關(guān)于小鳥的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小區(qū)里是有很多鳥的。
每天早上上學(xué)時，都會在小區(qū)里聽到不知從何處傳來的鳥鳴聲。
每天固定的幾種鳥叫聲我那時都記得一清二楚，雖然“只聞其聲，不見其人”。
早上的太陽一天比一天升起得晚了，天氣也一天比一天冷。把手縮進袖子里的時候，還是聽到左右前后遠方傳過來的像是簫笛一樣、相互照應(yīng)的鳥叫聲。
坐在家里的書桌前，扭頭就看到窗外對面人家的屋頂上停了一兩只喜鵲，探頭在屋瓦間啄食。
我突然想到了童話故事中在冬天餓死的可憐小鳥。雖然說城市里基本上是不會發(fā)生這種事情的，但我依舊懷著“至少能幫上一點忙”的心情，從廚房抓了一把米撒到了窗臺上。怕它們發(fā)現(xiàn)不了，又在陽臺外面各處撒了一遍。
就在媽媽有一搭沒一搭對我浪費米的責(zé)怪中，我趴在有些臟臟的窗邊期待著一只或兩只的麻雀的到來。
一天，兩天……
結(jié)果在一天早上，我被媽媽壓低了的、欣喜的聲音吵醒了，一睜眼就看到媽媽擠眉弄眼地朝窗邊指來指去。
“啊——干嘛啦……”
“輕點！”
我的眼睛剛一瞟到窗外就驚呆了：一群麻雀拖家?guī)Э冢瑖\嘰喳喳地在窗臺上跳來跳去。米粒不久就被一掃而空。
怪不得每天早上起床后窗臺上就沒有米了，原來如此！
此后與它們接觸越來越多，慢慢地，白天也會有客造訪。
只要把玻璃窗關(guān)上，它們就察覺不了我的存在。我可以盡情地觀察它們。
我把鼻子貼到窗戶上，偷看它們跳躍在我的窗臺上。總有幾個是在放風(fēng)的，它們望著四周但發(fā)現(xiàn)不了我。
慢慢地，食客又多了白頭翁一家。當(dāng)白頭翁一家吃米時，免不了會發(fā)生小小的爭執(zhí)，小小的.鳥兒會在我的窗臺上擠來擠去，發(fā)出小小的爭鳴。
在它們小小腦袋的一伸一縮中，我可以感受到它們小小的心藏著吞米時的小小的滿足、小小的快樂。
我也同樣，透過窗戶，感受到了自己對那些小小的、小小的世界的感恩。
進入初中學(xué)習(xí)以后，我漸漸忘記了它們，它們只是變成了我初一暑假作業(yè)中的一篇作文，躺在了窗邊的書桌里。
匆忙的生活中，我很難再有時間在窗臺上放米。我想不起，想起了也總是沒有機會。
那一天，媽媽給我的窗裝上了防盜的鐵欄。
在桌前，看著被防盜窗割成一條條的藍天，我忽地想起了那些小鳥。
我又放上一把米。
但是一天，兩天……
后來那些米粒如何了，我不知道。是被風(fēng)吹掉了，還是被雨打落了，或是真的又被鳥吃了？
我不知道。
我只知道兒時那個奇妙的窗外世界在離我遠去，它可能不再屬于我。甚至我走在上學(xué)路上，也不會留意去聽那鳥鳴了。
每天匆忙的上學(xué)放學(xué)，就像那一道道鐵柵欄，將我的生活與小鳥的世界隔離了開來。
家里即將換房子，我告訴爸爸媽媽，不要裝上防盜窗。
我要在搬進新家的第一天就在窗外撒上一把米，雖然不知道是否會有鳥兒的身影回應(yīng)，但我還是會這么做。
我要找回那些丟在窗外的碎片，讓它們回來，滋潤我的心靈。
我要讓米粒、小鳥，重新組成我的窗外的世界。
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