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小鳥作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥作文 篇1
我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的，透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒下來，如同天女的長發一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著，讓我不禁想起世外桃園……
忽然，從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠、動聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去，走著走著，我終于看到那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我X威：“聽，我唱得是不是特別動聽”。
它的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的照耀下發出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時不時發出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來，我感到很驚奇，也向它走去。誰知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩后就用尖尖的小嘴輕輕地啄一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來。正當我要和它親熱親熱時，它卻飛走。它飛到天上，把天上的云朵都做成各種各樣、姿態萬千的“雕塑”;它像閃電一樣從天邊劃過，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。
我不知道那只鳥去哪里，也不知道它是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!
小鳥作文 篇2
蒙蒙的天空底色下，有高高的煙窗，灰白色的水泥庫，那準是水泥廠無疑了，如果你這樣想的話，顯然是你古董了，火車在提速，時代在快速發展，仙泥也已換了春秋。
你瞧，有幾個下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點點，他們在干什么?“有鳥兒在筑巢呢”，透過雪松那密如布幔般的技條，果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥，站在樹技上，迎著早晨穿進密枝間細碎的霞光，正聚精會神地梳妝打份呢！在她的旁邊有個由幾根稀疏的枯樹技橫七豎八搭放著的窩，這就算是她的巢了吧。于是，每天，上下班的員工們總愛在經過的時候與她打招呼，欣賞著她曼妙的舞姿，聽著她天籟般的音樂，能點拔和凈化心靈的，自然界賜給人類的那種普愛的情感，如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開來，大家的臉上現出天真、溫柔和燦爛的亮色。
有一天，小鳥離巢了，久不歸，大家望著那簡陋的不成樣的窩，心中頓有所失，茫然而空落，想：家在這里，倦鳥總會歸林。這里，石榴花開的鮮艷欲滴，玉蘭樹葉如碧，法國梧桐冠蓋遮天，茶花隨風飄香，也許，這里只是她的一個臨時的家，就象我們，但，家就是一個歸屬，是心的一個寄托，她無論飛到那里，這里總會是她一個永遠的牽掛。
小鳥作文 篇3
周六，我們去鄉下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來準備中餐。
我鉆進蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來，里面水靈靈的蔬菜長得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環顧四周，原來有一只小鳥不小心飛進了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥在大棚里慌亂地撲打著翅膀，一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍天，它哪知道自己與藍天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥嘗試的每一次突圍都被塑料布無情地擋了回來。它終于筋疲力盡了，無力地撲棱了幾下翅膀，便落在了草叢中，哀傷地鳴叫著。
我看著這個無助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥一見到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來，可是它太累了。我輕輕地說：“小鳥，別怕，我是來幫助你的。”我輕輕地捧起了發抖的小鳥，用手輕柔地撫摸著它的羽毛，它也漸漸地安靜了下來。
我走出大棚，小心翼翼地張開了雙手，小鳥立刻飛了出去，停在了路邊的樹枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著，好像對我說：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥終于向遠處的天空飛去了，我注視著它遠去的身影，揮了揮手說：“小鳥，快點回家吧！”
小鳥作文 篇4
春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，小草探出了頭，桃花綻開了笑臉……大地一片生機勃勃。
我來到了一個小山坡上玩，微風拂面，春意暖暖，舒服極了。突然我發現草叢中有一個黑黑的東西，我上前一看，原來是一只受了傷的小鳥，潔白無瑕的羽毛灑落了一地，頭歪到了一邊，無助的眼神看著我，鋒利的爪子平攤在地上。
看著小鳥，我想：“唉，這只小鳥真可憐啊，估計被人用彈弓射傷了。它是那么凄慘，它心里一定非常痛苦。”
我小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋，希望這樣能夠減輕它的痛苦，讓它好一點兒，我又用紗布為它包扎了一下傷口。它見我幫它處理了傷口，小眼睛愣愣的望著我，仿佛求我帶它走。
我知道它的傷口一時半會是好不了的，于是，我把它帶回家，和家人一起幫助它。到了家里，我們用消炎藥水幫它清理了傷口，慢慢地，它的叫聲變得清脆又悅耳，小鳥的傷口漸漸愈合了。我想，它是屬于藍天的，是屬于大自然的，它也有自己的兄弟姐妹，它的家人找不到它了，肯定會著急的。
又一個風和日麗的周末，我做出了一個重要的決定，把小鳥放飛。當我打開鳥籠的那一刻，小鳥撲閃著翅膀向高遠的藍天飛去，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來越遠，我的心情卻越來越愉悅。
小鳥作文 篇5
受傷的小鳥，從樹枝跌落下來。就在這緊急的時刻，兩只老鳥斜刺里像箭一樣的飛來，銜起小鳥，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥，一動不動的躺在床上養傷。一天、兩天、三天……不知過了多久，小鳥終于清醒了過來。當它看到自己被人類射傷的翅膀時，心理不禁在想：人類是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要見到人類！一個月后，小鳥翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經傷害了小鳥的孩子們，依然每天都來到樹下，靜靜地站在那，看著小鳥的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽到小鳥的歌聲。但是小鳥卻再也沒有出現過。
日復一日，小鳥的翅膀依然不會飛，但是它并沒有灰心，而是每一天堅持練習飛行，期待著自己能夠再次飛向藍天。而孩子們，居然也堅持著天天來到樹下。小鳥在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹林里又重新傳出了小鳥悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來越多。
小鳥的'翅膀恢復的越來越好，終于可以飛翔了。孩子們為自己曾經對小鳥的傷害而覺得抱歉和愧疚，因此便決定來補償小鳥。他們從此以后再不傷害任何動物，相反，還主動保護他們。小鳥見孩子們如此善良，便原諒了他們。于是，冬去春來，孩子們和小鳥成為了永遠的好朋友。
小鳥作文 篇6
有人放鳥，有人捉鳥。如此之惡性循環，何時了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負長天飄然萬里，整個天空都是你的。你一路東風來去自由，所以一路東風也是你的。想云路遙遙，關山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉的夢里，可有親朋的呼喚？遠天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的舊調，布谷的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂，又有幾人聞？面對兒童一雙雙質問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時，人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權利被剝奪了。不知何時，小鳥搬家了，從枝頭搬到了籠子里。籠扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友，我們應該保護朋友。
兒時，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關系。當我們看到受傷的小鳥時應該主動為它們包扎，還原它們的亮麗；當我們看到孩子用彈弓打鳥時，我們應該及時制止，告訴他鳥是我們的朋友，我們應該保護它；當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時，我們感到欣慰，因為我們已經行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。
讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切。奧運即將來臨，我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運場館，更是對人類朋友的一種呵護，讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。
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