些米，想讓它吃點。那只小鳥仿佛失去了自由，也不想吃東西，只是一個勁地向外飛。之后，它累了，就在那歇息，也不知道誰提議說幫它洗澡，然后去拿水用一根棉簽沾水去涂上它的羽毛。就這樣，它渾身濕透了，也不飛，當時，我們根本沒注意到它在瑟瑟發抖。在晚上，它的生命在不知不覺中消失了。我早上的時候沒看到它，之后知道因為我它渾身濕透而冷死了。現在想起來，我還真想再要一只小鳥呢！這只小鳥的羽毛更艷麗，漂亮！我剛想去抓，哥哥卻看看鳥，說：“打開窗戶，放了它。”什么？放了小鳥？我微微愣住了，之后我站在原地，眼睜睜的看小鳥在眼皮底下溜走了。

　　我失落的出門外，在門口不遠處，有一只小鳥落在地上。是那只小鳥，被放飛的小鳥！它搖搖腦袋，好像在說：謝謝。可是它一會就飛走了。

　　從那以后，我再也不傷害小鳥了。

小鳥作文篇7

　　“嘰嘰，媽媽......”，一只不會飛的名叫笨笨的小鳥，在一棵參天大樹上的一個鳥窩里叫著，它的媽媽不見了，粗心的笨笨并沒有看見桌上的便條。

　　笨笨急得快哭了，因為它餓得頭昏腦脹，眼冒金星，肚子“咕嚕，咕嚕”得叫。它想:不管我是在樹上呆著，還是跳下樹去找吃的，都是死路一條，我還不如跳下樹吧。但是跳下去太危險，怎么辦呢？（如此細致的心理描寫，好似你就是那只小鳥了！）笨笨靈機一動，想，如果把樹葉當成降落傘，會不會好一些呢？它拿定主意后，找了一片看起來比較結實，比較輕巧的葉子當降落傘。它心一橫，牙一咬，眼一閉，腳一跺，一下子就跳了下去，還好，笨笨比較輕，載著它的`那片葉子緩緩地落在了地上。

　　它剛站穩腳尖，就發現前面有一條滿嘴尖牙的大蟒蛇，它嚇得屁滾尿流，撒腿就跑，跑著跑著，它發現前面有一片大樹葉，它沖上前去，把樹葉往身上一蓋，以為這樣就可以脫險。笨笨從縫隙中看到蟒蛇和它擦肩而過，它好害怕，可它不能哭，因為如果它一哭，就會暴露自己，被大蟒蛇發現。大蟒找啊找，可還是沒有找到笨笨，只好垂頭喪氣的爬走了。笨笨等大蟒蛇走遠了，才從樹葉下出來，可出來不久，就又被一只貪婪的狐貍盯上了，它跑呀跑，可怎么能跑過狐貍呢？狐貍和笨笨只有幾步遠了，它突然發現前面有一個樹洞，它不管三七二十一，一下子就跳進去了，狐貍在外面伸長手去摸笨笨，好在樹洞很深，笨笨沒有被摸到，笨笨發現樹洞里有好多蟲子，它美餐了一頓。（一波未平，一波又起，看得人心情跌湯起伏，還好笨笨絕處逢生！）

　　狐貍走后，笨笨看外面這么危險，不如回家等媽媽吧。剛回到家，就看見媽媽正在焦急地等它，它問：“媽媽，你去哪了？”媽媽反問道：“你沒看到桌子上的便條嗎？”

小鳥作文篇8

　　小時候，我一直以為所有的東西是可以種出來的，連自己也不例外。

　　一個晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽。望著藍藍的天空，我突發奇想：能養只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過先得把它給種出來，對，現在就種！說干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養它，“也許，過幾天，它就會飛出來了吧。”那時我就這么想的。以后每天只要有空，我就來到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個人獨自坐著并漫無邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來教會我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好啊！日子就在興奮期待的心情中不知不覺地度過了。

　　沒想到，這粒種子竟頑強地活了過來，抽出了纖細的嫩芽，這對我來說無疑是個天大的驚喜。接下來的日子里，我更加精心呵護這細小的植物，不，應該是說我的好伙伴——小鳥，還學會了怎樣提著桶均勻地給它澆適當的水。這對于一個走路都不穩的5歲小孩來說是件多么不容易的事啊！

　　在我的精心照顧下，“小鳥”長大了，但沒有像我想象中的樣子，“或許，它還會變。”我想。但是，它終究沒有變。同樣是一個晴朗的下午，我小心地捧著它來到院子里。一陣暖風拂來，“小鳥”的`羽毛竟隨風飄了起來，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠方飛去，消失在我的視線范圍內。“啊，飛起來了，小鳥飛起來了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實現了！”

　　隨著知識的增長，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當頭頂有群鳥兒飛過，我一定會認為其中有一只就是我的好伙伴。當年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來看望我，也一定在默默祝福我……