小鳥的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小鳥的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文 篇1
在森林里有你只鳥媽媽，它有3個鳥寶寶，但是不幸的是最小的一個在和兩個哥哥玩的時候不小心摔下了鳥巢。當時他還不會飛，在樹上掉下來以后拼命的叫著，它的媽媽發(fā)現(xiàn)它，把它帶回了鳥巢療傷，過了一個星期后他終于康復了。但他的左翅不能在動了。
到了學飛的年齡，兩個哥哥因為學得好就嘲笑它說：“連飛翔的能力也沒有，就不要當鳥了！”最小的鳥聽了以后很氣憤說：“最然我失去了一只翅膀，但我一定能學會飛翔。”
誰也不知道，這句話促進它學會了飛翔，還比它的兩個哥哥還強。
最小的鳥為了實現(xiàn)它的諾言，就不停的練習，但是由于它的一只翅膀不能動，每次飛的時候都沒有平橫，因此從樹上摔下來無數(shù)次。但他并沒有頹喪，它為了能左右平衡就叫母親用繩子把它的左翅固定，這樣它經(jīng)過無數(shù)次練習終于能在天空中向左邊不停的轉圈了。
但是這樣并不是它的愿望，但是它的左翅不能動，也沒辦法自由自在的在天空中翱翔，但是一次偶然的機會讓它看見了飛機的轉彎，飛機向右轉彎時機身會向右側，這個發(fā)現(xiàn)讓它大受啟發(fā)。他就試著把身子向右側，他真的轉過去了，但他只能滑翔，因為他知道：只要右翅一動，身子就會向左轉。經(jīng)過認真的練習，他終于能勉強的飛行了。而這時，他的兩個哥哥尷尬不已。
經(jīng)過了它的努力練習，他能自由自在的在天空中翱翔了，還拿了鳥的.速度飛行比賽的亞軍，冠軍是老鷹的兒子，老鷹為它的兒子感到驕傲，鳥媽媽也為它的兒子感到驕傲。
小鳥的作文 篇2
我的小鳥是叫紅屁股（是我們那叫的名）．它長著兩個小小的，嘴尖尖的,長著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛極了。性格非常頑皮不信？。我不妨跟你們說說吧。
一次，記關鳥籠了，我就去上學了。誰知，它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了，嚇死我了，趕快出門去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見，只好回家了，我一看，，那小鳥競然在我家了，氣暈！！！
還有一次，我見那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來和我玩。那一天，它跑到水盤那玩。起初，我不理它，讓它自以在玩，因為我要做作業(yè)，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也沒有。去哪了呢？我好像看到水盤有東西在求救一樣，哇，它掉進水盤里了，我趕快拉它起來，可是羽毛全濕了，我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風給它吹干。看著那小鳥凍的靠在一旁，讓我哭笑不得。
我喜愛它，小小的鳥兒，只要不傷害動物，養(yǎng)也沒事的。過，只要好好保護好動物，地球將會變的更加美好！
小鳥的作文 篇3
童年，就像一顆絢爛的流星，雖美，卻眨眼而逝。六年的小學時光匆匆離去，如今的我已成為一名初中生。在此，我品嘗了初中生活的甜與樂，同時也品嘗了初中生活的酸與苦。
一天，放學回家，看到書桌上堆積如山的作業(yè)，不由得嘆了口氣。望著窗外那些無憂無慮的鳥兒在湛藍的天空中自由地飛翔，好不羨慕！我多想和它們一樣自由啊！沒有作業(yè)，沒有考試，能按自己的方式活著，無拘無束！
“叮咚——”清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我跑去開了門。是爸爸，他背著手，神秘地對我說：“女兒，知道我給你買了什么嗎？”我不驚不訝，有氣無力地說：“買什么了？”爸爸卻小心翼翼地從身后拿出一個用黑布罩著的籠子。“哇——”我驚叫起來。難道就是我正想著的小鳥嗎？我的心跳加速了，像一只小鹿似的活蹦亂跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一點一點地往上拉。
映入眼簾的果真是一只小鳥！一只美麗、小巧的小鳥。那黑豆子似的小眼睛不停地轉動，短短的嘴巴微微向下翹著。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，沒有一絲瑕跡，撫摸著它，就像是撫摸著嬰兒的小臉蛋兒，怪舒服的。
我興奮極了，來不及對爸爸說謝謝，拿起鳥籠直奔房間。我將小鳥放在桌上，倚在它面前，自言自語道：“小鳥啊，你知道我有多羨慕你嗎？你永遠都是那么的快樂、自由。藍天上總有你飛翔的身影，樹梢上總會傳來你歡快的歌聲……放心吧，到了我家，我不會虧待你，會讓你像以前一樣幸福！”小鳥不理我，只是使勁拍打著那嬌嫩的翅膀，仿佛想沖破這個被封鎖的囚籠。我拿了一些小米放在食槽里，親切地撫摸著小鳥說：“乖，吃小米。”小鳥停止了拍打，但全身不停地顫抖著，一直往后退，還用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”著我。我無可奈何地嘆息道：“日久生情，我相信你會喜歡我的！”
那天半夜，我被一陣“噔噔”聲吵醒。我小心地下了床，拉開燈。
我愣住了，原來是小鳥在啄食！
它發(fā)現(xiàn)了我，停止了啄食，轉過身去，看著那繁星滿天的夜空。
第二天，我悶悶不樂。看著小鳥孤獨的身影，心里很不是滋味。便問爸爸：“爸爸，動物有感情嗎？”爸爸看著我，慈愛地說：“是的，動物也是有感情的。像那只小鳥，它離開了自己的家，離開了自己的爸爸媽媽，也會感到傷心、孤獨、害怕。原來它有幸福美滿的生活，而現(xiàn)在我們卻將它關在這個籠子里……”我不禁自問：我希望自由，而小鳥又何嘗不是呢？我抬起頭，對爸爸說：“爸爸，我要放了這只小鳥！”爸爸笑而不答。
我慢慢打開鳥籠，小鳥飛出去了，飛向了它向往的藍天，去過它自由的生活了。我的心也釋放了，將桌上的書本移向一邊，抬頭看著那群歡快的小鳥，心里不覺默念：別了，我的小鳥！你盡情在藍天中譜寫出專屬你的樂曲吧！
小鳥的作文 篇4
無論天有多么晴朗，總有陰天的時候，正如一只在天空中自由飛翔的鳥兒，突然被關進了籠子里一般。我正如那只鳥兒一樣，渴望藍天。
一個周末的早晨，“叮叮……叮叮……”床頭的鬧鐘響了起來，“是時候起來啦!”爸爸那不可抗拒的聲音從外面?zhèn)髁诉M來。“哎，怎么又要起床啦!”我無奈的說道，只好慢慢的起床，慢慢的把衣服穿上，極不情愿地走了出去。“刷牙，洗臉去。”這次說話的是媽媽，她的語氣也帶著不可抗拒的力量。
一切都結束了之后，我跟往日的周末一樣，坐在書桌前準備讀書。突然電話響了起來，我沖出去把電話接了起來:“請問你找誰啊?”“呀，真少見，是你來接電話。如果我沒有記錯了話以前都是你媽媽接的電話吶！”一個熟悉的聲音從電話中傳了出來。原來是同學啊。我媽媽就坐在我旁邊，我哪里敢說是趁機休息一下呢，只不過是好好談談的說:“不行嗎？”我為了休息一會兒，一直拼命地找話說。
“哎呦喂，是誰的電話呀，怎么聊這么久啊?”聽到了這句話，我只好對著電話說:“大少奶奶，找我什么事吶？我可沒有空跟你閑聊，沒事了話我就掛了。”我看了一下媽媽，她正在用她那個似乎我欠了她什么似的眼睛像一個餓狼似地狠狠的瞪著我，她似乎可以看穿我的心思。我不敢大聲的說話了，只好輕輕地說道:“算了，不說了。”“那好吧，為了保住你的小命，那我就先掛了。”電話的那頭已經(jīng)掛了，我只好慢慢的一步返回房間，接著去做那些好像是一群餓狼，一直盯著我做的習題，好似如果我休停了一會兒，就要吃了我一般。
我用兇狠的眼睛瞪著筆。可是腦中卻是同學們玩得正快樂的美好的畫面。現(xiàn)在是真的懷念以前的時光啊，是多么地無憂無慮，自由自在，只要作業(yè)不多，那么我的心里便是美好的晴天。周末可以出去無憂無慮的玩耍……可是現(xiàn)在呢?無論是上學還是周末都是一個樣子:起床，吃飯，讀書，練習(或上學)……完全沒有自由，我就想是一只渴望藍天的小鳥，不想長大，每天那么快快樂樂的，永遠像一只快樂的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。那該是有多好啊!
爸爸媽媽，你們什么時候能夠理解一下我的煩惱呢?理解一下我的心思。我就是這么想著，想著……在我手中的筆仿佛就是一個球拍。往前那么一揮，一個非常完美的扣球飛過天空……那該是有多好啊!
小鳥的作文 篇5
“我是一只小小小小鳥，我要飛呀飛呀飛得更高……”沒錯，我就是一只小鳥，一只住在“森林”里的小鳥。大家都知道，鳥窩一般都筑在屋檐下或是樹上，可是我的窩卻在紅綠燈上，這是為什么呢，唉，說多了都是淚——
在一年前，我擁有一個美滿幸福的家。那時的城市還沒有現(xiàn)在這么擁擠，街道上都還能看到綠油油的大樹，市區(qū)里的高樓也不是很多。那時候，我和我的父母住在一戶人家的屋檐下。每天父母輪流出去覓食，生活過得十分愜意。直到有一天——那天的天空陰沉沉的，烏云就像一群群黑綿羊，霸占了整個天空。路邊的小花，大樹也顯得無精打采的，都耷拉著腦袋。突然，我們聽到了“轟隆”一聲巨響，房屋搖晃起來，并裂開了幾道縫，看起來搖搖欲墜。不等我們反應過來，緊接著又是一聲巨響，房屋也跟著這聲巨響倒塌了，父母急忙把我推出了鳥窩，而他們卻為此耽誤了逃生時間，永遠閉上了眼睛……我不得不開始自己生活。我前前后后在樹上造過窩，結果不久后樹被砍倒了；在屋檐下造窩，不是被別人捅了，就是房子拆了。我也曾想飛回森林，回到我們祖祖輩輩生活的地方，可我飛了好久，飛了好遠，但除了水泥森林之外，卻始終沒有看見任何一片真正的森林。實在沒辦法，我只好將鳥窩建在了紅綠燈上，因為只有那里是稍安全一些的。
人類啊，你們不能再破壞鳥的家園了，否則在不久的明天，鳥類也會成為瀕危動物。
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