我的小鳥作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小鳥作文1
如果我是一只小鳥，我可以在無邊無際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥，就可以四海為家去海邊聽濤聲，去山頂吹山風。如果我是一只小鳥，就可以和同伴們在廣闊的'原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥，我就銜來奇花異草的種子，藍天白云綠樹花香就是我的家。如果我是一只小鳥，我一定要做一只這樣的小鳥：快樂誠實、自信熱愛生活的小鳥。
指導教師：李俊 這就是孩子，真實的童心。
我的小鳥作文2
藍天下，白云朵朵，清風徐徐，陽光和溫暖照在一只小鳥身上。小鳥舒展著它的翅膀，在高遠的.天空中自由的飛翔，它不停地扇動著自己雙翅，微笑著和它身邊的小鳥們打著招呼，它不時地回頭張望。
突然間，它發現不遠處有一片森林，它飛過去穩穩地落在一棵樹的樹枝芽上。森林里可熱鬧了，百鳥爭鳴，花紅柳綠，到處都是樹都是花，都是草。小鳥這時候非常激動，它不停地唱著，跳著。一不小心，它從樹枝上掉下了來，但沒事，它有飛了起來，這時候，我突然醒了，我揉揉眼睛，笑了，原來這是我的一個夢我變成了一只小鳥。
我的小鳥作文3
有一天，我從放學回家的路上看見了一只受傷的小鳥，就把它帶回了家。
小鳥的身體上的羽毛像繡滿了翠綠色的外衣。腹部的羽毛是白色的。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著又短又尖的嘴。它最愛吃小米和青菜。每天我都會給它一蝶小米和一小根青菜。
有一天，我帶小鳥去散步。我看見成群結隊的麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，歡快地一會兒飛向東，一會兒飛向西。不停地跳著歡快的舞蹈。我的小鳥也跟著叫著。
有時候，我忘記給小鳥吃飯的`時候，小鳥就會不停的叫。
小鳥的傷漸漸地好了，我就把它放回了大自然。有時候，它會到我的家里來，看望我“唱歌”給我聽，我真愛我的小鳥！
我的小鳥作文4
我想變成一只鳥，因為整天不是呆在一個村里，要不就是學校，生活不是很好。
如果我變成了一只鳥，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛，我會飛去我從來沒有去過的地方，到野外去玩，，里面有很多鳥的食物，可以隨便吃；到黃山看看那些奇石是什么樣子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像書上說的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北極，沙漠，海上。啊！如果真的.能變成一只鳥，我現在就要變。
想想，那滋味真是太好了，我真喜歡。
我的小鳥作文5
我變成了一只可愛的小鳥，穿著一身黃色的羽毛，有一張尖尖的嘴巴，有著一雙漂亮的翅膀。
我用我的翅膀向湛藍的天空飛去，在白云中穿過，看見了我們美麗的世界，好像進了天堂一樣。
我和小伙伴們停在樹枝上，嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著美妙的歌曲，還有幾個小朋友在樹下面一邊聽我們唱歌，一邊跳著優美的'舞蹈。
我和小伙伴們可以在天空中快樂地玩耍著，還可以在地面上找吃的吃，如果有一個小朋友要抓住我們的話，我們就用翅膀向上飛，不要讓他們抓住我們。
如果我真的變成了小鳥的話，那就太好了！那我就是小動物了，人是不可以隨便欺負小動物的，因為動物是人類最好的朋友！所以人類要愛護每一只小動物。你們知道了嗎？
我的小鳥作文6
一天，我和好朋友一起放學回家。
朋友回家后，我在路上發現了一只可愛的小鳥：一身彩色的.羽毛，像彩虹一樣美!
我輕輕地走過去，把這只可愛的小鳥捧起，突然，小鳥可憐地說：“你好，我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍的天空中飛翔，累了就和伙伴們在樹枝上玩耍，生活地自由自在。”我聽完后，大吃一驚地說：“你怎么會說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的死有的傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無家可歸就來到了這里。”我聽了之后，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛說：“你住我家吧!”
通過這一次對話，明白了要保護環境，保護大自然。
我的小鳥作文7
今天，我遇見了一只小鳥。“嘰嘰嘰，喳喳喳。”它說了一句我們人類聽不懂的話。我覺得他很乖，于是抓住了它，把那只小鳥關進了我家的一個大鳥籠里。給它在籠子外的.鐵竿上扎了幾朵紅花、愛心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實。
第二天早上，我一起床就往客廳里跑，只見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，好像在說：“小主人啊，你來陪陪我說話吧！”于是，我對小鳥嘰嘰喳喳的說了一些我自己也聽不懂的鳥語。小鳥等我說完，又唱又跳。我猜它對我說：唱首歌，跳支舞吧！
第三天的早晨，我想把小鳥放了，因為我怕小鳥成了我的囚徒。于是，我閉上眼睛把小鳥放了，只見它飛到半空中，回頭看了我一眼，就飛走了。那時，我的淚在眼里打轉。
我的小鳥作文8
一個陽光明媚的早晨，我和爺爺到中學去玩。學校的空氣真清新。
我忽然看見一只小鳥，小鳥的毛黃黃的`，眼睛圓溜溜的，它的嘴巴尖尖的，腳上有三個爪子，每個爪子都非常尖，身體像一只小雞。
它非常調皮，我喂它吃食的時候，它又不吃食。我沒有喂它的時候，它又嘰嘰喳喳的叫著，所以我覺得它非常調皮。
我的小鳥整天嘰嘰喳喳的叫著，要是它不在我身邊嘰嘰喳喳叫的話，我會想念它美妙的聲音的，因為我和它成為了好朋友。
我的小鳥作文9
我喜歡想象。
現在，我又把眼睛閉上了，開始了自己的想象之旅：我到了一個鳥的王國，那里的.鳥比人還多呢！走著走著，我驚奇地發現，這里的鳥竟然在用人語交流！
忽然，“嗖”的一聲，我就到了鳥王面前。鳥王一見我就開始唱歌。它的歌聲婉轉動聽，可我卻不知所措。這時，我才發現，原來這是一只雌性鳥呢！我鼓足勇氣說：“鳥王，你把我弄到這兒干什么？”鳥王笑了，說：“沒什么，我只是想和你們人類交個朋友，怎么樣？”我連忙說：“好的”。鳥王說：“那你可要帶著你的朋友經常來做客哦！”“嗖”的一聲，我睜開眼睛，原來，這一切都是我想象的呀！
我的小鳥作文10
如果我是一只小鳥，我盼望著我是一只小鳥，
我會在天空中翱翔。在美麗的大自然里環繞。
如果我是一只小鳥，每天一直唱自己的'心聲，
我就不會經常煩惱。不停地為身邊的人祈禱。
如果我是一只小鳥，如果在天色漆黑的夜里，
我會一直向往美好。你發現是我在枝頭唱歌。
如果我是一只小鳥，如果我就是那一只小鳥，
我就絕不會有負擔。那么我決不會另眼拒絕。
我的小鳥作文11
有時候，我想變成一只小鳥。
大早上起來，周末都要寫作業。寫寫寫，不知寫了多少，都還沒寫完。看窗外的小鳥嘰嘰喳喳飛過樹梢，我叼著筆想：如果我是小鳥，多自在啊!
下午還得彈鋼琴，彈啊彈，也只有枯燥的五線譜和音符。看著樹上的小鳥活蹦亂跳的.玩耍，我手指彈著黑白交叉的鋼琴鍵，想著：我要是一只小鳥，多快樂啊!
晚上還得看英文，看啊看，也都是頭昏眼花的abc英文字母。還有媽媽在一邊說著這個發音不對那個發音不準的話。聽著小鳥悅耳的”歌聲“，我讀著想：如果我是一只小鳥，我的生活多甜蜜啊!
我想變成一只小鳥，一只自由的小鳥，一只快樂的小鳥，一只生活美滿的小鳥。
我的小鳥作文12
一天，爸爸帶回來一只小鳥給我做禮物。那是一只粉紅色的小鳥，它的嘴是黃色的。我可喜歡它了。但是我發現小鳥很不開心，于是我問它：“你怎么啦？”，小鳥說：“我想我的.爸爸媽媽了”。“別著急，我馬上把你放出去”。
我提著鳥籠來到草地上，把鳥籠打開，“小鳥小鳥，快回去找你的爸爸媽媽吧！”，小鳥張開它美麗的翅膀高興地想天上飛去。
我的小鳥作文13
在一個陽光明媚的早晨，我開心的在外面玩兒，我發現一只小鳥傷心地向我走來，又跑到了遠處的森林，我好奇地跑了過去。
我問小鳥：“小鳥，這是你的家嗎？怎么這里這么臟。”傷心的小鳥淚光點點的`說：“說來話長啊，以前，我們鳥族有種鳥叫七彩鳥，這種鳥很漂亮，有七種顏色。因為以前這種鳥很值錢，所以人們就經常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞里，所以人們就亂砍樹木，要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現在的，可是人們捉這種鳥，還亂砍樹木，所以森林就又臟又亂，從此，這種鳥就滅絕了！”
我也傷心的說：“都怪這些人們，以后，我一定告訴人們不要亂砍亂伐，要讓人們多植樹才行！”
我的小鳥作文14
“嘰嘰嘰！”突然，從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看，啊，是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥：“哎！媽媽也真是的，即使做完了全部她讓我做的作業。也不能玩會電腦，出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥似乎很同情我，它嘰嘰喳喳，仿佛在說：“你真可憐。要不這樣吧，等你做完了作業我來唱歌給你聽。”我高興地說：“那真是太棒了！以后這樣的話，我也不會心情很暴躁了，我會喜歡你的歌聲的！”于是，小鳥唱起了美麗的`歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想：小鳥，你真是好啊！下次我會叫大家保護綠化，不要亂砍亂伐，破壞你們的家園。
我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡啊！
我的小鳥作文15
我昨晚看《尼爾斯騎鵝歷險記》，看著看著眼皮好重，不知不覺就迷迷糊糊了。
不知過了多久，我忽然覺得自己長翅膀了，我飛呀非飛好自由呀好開心！好象大雁阿卡也和我在一起飛。在云霧中輕飄飄地飛。朝下看有連綿起伏的山巒，白銀鏈子一樣的長河，翠綠的森林，蔚藍的大海。
可是飛來飛去我餓了，鳥兒吃的`我吃不下，還是習慣吃人吃的食品。我想辦法往人多的商場飛，想要點吃的，可人們聽不懂我說的鳥語，有的人還想抓鳥，只得快快飛走。
哎！那個餓喲！我怎么辦哪？不知是誰在推我，我醒了一看是媽媽叫我起床，還好是個夢！我再也不挑食了！
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