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愛護(hù)小鳥作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛護(hù)小鳥作文，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)小鳥作文1
星期六上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明拿著彈弓興高采烈去郊外打鳥。突然，他看見一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，目標(biāo)出現(xiàn)了，機(jī)會(huì)難得，小明舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥一射，小鳥馬上就掉了下來(lái)。小明拿起小鳥，放進(jìn)了鳥籠，就開開心心地回家了，他一到家就馬上幫小鳥包扎、治傷，每天給他米吃，還有水喝，在他精心呵護(hù)下，小鳥的傷終于治好了。
可是小鳥在籠里并不開心，有一天，小明提著鳥籠子，去公園去捉蟲子給它吃，走著走著他看見遠(yuǎn)處有棵樹，他想：樹上一定有蟲子，可走近一看，樹上掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著“愛護(hù)益鳥，人人有責(zé)”八個(gè)大字。
小明一看，知道自己錯(cuò)了，小鳥是益鳥，是吃害蟲的'，我應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)。于是小明毫不猶豫打開鳥籠，小鳥馬上飛了出去，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你，讓我重新自由，我會(huì)和其他小鳥一起，捉掉植物上的害蟲，讓世界變的更加美麗。”
從此，小明再也不去彈鳥，他還到處向小朋友們宣傳“愛護(hù)益鳥，人人有責(zé)”呢！
愛護(hù)小鳥作文2
在我的生活中，有一個(gè)朋友是我不聽缺少的，它就是鳥。
在一個(gè)星期天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著五只小鳥，兩只大鳥和三只小鳥。大鳥每天都出去捕食，只有小鳥們呆在高高的樹上。
在偶然的一天，我放學(xué)回家看見一只小鳥掉在了地上。我不知道該怎么辦，只好把鳥兒拿回家里，傍晚我一直看著樹上的鳥窩放心，大鳥知道自己的孩子不見了，一直飛在空中叫著，我仿佛聽到“孩子，還子......你在哪里。”我走進(jìn)屋里。看見小鳥的腿上有血跡，就拿來(lái)紙巾檫去了血跡。我想，大概是從樹上掉下來(lái)受傷了吧。從此我每天都照顧，也見小鳥腿上的傷漸漸愈合了。一天放學(xué)回家，放心小鳥不見了，我非常擔(dān)心連晚飯也沒吃。晚上我躺在床上想，小鳥大概是傷好了飛回去看把，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外傳來(lái)小鳥的叫聲，一看原來(lái)是小鳥和它的家人。
從此以后，小鳥每天早上都站在窗戶上叫著，就像我的小鬧鐘。漸漸地我的.生活也離不開它們了。
朋友們，你們還在捕鳥嗎？停住你們的雙手吧。小鳥是可愛的，小鳥是我們的朋友。
愛護(hù)小鳥作文3
對(duì)于鳥類大家都很熟悉，在動(dòng)物園里、在家里、在天空，都有鳥的身影，有的老爺爺還會(huì)在家里養(yǎng)幾只小鳥來(lái)為自己消遣解悶，每天早上遛遛小鳥，開心極了。可是卻沒有人能夠真正去理解一下小鳥的心情。
我的外婆家養(yǎng)有幾只小鳥，大部分的全身是淡黃色的，都長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的黑眼睛，只有一只是八哥，背上長(zhǎng)著黑色的羽毛，翅膀下面的`羽毛卻是白色的，尖尖的嘴巴，小姨給她起了個(gè)不太好聽的名字叫“老黑雞”。
有一次，我到外婆家去玩，我剛邁進(jìn)家門，那只黑鳥就叫起來(lái)：“你好，你好。”“呦！這只鳥怪講禮貌哩。”我向屋內(nèi)走去，只有那只鳥在外面，不知是鳥籠沒鎖好，還是黑鳥太著急想出去，它撲楞撲楞著飛到水池邊，這時(shí)小姨出去了，它看見黑鳥飛了出去，驚訝極了，趕緊一把抓住黑鳥，把它放回鳥籠里，那只鳥在籠里不甘心地叫個(gè)不停。
我想它們最渴望的一定是籠子外邊的自由世界。
愛護(hù)小鳥作文4
一天，小明拿著一個(gè)彈弓到公園去玩。小紅也跟著他到公園里玩。
小明到了公園里，飛快地跑到一棵樹下面。小紅來(lái)到了了公園就慢吞吞地走，因?yàn)樗胄蕾p這如畫的美景。
突然，小明看見一棵樹上有一只可愛的`小鳥，小明心想：“要是它能在我的手心唱歌跳舞，那該多好呀！”于是他打定主意要把鳥兒打下來(lái)。他拿起了彈弓，瞇起左眼瞄準(zhǔn)了小鳥，因?yàn)樗涞臅r(shí)候用的是左手，所以就射偏了。他說(shuō)：“唉，沒有射中。”第一次失敗了，他又開始射第二次。這一次他瞄得端端的，他打算一定要百發(fā)百中才射出去。
小紅看見小明在這棵樹下面打鳥兒，她就大聲喊道：“小明，別打鳥兒，鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害他們。”看見小明很吃驚的樣子，小紅走到小明跟前給小明說(shuō)：“媽媽告訴我，鳥兒要給樹治病，要捉很多害蟲，大自然里因?yàn)橛辛怂鼈儾挪粫?huì)有蟲災(zāi)。所以我們要保護(hù)鳥類。”小明聽了小紅的話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝你給我講了這么多的道理。我再也不打鳥兒了。”
從此小明再也不傷害鳥類了，而且他還幫鳥兒們搭窩呢！
愛護(hù)小鳥作文5
有一天，小明看見樹上有一個(gè)鳥窩，他爬上去想看看里面是什么，他找來(lái)一根棍子，把小鳥的家打壞了，樹葉落了一地，小鳥很難過(guò)，也很傷心，在樹上嘰嘰喳喳叫，因?yàn)樗鼪]有家了，這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)責(zé)備小明說(shuō)：“小朋友，你怎么能把小鳥的家破壞了呢？你看，小鳥多么可憐啊！”
小明說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道這是小鳥的家，請(qǐng)?jiān)徫遥貌缓茫蚁麓我欢ú粫?huì)做壞事了。”大哥哥又說(shuō)：“你不但把破壞小鳥的家，而且把樹葉打光了。”小明心理難非常難過(guò)。最后，大哥哥爬上樹頂，把樹枝插上去，再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的.家，他們兩個(gè)在樹下又蹦又跳，感到很快樂！
大哥哥說(shuō)：“小明，你是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，以后一定要愛護(hù)花草樹木啊！”小明慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡大哥哥，也喜歡小鳥，我以后一定要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小鳥。
愛護(hù)小鳥作文6
星期五下午，小明明放學(xué)后高高興興地走在回家的路上，愛護(hù)小鳥。突然，一股強(qiáng)風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，明明趕緊閉上眼睛，捂住嘴巴。很快，強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了，明明慢慢睜開眼睛，深深地松了一口氣。
正當(dāng)他準(zhǔn)備繼續(xù)向前走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥趴在地上，估計(jì)是被剛才那股強(qiáng)風(fēng)刮下來(lái)的'。明明興奮地?fù)炱鹦▲B，將它綁在了繩子的一端，自己手拿另一端，像放風(fēng)箏似的不停的把小鳥拋向空中，而小鳥卻好像在游樂園玩最驚險(xiǎn)、最刺激的“飛車轉(zhuǎn)盤”，暈頭轉(zhuǎn)向，只想嘔吐。
在經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候，明明看見一個(gè)警察叔叔把一個(gè)正在大哭的小女孩帶到了一個(gè)住宅小區(qū)門口停住了腳步，小女孩突然不哭了，她向警察叔叔道了聲謝謝，便一蹦一跳地奔進(jìn)小區(qū)。原來(lái)，小女孩是找不見回家的路，請(qǐng)警察叔叔幫忙啊。
這時(shí)，明明恍然大悟：小女孩找不見家都那么傷心，那小鳥找不見媽媽該有多難受呀！想著想著，明明便解開小鳥爪子上的繩子，小鳥見自己又可以返回藍(lán)天自由翱翔了，便興奮地飛向天空，一會(huì)兒就不見了。而明明呢，也瞇著眼睛笑了。
愛護(hù)小鳥作文7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，藍(lán)天漂浮在云層中，小明在公園里玩，他很無(wú)聊，所以把自己的吊索找出來(lái)玩鳥。
突然，他看到一只鳥在天空飛翔，迅速將彈弓提升到鳥拍，只是聽到啪啪啪啪的聲音，被擊中的鳥從天上掉下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住鳥，把它放在籠。
小明繼續(xù)前進(jìn)，尋找新的`目標(biāo)。沒有采取幾個(gè)步驟，但發(fā)現(xiàn)一棵樹，樹掛在一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志讀取保護(hù)鳥，每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)字符。在這個(gè)時(shí)候，他記得老師在教室里說(shuō)的話：我們要保護(hù)鳥類，捕捉害蟲，保護(hù)作物，為人類做貢獻(xiàn)，是我們的好朋友。想想這個(gè)，小明臉紅了。 小明迅速轉(zhuǎn)身，鳥籠打開，鳥兒然后飛回大自然。小明笑了笑，小明笑著把吊索放在垃圾桶里。從那時(shí)起，小明不再打鳥，經(jīng)常告訴小伙伴：不要抓鳥，他們是人類的好朋友。 我們要像小明一樣，做一個(gè)愛好鳥好兒童。
愛護(hù)小鳥作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧。”
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”
平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想：小鳥肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的'照料下，小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！
愛護(hù)小鳥作文9
原來(lái)我家在一棵大樹上，樹葉茂盛。清晨，我們快樂地歌唱；中午，我和父母起床尋找食物；晚上，我和朋友玩耍……過(guò)著幸福快樂的生活。
然而，好的風(fēng)景并不長(zhǎng)，人們發(fā)現(xiàn)了這片廣袤的森林，“砰，砰”的`聲音是什么？爸爸，媽媽，來(lái)吧，我們一家站在樹枝上看到兔子。松鼠在四處跑。原來(lái)是伐木工人在砍樹。我們也很快逃離了我們的家，飛行了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們終于看到了一棵大樹，剛剛飛上樹枝卻掉了下來(lái)，只看到一根光禿禿的樹樁，這時(shí)，天空的黃沙擦傷了我的眼睛；我情不自禁地淚流滿面。
真的，我希望人們能放下鋒利的斧頭的手，給我們留下了一塊陰影，不要破壞我們的家園，自然保護(hù)，生態(tài)的平衡保護(hù)它！關(guān)愛我們的地球，為了我們美好的未來(lái)吧！
愛護(hù)小鳥作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩。
小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，小明想：小鳥這么可愛，把它帶回家養(yǎng)，那該多好啊!于是小明爬上樹，剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時(shí)小紅看見了，她說(shuō)：“小明，小明，你快下來(lái)，你快下來(lái)！”小明聽見了馬上下來(lái)了。正巧，鳥媽媽回來(lái)了，看見鳥寶寶不見了，它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說(shuō)：“看你做的事，你把小鳥給嚇走了，現(xiàn)在鳥媽媽回來(lái)了，它要給鳥寶寶喂食物，怎么辦。”小明臉紅了說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。”后來(lái)，小紅爬上樹。小明想：真怪，你叫我不爬樹，你自己反而爬樹了，這是怎么回事？之后，他看見小紅原來(lái)是用她的`小花帽做小鳥的家，把它插在樹枝上，他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來(lái)了，小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
這個(gè)故事告訴我們：愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
愛護(hù)小鳥作文11
一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，小明走過(guò)院子里的小樹旁，看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！有一只小鳥，我要把它抓下來(lái)。”可是，樹太高了，怎么抓呀？小明靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地往小樹邊走，悄悄拿出彈弓，蹲下身拿起一塊石頭，瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。
這時(shí)，鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái)，手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊，大聲喊道：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”小明氣沖沖地說(shuō)：“你干嘛呀？別把我快到手的.小鳥嚇跑了。”
小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃，小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說(shuō)：“你怎么可以這樣？”
小剛不理小明的責(zé)備，把手里的那張紙?jiān)跇涓缮稀Ｅ叮@是一個(gè)“愛護(hù)小鳥”的標(biāo)語(yǔ)。小明看了標(biāo)語(yǔ)，扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不抓小鳥了。”小剛說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起保護(hù)小鳥吧！”
愛護(hù)小鳥作文12
小明是一個(gè)可愛的好孩子，也是愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子！
一天空氣新鮮，萬(wàn)里無(wú)云。小明正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一塊大石頭上面，有一只受傷的小鳥趴在上面，眼睛都快瞇上了，翅膀上流著鮮紅的血，小鳥輕聲地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，好像在說(shuō)：“救命，救命，快救我，啊，好疼啊！”小明心想：“啊！救救它吧！救了小鳥就等于救了世界上地一條小生命！”小明走上前去彎下腰，小心翼翼地捧著小鳥。小明一邊快速地向家走去一邊開心地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥別擔(dān)心，我一定會(huì)把你的.傷口治療好的!小鳥！你放心吧！”小明一到家，就把小鳥放在干凈的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下傷口，再拿出碘酒又拿出棉簽蘸點(diǎn)碘酒，涂涂小鳥的傷口，幫小鳥的傷口消消毒，小鳥感到十分痛，身子緊緊地卷在一起，然后小明拿起紙巾輕輕地擦掉翅膀上的鮮血，最后用紗布包扎了傷口。
一天，一周，一個(gè)月，小鳥經(jīng)過(guò)小明的悉心照料，小鳥的傷口全痊愈了，小明捧著小鳥，走向公園，放飛了小鳥。小鳥在小明頭上飛了幾圈，飛回到自己家去了，媽媽笑著拍著手說(shuō)：“真棒！小明！好樣的!”原來(lái)媽媽一直躲在大樹后面偷看呢!
愛護(hù)小鳥作文13
如果能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長(zhǎng)的木棍把小鳥的巢穴打下來(lái)，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來(lái)給小鳥們做巢，用大米來(lái)喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛鳥節(jié)的.由來(lái)、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥的人在這一天里做一些對(duì)小鳥有益的事。
這一天，我會(huì)穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛護(hù)小鳥作文14
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過(guò)一棵樹下時(shí)，軍軍看見一個(gè)小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來(lái)了。
軍軍連忙跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“小弟弟快下來(lái)，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說(shuō)：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩。” 軍軍說(shuō)：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來(lái)了，看見它的孩子和家都沒有了，該多著急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭，說(shuō)：“大哥哥，我知道錯(cuò)了，我再也不傷害小鳥了。”
這時(shí)軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問(wèn)他：“哥哥，剛才你不是說(shuō)要愛護(hù)小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來(lái)放在了樹杈上。不遠(yuǎn)處正飛來(lái)飛去的小鳥們，看見自己又有了一個(gè)新的`鳥窩，連忙飛了回來(lái)，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
小軍和小弟弟都開心地笑了！
愛護(hù)小鳥作文15
一天，小剛看見一顆小樹上有一個(gè)鳥窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)
小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的'兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥窩呢？小明又想到燕子用樹枝來(lái)做鳥窩，小明飛快的從樹上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們?nèi)フ覙渲脝幔俊薄昂茫切▲B怎么辦？”小剛說(shuō)。小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)。“我怎么沒想到呢”！小明說(shuō)。最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個(gè)鳥窩，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不可以傷害小鳥！